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運動(dòng)作文300字4篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的運動(dòng)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)作文300字 篇1
今天的校園特別干凈，因為今天是一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )，快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。
起跑線(xiàn)上，運動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，做著(zhù)各種準備活動(dòng)。我們班的王亮同學(xué)也在里面，他穿著(zhù)一套整潔的校服。
隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，一百米決賽就開(kāi)始了。王亮和其他運動(dòng)員像離玄 的箭一樣沖了出去，人群立即喧鬧起來(lái)。我們五二班的.同學(xué)急忙喊著(zhù)：“王亮加油，王亮加油！”
我們焦急的等候著(zhù)，幾秒鐘過(guò)去了，我們看見(jiàn)王亮跑在最后面，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，額上汗珠滾滾，他大步大步地向終點(diǎn)跑去，快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。離終點(diǎn)只有十幾米了，王亮開(kāi)始最后的沖刺了。幾十雙眼睛隨著(zhù)他的腳步移動(dòng)。只有五米了，三米了......王亮終于第一個(gè)撞了線(xiàn)，奪得了冠軍。
同學(xué)給他披上了外衣，我們望著(zhù)他笑了。我有一個(gè)得冠軍的同學(xué)，多么值得驕傲，多么值得自豪��！
這真是快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )呀！
運動(dòng)作文300字 篇2
今天天氣晴朗，操場(chǎng)上楊樹(shù)、榕樹(shù)吐出嫩綠的葉子，小花園里的花兒開(kāi)出了可愛(ài)的花朵。我們學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們昂首挺胸地進(jìn)入了各自比賽場(chǎng)地，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績(jì)。
短跑比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲槍響，選手們像離弦的箭一般沖出去，他們你追我趕，就像一條飛舞的龍。轉眼間，已分出了勝負。長(cháng)跑就更引人注目了，運動(dòng)員像豹子一般，馳騁在賽場(chǎng)上。我們班的吳浩誠、呂佳凌、劉軒爾、林利百加、高婷婷都進(jìn)入了決賽。
讓我難忘的項目是“跳繩”，因為我是一名運動(dòng)員。這個(gè)項目的.比賽開(kāi)始了，我的心里就像揣了一只小兔子砰砰直跳。一個(gè)、兩個(gè)……繩子在我手上飛快地甩起來(lái)，只想著(zhù)盡自己最大的力量為班級爭得榮譽(yù)，所以至于我跳了幾個(gè)，我自己也不知道。
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了，它既賽出了團結協(xié)作的風(fēng)格，又賽出了奮力拼搏的精神；春運會(huì )既增強了體質(zhì)，又磨練了意志。我盼望明年的春運會(huì )早日到來(lái)。
運動(dòng)作文300字 篇3
你們認為激烈的運動(dòng)會(huì )結束了嗎？不，運動(dòng)會(huì )仍在繼續，而且比昨天更加精彩。
今天的第一個(gè)項目是拔河，我們和8班對壘，大家拼命的向自己方向使勁，但是由于敵我力量懸殊，因此，我們便敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)是和11班的同學(xué)比賽，我們總結了經(jīng)驗，吸取了失敗的教訓，大家抓緊繩子，使勁踩住地面，我們跟著(zhù)拉拉隊口號的節奏，齊心協(xié)力終于打敗了不可一世的11班。
第二個(gè)項目當然是最精彩的接力賽了。我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地，我們班的“飛毛腿”龔震華先為我們打響了“第一炮”，他拼命三郎的.精神激發(fā)了我們的潛能，輪到我上了，我握緊拳頭。抬起頭，睜大眼睛向前跑，好似猛虎下山，連超三個(gè)人！接著(zhù)將接力棒傳給了吳豪源，輪到宋傲跑了，我們原以為他會(huì )超過(guò)幾個(gè)人，沒(méi)想到他居然摔了一跤，后來(lái)在李玉環(huán)、李思琪的拼命追趕下給贏(yíng)了回來(lái)。奪到了第二名的好成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )在笑聲中，結束了。
運動(dòng)作文300字 篇4
早上同學(xué)們對運動(dòng)會(huì )的喜愛(ài)特別強烈，下午也依然沒(méi)有半分減少。來(lái)到教室，同學(xué)們歡呼著(zhù)、游戲著(zhù)。
秋風(fēng)不知是怎么回事，休假去了嗎？太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，大豆般的汗珠滴在石板上。
令我印象最深刻的是滾輪胎接力。想起來(lái)手還疼呢。滾輪胎試滾的`時(shí)候，我是最后一個(gè)。老師管這叫“壓軸”。開(kāi)始認為滾輪胎就那么回事，簡(jiǎn)單得半死�？煽煲轿业臐L輪胎的時(shí)候，整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，害怕滾輪胎滾歪了，害怕被同學(xué)嘲笑……我決定了，為班級“捐軀”等前面的女同學(xué)都滾輪胎滾完的時(shí)候，老師宣布再來(lái)一次，老師，不能這樣，還有我，還有我。在心里喊的，方老師首先反應，“雨俐還沒(méi)滾輪胎呢�！�
方老師，謝謝您還記得我，但是，正因為方老師的這一句，讓我的右手受到了創(chuàng )傷。張老師：“李超，把輪胎滾過(guò)來(lái)�！崩蠋�，不至于、來(lái)這么猛的吧。李超右手拍打著(zhù)輪胎，當我想接住輪胎的時(shí)候，那輪胎卻不聽(tīng)使喚，反而把我的右手插了一道傷口，還重重的壓在了我的右手手臂上。一陣火辣辣的疼蔓延開(kāi)來(lái)。我不敢停，忙將輪胎滾了過(guò)去….
這個(gè)項目培養同學(xué)之間的團結與默契感，受傷者有什么關(guān)系？就在明早，一超沖刺吧！
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