【必備】趣味運動(dòng)會(huì )作文合集10篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的辯論賽策劃書(shū)方案，歡迎大家分享。
辯論賽策劃書(shū)方案1
一、活動(dòng)目的：
為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )風(fēng)氣問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-04-10
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓
四、活動(dòng)主題：
文明修身，你我同行
五、活動(dòng)對象：
曲阜師范大學(xué)學(xué)生
六、參賽方法：
1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式：以團隊為單位組隊，每隊4人（男女不限），設一名隊長(cháng)。
七、主辦方：
曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì )
八、活動(dòng)流程：
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在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題
�。ǘQ賽：
注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規則
�。ㄒ唬⿻r(shí)間
全場(chǎng)總計用時(shí)30分鐘：
1、陳詞共12分鐘
�。�1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
�。�2）正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘
�。�1）提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒
�。�2）各隊累計用時(shí)2分鐘
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘
�。ǘ┺q論規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
�。�1）每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分�；卮饝�(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。
�。�2）對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�。�2）各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�。�3）在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
�。�4）如果一隊的.時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個(gè)高分，一個(gè)低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)高分，一個(gè)低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和佳辯手的人選
�。ㄋ模c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十一、獎項設定
�。ㄒ唬﹫F體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）
2、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
3、辯論賽季軍獎（一個(gè)）
�。ǘ﹤�(gè)人獎大賽佳辯手獎（一個(gè)）：決賽參加比賽的辯手中，累積分高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
辯論賽策劃書(shū)方案2
一、活動(dòng)背景:
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現的舞臺，理工是你的，自動(dòng)化是你的，世界也會(huì )被你的才華和思維所征服。
二、活動(dòng)目的:
這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習能力和培養學(xué)生學(xué)習興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫(xiě)作，演講等多方面才能，展現自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的.多元化發(fā)展。
三、舉辦單位:
主辦方：XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì )
策劃：XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年十月中旬
五、宣傳工作：
1.通知各班級負責人幫忙宣傳
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息
宣傳內容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題及辯題
參賽須知
1、以班級為單位報名，每個(gè)隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個(gè)班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長(cháng)，用來(lái)比分和比賽結果的確認工作。
2、比賽語(yǔ)言積極向上，無(wú)不良言論。
活動(dòng)流程
主持人宣布比賽開(kāi)始及介紹比賽規則和介紹評委及嘉賓
比賽開(kāi)始
開(kāi)篇立論
1.正方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
2.反方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
攻辯環(huán)節
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
4.后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
攻辯小結
先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為3分鐘。
自由辯論
先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時(shí)間用完后，另一方可持續發(fā)言直至時(shí)間結束。
總結陳詞
反方四辯總結陳詞，4分鐘。
正方四辯總結陳詞，4分鐘。
辯論細則
1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2.陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。
3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標準見(jiàn)表。
辯論賽策劃書(shū)方案3
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為了繁榮校園文化活動(dòng)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛，增強同學(xué)們的思辨能力與團隊合作能力，為校辯論賽培養優(yōu)秀辯手，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)相互學(xué)習，共同進(jìn)步的'良好環(huán)境
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間可有微調
初賽前由班級舉行
復賽-新校區綜合教學(xué)樓地點(diǎn)另行通知
決賽-大活
三、參賽要求
由學(xué)生自由組織辯隊，每隊由四名辯手組成。
各參賽隊必須按照比賽規則參賽并進(jìn)行辯論，嘉賓及評委根據評分標準為團體和個(gè)人進(jìn)行評分。
每場(chǎng)比賽本著(zhù)公平公正公開(kāi)的原則，由各隊負責人原則上是各隊一辯抽簽決定比賽場(chǎng)次辯題。
因各種原因不能準時(shí)參加比賽或未按要求比賽將按棄權處理，且需提前通知負責人遲在開(kāi)賽前兩天。
四、比賽賽制
四對四團體辯論賽。
五、比賽程序策劃
主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹評委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場(chǎng)
主持人介紹本場(chǎng)比賽規則，并宣布比賽開(kāi)始
正方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間分鐘，反方一辯隨后
正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共分秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)秒，回答不超過(guò)秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時(shí)間規則相同
正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共分秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)秒，回答不超過(guò)秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時(shí)間規則相同
正方一辯進(jìn)行攻辯小結，針對攻辯中的內容進(jìn)行簡(jiǎn)單小結，時(shí)間分秒，反方一辯隨后進(jìn)行
雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各分鐘，由反方先發(fā)言
觀(guān)眾提問(wèn)由觀(guān)眾向正反雙方各提出兩個(gè)問(wèn)題雙方選手回答問(wèn)題共分鐘，一個(gè)問(wèn)題分鐘，觀(guān)眾提出的問(wèn)題需經(jīng)評委判定有效后被提問(wèn)方才可回答。提問(wèn)次序為正反正反
反方四辯總結陳詞，時(shí)間分鐘正方四辯隨后，時(shí)間相同。
評委進(jìn)行評判，組織人員計算個(gè)人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場(chǎng)比賽勝者，個(gè)人得分高者為該場(chǎng)佳辯手。
評委嘉賓及大眾評審對本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評
大會(huì )主席宣布本場(chǎng)比賽各隊的成績(jì)和勝負情況及佳辯手
本場(chǎng)比賽結束，雙方辯手退場(chǎng)。
六、辯論賽細則
開(kāi)篇立論階段，每方隊員在用時(shí)尚剩秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(cháng)鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(cháng)鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結陳詞階段，每方使用時(shí)間剩余秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(cháng)鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
在自由辯論環(huán)節中，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言若有間隙，累積時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
辯論賽策劃書(shū)方案4
一、賽會(huì )組織機構
主辦單位：資源學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心
承辦單位：資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站
策劃組組長(cháng)：
籌備組副組長(cháng)：
籌備組成員：
顧問(wèn)組成員：
二、賽會(huì )宗旨
新學(xué)期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現資源學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著(zhù)“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三、活動(dòng)目的.
�、�、促進(jìn)“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問(wèn)題的思考，促進(jìn)思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設和大學(xué)生精神文化構建努力，②、增強同學(xué)們愛(ài)祖國、愛(ài)人民，刻苦學(xué)習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們融入到集體中，培養互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步；
�、�、通過(guò)辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長(cháng)、學(xué)習、生活、社會(huì )熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度；
�、�、通過(guò)辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命；
�、�、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內外展現資源學(xué)院風(fēng)采；
�、�、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會(huì )時(shí)間安排：（詳見(jiàn)附件六）
籌備時(shí)間：XX年10月16日—XX年11月4日
XX年10月29日：專(zhuān)業(yè)表演賽
比賽時(shí)間：XX年11月4日—XX年12月2日
11月4日：辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰
11月5日：預賽
11月11日：半決賽
11月25日：季軍爭奪戰
11月26日：決賽及頒獎儀式
11月27日—12月2日：挑戰賽預留時(shí)間
四、辯題主題思想：待定
五、參賽對象：團體組：團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心各部門(mén)自由組隊參賽（8支）
挑戰賽：學(xué)生自由組隊參賽
六、參賽要求：
團體組；每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場(chǎng)隊員，兩名替補，各隊可在不同場(chǎng)比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會(huì )同意，換人不得超過(guò)兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人。
挑戰賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場(chǎng)隊員，一名替補，各場(chǎng)比賽之間不得換人。
七、賽會(huì )人員組成：
組委會(huì )：
評判團：
1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加；
2.預賽由本院的專(zhuān)業(yè)辯手及部長(cháng)組成，并由專(zhuān)業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評；
3.半決賽每場(chǎng)至少邀請一名外院專(zhuān)業(yè)辯手參加；
4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專(zhuān)業(yè)老師。
承辦班級：12級兩個(gè)班級（待定）
主持人：12級兩名
記時(shí)員：兩名
辯論賽策劃書(shū)方案5
通過(guò)德州學(xué)院各學(xué)院辯論隊激烈角逐，不但使他們在比賽中提高了自己的語(yǔ)言表達能力，組織能力，而且加深了他們彼此間團結合作的精神，形成了嚴謹的思維模式。辯論賽歷來(lái)的宗旨是“友誼第一，比賽第二”，通過(guò)這次比賽的機會(huì )給他們提供一個(gè)展示自己才華、挖掘自己潛力的舞臺，而且能夠加深各學(xué)院團隊隊友之間的友情和各學(xué)院之間的交流與聯(lián)系，使各學(xué)院之間形成更親密友好的合作關(guān)系。
創(chuàng )新之處：
拋棄了原本的呆板單調的辯題，融合了時(shí)代潮流，緊緊跟隨社會(huì )發(fā)展的步伐，使辯題更加大眾化，更易引起大家的共鳴與辯論過(guò)程中及結束后對當今社會(huì )各種社會(huì )現象的深思。不僅如此，我們還加強了演講所占的比重，可以提高大學(xué)生的語(yǔ)言表達能力及語(yǔ)言組織能力。后，增設搞笑辯論環(huán)節，使整個(gè)辯論賽的氣氛更加活躍，使觀(guān)眾更易融入其中。
活動(dòng)流程策劃
1.（開(kāi)場(chǎng)）主持人入場(chǎng)，致開(kāi)場(chǎng)詞。
2.（辯題）主持人介紹本場(chǎng)辯題，雙方辯手入場(chǎng)。
3.（立場(chǎng)）主持人介紹雙方辯手及其所持立場(chǎng)（原則上各方應有一位女辯手）。
4.（評委）主持人介紹評委成員和比賽規則。
5.（辯手）辯論正式開(kāi)始，由正方開(kāi)始，四位辯手依次進(jìn)行自我介紹，每位辯手10秒，正方完成后由反方進(jìn)行。（1分20秒）
6.（開(kāi)篇）正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間3分鐘，反方一辯隨后。
正方二辯陳詞，時(shí)間3分鐘，反方二辯隨后。（12分鐘）
7.（攻辯）正方二辯提問(wèn)，反方任一位辯手應對，其余辯手可補充回答。攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共2分30秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)10秒，回答不超過(guò)20秒。隨后反方二辯進(jìn)行攻辯，正方任一位辯手應對，時(shí)間、規則相同。（5分鐘）
8.（攻辯）正方三辯提問(wèn)，反方任一位辯手應對，其余辯手可補充回答。隨后反方三辯進(jìn)行攻辯，正方任一位辯手應對。時(shí)間、規則同上。（5分鐘）
9.（小結）正方任一位辯手進(jìn)行攻辯小結，針對攻辯中的內容進(jìn)行簡(jiǎn)單小結，時(shí)間2分30秒，反方隨后進(jìn)行。（5分鐘）
10.（辯論）雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各8分鐘，由正方先發(fā)言。（16分鐘）
11.（總結）正方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘。（3分鐘）
12.（總結）反方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘。（3分鐘）
13.（答問(wèn)）評委提問(wèn)：由專(zhuān)家評委向正反雙方各提出一個(gè)問(wèn)題（雙方選手回答問(wèn)題各2分鐘），由雙方四辯回答為主，其他選手可以補充，提問(wèn)次序為：正、反。（4分鐘）
14.（點(diǎn)評）專(zhuān)家評委對本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評（5分鐘）。
15.（結果）大會(huì )主席宣布本場(chǎng)比賽各隊的表現情況及佳辯手、優(yōu)秀辯手結果。
16.(退場(chǎng)）本場(chǎng)比賽結束，雙方辯手退場(chǎng)。
活動(dòng)預期效果
通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，團隊協(xié)作能力，增強他們的思維能力，使他們的`綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。培養大學(xué)生的獨立思考意識和團隊合作精神，展現我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長(cháng)。
活動(dòng)安全預案與注意事項
提前做好所需設備的檢查，并且組織好相關(guān)人員進(jìn)行人員的統計，爭取在第一時(shí)間聯(lián)系到相關(guān)負責人及每一個(gè)參賽人員，避免意外情況的發(fā)生。
辯論賽策劃書(shū)方案6
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
通過(guò)舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機會(huì )和發(fā)展口才能力的平臺，積極引導學(xué)生增強語(yǔ)言魅力，努力鍛煉，養成主動(dòng)探索真理的好習慣。進(jìn)而在全系范圍內形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強學(xué)生對人文知識的認識，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習中來(lái)，引導學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨
1、活躍同學(xué)們的思想，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)之間的交流，2、營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)舉辦單位
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
四、活動(dòng)內容
辯題一：當今時(shí)代，應當提倡“愛(ài)一行，干一行”還是“干一行，愛(ài)一行”
辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機遇
辯題三：大學(xué)本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研
五、活動(dòng)形式
1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。
2.比賽采用淘汰制。
3.初賽兩場(chǎng)比賽，晉級2個(gè)隊，決賽決出第一、第二名。
六、活動(dòng)對象
教科院全體大一、大二學(xué)生
七、參賽要求：
1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程
2、、表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
3、普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
八、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（待定，好是模擬法庭，17#200B）
九、賽前準備
�。ㄒ唬﹫竺M隊
1、報名對象為我院兩個(gè)年級的學(xué)生;報名方式直接向各班學(xué)習委員報名
2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔，要求為每隊4人。
3、參賽隊伍由各班代表隊組成，共6隊。
�。ǘ┬麄�
賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校范圍內進(jìn)行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫(xiě)稿宣傳
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音響、話(huà)筒（至少3支）、桌椅、幻燈片放映用具、座位（9個(gè)）、茶水杯子、獎狀
�。ㄋ模┰u委
以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗的同學(xué)和老師擔任，5-6名。
�。ㄎ澹┲鞒秩耍磮绦兄飨�
請有經(jīng)驗的主持人擔任，并做賽前接觸培訓。
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為了保證比賽的順利進(jìn)行，同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會(huì )在預選后初賽前對各隊辯手進(jìn)行培訓。
�。ㄆ撸┤藛T工作安排
PPT操作、計時(shí)員、分數統計員都由我部部員擔任。
宣傳部進(jìn)行場(chǎng)地布置
通網(wǎng)部負責現場(chǎng)攝像
十、賽程安排
預選：以即興演講的.方式，從6個(gè)隊伍中篩選4組，以團體表現為標準。
評委為我院有經(jīng)驗的辯手
�。〞r(shí)間、地點(diǎn)待定）
初賽:在預選勝出的4個(gè)隊中進(jìn)行第一次辯論賽，選出2個(gè)優(yōu)勝隊伍參加決賽。
評委仍為我院有經(jīng)驗的辯手
�。〞r(shí)間、地點(diǎn)待定）
決賽：在初賽獲勝的2支隊伍之間進(jìn)行辯論賽，終決出第一、二名和佳辯手；
評委為我校及我院有經(jīng)驗的辯手和老師
�。〞r(shí)間、地點(diǎn)待定）
十一、比賽流程策劃
�。ㄒ唬┺q論賽程序（由辯論賽主席執行）
1、辯論賽開(kāi)始
2 、宣布辯題（之前有辯題引入）
3 、介紹參賽代表隊及其所持立場(chǎng)
4 、參賽隊員自我介紹
5、介紹評委和嘉賓
6 、辯論比賽（過(guò)程詳見(jiàn)“辯論程序”）
7、評委提問(wèn)
8 、評委退席評議
9、觀(guān)眾自由提問(wèn)
10、評委入席點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
正方三辯
正方四辯
反方一辯
反方二辯
反方三辯
反方四辯
評委意見(jiàn)：
十二、經(jīng)費預算（均待定）
項目
單價(jià)
數量
總價(jià)
礦泉水
橫幅
獎狀
復印
請柬
十三、注意事項
1、觀(guān)眾手機必須保持靜音狀態(tài)。
2、選手辯論過(guò)程中必須注意保持賽場(chǎng)安靜。
3、比賽準時(shí)開(kāi)始。
4、分數統計要及時(shí)準確。
5、到場(chǎng)觀(guān)眾簽到登記。
6、若麥克風(fēng)出現故障，應提前準備備用的。
7、活動(dòng)結束后安排相關(guān)人員打掃場(chǎng)地。
辯論賽策劃書(shū)方案7
一、活動(dòng)主題
迎祖國華誕，喜中國騰飛；
揚學(xué)習風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
深刻體會(huì )新中國的繁榮和強盛，進(jìn)一步增強同學(xué)們的愛(ài)國情感和民族精神，同時(shí)豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點(diǎn)燃他們的學(xué)習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質(zhì)，團隊的`組織和協(xié)作能力，體現大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第xx屆仲園辯論賽做好準備。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24號到11月22號
四準備工作
1、協(xié)調會(huì )議
時(shí)間：9月12號
參與人員：院辯論隊全部成員
會(huì )議內容：修改計劃書(shū)，討論新生辯論賽的整個(gè)流程，分配任務(wù)。
2、準備會(huì )議
時(shí)間：9月20號
參與人員：院辯論隊全部成員
會(huì )議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個(gè)作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備。
3、下達通知、確定名單
10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長(cháng)傳達比賽信息，讓各班班長(cháng)在各個(gè)班級里宣傳，鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員，確定名單（人數為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時(shí)間。
4、新生辯論賽總動(dòng)員和培訓大會(huì )
時(shí)間：10月18號晚上
參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員
內容：
�。�1）、隊長(cháng)發(fā)表講話(huà)，介紹辯論隊成員，鼓勵動(dòng)員大家積極參加到這次比賽中，學(xué)習辯論技巧，培養邏輯思維。
�。�2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話(huà)，交代比賽規則，結合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問(wèn)，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀(guān)點(diǎn)的提取。
�。�3）、讓各班負責人進(jìn)行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影：
�。�1）、10月18號聯(lián)系宣傳部長(cháng)，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。
�。�2）、等確定好每場(chǎng)比賽的時(shí)間地點(diǎn)之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作。
6、邀請評委、主席，計時(shí)員和統計員
10月19號聯(lián)系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表。
10月19號聯(lián)系主席，計時(shí)員和統計員，確定出席名單，準備賽前開(kāi)場(chǎng)白，精煉比賽規則。
�。ǜ剑涸u委名單、主席，計時(shí)員，統計員名單待定）
7、比賽場(chǎng)地聯(lián)系與賽場(chǎng)布置：
10月18號聯(lián)系比賽時(shí)所用場(chǎng)地，布置賽場(chǎng)，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章：負責購買(mǎi)比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章。
四宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報。
2、每場(chǎng)辯論賽前一個(gè)星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3、每場(chǎng)辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時(shí)間。
4、預賽結束后，及時(shí)張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫(xiě)出賽況等。
5、復賽結束后，及時(shí)張榜公布入圍決賽的隊伍名單，佳辯手、并寫(xiě)出賽況等。
6、決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、佳辯手、，并寫(xiě)出賽況等。
五、賽程安排及相關(guān)規定
1、參賽對象
信息學(xué)院大一新生。每個(gè)班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場(chǎng)辯手可以更動(dòng)，比賽中不可更換辯手。
2參賽隊伍
每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖
20xx年10月24日晚7：30——10：00初賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）
20xx年10月25日晚7：30——10：00初賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）
20xx年11月7日晚7：30——10：00復賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）
20xx年11月22日晚7：30——10：00決賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）
A B C D E F G H
[王1]
A C E G
[王2]
A E
冠軍
4、獎項設置冠軍
冠軍隊：1個(gè)
亞軍隊：1個(gè)
季軍隊：1個(gè)
佳辯手：2人
具風(fēng)度獎：2人
所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。
5、活動(dòng)預算：
1、佳辯手，具風(fēng)度獎證書(shū)4張x3元/張=12元
2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀：3張x1元/張=3元
3、水費112元每場(chǎng)14瓶（辯手共8名，評判6名）共8場(chǎng)。 14瓶/場(chǎng)x8場(chǎng)=112瓶112瓶x1元/瓶=112元
4、宣傳卡紙8張1元/張x8張=8元
合計：135元
辯論賽策劃書(shū)方案8
一、活動(dòng)目的：
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，同時(shí)提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力，促進(jìn)學(xué)生間合作互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年3月19號上午
地點(diǎn)：東院教四15樓
三、主辦：管理學(xué)院秦遠建教授
承辦：工商0902班、工商0903班
四、活動(dòng)具體安排：
�。�1）3月12日上午，秦遠建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下：
《關(guān)于舉辦工商管理系第xx屆"遠見(jiàn)杯"辯論賽的通知》
工商管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)用性較強的學(xué)科，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力，為了提高大家的.表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優(yōu)秀辯論和管理人才，培養團隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，管理學(xué)院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第xx屆"遠見(jiàn)杯"辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
工商管理系09級全體學(xué)生
二、參賽要求：
1、每人自備一份關(guān)于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件；
2、表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
3、普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧；
5、注意禮貌和措辭，不得進(jìn)行人身攻擊。
三、活動(dòng)方式：
1、辯論賽將以班級為單位進(jìn)行集體辯論；
2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進(jìn)行辯論；
3、準備期為一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方；
4、比賽分為三個(gè)階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學(xué)進(jìn)行立論；第二階段為陳述階段，每班派出2位同學(xué)進(jìn)行補充觀(guān)點(diǎn)；第三階段為自由辯論階段，所有同學(xué)都需要參與，正反雙方相互進(jìn)行提問(wèn)、解答；第四階段為總結階段，由每班派出一位同學(xué)進(jìn)行總結陳述。
四、獎項設置：
�。〞喝保�
五、報名方式：
無(wú)法參加本次辯論賽的同學(xué)一律向秦遠建老師請教，并寫(xiě)好請假條。
六、其他：
具體活動(dòng)安排請登錄武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)綜合平臺查看。
�。�2）3月18日，由徐文杰、李方同學(xué)負責場(chǎng)地借用，并安排同學(xué)進(jìn)行場(chǎng)地布置；
�。�3）3月19日上午10點(diǎn)，東院教四15樓，由秦遠建教授主持本次辯論賽！評委主要校外嘉賓、研究生等，由各班班長(cháng)組織參賽選手抽簽、簽到及現場(chǎng)紀律維護，其他各部門(mén)負責人協(xié)調配合此次工作。
辯論結束后，秦遠建老師等將進(jìn)行點(diǎn)評、總結，后將進(jìn)行頒獎儀式。
注：
1、比賽時(shí)間可能會(huì )根據各參賽選手辯論內容和熟練程度進(jìn)行調整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿(mǎn)成功。
七、活動(dòng)注意事項：
1、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規，在學(xué)院規章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規定。
2、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾學(xué)生正常學(xué)習生活。
3、比賽場(chǎng)地需由各班班長(cháng)安排相關(guān)人員進(jìn)行布置、打掃。
以上安排可能會(huì )根據實(shí)際情況略有調整！具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì )有更詳盡的策劃書(shū)，本次活動(dòng)終解釋權歸管理學(xué)院秦遠建教授。
辯論賽策劃書(shū)方案9
當今社會(huì )交際能力與團隊合作能力對每個(gè)人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學(xué)提供一個(gè)良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動(dòng)能夠很好的豐富校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)的交流，有利于推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設。
二、活動(dòng)主題
我與祖國共奮進(jìn)，文明修身同發(fā)展
三、活動(dòng)對象及報名方式
1、活動(dòng)對象：全日制在校學(xué)生;
2、報名方式：各二級學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于10月14日前上報校學(xué)生會(huì )學(xué)科部。
四、比賽形式
�。ㄒ唬┍敬伪荣惙质M(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：
十二進(jìn)六階段（六場(chǎng)）：
第一場(chǎng)：10月19日（周三）晚6：007: 00
六進(jìn)四階段（三場(chǎng)）：
半決賽（兩場(chǎng)）：
注：以上比賽地點(diǎn)均在東區，具體地點(diǎn)待定。
總決賽：
地點(diǎn)：東區報告廳
�。ǘ┧碾A段均采用計分淘汰制，十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊自動(dòng)晉級，負參賽隊按所得分高低選取高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個(gè)隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名；
�。ㄈ┍緦棉q論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。
五、規則和程序
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳詞階段（6分鐘）
1、正方一辯陳詞（3分鐘）；
2、反方一辯陳詞（3分鐘）。
�。ǘ┕マq階段（8分鐘）
1、正方提問(wèn)，反方回答。正方二辯提問(wèn)，可選擇反方二辯或三辯回答（提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間不得超過(guò)15秒；回答必須正面回答，不得回避，時(shí)間不得超過(guò)30秒）；
2、反方提問(wèn)，正方回答。反方二辯提問(wèn)，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；
3、正方三辯提問(wèn)，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；
4、反方三辯提問(wèn)，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；
5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結（時(shí)間不超過(guò)2分鐘）；
6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結（時(shí)間不超過(guò)2分鐘）；
�。ㄈ┳杂赊q論階段（20分鐘）
1、由正方開(kāi)始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時(shí)10分鐘；
2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，中斷本方計時(shí)，并開(kāi)始另一方計時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完，另一方可繼續發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會(huì )。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題不得回避，對對方已明確回答的'問(wèn)題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
�。ㄋ模┛偨Y陳詞階段（8分鐘）
1、正方四辯總結陳詞（時(shí)間限制4分鐘）
2、反方四辯總結陳詞（時(shí)間限制4分鐘）
�。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)（3分鐘）
觀(guān)眾可向正反方分別提問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題，可選擇辯手進(jìn)行提問(wèn)。（每人提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，回答時(shí)間不得超過(guò)1分鐘）
辯論賽策劃書(shū)方案10
活動(dòng)背景、近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng )新和應變能力越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注。我們外國語(yǔ)學(xué)院積極培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新和應變能力，舉行此次辯論賽。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
外國語(yǔ)新生辯論賽
二、活動(dòng)主題
“提高思維敏捷度，做聰明的自己”
三、活動(dòng)對象
外國語(yǔ)學(xué)院全體新生
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽、9月26日
決賽、10月10日
五、活動(dòng)目的
培養和增強學(xué)生的應變能力，豐富學(xué)生校園生活。
六、活動(dòng)流程
準備工作
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的`部長(cháng)們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫(huà)海報進(jìn)行宣傳；同時(shí)各個(gè)干事通過(guò)QQ、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行宣傳。新生結束軍訓后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統計參賽者的信息�？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語(yǔ)，英師，日語(yǔ)班進(jìn)行宣傳。
2、請評委。已通過(guò)與外院辯協(xié)商量，請xx屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個(gè)教室，一作比賽區，一作侯場(chǎng)區。
4、買(mǎi)獎品。
比賽過(guò)程
初賽
根據選手當天進(jìn)場(chǎng)順序進(jìn)行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問(wèn)題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評委根據選手的綜合表現，選出符合要求的選手參加培訓，經(jīng)過(guò)培訓后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準備。
決賽
比賽前，辯協(xié)的培訓人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每?jì)山M之間的辯題。
七、經(jīng)費報銷(xiāo)
預計500元，用于佳辯手獎品購買(mǎi)。
八、活動(dòng)總結
科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動(dòng)中收獲的經(jīng)驗。
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