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動(dòng)物運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2025-11-05 01:37:01 運動(dòng)會(huì ) 我要投稿

【必備】動(dòng)物運動(dòng)會(huì )作文合集五篇

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的有關(guān)老人與海讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】動(dòng)物運動(dòng)會(huì )作文合集五篇

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得1

  寒假,我讀了一本書(shū)——美國作家海明威的小說(shuō)《老人與!。合上書(shū)的最后一頁(yè),我深深懂得了鍥而不舍、永不言敗的道理。

  這本書(shū)描述了一位老人常年獨自一個(gè)人出海打魚(yú),有一次八十多天了依舊一無(wú)所獲,最后終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú),大魚(yú)拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而不幸的事發(fā)生了,老人在返回的時(shí)侯遇上了一群饑餓的鯊魚(yú),老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把大魚(yú)身上能吃的肉都吃了,只剩800磅了,老人最后還是把只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架拖了回來(lái)。

  這就是老人與海。老人雖然沒(méi)有拖回來(lái)一整條魚(yú),但這位普通而可敬的老人沒(méi)有被任何困難壓倒,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  失敗是成功之母。書(shū)中的老人雖然已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),在別人的眼中他是一個(gè)失敗的'人,但老人沒(méi)有認為魚(yú)不好釣、這很辛苦就不再捕魚(yú)了?少F的是他還能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú),并且終于釣到了大魚(yú)。

  當他用盡一切手段與鯊魚(yú)搏斗保護自己捕到的大魚(yú),即使被鯊魚(yú)吃掉了大半的魚(yú)肉,老人始終堅持不解沒(méi)有半途而廢,那種鍥而不舍的勇氣,難道不令我們佩服嗎?

  老人一句“我跟你奉陪到死”,響徹在大海的咆哮聲中,回響在我的耳旁。

  老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他卻不能打敗他!

  老人這種不被任何困難壓倒,充滿(mǎn)信心、鍥而不舍、挑戰極限的硬骨頭精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得2

  最近,我奉老師的命令讀了一本名著(zhù),那本名著(zhù)是美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的樂(lè )觀(guān)和勇敢,他也讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  《老人與!分v述的是在十二世紀中葉的古巴,一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八呎,體重一千五百磅的'大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多小鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。

  當我讀到老漁夫在與大魚(yú)拼搏的時(shí)候,我對老漁夫那種迎難而上的精神無(wú)比佩服。我想也許正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。所以在生活中我們也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  當我讀到最后老漁夫筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭,卻仍然沒(méi)有放棄。他這種樂(lè )觀(guān)的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?在現實(shí)生活中,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天,人們常說(shuō)我們是祖國的未來(lái),祖國的未來(lái)靠的是我們,所以我們更應該學(xué)習老人的樂(lè )觀(guān)、永不放棄和堅持不懈的精神。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@是我最難忘記的一句話(huà)。這句話(huà)表現著(zhù)一種尊嚴和生命努力爭取的本能。

  故事結尾老人帶著(zhù)那副空骨架回到小鎮,大家都為他歡呼,視他為英雄。因為真正的勝利,不在于贏(yíng)得多少收獲,而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過(guò)程。

  老漁夫,雖然老了,倒霉,失敗,但他仍然堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。這本小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān),即使面對的是不可戰勝的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  讀完小說(shuō)以后,我知道了并不是所有的奮斗都會(huì )取得勝利。所以我們做了一件事,雖然你奮斗了但迎接你的卻仍是失敗。這時(shí),你不要放棄,盡管你是失敗者,只要你有奮斗,只要你有盡到自己最大的努力,那么即使失敗,你也是強者。

  那么讓我們一起努力吧!

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得3

  前幾天看到一則新聞,美國舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來(lái)紀念他。我于是想起了海明威,也想起了他的《老人與!。

  我慢慢地移動(dòng)鼠標,和那個(gè)老漁夫漂泊在大西洋上,溫暖的墨西哥暖流帶來(lái)了豐富的餌料,也帶來(lái)了成群的魚(yú),上天注定將要發(fā)生一件不尋常的事,一條巨大的上了鉤的魚(yú)拖著(zhù)船在海上游了幾天,逃命的同時(shí)卻又遭遇了鯊魚(yú)的廝殺。一部短小的小說(shuō),一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷,簡(jiǎn)單的情節透著(zhù)哪些東西呢?

  不能忽視書(shū)中老人對孩子的愛(ài),對大海的愛(ài)甚至對魚(yú)類(lèi)的'愛(ài),相信那是真摯的,當鯊魚(yú)襲擊那條魚(yú)時(shí),他心痛過(guò),但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做,這就是生活,充滿(mǎn)矛盾的生活。

  現實(shí)不是也如此嗎?復雜的世界永遠也容不下簡(jiǎn)單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進(jìn)的吧!

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得4

  今天,我讀了一本《老人與!返臅(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。

  桑提亞哥不管遇到多大的困難,他都不會(huì )放棄,他這種不達目的'誓不罷休的精神,讓我欽佩不已。因為我在生活、學(xué)習中碰到困難,就會(huì )煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄,堅持到底。

  夏日炎炎,一天中午爸爸說(shuō)帶我去游泳。我平時(shí)膽子特別小,看到水就恐懼,根本不敢下水,在爸爸的鼓勵下,我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺(jué)到在水中游玩的樂(lè )趣。游了一會(huì ),爸爸說(shuō):“寶貝,我們開(kāi)始學(xué)習游泳的一些基本動(dòng)作!蔽业吐暤卣f(shuō):“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽溫柔地說(shuō):“寶貝,別害怕,相信自己肯定能行!”爸爸首先讓我學(xué)習在水中憋氣,看誰(shuí)憋的時(shí)間長(cháng)。第一次我憋了5秒,第二次第三次憋的時(shí)間越來(lái)越久。我變像一只小金魚(yú)吐著(zhù)美麗的泡泡。我喜歡上了這種感覺(jué),于是更加努力地練習手和腳的動(dòng)作。過(guò)了一段時(shí)間,我終于可以浮在水面上了,可以自由自在地游泳了。我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙!

  通過(guò)這次學(xué)習游泳的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,人生道路漫長(cháng)、艱難,充滿(mǎn)坎坷,但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰,就一定能夠到達成功的彼岸!

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得5

  暑假中,我計劃讀5本以上的好書(shū),其中我讀的第一本世界名著(zhù)就是海明威的《老人與!,當時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與!返囊辉(zhù),讓我更深刻體會(huì )到了老人搏斗的精神。

  老人年紀大了,無(wú)兒無(wú)女,除了在大海里靠打漁為生,便無(wú)依無(wú)靠,日子過(guò)得異常艱苦。老人很不幸,很長(cháng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)就沒(méi)有了食物和收入的來(lái)源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚(yú)。

  那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)可能會(huì )被大海吞沒(méi)。

  駕如此一頁(yè)扁舟,能深入大海中捕魚(yú),就足夠說(shuō)明老人的勇氣了。

  或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚(yú)上鉤了?墒,那條魚(yú)太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無(wú)法將魚(yú)釣起。但是老人和兇殘的大魚(yú)搏斗,魚(yú)也和老人、小船拼命。

  老人用魚(yú)叉、棍子、繩索和魚(yú)搏斗,魚(yú)也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚(yú)撞翻而沉入海底。老人冒著(zhù)生命危險,用盡所有辦法,將魚(yú)殺死捕獲。

  這鯊魚(yú)的`兇殘程度和大魚(yú)相比,何止強上百倍。鯊魚(yú)大口吞噬著(zhù)老人的勞動(dòng)成果,此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果,不得不和鯊魚(yú)搏斗。

  老人又和鯊魚(yú)搏斗一陣,順利回航?墒,那條大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光,只剩下一具骨架了

  看到這里,我為老人可惜的同時(shí),深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒(méi)有保住大魚(yú),但是他是個(gè)勝利者。他不僅戰勝了大魚(yú)和鯊魚(yú),還戰勝了自己。

  我要向老人學(xué)習。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得6

  讀了《老人與!愤@本書(shū),我覺(jué)得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習。

  老人是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,對生活充滿(mǎn)期望,并且懂得滿(mǎn)足。在遠離陸地的海上,只能吃一些生的魚(yú)肉,可老人卻不覺(jué)得自己可憐,因為他總是想到有人的處境比他更困難,什么吃的也沒(méi)有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。

  老人非常有耐心,并且堅持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚(yú)上鉤了。在與大魚(yú)的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過(guò),抽筋過(guò),甚至流血過(guò)。為了把大魚(yú)拉上來(lái),老人咬緊牙,用受傷的'手拉著(zhù)繩子,用了三天三夜,沒(méi)有放棄,終于成功了。如果是我,會(huì )認為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個(gè)機會(huì )。只有有毅力的人,堅持不懈、持之以恒,才能取得成功。

  老人面對困難毫不畏懼。在捕獲了大魚(yú)以后,來(lái)了一群又一群的鯊魚(yú),它們十分強壯,數量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚(yú)叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過(guò)鯊魚(yú)。但他沒(méi)有因為敵人太過(guò)強大就放棄,讓鯊魚(yú)啃食魚(yú)肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚(yú)。雖然最后大魚(yú)只剩下了一副骨架,但老人面對失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對結果,勝不驕 敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習。

  我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習,尊敬長(cháng)輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時(shí)候,要學(xué)會(huì )照顧自己,甚至能照顧大人。

  讀了《老人與!愤@本書(shū),讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得7

  最近,我讀了一部美國名著(zhù)《老人與!。輕輕合上這本書(shū),不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。

  《老人與!肥呛C魍P下的一篇杰作,主要講述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天,才將魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。 當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的.精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落,對自己沒(méi)有信心;也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  人的一生之路很長(cháng),也充滿(mǎn)著(zhù)各種磨難和坎坷,只要我們堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰,做一個(gè)不可戰勝,真正的勝利者。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得8

  有時(shí)候,即使一無(wú)所獲,也是勝利。

  一個(gè)老人,作為一名漁夫,連續八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú),但即便如此,他也仍然去奮斗,終于在八十五天時(shí),釣到了一條十八尺長(cháng),重達一千五百磅的大馬林魚(yú),可惜老人年老體衰,而那魚(yú)又是那么的有力強壯,只見(jiàn)那條大魚(yú)拖著(zhù)老人的船想海里走去,但老人那么久才釣到的,那么大的魚(yú),又豈是能輕易放過(guò)的?兩天兩夜的奮戰,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,孤獨一人,身疲力盡,但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚(yú),拴在船邊,滿(mǎn)載而歸。但歸家之路漫漫,劫難接踵而至,一只只鯊魚(yú)聞香而來(lái),與漁夫各種爭斗,即使漁夫盡全力而為,用盡各種裝備武器,到最后只剩一支舵柄與它們爭斗。最終回到家之時(shí),只剩下一副魚(yú)骨,和那些激動(dòng)人心而又殘酷的事實(shí)與回憶。故事的最后,老人一無(wú)所獲,任何的付出都付之東流,可以說(shuō)是一次徹頭徹尾的失敗。但我覺(jué)得他是一個(gè)勝利者,他面對艱險的命運,不屈不饒,在艱苦卓絕的環(huán)境中,以自己的一腔熱血與勇氣,憑借著(zhù)不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒(méi)有得到,還累的半死不活,但他守住了人靈魂的尊嚴,沒(méi)有屈服于命運之下,盡可能地用著(zhù)自己的全部的能力去爭取光明的未來(lái),即使最后失敗了,也是失敗的`英雄,是一個(gè)勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見(jiàn),他們多是普通平凡的人物,卻能保持著(zhù)旺盛的生命力和堅強的意志力,帶著(zhù)作為人的尊嚴和勇氣,堅持著(zhù)不屈不饒的堅強性格,去揭示一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

  在《老人與!分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象,已不只是條硬漢,他身上的各種特質(zhì),都是為了展現人類(lèi)的永恒價(jià)值。作為一個(gè)絕對自信的人,他每時(shí)每刻都保持著(zhù)對自己的自信,不因他人,不因環(huán)境而改變的自信。而正是因為這種自信,使得他敢于去挑戰別人不敢做的事情,抑或是已經(jīng)感覺(jué)最終要失敗,而依然會(huì )去做,會(huì )去拼搏。而正是這一特征,使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒(méi)有自信,在那么多天沒(méi)有捕到魚(yú)之后,他還會(huì )有勇氣繼續出海捕魚(yú)呢,如果沒(méi)那么自信,他能在與大魚(yú)拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒(méi)有那么自信,能夠一次次地與鯊魚(yú)拼搏,去試著(zhù)守住自己的獵物嗎?即使最后的最后,什么都沒(méi)有留下,什么都沒(méi)有獲得,但至少去試過(guò)了,去盡全力拼搏過(guò)了,也不會(huì )留下后悔和遺憾了。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得9

  今天,我看了《老人與!愤@本書(shū),書(shū)里講了一位老人在海里捕魚(yú)的故事,詳細地描寫(xiě)了老人在海上打到一條大魚(yú)時(shí)的情景。

  在外國的一個(gè)小鎮上,有一位生活非常簡(jiǎn)樸的老人,他每天去海里打魚(yú)來(lái)維持生活。這天,他決定到深海里去打一條大魚(yú)。于是,第二天,他便乘上小船上路了。在海上漂了幾天后,老人終于打到了一條特別大的魚(yú),魚(yú)拼命地掙扎著(zhù),老人也竭盡全力與他的魚(yú)搏斗著(zhù)。就這樣,一直搏斗了好幾天,老人的食物吃完了,他只能抓幾只小魚(yú)生著(zhù)吃。由于抓繩子的手抓得太緊了,老人的手受傷了,他不怕疼,不怕累,仍然堅持不懈地與魚(yú)進(jìn)行拼搏。直到最后,魚(yú)終于被老人捉住了?墒窃诜祷仃懙氐.途中,大魚(yú)的氣味被鯊魚(yú)聞到了,饑餓的鯊魚(yú)跟著(zhù)老人的船,發(fā)瘋似的啃咬著(zhù)大魚(yú)身上的肉。老人回家的路上,一直都在與鯊魚(yú)做斗爭,等到回到家中,大魚(yú)已經(jīng)只剩下一副骨頭了。

  老人不怕困難,堅持不懈的精神實(shí)在令人敬佩,我以后也要學(xué)習他那種精神,在學(xué)習上不怕困難,勇敢面對;在生活中,干什么事情都要堅持不懈,不能半途而廢,不怕累,不怕苦,要做什么事情就堅決地做下去。我們是新時(shí)代的少年,我們應該具備這樣優(yōu)秀的品質(zhì)!独先伺c!愤@本書(shū)里蘊含著(zhù)許多哲理,這些人生道理讓我受益終生。

  《老人與!肥敲绹(zhù)名作家海明威的代表作品。老人與海里的桑提亞哥,除了眼睛,那都非常老的漁夫。他在一連84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,他克服了自己年老體邁,用堅韌不拔

  的意志,在遠離海岸的深海域與惡劣的大自然作斗爭。突然,一只被老人認為是兩英尺長(cháng)的大魚(yú)。老人費盡心思捉住了這條大魚(yú),不料,魚(yú)的血開(kāi)始泛濫,老人必須開(kāi)始往回走,正在走

  的時(shí)候,突然一之鯊魚(yú)沖了過(guò)來(lái),朝大魚(yú)尾部撲了過(guò)去老人拿起魚(yú)叉把它制服了。這時(shí),有更多鯊魚(yú)向這里跑來(lái)。

  最后,老人用光了所有捕獵的東西。大魚(yú)也被吃光了,只剩下了骨頭。老人飄回了岸,想起老人在鯊魚(yú)攻擊不屈的精神讓人佩服。

  這本書(shū)講述的是一位老人只身到遙遠的海域捕魚(yú)的故事。老人歷盡艱難不倒一條大魚(yú),卻又被鯊魚(yú)掠食。作品謳歌了老人在巨大的困難面前所表現出不屈去的精神。同時(shí),我們大家也要學(xué)習這種精神。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得10

  在這個(gè)暑假里,我把一本海明威寫(xiě)的《老人與!,讀了一遍又一遍,這本書(shū)主要講述了一個(gè)老漁人在出海的時(shí)候很多天都沒(méi)有捕到魚(yú),最后捕到了一條大魚(yú),不僅僅要和大魚(yú)拼命抵抗,而且在返回的路上還碰到了成群的鯊魚(yú),結果鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的'態(tài)度去挑戰挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房......經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。

  無(wú)數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當選為美國總統,他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報。

  我們碰到挫折時(shí),應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!

  《老人與!分械睦蠞O人告訴我們,當我們遇到挫折時(shí),不要選擇逃避,要勇敢的去面對,想辦法去解決。他那永不言棄的精神將永遠激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得11

  《老人與!愤@本書(shū)是一部不朽的著(zhù)作,同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫(xiě)讀后感最?lèi)?ài)用的材料之一。因為本書(shū)的主旨仿佛早已明確,無(wú)非稱(chēng)頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類(lèi)的變形金剛似的思想。再加上本書(shū)又薄,寥寥數萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō),文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話(huà)翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。

  我很不滿(mǎn)。

  于是我決定拋開(kāi)一切貌似已成定式的“心得”,“體會(huì )”,從另一個(gè)角度來(lái)看《老人與!芬云谟幸恍┬率斋@。

  書(shū)的序言中提到,海鳴威說(shuō)過(guò)“老人就是老人,孩子就是孩子,沒(méi)有什么特殊的象征意義…”序言作者的說(shuō)法是“…但是顯然,我們還是能從《老人與!分凶x出不少的象征意義出來(lái)!边@不失為一種解釋?zhuān)乙惨虼肆碛幸环约旱目捶ā?/p>

  也許在人們看來(lái)的“勇氣”,“無(wú)畏”的“戰斗精神”,只是作者所勾畫(huà)的人類(lèi)宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已,甚至是那段著(zhù)名的獨白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無(wú)奈的對抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起,那是不是可以說(shuō)是海束縛了老人呢?漫長(cháng)的等待卻等不到回報,老人還是在期待著(zhù)一條大魚(yú),老人得到了什么,又失去了多少?扛著(zhù)那面“仿佛永遠象征著(zhù)失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚(yú),也是被鯊魚(yú)吃得只剩一副骨架和一個(gè)送給孩子的頭骨。老人說(shuō),我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺(jué)自己胸口什么東西碎了…到了最后,看著(zhù)海灣里和垃圾一起漂浮的魚(yú)骨,那位太太說(shuō),我從來(lái)不知道鯊魚(yú)有這么漂亮的骨架。除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無(wú)盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個(gè)“秘密”:人類(lèi)即是失敗。無(wú)論自己如何努力地向一個(gè)方向奮斗,終究都會(huì )在種種原因的影響下得到一個(gè)與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的'根源,也是我看到的《老人與!返闹黝}。

  作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿(mǎn)眼的失敗后面,潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個(gè)老人與海的簡(jiǎn)單世界也許正是我們復雜的現代社會(huì )的映像。老人的失敗仿佛也是每個(gè)人經(jīng)歷的縮影。這就像一個(gè)警報,時(shí)刻提醒著(zhù)世人關(guān)注自身,關(guān)注自己生活的目標與意義。畢竟,我們還要勝利。

  寫(xiě)到這里,我的感想也算是結束了。我的觀(guān)點(diǎn)也許有些與眾不同。我想說(shuō)的是,作為一部現代作品,對其的理解絕不能局限于一點(diǎn)。同時(shí),任何人也不能說(shuō)自己的理解就是完美的,正確的。對待任何一個(gè)作品都可以多層地來(lái)剖析。這樣的方式我覺(jué)得才是合適而恰當的。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得12

  桑提亞哥(Santiago)是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)(marlin),這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú),是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的`力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現?年輕,象征著(zhù)力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。

  海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫(xiě)出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!薄("He didn't beat you. Not the fish.")

  一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗 ("A man can be destroyed but not defeated")

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得13

  瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆曾說(shuō)過(guò):“《老人與!肥且徊慨惓S辛,無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美!倍沂志磁逍≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅持不懈的精神,和鋼鐵般,而無(wú)法摧毀的意識,才能真正的取得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚(yú)時(shí)驚險的故事。在連續85天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí),他一人又獨自出海,但幸運的'是,他終于捕捉到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了天3夜后,才發(fā)現這是一條大的出奇的大馬林魚(yú),他明明知道很難戰勝它,但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚(yú),卻又因為魚(yú)腥味扎來(lái)了鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖,老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚(yú)”的包圍圈,將大馬林魚(yú)的骨架帶回了魚(yú)港,卻得到了他人的贊賞。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,他的理想不僅僅是整個(gè)海岸邊,而是無(wú)邊無(wú)際的大海。我們再回頭看看自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)兒小困難就都叫苦連天,何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更遠大的目標。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),他將纜繩纏繞到桅桿上,老人右手舉著(zhù)鋼叉,在他躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向他的心臟擲去,結束了大馬林魚(yú)的性命……”時(shí),我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫,堅持不懈的精神,他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫這種做事不怕困難,才能取得成功的精神。我們碰到挫折時(shí),應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!

  小說(shuō)贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該向他那樣,不能滿(mǎn)足于現在這個(gè)狀況,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能退縮,要迎難而上,絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得14

  意外的機會(huì )接觸到這個(gè)活動(dòng),讓我安下心來(lái)很快看完一本書(shū)。這是個(gè)很好的活動(dòng),也希望能鼓勵更多人去讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋。

  現在說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與!,之前聽(tīng)過(guò)這本書(shū)也聽(tīng)過(guò)同名歌曲一直想看了,據說(shuō)是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動(dòng)。見(jiàn)招拆招需要的不僅僅是運氣,還有智慧。天助自助者,我們也是一樣的。

  看這本書(shū)給我最大的感覺(jué)是:每次成長(cháng)或是經(jīng)歷的過(guò)程伴隨著(zhù)掙扎的痛。逆境時(shí)才敏感于察覺(jué),在順境中則容易麻木。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿(mǎn)了必勝的.信念。

  我們時(shí)時(shí)刻刻應該抱有希望,老人一直把旗魚(yú)當做朋友也是一直與善良同行!安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚(yú)的愛(ài)情和親情,十足感動(dòng)?傊@本書(shū)雖然一直是按故事發(fā)展下來(lái),但是的確給我帶來(lái)不同的震撼和感動(dòng)。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得15

  《老人與!分v述了桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)非常出色。強健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽扳腕子,比了一天一夜,最后終于勝對手。到了晚年,他的精力和反應都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨的在海邊的小茅棚力生活。

  有一段時(shí)間,老人接連打了8天,但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。老人與一個(gè)叫曼諾林的男孩成為忘年之交,但由于他打不到魚(yú),男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之后的一天,老人獨自出海,天還未亮,老人便撒下漁餌,他警覺(jué)地發(fā)現有魚(yú)上鉤,并且斷定是一條大馬林魚(yú),老人決心挑戰它,可魚(yú)不肯屈服,并將老人的船愈拖愈遠,雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天,最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚(yú),而在返航的途中,馬林魚(yú)的鮮血卻招來(lái)了一群不速之客,一群鯊魚(yú)襲來(lái),老人用刀殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú),隨后刀折斷了,他又改用短棒,可后來(lái)鯊魚(yú)越來(lái)越多,老人已無(wú)力對付它們。

  駕駛小船進(jìn)入小港時(shí),人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)朋的白色魚(yú)脊骨。望著(zhù)那副魚(yú)的骨架,老人自問(wèn)是什么打敗了他,結論是“什么都不是,是我出海太遠了!

  第二天早上,孩子來(lái)看望老頭,見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú),孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。

  這是《老人與!返墓适,這是一部象征主義的 小說(shuō)。這部小說(shuō)是根據以為古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng )作的`,以攝像機般的寫(xiě)實(shí)手法記錄了桑提亞哥捕魚(yú)的全過(guò)程,創(chuàng )造了一個(gè)在重壓下仍保持優(yōu)雅風(fēng)度,在精神上永遠不可戰勝的老人形象。這部小說(shuō)創(chuàng )下了人類(lèi)出版史上的一個(gè)空前絕后的記錄:8小時(shí)出售8萬(wàn)冊!之所以會(huì )如此成功,是因為“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你進(jìn)可以把它消滅掉,可就是打不敗他!边@是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與!分凶髡咭磉_的思想。通過(guò)桑提亞哥的形象,作者熱情贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。|

  讀了這本書(shū),收獲了很多,主人公桑提亞哥的堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心。即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對不可逆轉的命運,,他仍然堅強。我們要學(xué)習在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí),仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,盡管最終失敗了,卻保持人的尊嚴和勇氣,有勝利者風(fēng)范。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得16

  這個(gè)假期我們全班同學(xué)共讀一本書(shū),就是海明威寫(xiě)的《老人與!。老人圣地哥亞真是一位毅力非凡的人。

  圣地哥亞在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下遠航出海,在遠離陸地的海面上,遇到一條巨大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜,憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚(yú)?稍诜岛街,馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒(méi)有氣餒,而是頑強地同鯊魚(yú)搏斗,雖然最后只剩下一副馬林魚(yú)的殘骸。

  讀到這,老人的形象在我心中立刻光輝起來(lái)!我認為老人勝利了,是我心中的英雄。別說(shuō)年邁的老人同鯊魚(yú)拼搏,光是捉到一條比船還大,重量達1500磅的馬林魚(yú),就是身強力壯的年輕人也是不易做到的.事。是什么支撐著(zhù)老人呢?是老人對生活抱有的希望,以及“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”的信念。而這種熱愛(ài)生活和堅持不懈的大無(wú)畏的精神,不是我們應該所持有的嗎?

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得17

  近日,我從書(shū)店得了一本好書(shū)。書(shū)名是《老人與!。它講述的是這樣的一個(gè)故事:一位老人常年獨自在個(gè)打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。為了保住這條大魚(yú),老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,只可惜沒(méi)能成功。鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。海明威成功地向我們展示了一個(gè)永不言敗的老人。

  雖然老人沒(méi)能得到一條完整的魚(yú),但是,在這捕魚(yú)的.過(guò)程中,他得到了更多。我亦為此深深地惋惜,但同時(shí)也被老人這種永不言敗的精神所打動(dòng)。在面對成群的鯊魚(yú)時(shí),老人沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,而是勇敢地捍衛著(zhù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)“領(lǐng)土”其實(shí)他大可以丟下那條魚(yú),安然離去,但是他沒(méi)有;蛘f(shuō)一開(kāi)始,老人就可以放棄抓住那條魚(yú)。捕魚(yú)過(guò)程中,老人有很多次就快撐不下去了,也差點(diǎn)丟掉自己的命,但他沒(méi)有因此退卻。這種永不言敗的精神是多么難能可貴。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得18

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!。

  這本書(shū)講了一個(gè)名叫桑地亞哥的漁夫獨自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條大馬木魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的魚(yú)。魚(yú)大勁拖著(zhù)小船漂了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未有過(guò)的.艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,栓在船頭。然而,這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)又進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬木魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  看完這本書(shū),我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人,使我深深地懂得:做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  記得有一次運動(dòng)會(huì )我報名參加800米跑,我可從來(lái)沒(méi)跑過(guò),不知自己行不行?報完名的這天開(kāi)始,每天晚上我就和爸爸一起去跑,第一天,跑了200多米,我就累的氣喘吁吁,爸爸說(shuō):“再堅持一下,我們今天跑到300米!庇谑,我咬緊牙關(guān)繼續向前跑。第二天,我就跑到了400米,第三天500米……到了比賽那天,我雖然沒(méi)有拿到第一名,可是我能跑完全程了,我為自己感到驕傲。

  我相信,只要一直堅持不懈的努力,會(huì )有更好的成績(jì)回報我的。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得19

  “老人與!弊x后感看了很多名著(zhù),一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn),使其成為時(shí)勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設?撮艠(shù)下作者“遠處飄來(lái)一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候,那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰;一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的'鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著(zhù)雙手,幸運地“凱旋”.我最初看“老人與!敝,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9.11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國古代文化的,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在里的結果,海明威是里的老人,人類(lèi)的生存意識是海,如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程,結果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著(zhù)手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會(huì )打敗他”,人如此,其他的生命呢?

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得20

  輕舟一扁,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍(huà)得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。

  老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生,卻有一次連著(zhù)84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到,在憑借著(zhù)堅定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú),贏(yíng)得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大,馬林魚(yú)拖著(zhù)小船游走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗,終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚(yú),將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

  作者海明威為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

  難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的.情形下,還能樂(lè )觀(guān)的說(shuō)要造一個(gè)及監事的鐵錨頭,以它來(lái)對付那些令人厭惡的敗類(lèi),顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里,

  用各自不同的學(xué)習方法編織成一張大的漁網(wǎng),來(lái)捕捉知識這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況,我們要怎么辦?“前車(chē)之轍,后車(chē)之鑒!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì )像圣地亞哥那樣戰勝自我嗎?

  在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣?

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得21

  愛(ài),是世界上最奇妙的詞匯;愛(ài),是世界上有溫度的詞匯;愛(ài),更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的文章——《老人與海鷗》,這是一個(gè)真實(shí)的故事:一位樸素的退休工人,每天步行二十余里,到翠湖喂養海鷗、愛(ài)護海鷗,當老人去世后,海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親昵舉動(dòng),對老人的'愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。

  讀完這個(gè)故事,我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊,他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻,而不是占為已有,只要每個(gè)人獻出更多的愛(ài),世界才會(huì )有更多這樣美好的篇章。

  陽(yáng)臺上,傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,我把目光轉到陽(yáng)臺上懸掛的鳥(niǎo)籠,那是我從市場(chǎng)上買(mǎi)的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁對它疼愛(ài)有加,我特意找了一個(gè)小杯子,每次都倒上溫水,給它準備的小米也是用水泡過(guò)的,軟軟的,可它還是無(wú)精打采,悶悶不樂(lè ),我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感,這是為什么呢?我百思不得其解。

  讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我知道,鳥(niǎo)兒是多么盼望藍天。

  星期日,我小心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,小麻雀呆呆地不知要做什么,我輕輕地對它說(shuō):走吧,走吧!去你自己的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂(lè )地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感,隨即又被快樂(lè )所代替,把鳥(niǎo)兒養在藍天里,我不禁笑了。

  《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什么是愛(ài),還告訴我如何去愛(ài)。

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  《老人與!肥呛C魍蠋熋麚P天下的一本代表作,它講述了一個(gè)老年漁夫桑地亞哥連續84天沒(méi)抓到魚(yú),生活幾乎走到了盡頭。第85天他經(jīng)過(guò)一場(chǎng)與一條巨大馬林魚(yú)大戰后捕到了它,卻抵不住鯊魚(yú)一次又一次攻擊,損失了那條馬林魚(yú)。

  而它給我的最大的人生啟示,是老漁夫那句:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!币饬x深刻且雋永。

  而此書(shū)對各個(gè)大戰的場(chǎng)面(漁夫與各種魚(yú)類(lèi)的對戰)也表現的淋漓盡到,細節的描寫(xiě)也是神乎其技。

  而漁夫桑地亞哥的精神也讓我深受鼓舞,我暗下決心:以后無(wú)論有多艱辛且困難的任務(wù),我一定會(huì )拼盡全力去完成,在艱難險阻面前永不言敗,絕不低頭,像桑地亞哥一樣頑強拼搏。

  雖然桑地亞哥最后失敗,但在與馬林魚(yú)與鯊魚(yú)的'搏斗中,他從未放棄,也從未想過(guò)放棄,即使手被割爛,迷失方向,他也頑強的奮斗到了最后一刻。

  雖然海明威已經(jīng)去世了很久,但他在《老人與!分斜憩F出的精神得到了永恒的傳承。

有關(guān)老人與海讀書(shū)心得23

  今天,我無(wú)意中從書(shū)柜里抽出一本書(shū)打算隨意看看打發(fā)時(shí)間,當我看到《老人與!窌r(shí),我就被吸引住了,慢慢翻開(kāi),又慢慢地看了起來(lái)。

  看完這本書(shū),我有很多的感受。這是一個(gè)非常激勵人的故事,里面主人公是一個(gè)五十多歲的老人,他一連七天沒(méi)有捕到魚(yú),但他并沒(méi)有放棄,還是堅持去打魚(yú),結果功夫不負有心人,老人最終抓到了大魚(yú)。

  書(shū)里有對老人精彩的心理描寫(xiě):我不著(zhù)急,再等等吧。但如果它始終在水下面,我也會(huì )和它奉陪到底……這說(shuō)明老人有耐心,有毅力,能堅持,不半途而廢,不氣餒。正是因為這幾點(diǎn)因素,才使老人獲得最終的成功。

  看完這本書(shū),我想到了那些綠化國的植樹(shù)者,他們也有著(zhù)書(shū)里老人的精神,日復一日,年復一年,他們種樹(shù)必然有些單調和勞累,可他們還是以驚人的毅力堅持了下來(lái)。正是因為有了他們,我們祖國才更加美麗。

  不止這些人,跟他們一樣的還有閱兵儀式上那些隊列整齊的軍人們,雖然只在閱兵儀式上表演幾分鐘,但臺上一分鐘,臺下十年功。為了幾分鐘的成功,他們需要付出多少汗水啊。

  我身邊也有著(zhù)堅持不懈的精神的.同學(xué)。每周發(fā)表作文都少不了他,一年多了,每天只發(fā)三篇,而他已經(jīng)發(fā)了五十多篇了,才發(fā)了十幾篇的我非常敬佩他。我一周都不一定發(fā)一次,可他卻一周能發(fā)一篇以上,我真是自愧不如啊。

  這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),老人的精神值得我們學(xué)習。做什么事都要堅持,不能半途而廢。

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