實(shí)用的快樂(lè )的運動(dòng)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到，走入這美好的大自然。感受這種美好的感覺(jué)，體會(huì )冬天給我們帶來(lái)的生機。
我走入了中心公園，尋找冬天。公園中的樹(shù)葉也已經(jīng)凋零了，一股股寒風(fēng)向我吹來(lái)，冬天已經(jīng)來(lái)到了。生命在于運動(dòng)，我來(lái)到中心公園也是有目的的'。那就是運動(dòng)。我帶來(lái)了羽毛球，打算和奶奶比試一下。不過(guò)我告訴你，我對羽毛球可是一竅不通，可是為了面子，我還是被迫要和奶奶比賽。至于比賽結果我當然不用說(shuō)大敗而歸。奶奶這等高手和我這種菜鳥(niǎo)簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是我虛心向奶奶請教，奶奶也耐心給我講解。過(guò)了一會(huì )兒，我了解了一些小技巧，可是說(shuō)了等于白說(shuō)我仍舊像以前一樣，連球都發(fā)不好。唉心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。我在奶奶的嚴格管理和教導下。終于進(jìn)步了不少，從發(fā)球不好到發(fā)球好，還可以接住一兩個(gè)球�？粗�(zhù)羽毛球拍發(fā)出“啪啪”的聲音，我很開(kāi)心，我至少成功了。打羽毛球不會(huì )被別人叫菜鳥(niǎo)了。只有不段的學(xué)習，才會(huì )進(jìn)步。我們也要這樣認真努力，才會(huì )有很多收獲。并且我們也能在這樣收獲中明白一些在書(shū)中沒(méi)有的道理。在冬天也要多多運動(dòng)，可以鍛煉身體，還可以預防一些疾病，我們好像老師說(shuō)的那樣，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習。
這次的運動(dòng)讓我受益匪淺，不但讓我明白了冬天運動(dòng)對我們身體健康，我還知道了，只有努力學(xué)習，鞏固知識，我們的學(xué)習才能夠很快提高。以后有空我也會(huì )鍛煉好身體，并且讓我的體育進(jìn)步，在以后的運動(dòng)會(huì )上，為班級爭光。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
就在北京奧運會(huì )如火如荼地穩步進(jìn)行的時(shí)候，我們近百名陽(yáng)光天使小記者在報社老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了山西省體育職業(yè)學(xué)院。在這里，我們將參與“與奧運同行，感受運動(dòng)樂(lè )趣”的親身體驗活動(dòng)。
短暫的歡迎儀式后，我們便開(kāi)始了為期一天的愉快行程。第一站我們先來(lái)到了體操館，在這里我們欣賞到了精美絕倫的帶操和棒操表演。為我們表演的都是些和我們一樣大或比我們還要小的體院學(xué)生。沒(méi)想到她們這么小，卻跳得那么好：新穎別致的隊形、高飛飄逸的空翻、柔若無(wú)骨的下腰，整齊劃一的動(dòng)作說(shuō)明她們下足了功夫。雖然我也學(xué)過(guò)五年舞蹈，但與她們相比真是自愧不如呀！
緊接著(zhù)我們又分別參觀(guān)了籃球館、摔跤柔道館和射箭射擊館。在這些場(chǎng)館里都有運動(dòng)員在汗流浹背地刻苦訓練，他們真是辛苦��！ 以前，在所有的體育比賽中，我最喜歡的就是射箭了，運動(dòng)員不需要強烈的身體對抗，不需要滿(mǎn)場(chǎng)玩命的奔跑，只見(jiàn)他（她）們舒展雙臂，彎弓搭箭，輕輕松松就把羽箭射中了靶心。既有現代的儒雅，又有古者的俠風(fēng)。然而，當我在射箭館親身體驗開(kāi)弓時(shí)才發(fā)現，我想錯了。結果是我用盡了吃奶的勁，弓才拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)干什么都不容易，干什么都需要付出努力和汗水才行。
不覺(jué)中，已經(jīng)是中午時(shí)分了，飯菜的香味把我們“誘”到了運動(dòng)員餐廳。我們就要品嘗“運動(dòng)員大餐”了�！斑\動(dòng)員大餐”的`品種還真是豐富：煎牛排、炸大蝦、燒雞塊、素燒茄子、涼拌西芹……飯后還有酸奶和各種水果。此時(shí)，小伙伴們全都狼吞虎咽地吃了起來(lái)，準備吃飽
了下午好在運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)體驗中一決雌雄。
午飯后略作休息，我們便根據個(gè)人喜好不同，分成五個(gè)組進(jìn)行了運動(dòng)體驗。我和二十多名小伙伴選擇了塑型訓練---瑜伽。在教練的帶領(lǐng)下，伴著(zhù)激昂的音樂(lè )，我們跳起了奧運啦啦操、踏板操，練起了優(yōu)雅的瑜伽。在運動(dòng)中盡情揮灑著(zhù)汗水，在運動(dòng)中盡情體驗著(zhù)快樂(lè )和激情……
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
我的快樂(lè )，其實(shí)一直都十分的簡(jiǎn)單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒(méi)有發(fā)現而已。
最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂(lè )，我會(huì )快樂(lè )!
總是想寫(xiě)點(diǎn)什么，提筆，卻把快樂(lè )忘卻，到處都是強迫自己寫(xiě)下的文章。忽而感慨萬(wàn)千，卻不知如何敘寫(xiě)�？嗪捅呀�(jīng)成了初中的伴奏，這個(gè)年代少樂(lè )多愁!我又何嘗不想快樂(lè )呢?其實(shí)我真的很想快樂(lè )!
問(wèn)弟弟，他說(shuō)快樂(lè )就是要一套變形金剛!
問(wèn)爸爸，他說(shuō)快樂(lè )就是我學(xué)習好呀!
問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)快樂(lè )就是一家人身體棒!
那我呢?他們說(shuō)等著(zhù)你去創(chuàng )造!
獨自漫步湖邊，湖光倒映著(zhù)天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一排排等光驅走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過(guò)了一種放松!漫步廣場(chǎng)，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來(lái)了!那應該叫快樂(lè )吧!
似一只小鳥(niǎo)，似一直剛飛出籠的小鳥(niǎo)，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥(niǎo)!一種比擬不了的心情，，好久沒(méi)有這么快樂(lè )了!一種激動(dòng)，一種快樂(lè )的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時(shí)的快樂(lè )又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂(lè )還難尋么?哦，其實(shí)我很快樂(lè )。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂(lè )!其實(shí)我很快樂(lè )!
原來(lái)這些都是快樂(lè )!快樂(lè )那么簡(jiǎn)單呀!淚都美，快樂(lè )還難尋么?其實(shí)我很快樂(lè )，每一個(gè)人
都可以快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )就是一種創(chuàng )造!
我的'快樂(lè )一直都十分的簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)有發(fā)現而已。朋友們，現在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂(lè )吧!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
生命在于運動(dòng)。是的，生命不息，運動(dòng)不止。因為運動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因為運動(dòng)，讓我們享受快樂(lè )；因為運動(dòng)，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，在這秋風(fēng)習習，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著(zhù)“砰”的一聲，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，場(chǎng)上一片沸騰，歡樂(lè )的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線(xiàn)。他們你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱�！凹佑�，加油……�！倍厒鱽�(lái)陣陣清脆的納喊，剎那時(shí)，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
再看看這兒，驚心動(dòng)魄的壘球比賽開(kāi)始了，那些身強力壯的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，躍躍欲試。這時(shí)，“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球，然后后退了幾步，接著(zhù)猛地往前跑隨后將球遠遠地扔了出去�！昂�，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說(shuō)。他堅決還要再來(lái)一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動(dòng)的.一刻的來(lái)臨�！鞍 �！”他大叫一聲，接著(zhù)使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線(xiàn)，然后在18米處落地了，他的啦啦隊瞧見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)，高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面��！
就這樣，歡樂(lè )的一天在加油聲，鼓勵聲，祝賀聲中結束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國爭光，那么就積極地投入到運動(dòng)中去吧，去享受運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，去品味運動(dòng)帶來(lái)的激情。因為我運動(dòng)，我快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
我常常與家人一起去公園運動(dòng)，親近大自然，享受天倫之樂(lè )，運動(dòng)可以增加肺活量，加強血液循環(huán)、促進(jìn)消化新陳代謝等作用，而且還會(huì )增強免疫能力，讓身體更強壯的成長(cháng)。
我很喜歡運動(dòng)因為我的爸爸精通多種球類(lèi)運動(dòng)，像是十項全能的運動(dòng)選手一樣，爸爸常常帶我去公園打羽球，回想到當時(shí)，我是多么的興奮呀！一開(kāi)始，我只是幫忙撿那顆雪白長(cháng)了羽毛的小小白球，玩起來(lái)都無(wú)精打采，后來(lái)爸爸小心翼翼教我打羽球的.方法和姿勢，我是全神貫注的學(xué)習而且是不厭其煩的反復練習，連手都起了水泡了，但還是一竅不通，打不到球，真想放棄時(shí)，我使勁一揮，竟然打出去了，我的心里像灌了蜜一樣甜，臉立刻笑成一朵花。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸約好要到車(chē)庫門(mén)口打羽球，爸爸先發(fā)制人我則嚴陣以待，正當我們打得如火如荼時(shí)，趁爸爸沒(méi)注意來(lái)個(gè)聲東擊西，”咻！”強力殺球，”哇！”不偏不倚正中爸爸的鼻子，讓大家笑掉了大牙。
“藥補不如食補，食補不如運動(dòng)補”，學(xué)會(huì )一種運動(dòng)會(huì )讓我有一種成就感，也會(huì )讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，真是一舉兩得呀！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
今年，我學(xué)會(huì )了一項新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì )兒位置發(fā)偏，一會(huì )兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準位置，轉腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話(huà)拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的.話(huà)了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準確，力道也不會(huì )太重！
我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區和南臺實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當對手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就用“上手”；當對方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì )打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏(yíng)了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓練時(shí)，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運動(dòng)，它帶給我快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇7
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室，高高興興地去活動(dòng)。
在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩，她們各站一邊，甩著(zhù)繩子，跳繩的同學(xué)兩眼盯著(zhù)繩子，等待著(zhù)時(shí)機沖過(guò)去，呵，機不可失啊，她飛快的沖到中間，隨著(zhù)節奏，上下地跳起來(lái)�？梢粫r(shí)的疏忽，她讓繩子絆了一下，只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩，她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊，另一位同學(xué)帶著(zhù)羨慕的口氣說(shuō)道。
在學(xué)校，有一群男生門(mén)下課最?lèi)?ài)去的地方，那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級的同學(xué)，別看他沒(méi)有長(cháng)的另一位選手高，可動(dòng)作卻非常的敏捷，而右邊是五年級的同學(xué)，他可是個(gè)乒乓球的老手，前兩局雙方打了個(gè)平手，現在是決定勝負的時(shí)候了，只見(jiàn)五年級的.大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力，而四年級的同學(xué)因抵擋不住，所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門(mén)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我真愛(ài)我們美麗的校園，因為它不僅是我們學(xué)習的地方，還是我門(mén)活動(dòng)的樂(lè )園。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇8
一天放學(xué)當我正在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現媽媽和她的同事正在議論著(zhù)什么，噢，原來(lái)是醫院要召開(kāi)一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，他們正閑沒(méi)地方練習呢，聰明的媽媽說(shuō)：“我們去湘錳小學(xué)吧，那里有寬闊的操場(chǎng)，各種器村應有盡有�！蔽乙槐娜吒�，作為一下子就被我做完了，于是一支熱身大部隊浩浩蕩蕩的開(kāi)到了小學(xué)。
在下操場(chǎng)只見(jiàn)叔叔阿姨們熱火朝天在那運動(dòng)著(zhù)。有的打乒乓球、有的打籃球，有的'打羽毛球……大家八仙過(guò)海，各顯神通。
媽媽喜歡打乒乓球，于是我在旁邊當起了球童，由于媽媽長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練習，所以她的水平可臭了，一來(lái)二往，媽媽沒(méi)接到幾個(gè)球，反到把我害慘了。我跑來(lái)跑去大汗淋漓，我休息了一會(huì )兒，只看見(jiàn)旁邊的羽毛球像個(gè)小精靈在空中跳來(lái)跳去，圓圓的籃球在叔叔們的手中歡快的跳躍著(zhù)。遠處傳來(lái)一陣喝彩聲，原來(lái)是阿姨們在進(jìn)行短跑比賽呀，我也不由自主的加入了這個(gè)隊伍�！邦A備，跑！”我和阿姨們站在同一起跑線(xiàn)上，我像離弦的箭一樣一路狂奔跑向終點(diǎn)。我居然和一位阿姨并列第一，太不可思議了。這真是一次快樂(lè )的運動(dòng)，我“累”我快樂(lè )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇9
今天早上我很高興，因為足球訓練又要開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)今天還有一場(chǎng)小型比賽呢！
一到操場(chǎng)我就手舞足蹈地對教練說(shuō)：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著(zhù)期待的心情等著(zhù)教練回話(huà)，教練嚴肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�
聽(tīng)完教練的一番話(huà)后，我的心就要跳了出來(lái)，我把心動(dòng)化為了行動(dòng)，精益求精地聽(tīng)著(zhù)老師講的每一個(gè)字，每一句話(huà)，認認真真的`完成老師的任務(wù)……功夫不負有心人，老師選我上戰場(chǎng)了，這時(shí)我感覺(jué)自己都要飛上天啦，真是太激動(dòng)了！老師封我和王磊為后衛，這是很重要的防守位，我對王磊說(shuō)：“我們要配合好，不能讓這個(gè)位置失守！”“沒(méi)錯，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，是對方發(fā)球，他們一踢，我們隊長(cháng)一腳就給斷了，另一個(gè)人大聲喊道：隊長(cháng)，傳球！說(shuō)完隊長(cháng)用一個(gè)左晃右過(guò)，把一個(gè)人給擺脫了，后來(lái)又用了一個(gè)馬賽回旋，漂亮地又過(guò)了一個(gè)人。此時(shí)隊長(cháng)面臨的是門(mén)將，門(mén)將嚇得腿都軟了，隊長(cháng)二話(huà)不說(shuō)一個(gè)大腳把球射了進(jìn)去，我們連忙贊嘆隊長(cháng)：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報，只有堅持才會(huì )勝利！這場(chǎng)足球賽的勝利，讓我再次明白了這個(gè)道理！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇10
運動(dòng)，對于胖乎乎的我來(lái)說(shuō)，是種恐怖的折磨，跑步更是如此�？墒�，在昨天下午，我卻實(shí)實(shí)在在地體驗了一把運動(dòng)的快樂(lè )。
我一共要跑10圈，相當于跑2千米，這對于我來(lái)說(shuō)，怎么可能完成呢？我絕望地向天空嘆了口氣，開(kāi)始慢慢跑起來(lái)。
剛上路，跑了不到10秒，我就覺(jué)得身體十分沉重，跑不起來(lái)，但現在一圈都不到，怎么好意思停下來(lái)呢？我只好咬咬牙，努力地使自己肥胖的身軀運動(dòng)起來(lái)。
跑到第2圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿腳十分酸痛，胸口也十分悶，我感覺(jué)我實(shí)在是跑不動(dòng)了，想停下來(lái)，可媽媽卻用手勢示意讓我不要停下來(lái)。哎！我還得繼續跑。
第3圈快要跑完了，我真是覺(jué)得身心疲憊，實(shí)在沒(méi)力氣跑了，再跑感覺(jué)命都沒(méi)了，于是就走了起來(lái)，走了一圈多后，慢慢又恢復了力氣，便快速跑了起來(lái)。
第8圈、第9圈、第10圈，都被我輕松地踩在腳下，我感覺(jué)身體也不是那么累了。第一次，我在那揮灑的`汗水里，找到了運動(dòng)的快樂(lè )，我第一次覺(jué)得身體十分輕松，我禁不住想喊一聲：奔跑吧！
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