心中想像的汽車(chē)和家里買(mǎi)的汽車(chē)優(yōu)秀作文
篇一：求職心理主題班會(huì )記錄
時(shí)間：20xx年12月5日
地點(diǎn)：物流樓B104
人物：輔導員、電商0801班所有同學(xué)
活動(dòng)主題：求職心理
主持：彭文英、劉麗
記錄：胡廣
" 心理健康教育" 是大學(xué)生德育的基礎。同時(shí)，社會(huì )轉型期出現的一些問(wèn)題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是即將畢業(yè)找工作的大學(xué)生，面臨適應社會(huì )生活的巨大挑戰，特別是心理方面出現諸多的不適應，有針對性的做好即將畢業(yè)學(xué)生心理健康教育尤為重要。
下面是6位同學(xué)針對討論大學(xué)生就業(yè)時(shí)一般存在哪些心理問(wèn)題的回答：
陳梅：我覺(jué)得一個(gè)是就業(yè)心理壓力與焦慮，我們學(xué)生就業(yè)壓力重，尤其以心理體驗最為嚴重。
張盼：我覺(jué)得陳梅說(shuō)的很有道理，主要原因是畢業(yè)方向的選擇、就業(yè)、戀愛(ài)分合、大學(xué)中不愉快經(jīng)歷、離別感傷、經(jīng)濟條件等事件；女大學(xué)生心理壓力大于男大學(xué)生，農村學(xué)生的焦慮水平高于城市學(xué)生。
李許強：就業(yè)心理期望與失落感也是一方面，許多大學(xué)生都容易出現" 高不成，低不就" 現象，并產(chǎn)生偏執、幻想、自卑、虛偽等心理問(wèn)題，并可能導致?lián)駱I(yè)行為的偏差。
樂(lè )嚇弟：有些人只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。求安穩，求職一次到位的傳統觀(guān)念根深蒂固。
羅蘭：就業(yè)時(shí)許多大學(xué)生是既希望謀求到理想的職業(yè)，又擔心被用人單位拒之門(mén)外，還擔心自己在擇業(yè)上的失誤會(huì )造成終身遺憾，并對未來(lái)的職業(yè)生活感到心中無(wú)底。因此在就業(yè)過(guò)程中存在一定焦慮是正常的。但一些大學(xué)生的焦慮過(guò)了頭，成天都充滿(mǎn)了各種不必要的擔心以及造成精神上的憂(yōu)心忡忡、煩躁不安、意志消沉，行為上反應遲鈍、手忙腳亂、無(wú)所適從。
羅夏青：一些大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上表現得非常消極，平時(shí)也不參加招聘會(huì )，有單位來(lái)了就看看，如果不滿(mǎn)意就等下去，滿(mǎn)意時(shí)也不主動(dòng)爭取，抱著(zhù)" 你不要我是你的損失" 的態(tài)度，期待著(zhù)有單位會(huì )主動(dòng)邀請。
張文軍：心理不滿(mǎn)與行為、生理反應失常，由于就業(yè)市場(chǎng)中確實(shí)存在一些不公平現象，以及某些專(zhuān)業(yè)、學(xué)校不易找工作的客觀(guān)現實(shí)，一些大學(xué)生在遇到就業(yè)挫折時(shí)就容易出現各種不滿(mǎn)心理。
我班開(kāi)展了求職心理的主題班會(huì )，現將求職心理主題班會(huì )總結如下：
面對就業(yè)，大學(xué)生的心理是復雜多變的。通過(guò)幾年大學(xué)生活，同學(xué)們在知識、能力與人格方面有了積極的顯著(zhù)發(fā)展，有著(zhù)強烈的就業(yè)意愿，為能盡快自己的人生價(jià)值而感到歡欣；而就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化也為大學(xué)生就業(yè)提供了更多的機遇，許多大學(xué)生都摩拳擦掌躍躍欲試，準備在所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域一展身手。但是在就業(yè)過(guò)程中，又難免出現種種心理矛盾、心理誤區和心理障礙。
大學(xué)生群體是集多種特殊性于一身，多重價(jià)值觀(guān)、人格的再構成等心理內在原因；同時(shí)存在著(zhù)環(huán)境中誘發(fā)因素的作用，使得大學(xué)生的心理健康狀況比個(gè)體一生中的其他階段人群及處于這一時(shí)期的其他群體明顯要低。一般的觀(guān)點(diǎn)認為大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要有挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依賴(lài)心理等。（許多大學(xué)生都容易出現" 高不成，低不就" 現象，并產(chǎn)生偏執、幻想、自卑、虛偽等心理問(wèn)題，并可能導致?lián)駱I(yè)行為的偏差。 經(jīng)過(guò)大家的討論總結了以下的就業(yè)心理的自我調適：
�。�1）接受客觀(guān)現實(shí)，調整就業(yè)期望值
�。�2）充分認識職業(yè)價(jià)值，樹(shù)立合理的職業(yè)價(jià)值觀(guān)
�。�3）認識與接受職業(yè)自我，主動(dòng)捕捉機遇
�。�4）坦然面對就業(yè)挫折，提高心理承受力
�。�5）調整就業(yè)心態(tài)，促進(jìn)人格完善
�。�6）開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )業(yè)
班會(huì )總結。
班級：電商0801班
心理委員：彭xx
20xx年12月5日
篇二：“模擬求職面試”主題班會(huì )——鄭燕英
學(xué)校：廣州市交通高級技工學(xué)校班級：汽駕07-02班主任：鄭燕英 聯(lián)系電話(huà)：88223550時(shí)間：2009年6月15日
1、班會(huì )主題：模擬求職面試
2、班會(huì )目的：（1）通過(guò)模擬求職面試，讓同學(xué)門(mén)掌握一些面試的技巧；（2）鍛煉同學(xué)們的膽量；（3）讓同學(xué)們注意面試中的一些細節。
3、班會(huì )形式：（1）由班主任導入班會(huì )課內容；
�。�2）組織同學(xué)們學(xué)習一些面試的技巧；
�。�3）導入事例分析；
�。�4）引導同學(xué)們討論面試應注意的一些常見(jiàn)問(wèn)題；
�。�5）組織同學(xué)們看圖片；
�。�6）指導同學(xué)們寫(xiě)自薦書(shū)
�。�7）由班主任對本次活動(dòng)作歸納總結；
�。�8）布置同學(xué)們寫(xiě)一份自薦書(shū)。
4、班會(huì )準備：
揭示活動(dòng)課題（1分鐘）班主任：同學(xué)們，二年的學(xué)習生涯就要結束了，而你們也即將走出校園，踏入社會(huì )的工作當中�，F在，有很多的單位在招聘的時(shí)候都要進(jìn)行面試，在以往，也有很多的同學(xué)在面試中沒(méi)有注意到一些細節或者在面試的時(shí)候過(guò)于緊張而導致不能被錄用。今天，我們就利用這節的班會(huì )課來(lái)教同學(xué)們 一些面試時(shí)的技巧和要注意的問(wèn)題，希望在以后的面試中對大家有所幫助。
5、班會(huì )過(guò)程：
（一）請出活動(dòng)主持人（龍明棟、劉俊杰同學(xué)）組織我們學(xué)習面試的一些技巧（8分鐘）
龍明棟：面試時(shí)應注意分鐘三個(gè)要領(lǐng)：
�。�1）沉著(zhù)應對，準確感知；
�。�2）大膽創(chuàng )新；
�。�3）循規操作。
劉俊杰：面試的技巧：
�。�1）面試前的準備：①對該企業(yè)的情況作一個(gè)了解；②查找交通線(xiàn)路，以免面試遲到；③整理文件包，帶上必備用品；④準備面試時(shí)的著(zhù)裝和個(gè)人修飾。
�。�2）面試回答的十大技巧：第一招：把緊自己的嘴巴，三思而后答。第二招：留足進(jìn)退的余地，隨機而應變。第三招：穩定自己的情緒，沉著(zhù)而理智。第四招：不置可否地應答，模棱而兩可。第五招：圓好自已的說(shuō)詞，滴水而不漏。第六招：不拘一格地思維，“歪打”而“正著(zhù)”。第七招：擺平自己的心氣，委婉而機敏。第八招：放飛想象的翅膀，言之而有物。第九招：守好自己的人格，含蓄而大度。第十招：面對“刁難”巧“較量”，針?shù)h而相對。
（二）由主持人導入事例分析（18分鐘）
學(xué)生在畢業(yè)后求職面試時(shí)，除了要注意個(gè)人風(fēng)度、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗、口頭表達能力、反應能力等之外，還要注意一些小細節：
誤區之一：發(fā)型過(guò)于張揚案例：1號應聘者劉海的頭發(fā)染成黃色，而且還被剪得短短的豎在頭頂，可謂非常搶眼、前衛。
點(diǎn)評：如果作為考官，可能會(huì )因為這位應聘者發(fā)型的干擾而不注意他在說(shuō)什么。
誤區之二：不會(huì )坐案例一：穿短裙的3號應聘者走進(jìn)模擬應聘現場(chǎng)，大大咧咧地坐了下來(lái)，兩條腿毫不在意地“保持著(zhù)距離”，兩手則分別撐在椅子的兩側。
點(diǎn)評：很多大學(xué)生面試都不知道該如何坐，手腳怎么擺放。這位應聘者最大的問(wèn)題是兩腿的位置，因為她穿的是短裙，兩腿分開(kāi)坐很不雅觀(guān)。在面試時(shí)更不要緊張而不斷地動(dòng)自己的手。
誤區之三：不會(huì )說(shuō)話(huà)案例三：“目前大部分秘書(shū)被看成是老板的小秘，因此社會(huì )上很多人不看好這個(gè)工作，你對此有何看法？”2號應聘者回答說(shuō)：“我贊成1號的觀(guān)點(diǎn)�！�
點(diǎn)評：2號這一回答其實(shí)是放棄了她的發(fā)言權，這將導致她在應聘中落選。在面試時(shí)不要因為考官的提問(wèn)而緊張，要學(xué)會(huì )放松自己，對自己有信心。
誤區之四：眼睛不知道看哪案例四：當3位應聘者落座后，她們的眼睛有的直直地看著(zhù)主考官，有的則低下了頭，眼睛偷偷地向上瞄考官。點(diǎn)評：應聘者盯著(zhù)考官的眼睛“死死不放”，卻不知這不但沒(méi)有贏(yíng)得好感，反而讓考官心里發(fā)毛，只得匆匆地將其打發(fā)走。而低著(zhù)頭用眼睛偷瞄考官也給人感覺(jué)不夠光明磊落。除了這一點(diǎn)，在面試時(shí)更不要東張西望。
（三）組織同學(xué)們進(jìn)行討論（10分鐘）
在準備第一次到某公司求職面試時(shí)你會(huì )A、擦亮你的皮鞋，準時(shí)出現在那兒；B、有自信，認為把自己的簡(jiǎn)歷給考官看了就行，不必作自我介紹；C、D、 對這家公司的有關(guān)情況作了一個(gè)調查研究 戴得體的服飾在到達面試現場(chǎng)時(shí)，那些表現會(huì )使考官不快A、遲到B、隨意的握手C、友好的目光接觸E、 猶豫不決的態(tài)度當你面對面試主考官時(shí)，你會(huì )A、聽(tīng)主考官的提問(wèn)B、坦誠并力圖表現出主動(dòng)C、焦口香糖、吃零食、吸煙D、看著(zhù)自己放在膝蓋上的雙手當面試結束時(shí)，你會(huì )A、拒絕離去，除非主考官告知結果B、一聲不哼，然后揚長(cháng)而去C、詢(xún)問(wèn)考官自己是否可以得到職位D、相信自己的實(shí)力，愉快地離開(kāi)面試場(chǎng)所
（四）組織同學(xué)們看影片 （10分鐘）
（五） 指導同學(xué)們寫(xiě)自薦書(shū) ( 10分鐘)
6、班會(huì )總結 ( 3分鐘)由班主任對本次活動(dòng)作總結
�。�1）通過(guò)本次的活動(dòng)學(xué)習，我想，同學(xué)們一定學(xué)到了很多很多有關(guān)求職面試的知識，也知道了在求職面試中要注意的問(wèn)題，希望同學(xué)們在以后的求職中能夠好好把握每一次機會(huì )，機會(huì )是靠自己爭取的，不管以后的工作多么的辛苦，希望同學(xué)們不要放棄，要勇敢地面對和去克服，祝同學(xué)們前程似錦。
(2)布置同學(xué)們寫(xiě)一份自薦書(shū)。
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