運動(dòng)作文5篇(優(yōu))
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的運動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運動(dòng)作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了華林小學(xué)第二屆運動(dòng)會(huì )。伴著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，運動(dòng)員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，一次別開(kāi)生面地運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
頓時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)，運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，歡呼雀躍。運動(dòng)會(huì )個(gè)人比賽項目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有：拔河、迎面接力。
運動(dòng)場(chǎng)上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。運動(dòng)場(chǎng)上呈現一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數迎面接力賽了。只見(jiàn)四隊的運動(dòng)員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著(zhù)裁判員手中的發(fā)令旗。這時(shí)，四周安靜極了。運動(dòng)員屏住呼吸，全神貫注地著(zhù)發(fā)令旗，像戰士等待著(zhù)沖鋒的號令。裁判員手中的'發(fā)令旗一揮，運動(dòng)員就像離弦的箭，向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的班級同學(xué)不甘示弱，爭先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓?zhuān)赃叺挠^(guān)眾振臂大喊：“加油！加油！”有的人拍紅了手掌，有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中，我們班迎面接力贏(yíng)得了第一名。
這次運動(dòng)會(huì )雖然落下帷幕，但是那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面將永遠停留在我的腦海中。
運動(dòng)作文 篇2
這個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。在這次運動(dòng)會(huì )上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的、令人難忘的入場(chǎng)式。
這一天，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校。初冬的麗日仿佛給整個(gè)校園披上了一件透明而又美麗的金黃綢衫，使學(xué)校憑添了幾分節日的氣氛。
八點(diǎn)整，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統一指揮下，手里拿著(zhù)預先準備好的道具，陸續來(lái)到了指定的地點(diǎn)，排隊等候入場(chǎng)式的開(kāi)始。
在這次入場(chǎng)式上，全校三十八個(gè)班級將組成三十八個(gè)方陣，從高年級到低年級，沿著(zhù)新操場(chǎng)的`塑膠跑道依次經(jīng)過(guò)主席臺，進(jìn)入操場(chǎng)中央。為了使入場(chǎng)式更有趣味，也為了讓參加入場(chǎng)式的每個(gè)班級、每位同學(xué)增強一些競爭意識，學(xué)校將對每個(gè)班級在入場(chǎng)式中的表現進(jìn)行打分，并評選出前三名，因此，我們每個(gè)班級事先都作好了充分的準備，從服裝道具的選擇，到隊伍步伐的訓練，我們都下了很大的工夫。
八點(diǎn)十五分左右，學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到了主席臺上。這時(shí)，節奏明快的運動(dòng)員進(jìn)行曲響起，入場(chǎng)式開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著(zhù)整齊的步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地�？�!
六(1)班的同學(xué)們在中隊旗的指引下，手里拿著(zhù)輕氣球，雄赳赳、氣昂昂地走在最前面。當快到主席臺時(shí)，他們齊聲高喊：“發(fā)展體育運動(dòng)!增強人民體質(zhì)!好好學(xué)習!天天向上!1—2—3—4!1—2—3—4!”當喊到“4”的時(shí)候，幾十位同學(xué)同時(shí)把氣球往空中一拋，頓時(shí)，五彩繽紛的氣球如一只只彩蝶在空中飛舞，場(chǎng)上的觀(guān)眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)。緊跟著(zhù)六(1)班的是六(2)班，他們也不甘示弱，當六(2)的隊伍經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，一只只鴿子帶著(zhù)他們美好的心愿騰空而起，又一陣熱烈的掌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。這時(shí)，該輪到我們上場(chǎng)了。我們似乎已經(jīng)意識到了我們手里的道具——五環(huán)和氣球，跟前兩個(gè)班級相比有些“先天不足”，因此，我們盡量在其他方面做得好一些。當我們的隊伍來(lái)到主席臺時(shí)，我敢說(shuō)，我們的步伐是最整齊的!
我們的胸膛是挺得最高的!
我們的口號是喊得最響亮的!
我們舞動(dòng)著(zhù)氣球和五環(huán)的手是最賣(mài)力的!
一支支隊伍過(guò)去了，為了贏(yíng)得比賽的勝利，正可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”!
我想最后比賽的結局，對每個(gè)班級來(lái)說(shuō)固然很重要，然而比這更重要的，是我們每個(gè)人、每個(gè)班級都曾經(jīng)為贏(yíng)得比賽的勝利而艱苦努力過(guò)!
運動(dòng)會(huì )的入場(chǎng)式是令人難忘的，而更難忘的，是同學(xué)們積極向上，競爭拼搏的精神!
運動(dòng)作文 篇3
“加油！加油！”這如雷鳴般的加油聲是怎么回事？告訴你，今天是我們一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )！
在運動(dòng)會(huì )中，最為精彩的便是單人雙搖項目。
“請五年級參賽員到檢查處準備�！�
參賽員們如離鉉的箭奔向檢查處。
此時(shí)，我的心里就像十八個(gè)水桶——七上八下的，緊張極了！我心里想：一定要為班級爭光，拿個(gè)好名次。想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地握緊了繩。
接下來(lái)的一分鐘練習格外安靜，連針掉地的聲音都聽(tīng)得到。
“咻！”我飛快地甩起繩來(lái)，像一只動(dòng)作輕盈的小燕子，只能看見(jiàn)繩若隱若現的殘影。體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著(zhù)，我便節省體力——望著(zhù)地下。
此時(shí)此刻，我腦里一片空白，下意識性地催促自己——快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)！
五班的女生很厲害！要超過(guò)她們！想到這，我下意識地再次加快速度。
我抬起頭，望了望正在跳繩的女生們，她們猶如被一個(gè)泡泡包圍了，馬上要帶她們飛起來(lái)似的。
我們班的'同學(xué)們也沖到我們旁邊，賣(mài)力地喊：“五八班加油！”
呼喊聲甚至蓋過(guò)了馬路上汽車(chē)飛馳的聲音，響喝行云！
我當時(shí)精疲力盡，想放棄。但這加油聲給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。原本沉重的腳步，又輕快了一點(diǎn)。加油！千萬(wàn)不能辜負同學(xué)們的期望！我在心中一遍遍的念著(zhù)這句話(huà)。
我吃力地望了望同學(xué)們，看著(zhù)他們不顧自己的嗓子，拼命叫喊的樣子，我的鼻子漸漸酸了，眼睛開(kāi)始“起霧”了。
“咻！”我像泄了氣的皮球，癱在地上，大口大口地吸著(zhù)新鮮空氣。我現在能感受到臉上火辣辣的感覺(jué)。當然，不能忘了“正事”。
我吃力地站了起來(lái)，走到萬(wàn)老師身旁，看著(zhù)她在成績(jì)單上寫(xiě)了“98”這個(gè)數字。9……98？天哪！這么多！
我會(huì )心地笑了笑，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我終于體會(huì )到了蒲老師說(shuō)的一句話(huà)：“友誼第一，比賽第二�！�
運動(dòng)作文 篇4
燦爛的陽(yáng)光在天空高高照耀，怒吼的狂風(fēng)在我耳邊呼號！我是殺氣騰騰的黑豹，冠軍寶座非我莫屬。
精彩有趣的大會(huì )操熱鬧又有趣，非常有活力；精彩的表演，一場(chǎng)接一場(chǎng)，讓觀(guān)眾看得目不轉睛，歡天喜地笑哈哈！
運動(dòng)會(huì )真是好！運動(dòng)會(huì )真是妙！運動(dòng)會(huì )真是棒！運動(dòng)會(huì )真是我的好伙伴。趣味競賽真好玩，看我發(fā)揮團隊好默契，看我展現團隊好實(shí)力，看我竭盡全力拿第一。
勝不驕，敗不餒，看我再接再厲，我是一只千里馬，在人生的馬拉松上，永不懈怠，誰(shuí)能比過(guò)我呢？
熱鬧的'運動(dòng)會(huì )，逍遙自在真是好！這是個(gè)難忘的回憶，永遠無(wú)法忘記。我會(huì )永遠發(fā)揮運動(dòng)會(huì )精神，全力以赴的在人生跑道上，馬不停蹄的奔跑。
運動(dòng)作文 篇5
“砰！”一聲槍響，十幾位運動(dòng)員如離弦之箭沖出終點(diǎn)�！凹佑�！加油！”伴隨著(zhù)吶喊聲，我們班跑800米的王棟澤奮力向前跑著(zhù)……
運動(dòng)員之間的距離逐漸拉開(kāi)，只見(jiàn)王棟澤奮力向前跑著(zhù)，別的班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍地向前沖。一圈跑完后，王棟澤慢下來(lái)，只見(jiàn)離終點(diǎn)線(xiàn)只有10米時(shí)，王棟澤忽然加快了速度。很快，他便超過(guò)正在遙遙領(lǐng)先的第一個(gè)同學(xué)，第一名的獎牌閃閃發(fā)光，最后被王棟澤緊緊地握在手里。
“四年級數學(xué)組跳繩比賽現在開(kāi)始，”廣播里傳出了副校長(cháng)楊樂(lè )老師的聲音。只見(jiàn)教我們班數學(xué)的吳老師昂首挺胸地走到了操場(chǎng)上，隨后，吳老師揮動(dòng)著(zhù)雙臂飛快地跳起了跳繩，最后吳老師獲得了跳繩比賽第一名。
此時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，隊員們有的`為自己班的同學(xué)加油，有的為老師們加油，操場(chǎng)上喧天的鼓聲都壓不過(guò)同學(xué)們的加油聲。
此時(shí)，有的同學(xué)為老師們使勁鼓掌，有的同學(xué)給老師遞水，還有的同學(xué)干脆走上前去把老師們從賽場(chǎng)上扶下來(lái)。老師們說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們的支持，這次我也不會(huì )獲得好成績(jì)�！�
最讓我緊張的比賽就是接力賽了。在我們的運動(dòng)員齊心協(xié)力的互助下，女生得了第二名，男生得了第一名。下了賽場(chǎng)，我們互相緊緊地擁抱在一起，那時(shí)，別提我們有多高興了。
這一屆的秋季運動(dòng)會(huì )使我激動(dòng)不已，這一屆的運動(dòng)會(huì )還是一次充滿(mǎn)團結的運動(dòng)會(huì )呢。
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