關(guān)于云南民族村作文集合六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的云南民族村作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
云南民族村作文 篇1
我們乘火車(chē)經(jīng)過(guò)四天四夜的長(cháng)途跋涉，終于到了云南的省會(huì )昆明，一到昆明便聽(tīng)說(shuō)滇池畔的海埂新建起了一座民族村，匯集了云南二十六個(gè)少數民族的特色于一地。從建筑外形到室內布置，從村寨環(huán)境到民間工藝，都是少數民族生產(chǎn)，生活的濃縮和再現。它成了中外人士旅游的勝地，于是我們也欣然向往。
來(lái)到民族村，首先映入眼簾的是村頭那幾棵千年的古樹(shù)，它們高大挺拔，枝繁葉茂。吸引了許多游客。綠油油的草地，尤如走進(jìn)了仙境，使人心曠神怡，浮想連篇……
我們來(lái)到了xx的家鄉——彝族村寨，寨子門(mén)口幾位彝族小伙兒，吹打著(zhù)民族樂(lè )器，彝族姑娘xx們則用甜美的歌喉，歌唱今天的幸福生活。他們還給我們表演了茶藝，他們用普通話(huà)給我們講解，請我們品嘗了香茶，泡茶唱茶的每一道工序，小茶王呢！
該走了，這時(shí)，我回頭再望望那一座座村寨，綠油油的草地，美麗的鮮花，我真的不想走，可還是懷著(zhù)依依不舍的心情告別了難忘的云南民族村。
云南民族村作文 篇2
我和姐姐還有媽媽乘火車(chē)幾個(gè)站，終于到了昆明，一到便聽(tīng)說(shuō)建起了一座民族村，匯集了二十六個(gè)少數民族的特色于一地。從建筑外形到室內布置，從村寨環(huán)境到民間工藝，都是少數民族生產(chǎn)，生活的濃縮和再現。成了旅游的勝地，于是我們也欣然向往。
來(lái)到民族村大門(mén)口，琳瑯滿(mǎn)目的小飾品地方特產(chǎn)。讓人心跳。搶購一氣寄存下來(lái)開(kāi)始向民族村“進(jìn)攻”。首先映入眼簾的是村頭那幾棵千年的古樹(shù)，它們高大挺拔，枝繁葉茂。吸引了許多游客。進(jìn)入民族村的大門(mén)我們看到了各種奇異的民族建筑，綠油油的草地，尤如走進(jìn)了仙境，使人心曠神怡，浮想連篇……
觀(guān)看了許多村寨，已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，我們大飽眼福，肚子卻餓了，隨著(zhù)人流們來(lái)到民族餐廳，品嘗了具有傣家風(fēng)味的食品：竹筒飯，飯是用糯米菠蘿裝進(jìn)竹筒里做成的，雖然味道并不是很和我的口味，卻很清香，我吃了不少。還吃了彝族的苦蕎麥饃饃很難吃的但吃得很開(kāi)心……
夜幕降臨該走了，這時(shí)，我回頭再望望那一座座村寨，綠油油的草地，我真的不想走，可還是懷著(zhù)依依不舍的心情像急行軍一樣告別了難忘的云南民族村。有機會(huì )我還會(huì )去民族村。
云南民族村作文 篇3
今天，爸爸帶著(zhù)我、媽媽、奶奶一起去云南民族村玩。我們乘公共汽車(chē)來(lái)到了云南民族村。一下車(chē)，看見(jiàn)廣場(chǎng)上用花和樹(shù)排成的幾個(gè)醒目的大字“云南民族村”。我們買(mǎi)了門(mén)票后發(fā)現大門(mén)口有十幾棵連體樹(shù)，這些樹(shù)根連根，枝連枝，樹(shù)桿得七八個(gè)人才能?chē)米�，我想這些樹(shù)應該有好幾百歲了吧，這么大。
我們來(lái)到的第一個(gè)民族村是傣族，這里許多的小樓都是用竹子搭成的，竹樓很大，在竹樓下有許多的孔雀，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的孔雀，一大群一大群的，要看孔雀開(kāi)屏的話(huà)只要等幾分鐘就可以了。在這個(gè)村里，我們還看見(jiàn)了大象，長(cháng)鼻子吸著(zhù)小番茄往嘴里送，這頭大象是專(zhuān)供游人拍照用的，我和媽媽騎上大象，爸爸給我們照了好多照片。
走出傣族，我們又走過(guò)一座橋，來(lái)到了瓦族，這里有牛、羊的骨頭掛在墻上，好客的主人在桌上擺了生瓜子來(lái)招待游人。接下來(lái)我們還到了白族、壯族等村寨，各個(gè)民族服裝、習俗都不一樣，各有特色。
這個(gè)民族村只是我們國家一部分民族的縮影，這里面就有幾十個(gè)少數民族，我們的祖國真大啊，各民族的人民生活在祖國這個(gè)大家庭里，大家都快樂(lè )地生活著(zhù)。
云南民族村作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們英才足球教練張老師，帶著(zhù)我們小分隊去參觀(guān)云南民族村。一路上同學(xué)們都紛紛議論，想象著(zhù)民族村的模樣。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程后，我們終于到達了目的地。
到達目的地后，我們看見(jiàn)綠油油的爬山虎包裹著(zhù)石墻，遠遠望去，像用綠磚鋪成的，石墻上刻著(zhù)五個(gè)蒼勁有力的燙金大字“云南民族村”。所謂民族村，就是指云南所有的少數民族部落，都居住在里面。一踏進(jìn)民族村就感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界，人們穿著(zhù)各族的衣裳，走在街道上，讓人們得到的第一感覺(jué)就是，十分具有民族特色。
在張老師的引導下，我們來(lái)到了翠湖公園。我不禁抬頭看，這里的風(fēng)景就像磁鐵一樣把我迷住了，一片碧綠的湖水，湛藍的天空，潔白的云朵和一群數不清而又美麗的海鷗……
接著(zhù)，老師給我們每人買(mǎi)了一些面包去喂海鷗。同學(xué)們都爭先恐后地跑到長(cháng)廊上，一點(diǎn)一點(diǎn)地將面包拋給它們吃。湖面上的海鷗一見(jiàn)到有人拋食，就一群一群地撲了上去，像凌空展開(kāi)的.一道潔白的屏風(fēng)。喂到海鷗的同學(xué)都在炫耀著(zhù)自己的成功，有的還自言自語(yǔ)地歡呼著(zhù)。而我在喂海鷗時(shí)靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，那就是把面包高高舉起，靜靜地等待著(zhù)海鷗的到來(lái)。瞧！它們來(lái)啦！一只只可愛(ài)的海鷗都爭搶著(zhù)我手中的面包，我頓時(shí)哈哈大笑，笑它們一個(gè)個(gè)都是“貪吃鬼”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情望望身后那一座座村寨，綠油油的草地，鮮艷的花兒。再見(jiàn)了，美麗的云南民族村！
云南民族村作文 篇5
31日，我們在云南民族村參觀(guān)，并且過(guò)了火把節。
云南民族村簡(jiǎn)直是小孩子的天堂，云南的二十五個(gè)少數民族都在園區內有村寨。我們可以一一去參觀(guān)學(xué)習，感受各個(gè)民族不同的風(fēng)情。而且里面還有這些少數民族的玩具和食物，我都喜歡得不得了。
最有趣的有幾個(gè)民族。一個(gè)是拉祜族，他們崇拜葫蘆。一個(gè)是白族，他們跳的舞很有意思，居然用筷子做道具。一個(gè)是納西族，他們的文字就像是畫(huà)的畫(huà)。
我們還欣賞了大象表演。我第一個(gè)坐在象鼻子上照相。大象的鼻子很粗糙。我最?lèi)?ài)小象小城同學(xué)，它的樣子最可愛(ài)，而且它還有絕活，會(huì )走獨木橋，還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )甩鼻子甩腳晃腦袋跳舞。有一個(gè)小朋友跟它合影，它居然做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
晚上我們參加了火把節。離八點(diǎn)半還有一個(gè)小時(shí)，廣場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了。爸爸媽媽們給我們三個(gè)小家伙每人買(mǎi)了一個(gè)火把，我們就迫不及待地往人群里鉆了。
終于到了點(diǎn)火把的時(shí)候了。媽媽保護著(zhù)我去點(diǎn)燃火把。廣場(chǎng)上的人開(kāi)始沸騰起來(lái)了。他們拿著(zhù)火把里三圈外三圈，圍著(zhù)中間的篝火，又唱又跳地轉起來(lái)�；鸢讶纪旰�，人們又手拉著(zhù)手，跳起了鍋莊。大家都玩得快樂(lè )無(wú)比。
夜深了，我們準備回賓館了。在半道上，我買(mǎi)了一個(gè)鬼面具，戴在頭上，竟把一個(gè)姐姐嚇了一大跳。不過(guò)，更多的人看見(jiàn)我，都是開(kāi)開(kāi)心心地跟我“哇”一聲，反倒來(lái)嚇我。大家都樂(lè )得開(kāi)了花。
在一個(gè)路燈下，媽媽發(fā)現她的腳完全被弄黑了。大家再去看自己的腳，都笑了起來(lái)。爸爸趕緊給我們的幾雙黑腳照了特寫(xiě)。
云南民族村作文 篇6
在一個(gè)晴朗的日子，我和老師、同學(xué)一起去云南民族村。這是我第一次去云南民族村玩，也是第一次和新老師。新同學(xué)一起去校外教學(xué)！
到了民族村，大家就像一只快樂(lè )小袋鼠。首先，老師帶我們去玩『瘋狂列車(chē)』，當我坐上車(chē)時(shí)，心里一直緊張的蹦蹦跳，當車(chē)子往下沖時(shí)，因為沒(méi)做好心里準備，所以整個(gè)人都彈跳起來(lái)，接著(zhù)轉彎時(shí)，更是像整個(gè)人都要往旁邊飛出去了呢！此時(shí)，在列車(chē)上尖叫聲連連，最后下車(chē)時(shí)，覺(jué)得松了一口氣。接著(zhù)，我們去玩“醉酒罐”，剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得它比『瘋狂列車(chē)』輕松許多，但隨著(zhù)它愈轉愈快，我開(kāi)始緊張了起來(lái)，但我不敢看外面，因為這樣會(huì )暈頭轉向，于是我就看著(zhù)中間的方向盤(pán)，但因為同學(xué)一直往同一個(gè)方向轉，結果下車(chē)時(shí)我還是有點(diǎn)眼花撩亂。
樂(lè )園里最令我印象最深刻的游戲是『蘇丹王大冒險』，我和同學(xué)坐在一臺列車(chē)上，車(chē)子慢慢地前往一條伸手不見(jiàn)五指的通道。通道里很恐怖，比如突然就冒出一個(gè)表情恐怖的人，他對著(zhù)我們說(shuō)：『如果你們繼續往前走，就會(huì )受到我的詛咒』，讓我擔心會(huì )不會(huì )真的受到詛咒呢！還有龍在頭上飛來(lái)飛去，感覺(jué)它就要把我吃掉了。雖然有點(diǎn)可怕，但也很刺激好玩，因為它會(huì )讓我一直充滿(mǎn)期待。直到冒險結束后，我對它仍意猶未盡，很想再玩一次。
這次的校外教學(xué)，讓我玩了很多有趣的游戲，真開(kāi)心！
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