游虎跳峽作文400字(通用16篇)
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一、活動(dòng)目的
為促進(jìn)我校文體事業(yè)的發(fā)展,提高我校的文藝水平,彰顯當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現我校學(xué)生風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余文化生活,特舉辦此次。。。第。。。屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨“青春激揚,我是明星” 校園歌手大賽。歌手大賽是我校的傳統文化活動(dòng)之一,它能營(yíng)造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )和一個(gè)展示自我的舞臺,推動(dòng)校園精神文明建設。
二、主辦單位
。。。
三、承辦單位
。。。
四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)
。。。
五、活動(dòng)主題
青春激揚,我是明星
六、活動(dòng)對象
。。全日制本、專(zhuān)科在校學(xué)生
七、邀請評委、嘉賓:
評委:*** *** *** ***
嘉賓:*** *** *** ***
八、活動(dòng)形式
1、分為“15進(jìn)7” “7進(jìn)4” “4進(jìn)2” “決賽”,四個(gè)環(huán)節。
2、參賽前期各學(xué)院學(xué)生自行報名后,由各學(xué)院推薦一名選手。
3、初賽評選出15名選手進(jìn)入晉級賽。
九、大賽要求
1、 所選歌曲必須積極向上,能反映豐富多彩的校園文化生活及能夠展現當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。
2、 演唱形式是獨唱;演唱風(fēng)格不限,美聲、民族、通俗等均可。
3、 伴奏音樂(lè )、服裝以及所需道具由選手自行準備。
4、 在“15進(jìn)7”環(huán)節中,每個(gè)選手演唱自選歌曲一首(鼓勵原創(chuàng )歌曲,演唱時(shí)長(cháng)不得超過(guò)2分鐘);“7進(jìn)4”環(huán)節中,7名晉級選手演唱外文歌曲一首(演唱時(shí)長(cháng)不得超過(guò)2分鐘);“4進(jìn)2”環(huán)節中,4名晉級選手抽簽分為兩組,分別表演合唱歌曲(承辦方給出,歌曲包括:男生歌曲、女生歌曲、男女對唱歌曲,會(huì )提前告知參賽選手);“決賽”環(huán)節中,2名晉級選手演唱一首自己最拿手的歌曲。
5、 十五位選手在5月26日(周三)進(jìn)行抽簽時(shí),把歌曲(MP3格式)交至相應校區校學(xué)生會(huì )辦公室,歌曲自行截取)。
十、整體活動(dòng)安排:
前期工作
1、5月12日(周三)晚上21:40召開(kāi)各學(xué)院學(xué)生會(huì )相關(guān)負責人會(huì )議,通知相關(guān)事宜。
2、5月12日—24日進(jìn)行各學(xué)院初賽,并由校學(xué)生會(huì )工作人員跟進(jìn)各學(xué)院初賽選拔。
3、各學(xué)院自行選拔參賽選手和確定節目。于5月24日(周一)中午上交選手資料和歌曲名稱(chēng)至校學(xué)生會(huì )。
3、5月26日(周三)中午12:30,十五位選手和相關(guān)負責人抽簽,選手上交音樂(lè )。
4、5月28日(周五)晚上19:30,十五位選手進(jìn)行彩排。(暫定)
5、制作橫幅一條,海報三張,對此活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
節目流程
1、開(kāi)場(chǎng)前:
(1)所有參賽選手須在比賽前二十分鐘于準備室集合;
(2) 在開(kāi)始演出前十分鐘確保所有參賽選手按時(shí)到位;;
2、開(kāi)場(chǎng):
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白;(時(shí)間3分鐘)
(2)介紹到場(chǎng)評委及嘉賓;(時(shí)間2分鐘)
(3)領(lǐng)導致辭;(時(shí)間3分鐘)
(4)主持人介紹比賽規則。(時(shí)間2分鐘)
3、比賽開(kāi)始:
☆15進(jìn)7晉級賽(自選歌曲):
(1)1號選手開(kāi)始表演,然后其他選手逐一按順序上常(15位選手演唱和串場(chǎng)時(shí)間共計40分鐘)
(2)每3個(gè)選手演出結束后收取一次評分條,后面依次收取(評委在評分過(guò)程中一并評選出最具潛力歌手)。
(3) 所有選手演出結束后,嘉賓為校園文化藝術(shù)節子活動(dòng)獲獎?wù)哳C獎。(頒獎:“憶崢嶸歲月,普青春樂(lè )章”主題團日活動(dòng)、“揚青春風(fēng)采,展。。未來(lái)”演講比賽,時(shí)間10分鐘)
(4)主持人公布十五位選手的比賽得分,前七名晉級下一輪比賽。(時(shí)間:2分鐘)
☆7進(jìn)4晉級賽(外文歌曲):
(1)按選手編號由小到大逐一按順序上常(時(shí)間20分鐘)
(2)每3個(gè)選手演出結束后收取一次評分條,后面依次收齲
(3)所有選手演出結束后,嘉賓為校園文化藝術(shù)節子活動(dòng)獲獎?wù)哳C獎。(頒獎:。。。第。。屆主持人大賽、“演繹校園人生”舞臺劇,時(shí)間10分鐘)
(4)公布七位選手的比賽得分,前四名晉級下一輪比賽。
☆4進(jìn)2 PK賽(分組合唱):
(1) 由選手抽簽決定A,B組合(每組兩人)。
(2) 由A組選手先選歌,B組選手后選,分組進(jìn)行比賽(A組先演唱)。(時(shí)間13分鐘)
(3) 由評委進(jìn)行現場(chǎng)投票,兩組中所得票數多的組,晉級冠軍爭奪賽。(評委AB兩組不得重復投票)
☆冠軍爭奪賽
每位選手演唱一首歌曲,評委現場(chǎng)投票決出冠亞軍。(時(shí)間8分鐘)
4、 由評委選出一名最具潛力獎。
5、 第。。屆校園文化藝術(shù)節子活動(dòng)獲獎?wù)哳C獎。(頒獎:“奏響青春”樂(lè )器演奏大賽、風(fēng)箏設計放飛大賽、“展校園文化,現藝術(shù)神韻”藝術(shù)展,時(shí)間10分鐘)
6、為校園歌手大賽獲獎選手頒獎(時(shí)間5分鐘)
6、 領(lǐng)導致閉幕詞,同時(shí)宣布第。。屆校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束。(時(shí)間5分鐘)
主持人宣布活動(dòng)結束。
(時(shí)間共計2小時(shí)-2.5小時(shí))
十一、評分標準:滿(mǎn)分10分
1、歌曲選擇:積極向上,切合主題。 1.0分
2、臺風(fēng):歌手舞臺表現力,歌手現場(chǎng)形象與歌曲主題的搭配情況。 3.0分
3、節奏:歌手對音樂(lè )作品節奏的掌握程度。 2.0分
4、音準:歌手對音樂(lè )作品旋律和音調的掌握程度。 2.0分
5、歌詞:歌手表達歌曲的流暢程度及吐字清晰、咬字到位。 1.0分
6、感情:歌手演唱感情的融入及表達程度。 1.0分
注:最后得分精確到小數點(diǎn)后兩位。
十二、獎項設置
一等獎 1名
二等獎 1名
三等獎 2名
最具潛力獎 1名
注:同時(shí)在所有選手中產(chǎn)生一名最具潛力獎。
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