寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的優(yōu)秀作文匯編7篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《西游記》讀后感五年級，歡迎大家分享。
《西游記》讀后感五年級1
每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。它是明代作家吳承恩的著(zhù)作，是根據唐代玄奘到遙遠的古印度天竺取回佛經(jīng)的事，加上自己神奇的幻想而寫(xiě)成的。在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，每次讀起它來(lái)，總令我回味無(wú)窮。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)。故事情節引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，在其中也包括了對師徒四人的種種考驗，其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多妖精都與天上地下有著(zhù)密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是天上還是地上在那些權威的統治下，都隱藏著(zhù)丑惡，神仙也不例外，由此可見(jiàn)當時(shí)王朝統治的腐敗。不過(guò)，在這種情況下，在我們眼前出現了一個(gè)不受約束，敢于抗爭的一個(gè)人物，那就是孫悟空!他是從石頭里蹦出來(lái)的，對世間的任何事、物都有探索的好奇心，玉皇大帝要捉拿他，他絕不屈服，還上演了“大鬧天宮”呢!不過(guò)他有時(shí)也有些任性……
雖然這樣，但唐僧師徒四人在途中對付妖魔鬼怪時(shí)的不畏艱險，頑強拼搏的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團結一心，終于如愿以?xún)�，取得了真�?jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣的，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易地放棄，可不能像豬八戒那樣，一旦遇到困難就喊散伙，只要我們堅持到底，就能戰勝困難，取得勝利!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì )遇到許許多多的困難，但是這樣更能磨練我們的意志力，在以后的成長(cháng)的'過(guò)程中情節主要是孫悟空看到妖精連續變成農家三父女，都被他打死了。而師傅唐僧、師弟豬八戒和沙僧都認為孫悟空活生生地打死了三個(gè)人，師傅以為孫悟空野性不改，不聽(tīng)他的勸告，就把他的大徒弟趕走了。孫悟空在臨走前，要豬八戒和沙師弟要好好照顧師傅。
就在孫悟空走后不久，唐僧就被白骨精抓到了白骨洞中，師傅最終在妖精口中得知，是白骨精變化成農家三父女去害自己，但自己卻誤認為悟空打死了人，還將他趕走，現在自己落入了妖精手中，即將被吃掉，真是后悔莫及。
師父被抓后，豬八戒沒(méi)有能力救出師傅，冒著(zhù)被師兄的羞辱，只好到花果山求助大師兄，孫悟空得知師傅被抓，還是深深懷念師徒之情，帶著(zhù)八戒把師父從白骨精手中救了出來(lái)。從此，他們師徒情深意重，一行人又踏上了西天取經(jīng)的路途。
讀了《西游記》這本書(shū)，我越看越有感思，我不但是在享受每個(gè)有趣故事的結局，而且我從中學(xué)到了很多很多……我學(xué)到大師兄孫悟空降妖時(shí)的勇敢及對師傅的忠心耿耿，也學(xué)到了三師弟沙和尚挑行李時(shí)的吃苦耐勞精神，還學(xué)到了師父對萬(wàn)物的善良。我真是佩服《西游記》作者吳承恩寫(xiě)出如此經(jīng)典的著(zhù)作呀!
讀了《西游記》這本書(shū)，我也學(xué)到很多道理，要像孫悟空那樣有本領(lǐng)，處處化險為夷，必須要勤學(xué)習，我還要學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等學(xué)科知識，在今后的生活之中才可以大展身手。
《西游記》讀后感五年級2
茫茫大海雖看不到邊際，但卻有指明方向的燈塔，航行在夜空中的我們不需要光芒萬(wàn)丈，只需一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，便可穩健前行，漫漫的旅途雖看不到目標，但卻有到達目的地的信念，有西游的意志，不需到達更遠，只要有一絲念想，便可暢通無(wú)阻；我們的人生也是如此，而《西游記》則告訴了我們的燈塔在何處，目的怎樣達到。
不放棄，堅持到底
凡是成功的人」都離不開(kāi)"堅持”二字。堅持到底，才能追求脫穎而出的成功。旃檀功德佛之所以成功，決不是因為在通往成功的路上半途而廢。
不浮躁，寧靜致遠
就如歌德所說(shuō):“才能是在寂靜中造就的.”，諸曹亮的《誡子書(shū)》中也有提到:“淡泊名志”。想要走得更遠,走得更好，就應如斗戰勝佛一樣，不能浮躁。雖然孫悟空原本是個(gè)急性子，但他的成功,也離不開(kāi)唐僧教導的寧靜，淡泊。
不逃避勇往直前
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，每一處絢麗的光彩都離不開(kāi)人生的歷練,九九八十一難的艱辛，仍改變不了師徒四人的決心，凈壇使者與金身羅漢雖有過(guò)無(wú)能為力之時(shí)，但都永不離棄，這種信念也是成功的要素。
努力固然重要，但方向卻至關(guān)緊要，而找到正確的方向的方法則是千鈞一發(fā)之際時(shí)，打開(kāi)寶藏的鑰匙，我的人生啟蒙老師便是《西游記》。
五年級《西游記》讀后感 篇我國有古代四大名著(zhù)，《西游記》就是其一。說(shuō)起《西游記》，我就會(huì )想起齊天大圣孫悟空，他的七十二變，他的大鬧天宮……他的所有故事都讓我入迷。
這本書(shū)講敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路西天取經(jīng)經(jīng)過(guò)九九八十一難的故事。一路上他們和各種妖魔鬼怪做抗爭，除了外面的妖怪，還要處理師徒之間的關(guān)系，孫悟空就被師傅趕跑了幾次，但是最終他們齊心協(xié)力到達西天取得真經(jīng)。
在這本書(shū)中，最值得我學(xué)習和敬佩的是師傅唐僧，他做事永遠安分守己，循規蹈矩，充分發(fā)揚了中華民族的傳統美德。想想這些年，路邊上有人摔倒都不敢去扶，有些人還帶有異樣的眼光去看待，一味的明哲保身，置之不理，這不是與我們的傳統美德背道而馳嗎？
一路上他們遇到了無(wú)數的妖怪，但是最終都利用團結的精神一一解決掉了。這告訴我們團結就是力量，沒(méi)有克服不了的困難，只要認定一個(gè)目標，就要去實(shí)現和達成。師傅唐僧是個(gè)老實(shí)怕事的人，大師兄孫悟空本領(lǐng)高強目空一切，二師兄豬八戒好吃懶做，沙師弟憨厚，作者在書(shū)中把每個(gè)人的特點(diǎn)刻畫(huà)得淋漓盡致。想想我們社會(huì )上不正是有這些人嗎，在遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人的心理都會(huì )不一樣，但是只要團結在一起，所有的困難都會(huì )迎刃而解。
我喜歡看《西游記》，我也希望自己能有齊天大圣孫悟空的本領(lǐng)，可以打敗我在成長(cháng)路上的一切“妖魔鬼怪”！
《西游記》讀后感五年級3
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《西游記》，我以前看過(guò)很多關(guān)于《西游記》的動(dòng)畫(huà)片和電視連續劇。那么書(shū)上是怎么描寫(xiě)的呢？我很想知道，于是我迫不及待的看了起來(lái)。
《西游記》講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷九九八十一難，終于取到了真經(jīng)的故事。故事內容有兩個(gè)部分組成 ：孫悟空大鬧天宮與唐僧西天取經(jīng)。故事生動(dòng)有趣，非常驚險，引人入勝。
故事里的人物給我留下了深刻的印象，孫悟空最大的特點(diǎn)是機智，勇敢，樂(lè )觀(guān)，豪爽。他一路上斬妖除魔，為取經(jīng)立下汗馬功勞。而里面的'豬八戒也挺有意思的，他長(cháng)著(zhù)大嘴巴，大耳朵，肚皮很大�？墒穷^腦很簡(jiǎn)單，好吃懶做。他也有 很多缺點(diǎn)，但是也有很多難得的優(yōu)點(diǎn)，比如吃苦耐勞，單純善良，讓人又愛(ài)又恨。我不喜歡唐僧，沙和尚雖然很忠，但是我更喜歡孫悟空的勇。
《 西游記》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，百看不厭。
《西游記》讀后感五年級4
今個(gè)寒假我讀了古代"四大名著(zhù)"之一的《西游記》。這部名著(zhù)是由古代一位名叫吳承恩的人寫(xiě)的。我先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號射陽(yáng)山人，山陽(yáng)人，嘉靖二十九年中了舉人，嘉靖四十五年任浙江長(cháng)興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國有創(chuàng )作系統和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗的積累，也受外來(lái)的'主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外，神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構�！段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構正是建立在傳統藝術(shù)經(jīng)驗和這種社會(huì )的宗教性觀(guān)念和風(fēng)習的基礎之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統觀(guān)念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛(ài)，不受天規約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸�；�，一路上鬧了不少笑話(huà)，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念"緊箍咒",還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前 .
《西游記》讀后感五年級5
<<西游記>>這本書(shū)把一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的潑猴勾勒的栩栩如生，寫(xiě)從天不怕地不怕變成一個(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng)這期間經(jīng)歷了九九八十一難，每一劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿(mǎn)的取回真經(jīng)。
我對其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣的情節耳熟能詳，但真正品讀整本書(shū)，近段時(shí)間的事情，因為我認為看電視多好啊，既簡(jiǎn)單易懂有充分的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受，何必那一本厚厚的書(shū)去鉆研自己不懂得文字�，F在看來(lái)我當時(shí)是大錯特錯了。書(shū)中四個(gè)人物的.形象各有特點(diǎn)，唐僧：誠心向佛 ，孫悟空：正義大膽，豬八戒：貪財好色。沙僧：忠心耿耿。<<西游記>>是經(jīng)久不衰的大作；能讓眾多讀者百讀不厭；它創(chuàng )造了我國乃至世界上的神話(huà)小說(shuō)的巔峰，不愧是我國的四大名著(zhù)之一。
《西游記》讀后感五年級6
《西游記》是四大古典名著(zhù)之一，他是文學(xué)家吳承恩歷盡心血編寫(xiě)的一部科幻長(cháng)篇小說(shuō)。這本書(shū)主要將唐僧西天取經(jīng)時(shí)收了三個(gè)徒弟和一只白馬，他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬，師徒四人一路上斬妖除魔，多次遇險，最后終于完成了西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。
《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫(huà)最細膩的是師徒四人，也是本書(shū)的主人公，他們有他們各自的特點(diǎn)，唐僧：一心向佛，關(guān)心他人，慈悲為懷，關(guān)愛(ài)他的`徒弟；孫悟空：力大無(wú)窮，法力無(wú)邊，明辨善惡，聰明膽大；豬八戒：好吃懶惰，好色貪婪，丑陋笨拙；沙和尚：老實(shí)忠厚，任勞任怨，這些人物特點(diǎn)是文章更加的生動(dòng)形象。在故事情節中也具體地寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)，提高了廣大讀者的興趣，西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。
文章中有一集一集的故事，其中較精彩的就是：三打白骨精；三界芭蕉扇；大鬧天宮；大戰紅孩兒等，我最喜歡的故事是三打白骨精，主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法，第一次變成了一位婦女提著(zhù)反，豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃，孫悟空跳了起來(lái)翻了一個(gè)身子用金箍棒把她給打跑了，第二次白骨精變成了婦女的媽媽?zhuān)瑢O悟空用火眼金睛看出了他是白骨精，又用棒子把她給打跑了，唐僧一位徒弟殺死了無(wú)辜，就念緊箍咒，然后經(jīng)過(guò)沙和尚的勸解，舒服饒了他一次，可是白骨精還沒(méi)有甘心，第三次變成了婦女的爸爸，孫悟空還是不聽(tīng)師父的話(huà)，把白骨精給打死了，師父然后把孫悟空趕走了，但是最后還是回到了師父的身邊。
通過(guò)閱讀《西游記》我領(lǐng)悟到了要明辨是非，三思而后行。
《西游記》讀后感五年級7
人的一生，必然經(jīng)歷許多瑣碎。誰(shuí)都不能說(shuō)自己經(jīng)歷的喜事定比壞事多，若真有著(zhù)這樣天天快樂(lè )，而并無(wú)煩惱的生活，那該有多么無(wú)趣��！
四大名著(zhù)之《西游記》，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。就連故事主角——神通廣大，無(wú)所不能的孫悟空也有煩心事。與你我不同的是，他面對煩心事的態(tài)度，堪稱(chēng)英雄之典范。我甚是喜歡欣賞他在《心猿空用千般計 水火無(wú)功難煉魔》里所言：“沒(méi)計奈何，哭不得，所以只能笑
細細回想，好似全書(shū)悟空并未真正大哭過(guò)，遇事總是笑，打得過(guò)笑，打不過(guò)亦笑；開(kāi)心了笑，不痛快了也絕不哭，好個(gè)真英雄。說(shuō)起總是笑的悟空，我不免想到了《三國演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國中的真英雄。不然呢，有人來(lái)要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著(zhù)說(shuō)你來(lái)殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。
相對而言，我還是更喜歡孫悟空�？赡苁俏覀兊男愿癖容^相似吧！對于一些沒(méi)辦法的事情，哭總不是最好的法子，畢竟哭了，也不會(huì )有人可憐你，你總歸是要靠自己努力的.。笑對人生不好嗎？眼淚不要錢(qián)的��？
世界著(zhù)名的物理學(xué)家霍金，年紀輕輕就被告知得了“肌萎縮性脊髓側索硬化癥”時(shí)，他有大哭一場(chǎng)嗎？當他全身都癱瘓了，只有四根手指頭能動(dòng)時(shí)，他有自暴自棄嗎？他可算是被上帝舍棄的人了，可他并沒(méi)有自我放棄，反而取得了許多令世人感嘆的成績(jì)。這難道不值得讓我們學(xué)習嗎？
記得某次采訪(fǎng)，一位記者冒失地問(wèn)道，“您好霍金先生，你不認為命運對你太不公了嗎？您覺(jué)得您幸福嗎？”霍金聽(tīng)后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤(pán)“說(shuō)”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛(ài)的人，還有我所熱愛(ài)的事業(yè)，我感到十分幸福和快樂(lè )！”
看到這段采訪(fǎng)，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態(tài)度。困難面前，能笑著(zhù)就別哭，沒(méi)有多少人會(huì )真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會(huì )因為什么事而哭，他開(kāi)心了笑，難過(guò)也笑。他的字典里，仿佛就沒(méi)有“哭”這個(gè)字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會(huì )花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅強地活成了人們心目中的“英雄”。
“哭不得，便笑矣�！笔前�，要做人上人，首先就要學(xué)會(huì )用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。
一盞茶，一燈星火，我微笑地打開(kāi)《西游記》，開(kāi)始新的閱讀旅程……
《西游記》讀后感五年級8
最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《西游記》。讀完了這本書(shū)使我感觸很深。
本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧，和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡(jiǎn)單的故事，讓這本書(shū)成為了名揚天下的古代四大名著(zhù)之一。
這本書(shū)給人們塑造了四個(gè)形象鮮明的人物: 堅持禮佛、頑固執著(zhù)的唐僧；天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個(gè)人物性格不同，特點(diǎn)也不同，但卻形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者的文筆。
在這四個(gè)人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因為他神通廣大、無(wú)所不能。一路上他不僅保護唐僧成功的去西天取得了真經(jīng)，而且斬妖除魔、為民除害，漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個(gè)，就是他敢于和強大的勢力對抗，不屈服在強大的勢力下的精神使我欣賞。
書(shū)中寫(xiě)到他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難才到達西天，取得了真經(jīng)。這使我想起了自己小時(shí)候，小時(shí)候的自己只要遇到任何一點(diǎn)小小的困難就會(huì )半途而廢，我在想為什么我不能像他們一樣堅持下來(lái)呢?
我可能想明白了，因為我并沒(méi)有他們那樣的執著(zhù)、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅持下去，讓我們去創(chuàng )造更好的未來(lái)。
一本書(shū)就像我們饑餓時(shí)的糧食，就像我們寒冷時(shí)的`一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時(shí)的一句安慰的話(huà)語(yǔ)，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書(shū)中作者所寫(xiě)的不同故事。那種感覺(jué)，雖然我現在可能還不能體會(huì )到。但是，我相信我的一生是美好的，因為我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)。書(shū)可以改變人的一時(shí)命運，也可以改變人的一生。這就要看書(shū)在你的心中是有多么的重要。
《西游記》是一本非常好的書(shū)，是它讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)，讓我更加堅信我的以后是美好的。我熱愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)。同學(xué)們，你呢？
《西游記》讀后感五年級9
中國四大名著(zhù)有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。我最喜歡的還是《西游記》。它是明代文學(xué)家吳承恩的作品，里面講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。
在讀《西游記》的過(guò)程中，我發(fā)現了一個(gè)非常有意思的現象：師徒四人的性格各有不同。比如孫悟空，他的性格：淘氣，也正是因為他的淘氣，在偷吃蟠桃，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在了五行山下五百年之久。豬八戒呢，他是太貪吃了。在偷吃人參果的那一段中，他知道了鎮元大仙的園子里有一棵人參果樹(shù)，吃上一個(gè)就可以活上萬(wàn)年，他就讓孫悟空去樹(shù)上摘幾個(gè)解解饞。結果卻因為自己的貪吃害的果樹(shù)被推倒，還連累了孫悟空被責罰。最后孫悟空找來(lái)了觀(guān)音菩薩幫忙，才讓果樹(shù)又活了過(guò)來(lái)。沙僧呢，他每天挑擔，看管行李，照顧唐僧，是非常辛苦的，但是，他也有遇到任何情況都愛(ài)尋求別人幫助的壞習慣。在“盤(pán)絲洞”這一環(huán)節中，唐僧被妖精抓走了，他也沒(méi)能及時(shí)營(yíng)救，而是又跑回去告訴了大師兄，讓他想辦法救師父，自己還是待在原地看管行李，什么也做不了。最后就是唐僧了，他堅韌不拔，有著(zhù)去西天取經(jīng)的`堅定信念，無(wú)論遇到任何危險，從未放棄。
盡管我也為唐僧時(shí)不時(shí)的不辨真假而著(zhù)急，但是沒(méi)有他的管教，其余三個(gè)早就散伙了。你看：貪吃的豬八戒早就想著(zhù)回高老莊睡大覺(jué)去了;憨厚的沙悟凈，可能半路沒(méi)到就被妖精拐走了;孫悟空本領(lǐng)雖大，但也曾多次放棄取經(jīng)：比如”三打白骨精“的時(shí)候，他就因為師父的誤會(huì )而氣得扭頭回了花果山。正是因為唐僧有“世上無(wú)難事，只怕有心人”，不求取真經(jīng)不罷休的堅強信念，以及對徒弟們的嚴格要求，最終才能求取到真經(jīng)。
我愛(ài)《西游記》，更愛(ài)師徒四人團結一致，勇往直前，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，最終戰勝九九八十一難”取得真經(jīng)”的堅強意志與拼搏精神。
《西游記》讀后感五年級10
每每談起四大名著(zhù)之一《西游記》，首先呈現在我腦海的不是悟空武藝高超的形象，也不是唐僧一心向佛向善的形象，更不是八戒好吃懶做的形象……而是沙僧一直腳踏實(shí)地默默前行的硬漢形象。對于這個(gè)習慣性被忽略的配角，我總能有萬(wàn)千感概。
《西游記》中，沙僧一直在盡自己最大的努力去履行保護師父唐僧的責任和完成西天取經(jīng)的任務(wù)。比如在第三十回大戰黃袍怪中，唐僧已被黃袍怪擄去，而孫悟空已被唐僧逐走，即使沙僧自知法力不比悟空強，不一定能打倒黃袍怪，但是他依然毫不猶豫地選擇盡最大的努力去救唐僧，不放棄，不拋棄。
想想我們，無(wú)論行走在生活之路，還是學(xué)業(yè)之路，都會(huì )有那些大大小小的“妖魔”向我們襲來(lái)，阻擋我們前進(jìn)的方向，可這又有什么關(guān)系呢，我們依然可以像沙僧一樣，保持堅定的信心向前進(jìn)，跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎，擊敗一個(gè)個(gè)“妖魔”。記得在八年級上冊的時(shí)候，媽媽脊椎病又犯了，爸爸出外打工。所以我要一邊照顧受疼痛折磨的媽媽?zhuān)贿呥�要兼顧學(xué)業(yè)。那段日子可以說(shuō)是煎熬辛苦的，可我在沙僧精神的陪伴下，兩邊不放棄，堅強地挺了過(guò)來(lái)。
沙僧沒(méi)有孫悟空的七十二般武藝，也沒(méi)有八戒的高老莊云棧洞，更沒(méi)有唐僧的'諸仙相助，只有自己老實(shí)本分、腳踏實(shí)地地前行的本心罷了。其實(shí)農村出身的我們就像沙僧一樣，沒(méi)有聰明絕頂的天賦，也沒(méi)有家世顯赫的背景環(huán)境，但我們可以選擇像沙僧一樣，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習，為未來(lái)開(kāi)辟出屬于自己的道路。記得剛上初一的時(shí)候，由于科目的增加和不懂合理安排時(shí)間，導致我的成績(jì)不理想，可我不放棄，我要像沙僧一樣腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習，結果我的成績(jì)有全校100名外到了50名內，再到三十名內。如今即將面對中考，我也知道我仍需要這種腳踏實(shí)地、不斷前行的士氣。
《西游記》中沙僧最后取得了真經(jīng)并修成了佛，是的，無(wú)論前方多坎坷，也無(wú)論你多平凡，腳踏實(shí)地、不斷前行，成功往往就在不遠處等著(zhù)你。感謝《西游記》，感謝沙僧，讓我深深地懂得這些，并能讓它引領(lǐng)著(zhù)我不斷努力，不斷進(jìn)步。
《西游記》讀后感五年級11
文學(xué)的腳步，源遠流長(cháng)；文學(xué)的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)；文學(xué)的味道，香甜可口。我們徜徉在文學(xué)的海洋中，漫步在文學(xué)的道路上。
無(wú)聊之際，我抽出了一本小時(shí)候就度過(guò)的《西游記》，讀了以后才發(fā)現它與小時(shí)候讀的感覺(jué)不一樣：生動(dòng)形象的人物，曲折有致的故事情節，讓我不禁興致大發(fā)，花了一日把所有的都看完。
讀完后，我眼前仿佛浮現出四人西天取經(jīng)的畫(huà)面，他們戰勝了九九八十一難，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，取得了真經(jīng)。在他們身上，我看到有種東西叫做堅持，學(xué)到了一種東西，叫永不言棄。
由此我想到了我們的學(xué)習，雖然時(shí)間很長(cháng)，有時(shí)也會(huì )感到很無(wú)趣，但是我們還是要堅持走完學(xué)習的道路。在學(xué)習的`道路上，我們也許也會(huì )遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人，我們也需要從他們的身上學(xué)習做人的道理。孫悟空很頑皮，但他有除惡務(wù)盡的精神；豬八戒好吃懶做，但他憨厚老實(shí)；沙和尚缺乏主見(jiàn)，但是他對師傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善惡，但他一心向善，只想著(zhù)取經(jīng)。我們學(xué)習的時(shí)候，也要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，但是他們的缺點(diǎn)，我們盡量要避開(kāi)。但人也不能十全十美，我們只求更好。我們要學(xué)習唐僧的一心向善的精神，一心向學(xué)習；我們也要學(xué)習孫悟空除惡務(wù)盡的精神，攻克難題；我們要學(xué)習豬八戒的憨厚老實(shí)，考試不能作弊；我們要學(xué)習沙和尚的忠心不二，以學(xué)習為根本目的……如果這些優(yōu)點(diǎn)我們都能學(xué)習，那么我們一定能獲得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話(huà)故事，它帶給我的是透徹的感悟，是學(xué)習的導師，是心靈上的震撼。
文學(xué)之路，漫長(cháng)無(wú)際，我們只有多讀好書(shū)，才能充實(shí)自己。
《西游記》讀后感五年級12
讀完《西游記》這部古典優(yōu)秀作品，真的令我驚嘆不已！特別是作者超乎尋常的想象力，更是令我一萬(wàn)個(gè)佩服！最令我關(guān)注的就是他筆下唐僧取經(jīng)途中遇到的形形色色的妖怪們，他們的命運真是既可憐又可恨，接下來(lái)就讓我帶你們常溫這些令人印象深刻的妖怪們吧！
這些妖怪里最狡猾的就是白骨精了。她殺死了可憐的一家三口，先后變成他們的模樣騙取唐僧的信任，使的唐僧師徒之間發(fā)生矛盾，結果孫悟空被迫回到了花果山，唐僧也被抓走了。最后當她興致勃勃請來(lái)老母親準備享用唐僧肉時(shí)，卻意外被孫悟空打成了一堆白骨。因為她雖然狡猾，卻永遠不可能理解人的世界——她忽略了唐僧他們師徒之間的感情是不可破滅的。
年紀最小，本事卻不小的紅孩兒，雖然是牛魔王和鐵扇公主的孩子，可是不知道是不是缺少父母親的愛(ài)，他年紀輕輕卻不學(xué)好，占山為王無(wú)法無(wú)天，山上的小妖們更是對他畢恭畢敬。孫悟空好歹也是他叔叔，可他一點(diǎn)面子也不給，用三味真火燒的.他屁滾尿流，敗得好慘！最后迫不得已，孫悟空請來(lái)了南海觀(guān)音，最終這個(gè)囂張跋扈的孩子還是入了菩薩的圈套，成了她坐下的善財童子。
還有嫦娥身邊搗藥的玉兔精，可能是她的生活太單調，太無(wú)聊了。所以她的意圖也特別奇怪，居然癡心妄想，想和唐僧成親。難道她忘了自己還有主人嗎？難道她忘了“若要人不知，除非己莫為”的道理嗎？
書(shū)中的妖怪實(shí)在太多太多了，他們不僅長(cháng)相怪異，本領(lǐng)迥異，性格也千差萬(wàn)別，但是更夸張的是他們個(gè)個(gè)背后都有不為人知的精彩故事，每一回都深深吸引著(zhù)我。
我實(shí)在是太佩服作者吳承恩了！在想象力方面，我和吳承恩真是相差十萬(wàn)八千里，要是讓我寫(xiě)西游記，肯定完蛋，每個(gè)妖怪都一個(gè)樣，那還有人看嗎？其實(shí)想象力的問(wèn)題從小就困擾著(zhù)我，比如美術(shù)方面，雖然我的繪畫(huà)底子不錯，可只要老師上課一喊“接下來(lái)請同學(xué)們自由發(fā)揮”，我就會(huì )傻傻地愣在那里，不知道從何入手；再比如寫(xiě)作方面，老師讓我們設想未來(lái)的機器人是什么樣的，同學(xué)們的思路像流水一樣“嘩啦啦”的傾斜而下，而我卻苦惱地漲紅臉，絞盡腦汁也擠不出讓我滿(mǎn)意的文字。
我多么希望自己也能擁有吳承恩那樣異于常人的想象力，那么未來(lái)的某一天或許我也能寫(xiě)出令人震驚的偉大作品！現在的我終于了解《西游記》為什么能成為四大古典名著(zhù)之一了？因為它獨一無(wú)二，無(wú)可替代。
《西游記》讀后感五年級13
《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長(cháng)河中一朵瑰麗的奇葩。書(shū)中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬(wàn)險，闖過(guò)九九八十一難，最后到達西天，取回真經(jīng)，功德圓滿(mǎn)的故事。
《西游記》是一部雅俗共賞的好書(shū)，每個(gè)人都能在讀它時(shí)獲得不同的啟迪。有的'人喜歡它氣勢磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰、勇于登攀的精神讓我贊嘆，令我敬仰。
他不畏艱險，千里迢迢拜師學(xué)藝。
他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長(cháng)，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒(méi)，他沒(méi)有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒(méi)有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學(xué)得七十二般變化。他的這種不畏艱險，勇于求索的精神讓我贊嘆。
他頑強不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護師傅去西天取經(jīng)。西天之路，何止萬(wàn)里之遙；西天之行，何止千難萬(wàn)險。但，他不畏個(gè)人安危，一馬當先，最險處總能第一個(gè)看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是在與許多高尚的人談話(huà)�！段饔斡洝贰易x你千遍也不厭倦。因為，從你這里，我懂得了堅強的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵我?jiàn)^然前行！朋友，你相信“無(wú)限風(fēng)光在險峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！
《西游記》讀后感五年級14
今天我終于把簡(jiǎn)裝本的《西游記》讀完了，我們大家都知道《西游記》的故事，它講的是：在唐朝的時(shí)候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)歸回的故事。
爸爸是讓我帶著(zhù)問(wèn)題去讀的這本書(shū)，爸爸的第一個(gè)問(wèn)題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點(diǎn)？我通過(guò)認真的閱讀，對師徒四人的認識是這樣的：唐僧心地善良，為了取經(jīng)不達目的誓不罷休，但是他說(shuō)起話(huà)來(lái)嘮嘮叨叨，有時(shí)候還好壞不分；孫悟空本領(lǐng)高強，活潑可愛(ài)，但是他做事有時(shí)很沖動(dòng)；豬八戒是天生的`樂(lè )天派，善于討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背后說(shuō)人壞話(huà)；沙僧做人踏踏實(shí)實(shí)，做事任勞任怨，但是有時(shí)很呆板。其實(shí)想一下，現實(shí)生活中人也這樣，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人是沒(méi)有十全十美的。
爸爸的第二個(gè)問(wèn)題是：他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來(lái)？我認為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二，他們一路上各盡所能，取長(cháng)補短。第三，分工明確，各司其職。最后一條是他們遇到困難時(shí)不退縮。
我想這和我們班的情況多像呀！每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當我們做為一個(gè)大集體去參加比賽時(shí)，我們全班同學(xué)也會(huì )團結一致，每人都發(fā)揮自己的長(cháng)處，互幫互助，我們最終也會(huì )取得好成績(jì)。
《西游記》讀后感五年級15
《西游記》是我國家喻戶(hù)曉的《四大名著(zhù)》之一，它由吳承恩撰寫(xiě)，《西游記》曾被拍成電視劇，電影，動(dòng)畫(huà)片等，甚至還是紹劇的曲目呢！該書(shū)主要寫(xiě)玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍太子師徒五人歷盡千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨煉，取得了真經(jīng)�！盁o(wú)論什么事，只要你闖過(guò)了困難，就一定會(huì )取得讓你滿(mǎn)意的結果，”這就是《西游記》給我的感觸，我們的學(xué)習和生活也不正是這樣嗎？有人想當醫生，有人想當教師......如果你只會(huì )憑空想著(zhù)自己的夢(mèng)想，不去行動(dòng)，如果這樣，你的.夢(mèng)想將永遠也實(shí)現不了。
《西游記》中的孫悟空具有七十二變，火眼金睛的本事，還有東海的定海神針——如意金箍棒做武器，別提有多么厲害了！連玉皇大帝見(jiàn)了他，也讓他三分呢！不知有多少男孩子想變成孫悟空，更令人佩服的是孫悟空那對師父忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學(xué)習嗎？
通過(guò)學(xué)習這本書(shū)，使我感覺(jué)到：這個(gè)故事雖屬虛構的神話(huà)故事，但從它的構思和人物的精神面貌給我們極大的鼓舞，從中啟發(fā)我們要實(shí)現自己的理想，就要有勇氣，不惜一切代價(jià)去克服困難，戰勝困難，要有始有終，決不能半途而廢，要像《西游記》里的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍太子那樣，為了達到預訂的目標，歷盡千山萬(wàn)水，行途斬妖除魔，掃除障礙，完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。我認為這本書(shū)很有價(jià)值，值得我們去讀，去領(lǐng)會(huì )，這本書(shū)真讓人百讀不厭。
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