運動(dòng)作文5篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的運動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)作文 篇1
今天,我們期待已久的田徑運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了序幕。出場(chǎng)儀式，我們班的強大陣容讓所有的人大開(kāi)眼界，也讓我們信心倍增，每個(gè)人就像充了電一樣精神煥發(fā)。
比賽在緊張進(jìn)行，我們班著(zhù)有“飛毛腿”之稱(chēng)的尹征航已作好準備，只見(jiàn)他在那里壓壓腿，彎彎腰，打起精神，準備好起跑的樣子，只等代槍聲響起的那一刻。啦啦隊們在一旁給他鼓氣，“尹征航你是最棒的，加油哦！尹征航你是最棒的'，加油！”
還有一個(gè)同學(xué)他叫廖高，雖然他沒(méi)有什么好的綽號但是他是我們班的體育班長(cháng)，有一點(diǎn)胖，不過(guò)跑得快。他先弓步壓腿，再一個(gè)踢腿做的有模有樣的，好看極了。因為他的體育細胞非常好，不像我沒(méi)有一點(diǎn)體育細胞，他的體育細胞讓我們羨慕，所以他跑100米是沒(méi)有問(wèn)題，我們放120個(gè)心，因為這是大材小用。
過(guò)了許就，熊老師來(lái)了，他一手拿著(zhù)槍?zhuān)皇帜弥?zhù)高音喇叭，扯著(zhù)嗓子大聲叫“預——備”，所有選手躬著(zhù)身，兩只眼睛死死的盯著(zhù)前方，只等著(zhù)槍聲令下�！芭尽敝灰�(jiàn)他們如離玄之箭，向著(zhù)既定目標飛奔而去。拉拉隊員們高呼著(zhù)“加油，加油！”氣勢一個(gè)比一個(gè)高�！暗搅�！”我激動(dòng)地高叫。我們班啦啦隊責備地盯著(zhù)我，好友提醒我，“王瑛婧，那是六（4）班的�！蔽铱嘈χ�(zhù)去打聽(tīng)誰(shuí)得了第一。哦，原來(lái)是跑步之神——陳川。他體質(zhì)非常好，據可靠情報講，他圍著(zhù)操場(chǎng)跑15個(gè)圈都臉不紅，氣不喘。聽(tīng)到著(zhù)我們知道這是必定的結果，只好祝賀他們。
斯老師了解情況情況后，對我們說(shuō)你們已比出了六（1）班的風(fēng)格，賽出了水平，得了全年級第二名。說(shuō)完她高興地跑向小買(mǎi)部，分給我們每人一只冰棒。我們拿著(zhù)冰棒，露出了甜美的笑容。我愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)我們這積極向上的班集體。這一次是我們六年級同學(xué)最后的在一起的大型比賽，所以我一輩子都記得。
運動(dòng)作文 篇2
“噔噔噔—”集結令又響了起來(lái)，要排隊了!“嘩嘩嘩”的腳步聲嘈雜而又整齊，不失莊嚴�！傲⒄�!”伴著(zhù)班長(cháng)嚴肅的聲音，同學(xué)們都不約而同的把自己的腰桿挺直了，把自己的的手貼好了，整齊排好�！巴�200米操場(chǎng)，起步—走!”老師下了命令，鏗鏘有力的聲音給同學(xué)們做了一個(gè)富有充足精神面貌的榜樣�！耙欢�，知行明德，勵志樂(lè )學(xué)!”在赤色的跑道上，那響亮的聲音回蕩在我們布滿(mǎn)書(shū)香的校園，那雄赳赳，氣昂昂的氣勢似乎能把獅子嚇得連退好幾步。但是，最吸引我們的，自然還是我們那激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )了!
“加油!加油!”“啦啦隊”在一旁加油鼓氣，給運動(dòng)員們了一份成功的自信，讓運動(dòng)員們能夠拼盡全力，躍出一線(xiàn)風(fēng)采;我們還寫(xiě)運動(dòng)會(huì )加油稿，為我們那些運動(dòng)健兒們加油;站起來(lái)歡呼，為運動(dòng)健兒們添加一份自信……對于這精彩的運動(dòng)會(huì )，我們有多之又多的期待，多之又多的心意。
“接力賽開(kāi)始了!”呂嘉怡在一旁叫到，并把參加的名單報了出來(lái)：“黃羽軒、邵雅婷、楊柏欣……劉璇�！蔽衣�(tīng)到后，愣了一下，然后“骨碌碌”地下去了，男生組……我們排好隊后，都在緊張的.等待著(zhù)接力賽，我可以說(shuō)，我真的緊張的懵了，根本都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。隨著(zhù)裁判的口哨聲，我們接二連三的開(kāi)始“飛”了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)的接過(guò)去，我心里越來(lái)越緊張，好像縮水了一樣，繃得緊緊的。到我了，我伸出手，準備接棒，心也“撲通撲通”地跳著(zhù)�！芭尽钡囊宦�，接力棒到了我手上，那個(gè)時(shí)候我什么都沒(méi)想，腦袋一片空白，只知道跑都跑了，那就要拼了的去跑�！叭f(wàn)歲!贏(yíng)啦!”我隱約聽(tīng)到了我們班的歡呼，心里也跟開(kāi)了花似的，高興得不得了……
參加完了閉幕式，我的心里拔涼拔涼的，失魂落魄。但是，我還是會(huì )滿(mǎn)心期待下一次更加精彩的運動(dòng)會(huì )的!運動(dòng)會(huì )，等我哦!
運動(dòng)作文 篇3
籃球是一項開(kāi)展得非常廣泛的體育運動(dòng)。它始于十八世紀九十年代。據說(shuō)是在一個(gè)寒冷的冬天，一位美國的教師為了暖和身體，把一個(gè)小皮球投入到一個(gè)籃子里。他覺(jué)得很有意思，便教他的學(xué)生一起玩，以驅趕寒冷�；@球已成為人們工作后、休閑時(shí)喜歡的一種體育運動(dòng)。
我喜愛(ài)打籃球。讀小學(xué)五年級時(shí)，由于個(gè)子高，被體育老師選入學(xué)�；@球隊，專(zhuān)職體育老師教我們運球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭球、過(guò)人……一系列規范的動(dòng)作。我是主力隊員，每次比賽，我都能在籃球場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。打籃球的興趣一直到現在仍舊沒(méi)減弱。
20xx年我到了一所新的學(xué)校任教，這所學(xué)校的女教師比較多，于是，我就興致勃勃地組織成一支籃球隊。沒(méi)想到喜愛(ài)打籃球的人還真不少，這太出乎我所料。因此，每天下午放學(xué)后，我們就分成兩撥兒，賽起球來(lái)，場(chǎng)上姐妹們不規范的'動(dòng)作和毫無(wú)顧忌地大呼小叫，常常逗得我捧腹大笑�；@球場(chǎng)上的情趣，真讓人回味無(wú)窮，妙不可言，也常常成了我們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題。
運動(dòng)作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一大早，我興高采烈的來(lái)到班上，我看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，你知道為什么嗎？因為今天我們學(xué)校要舉行第一季學(xué)生運動(dòng)賽，而我也是其中的一員哦，讓我們去看看吧，
上午，我們邁著(zhù)穩健的步伐來(lái)到主席臺，大聲喊出我們的口號：“不求最好，只求更好�！遍_(kāi)始第一場(chǎng)比賽了，指揮員槍一響，我如箭一般的速度沖向終點(diǎn)，再快開(kāi)始的.時(shí)候，傅老師告訴我：“拐彎的時(shí)候要靠邊跑，這樣跑的快，遠處，一座才會(huì )能夠出現了，他在給我鼓勵加油。跑到了我們班那里，我最好的朋友周靜宇，在旁邊一邊喊：“加油！加油！"我很快的跑到終點(diǎn)，太不可思議了，我居然得了第一名，你們覺(jué)得我厲不厲害。
一轉眼的功夫，下午就到了，下午要比賽的是4x100接力，和跳長(cháng)繩。跳長(cháng)繩的時(shí)候，我們一個(gè)接一個(gè)，快速的跳過(guò)，一共跳了156個(gè)，用了三分鐘。比賽結束了，當藥發(fā)獎狀了，我的心緊張起來(lái)，當報到我們班的時(shí)候，我心里更緊張，說(shuō)我們班是第一名，我們同學(xué)跳啊，叫啊，精神文明獎也是我們班。
XX年11月28日，我永遠都不會(huì )忘記這一天，也是我最難忘的一天，因為我太開(kāi)心了!
運動(dòng)作文 篇5
高手在民間，健將在我班。
一年一度的運動(dòng)會(huì )又拉開(kāi)了序幕，我班的運動(dòng)健兒們自然是如魚(yú)得水，大顯身手了。
這首選人物當然是百米“炮彈”——郭凌婧。
100米決賽開(kāi)始了。聽(tīng)，槍聲一響，郭凌婧便飛速地沖起來(lái)。前半程似乎看不出領(lǐng)先的優(yōu)勢。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊，那氣勢恰如一發(fā)炮彈驚天動(dòng)地、騰空而起、呼嘯長(cháng)空。她兩眼圓睜，怒視前方，咬緊牙關(guān)，如炮彈呼嘯而出，沖向了終點(diǎn)。哈哈，果然不讓我們失望，郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間，大炮變?yōu)槎嗖实?煙花，大家歡呼雀躍，為她自豪。
“大炮”如此猛烈，那鉛球小將——邱雅培呢？
看，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，雙手把鉛球扶著(zhù)右肩上的鉛球，一個(gè)后轉身，仿佛把吃奶的力都用上了，用力一扔，于是，那道美麗的彩虹便展現在人們的面前了。這時(shí)，我感慨到，這朵花是不凡的，更是與眾不同的。果不其然，最后她以六米的好成績(jì)完美的結束了她的比賽。
兩位女將如此出色，那我們班的三級跳遠男將——施朝峰又如何呢？
一陣疾風(fēng)過(guò)去，一股爽爽的涼意撲面而來(lái)，令人好不暢快，這風(fēng)就是奔跑的施朝峰帶來(lái)的。只見(jiàn)施朝峰一陣助跑之后，三步邁出，如同做輕功水上飄，然后再來(lái)個(gè)魚(yú)躍龍門(mén)，仿佛沒(méi)有一絲的聲音，最后完美落地——好似武林高手，在風(fēng)沙中穩穩落下腳步。他拍了拍手，再來(lái)個(gè)潤發(fā)的微笑，就這樣輕松的取得了優(yōu)異的成績(jì)。
這就是班的運動(dòng)健將們，他們是一幅畫(huà)，讓賽場(chǎng)變得多姿多彩；他們是一首歌，把動(dòng)人的旋律深入人心；他們是一首詩(shī)，把青春的美好寫(xiě)成了拼搏。
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