運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字（通用26篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇1
在一次次跌倒中又爬起，在一次次失敗后再努力。訓練的道路上有許多困難，但我一直堅持著(zhù)。這一切源自我對籃球的熱愛(ài)，籃球讓生活更美好。
以前我的生活是一團糟，不懂得堅持，也不明白什么是拼搏。只要遇到困難都想著(zhù)退縮，直到我接觸了籃球。
初練球時(shí)，我并不認真，動(dòng)作長(cháng)期學(xué)不會(huì )，直到我聽(tīng)到這樣一句話(huà)：有些人可能比你弱，但有些人一定比你強。我思考著(zhù)，強的人是怎么強大起來(lái)的呢？我問(wèn)了教練，才有了結果。強的人不光光是有天賦，還有頑強的毅力，明確的目標。他有意識去克服心里的負面情緒，比別人更認真地練習，才能有自己的一片天。知道了這個(gè)道理，我愛(ài)上了籃球，每次練習格外認真，比別人付出更多的汗水。夕陽(yáng)下，籃球場(chǎng)上，少年正揮灑著(zhù)汗水，一遍又一遍地練習運球、控球、投籃。慢慢的，我的球技越來(lái)越好，得到了教練的贊賞�；@球讓我明白了付出才有收獲。
我們學(xué)校每周星期五都要打籃球比賽。記得有一次比賽，我們隊一開(kāi)始不斷丟分，因為我們與對手之間的實(shí)力相差太大，根本沒(méi)有辦法進(jìn)攻�？晌覀儾](méi)有因此喪氣，而是繼續堅持著(zhù)。盡管在場(chǎng)上的我們已經(jīng)筋疲力盡，隊員們都大口大口喘著(zhù)粗氣，腿不停地顫抖著(zhù)，但大家仍然不放棄。我拿到球后，一個(gè)漂亮的轉身把球傳給了前面的隊友，大家配合默契，奮力贏(yíng)得了一分。
比賽結束，比分打出了2：16，雖然我們輸了，可我們沒(méi)有半途放棄，一直團結一心爭取每一個(gè)機會(huì )。對手也給了我們熱烈的掌聲。這次的比賽讓我更加自信，更加勇敢，更加不怕失敗。
我愛(ài)籃球，它讓我的生活更加美好。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇2
每當我換上湛藍的球服，踏上嶄新的球鞋，奔跑在熱血沸騰的運動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，體會(huì )每一個(gè)動(dòng)作帶給我的快感，體會(huì )風(fēng)吹過(guò)我耳邊的舒適，我都不由地感嘆：籃球，讓我的生活如此美好！
我經(jīng)常打籃球，也愛(ài)好打籃球。它不僅增強了我的體質(zhì)，增進(jìn)了我和隊友之間的友誼，更教會(huì )了我許多道理。
開(kāi)始時(shí)，我的體能很差，一節籃球課下來(lái)，往往汗流浹背、精疲力盡，我無(wú)數次的想放棄，但每當這時(shí)，教練總會(huì )鼓勵我：加油，再堅持一下……每當這時(shí)我心中的無(wú)限的喜悅與十足的力量都迸發(fā)出來(lái)了。漸漸地，我的速度快了，耐力強了，動(dòng)作也更嫻熟了。我開(kāi)始愛(ài)上了籃球。
打籃球也使我枯燥的課余生活更加豐富多彩。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，約上幾個(gè)好朋友，一起打幾局，盡情享受每一次配合后的默契，享受每一次進(jìn)球后的喜悅，擊掌后的歡暢，我深深地體會(huì )到了籃球帶給我的快樂(lè )。
打籃球教會(huì )了我“堅持”和“團結”，更教會(huì )了我許多解決問(wèn)題的方法。教練經(jīng)常對我們說(shuō)：既然一條路走不通，就找機會(huì )從另一條路突破。我一直認為，這句話(huà)只是適用于籃球，但我錯了。一次，我在做數學(xué)題時(shí)遇到了“攔路虎”，萬(wàn)分焦急之余，我突然想到了這句話(huà)，于是我抱著(zhù)試試看的態(tài)度去找另一種解法，果然問(wèn)題迎刃而解。我終于也深刻理解了什么叫做“另辟蹊徑”。
籃球，不僅是力量的碰撞，還是智慧的較量；不僅強健了體魄，還磨練了意志。我愛(ài)籃球，它讓我快樂(lè )，讓我成長(cháng)，更讓我的生活更加美好！
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運動(dòng)�！睆男W(xué)一年級開(kāi)始，我就熱愛(ài)上運動(dòng)。因為，運動(dòng)讓我的生活更美好！
“運動(dòng)一小時(shí)，生命多一歲�！彪m然沒(méi)有考究過(guò)它的真實(shí)性，但這話(huà)說(shuō)的非常實(shí)在。每當運動(dòng)的時(shí)候，我感覺(jué)自己的每一個(gè)細胞都在歡呼，運動(dòng)讓我們永遠朝氣蓬勃！
小學(xué)一年級，我愛(ài)上了跑步。每天和同學(xué)們迎著(zhù)太陽(yáng)一起跑步，陽(yáng)光灑在我們身上來(lái)，覺(jué)得暖暖的。雖然衣服都被汗水浸得濕漉漉的，但我們非�？旎�，累也不覺(jué)得累！
二年級，我開(kāi)始接觸羽毛球，并愛(ài)上了它。跟著(zhù)教練學(xué)球，越打越有意思，直到渾身出汗，氣喘吁吁，便覺(jué)得暢快淋漓！即使有不愉快的事情發(fā)生，我都能通過(guò)打球釋放掉不好的情緒，讓自己快樂(lè )起來(lái)。
三年級，籃球太好玩了！那個(gè)時(shí)候，我迷上了籃球。每個(gè)星期六，我都去學(xué)籃球�；@球賽是一種沖擊賽，需要身體的對抗和團隊協(xié)作。雖然我身材不高大，但我可以用我小巧的身體甩掉他們，與隊友配合默契。
四年級，踢球的巔峰期！我從一年級開(kāi)始踢球，漸漸地，覺(jué)得足球太好玩了。我的小腳可以輕輕地晃動(dòng)，也可以重重地遠射。難道只有小腳可以玩轉足球？不！我可以用頭頂、用背擋，除了手以外，身體的任何一個(gè)部位都可以碰球，是不是很有意思呢？
五、六年級，學(xué)習太緊張了！但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)運動(dòng)。每天放學(xué)后，我都在學(xué)校運動(dòng)一小時(shí)，讓我的身體得到放松和充分的鍛煉，也能緩解學(xué)習的壓力，讓我疲勞的身軀充滿(mǎn)電！
每天都運動(dòng)，身體最健康！運動(dòng)是最舒服的事情，它讓我的身體得到鍛煉，讓我的意志得到磨煉，讓我收獲友誼和信心！希望大家都能堅持運動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好！
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇4
生命在于運動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円屔^(guò)得有價(jià)值有意義。不要白白的度過(guò)。
運動(dòng)有很多種：跑步，踢足球，打羽毛球，打籃球……唯一讓我開(kāi)心的，只有打羽毛球。
我是在五年級時(shí)愛(ài)上了打羽毛球。以前的我，總是認為打羽毛球很簡(jiǎn)單就學(xué)會(huì )了�？僧斘艺嬲|摸到羽毛球，就連握拍的方式都不懂。
有一次在操場(chǎng)上體育課，體育老師讓我們練習一下打羽毛球。只見(jiàn)其他同學(xué)打起球來(lái)威風(fēng)凜凜。而我既羨慕有嫉妒，也想練一下�？僧斘野亚蚋邟伷饋�(lái)，把羽毛球拍用力一甩，不但沒(méi)打著(zhù)，還把球拍打掉在地上。就這樣，我反復練習，卻還沒(méi)成功。有點(diǎn)灰心喪氣。這時(shí)，同桌走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，細細的跟我講：“打羽毛球應該是正直吊直線(xiàn)球和對角線(xiàn)球，頭頂吊直線(xiàn)球頭頂吊對角線(xiàn)球，反手吊直線(xiàn)和反手吊對角線(xiàn)球。掌握正確的握拍方式是打好羽毛球的第一步。
接著(zhù)，她讓我反復練習揮拍�！坝鹈蚴且环N全身運動(dòng)，每一次揮拍都要調動(dòng)身體上下各方面的肌肉去配合�！彼J真地與我講解。聽(tīng)了這些，我恍然大悟。
直到現在，我已經(jīng)不再羨慕那些會(huì )打羽毛球的同學(xué)們了。
其實(shí)打羽毛球的好處特別多：一是能鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高身體免疫力。二是在羽毛球雙打時(shí)，能提高雙打協(xié)作精神，培養交際能力。三是能緩解疲憊。四是不耽誤學(xué)業(yè)，還能緩解學(xué)習壓力。五是能讓你身體健康。六是能讓你大腦記性變得更好。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運動(dòng)練習而長(cháng)期保持�！�
運動(dòng)，讓我的生活更美好。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇5
早晨，太陽(yáng)公公升上天空，灑下縷縷金光，一絲調皮的金寶寶脫離了隊伍，照在屋頂上，彈到了窗檐上，又跳進(jìn)屋子里，在一顆裂縫橫生的籃球上睡著(zhù)了。
看著(zhù)這顆籃球，我的心中涌上了一股暖流。在我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常陪我打籃球。因為我那時(shí)個(gè)子還小，抱不起籃球，所以每次就抱著(zhù)一顆小皮球跟在爸爸后面，見(jiàn)到的熟人都說(shuō)：“父子倆又一起去打球啦！”打球時(shí)，爸爸投籃，我就把皮球拋到空中；爸爸運球，我就把皮球往地上砸；爸爸跑步，我也跟在他后面瞎跑。喝水的時(shí)候，我們看著(zhù)對方臉上的汗水，再看看烏黑的手掌，不禁哈哈大笑起來(lái)。有一天，學(xué)校的體育老師教了我們運球的方法，回到家，我就迫不及待地展示給爸爸看，爸爸夸我技術(shù)很好，我十分得意。四年級時(shí)，我的個(gè)子開(kāi)始飛竄，而爸爸的背卻日漸彎曲，我恍然發(fā)現爸爸的臉上多了幾條皺紋，這幾條皺紋刺痛了我的眼睛！有一次，我找爸爸打球，他卻不好意思地笑了：“爸爸跑不動(dòng)了，你還是約你的小伙伴一起去吧！”那一刻，爸爸臉上的皺紋更清晰了，仿佛這些皺紋也爬進(jìn)了我的心里。
我覺(jué)得，爸爸還是想打籃球的，但是，歲月帶走了爸爸矯健的步伐，帶走了爸爸頭上的黑發(fā)，帶走了爸爸那張常掛著(zhù)微笑的臉。從那時(shí)起，我開(kāi)始經(jīng)常與爸爸分享打球時(shí)的趣事，他也總是樂(lè )呵呵地聽(tīng)著(zhù)，我希望自己可以喚醒爸爸想要在球場(chǎng)上肆意奔跑的想法。終于，在某個(gè)節假日的時(shí)候，爸爸興高采烈地跟我們說(shuō)他和同事約好了一起去打籃球，看著(zhù)精神抖擻的爸爸在球場(chǎng)上縱情奔跑，揮灑汗水，我的心中充滿(mǎn)了難以言喻的快樂(lè )！現在，我們父子倆幾乎每周都結伴一起去打籃球�；@球給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣，也為我們創(chuàng )造了許多美好的回憶！
打籃球讓我的生活更美好，也讓我更珍惜與親人在一起的時(shí)光！
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇6
我最喜歡的事就是在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，和小伙伴們約在一個(gè)籃球場(chǎng)，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。
小時(shí)候，我就對籃球有著(zhù)不一般的感情，當別人在家玩電腦看電視時(shí)，我就帶著(zhù)一個(gè)籃球，獨自一人選一個(gè)較為開(kāi)闊的場(chǎng)地，反復練習運球，投籃�；@球是我形影不離的知心朋友。二年級上籃球社團時(shí)，其他小朋友第一次摸籃球，我已經(jīng)能把球運的很穩了。我愜意的享受著(zhù)小伙伴們跑來(lái)的羨慕的目光。
不料，我對籃球的熱愛(ài)卻遭到了流言蜚語(yǔ)。有一次，在學(xué)校上籃球社團時(shí)，我正在練習三步上籃，兩個(gè)五年級的大哥哥恰巧路過(guò)，“快來(lái)看，那個(gè)胖子還打籃球！怕是連剛才自己走步錯了都不知道！”我聽(tīng)了之后十分生氣，也非常羞愧，內心暗暗下定決心，我一定會(huì )讓你們?yōu)榻裉煺f(shuō)出的話(huà)而感到后悔，從此以后我開(kāi)始加倍的練習打籃球。
一年一度體質(zhì)檢測到了，我來(lái)到肺活量檢測地點(diǎn)排著(zhù)隊等候檢測，誰(shuí)知又看到了那兩個(gè)人，“又是你呀，來(lái)檢測呀！”他倆怪聲怪氣地說(shuō)，“快讓我們瞧瞧你有多大的能耐！”一邊說(shuō)，還一邊對我擠眉弄眼。
我把干凈的嘴塞塞進(jìn)，鼓起腮幫開(kāi)始吹氣，數據不斷地上升，一直到2281才停下來(lái)�？粗�(zhù)他們目瞪口呆的表情，我開(kāi)心極了！我已經(jīng)完勝他們倆！是籃球讓我練就了這樣強大的肺活量！我對他們說(shuō):”那天是我不在狀態(tài)，還有我這不叫胖，而是帥到膨脹！”
從此后，那兩個(gè)人再也沒(méi)有奚落過(guò)我了。因為會(huì )打籃球，我又結識了許多志同道合的朋友，大家經(jīng)常相約，來(lái)一場(chǎng)友誼賽。
打籃球讓我有了奮斗的目標，打籃球讓我有了健康的體魄，打籃球讓我結交了朋友，打籃球讓我的生活更加美好！我愛(ài)打籃球！
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇7
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏(yíng)了，就讓對方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊長(cháng)的話(huà)，有兩次機會(huì )，而且隊長(cháng)最后出場(chǎng)，隊長(cháng)可以選自己隊的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長(cháng)。
開(kāi)始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過(guò)很久地戰斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過(guò)神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會(huì )躲，一會(huì )跑。
然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒(méi)力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現在只是1對1了，隊長(cháng)對隊長(cháng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說(shuō)每個(gè)隊的隊長(cháng)可以復活一次。我就復活了，不一會(huì )兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長(cháng)就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂(lè )啊，我希望每天都是暑假。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇8
你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛(ài)運動(dòng)嗎？在前不久的東京奧運會(huì )中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛(ài)上了運動(dòng)。
我首先從羽毛球開(kāi)始練習。這么多天過(guò)去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過(guò)去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過(guò)去！這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來(lái)玩了，晚上的時(shí)候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過(guò)籃球，所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時(shí)，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當我正式拍球時(shí)，我明白了自己剛才的話(huà)是錯的！
首先，我學(xué)習運球（俗稱(chēng)拍球），運球分為兩種：高運球和低運球。高運球對我來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單；但低運球就有些困難了！在我屢次的練習和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會(huì )了紙運球。然后，更難的來(lái)了：行進(jìn)運球，顧名思義，是邊向前前進(jìn)邊拍球�？粗�(zhù)“師傅"行云流水、輕而易舉地動(dòng)作，我再次心想道：這個(gè)肯定很容易！但事實(shí)上卻很困難！我打著(zhù)球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來(lái)的話(huà)，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調，又懷疑自己雙眼是不是也有問(wèn)題：明明看著(zhù)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為什么做起來(lái)卻很難呢？
經(jīng)過(guò)一天一夜的思考，我明白了：運動(dòng)好比讀書(shū)，書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。在運動(dòng)時(shí)要多用功，私底下多練習，相信今天灑下的汗水，明天自會(huì )結出累累碩果！讓原本困難的動(dòng)作，事情變得簡(jiǎn)單、輕松、容易！
讓我們運動(dòng)起來(lái)吧！為了自己的身心健康！通過(guò)運動(dòng)，我們注定會(huì )發(fā)光發(fā)亮的！我堅信，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，必定會(huì )換來(lái)輝煌成功的明天！
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇9
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我高興的催著(zhù)同桌，說(shuō)完就沖出教室。
終于迎來(lái)了體育課，老師帶領(lǐng)我們做完熱身運動(dòng)原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來(lái)打一次籃球比賽吧，六個(gè)人分一個(gè)隊�！斌w育委員拍著(zhù)籃球興奮地說(shuō)。大家都異口同聲的說(shuō)：“好！”“嘟---”隨著(zhù)口哨聲響起，我正準備運球上籃時(shí)，隊長(cháng)卻著(zhù)急地說(shuō)：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右?jiàn)A擊，他立馬一個(gè)勾手投球，球居然進(jìn)了，隊友們興奮的跳了起來(lái)�！氨荣愡�沒(méi)結束呢！”體育委員生氣地喊著(zhù)，“我一定會(huì )打敗你們的！”
第二次發(fā)球開(kāi)始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過(guò)我們投一個(gè)三分球，可他剛想投球就被我一個(gè)蓋帽扣下，我趕緊運著(zhù)球朝球框跑去，這時(shí)候，隊長(cháng)大喊：“快點(diǎn)兒！快傳球！”而我沒(méi)有理會(huì )他，直接一個(gè)三步上籃，卻沒(méi)想到半路殺出個(gè)“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著(zhù)球一個(gè)暴扣得了兩分。上半場(chǎng)剛結束，就在我想去休息的時(shí)候，隊長(cháng)沖過(guò)來(lái)拉住我，大喊著(zhù)：“你剛才如果聽(tīng)我的話(huà)，我們就不會(huì )被追平了！”
“誰(shuí)知道啊，我以為會(huì )進(jìn)球的呢！”
“那你也不應該不聽(tīng)隊長(cháng)的話(huà)呀！”我頓時(shí)啞口無(wú)言，隊長(cháng)又說(shuō)：“算了，下半場(chǎng)努力吧！”
下半場(chǎng)開(kāi)始了，由我發(fā)球�！鞍亚騻鹘o我�！标犻L(cháng)小聲地說(shuō)。我趕緊把球傳給他，隊長(cháng)不等體育委員過(guò)來(lái)，邁著(zhù)矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個(gè)暴扣，又得兩分。我和隊長(cháng)配合的天衣無(wú)縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績(jì)，完勝對方。賽后，隊長(cháng)開(kāi)心地說(shuō)：“下次我們再打一次吧！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
這可真是一場(chǎng)激烈的比賽��！
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇10
籃球，真的是一項很好很好的運動(dòng)項目，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！籃球既能鍛煉身體，又能讓人放松，解壓，釋放心情！在煩躁的時(shí)候打打籃球真的是一個(gè)不錯的放松方法�，F在，喜愛(ài)這項運動(dòng)的人也越來(lái)越多了，人們也很重視鍛煉，幾乎所有的學(xué)校啊，廣場(chǎng)啊，什么的都會(huì )設有足夠寬的籃球場(chǎng)，供人們鍛煉和休閑玩樂(lè )。
我們在上初中的時(shí)候就開(kāi)始接觸籃球了，還記得上初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校有兩三塊籃球場(chǎng)呢，但是每次業(yè)余生活，放假或者上體育課，午飯和晚飯時(shí)間，甚至是課間十分鐘的時(shí)候，每一塊籃球場(chǎng)上隨時(shí)都是擠滿(mǎn)了人，老師和同學(xué)們，喜歡打籃球的實(shí)在是太多了，有些時(shí)候我們是找不到一塊籃板來(lái)玩玩。只有到了我們上體育課的時(shí)候，老師才會(huì )給我們留下一塊籃板來(lái)。記得那個(gè)時(shí)候，我們很喜歡打籃球，我們總是分著(zhù)組來(lái)玩，老師教我們的也很多，什么三步籃啊，以及那些打籃球的規則，我們學(xué)得也是津津有味的！
記得又一次打籃球，真的是太不幸運了，我們三個(gè)人一組，輪流著(zhù)打，總共有三組，要是哪一組打輸了就下臺，換上另外一組來(lái)挑戰，這一天我們這一組發(fā)揮的很好，幾乎就沒(méi)有怎么輸過(guò)，另外那兩個(gè)組簡(jiǎn)直是被我們打得落花流水的，我們這一組啊，打到累到要死竟然也還沒(méi)有被打下臺去。就在我們高興的時(shí)候，意外就此發(fā)生了，這籃球不知道怎么的，我一個(gè)不注意，竟然被籃球打到了臉上了，我的天哪，這一下子上來(lái)，可就有我受的了，竟然把我的眼鏡都打飛了。這回我們這一組的也跟著(zhù)我遭殃了，我當時(shí)感覺(jué)疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙著(zhù)眼睛，他們都被我嚇壞了，還好我沒(méi)事，只是虛驚一場(chǎng)了，這下我們這一組也跟著(zhù)下臺了，哈哈！
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇11
哥哥終于放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個(gè)左手投籃的灌籃高手。
早上起床后，我們各自讀完書(shū)，收拾一番，哥哥帶我來(lái)到了籃球場(chǎng)，那里被一圈鐵柵欄圍著(zhù)，似乎向外界宣告這是籃球愛(ài)好者的圣地，外人不得侵犯�；@球場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，相互對應著(zhù)，像兩個(gè)雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示范，只見(jiàn)他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時(shí)叉開(kāi)雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過(guò)頭頂，輕松一跳，投球，哇！球進(jìn)了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿著(zhù)球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒(méi)有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時(shí)，我很懊喪，為什么我投不進(jìn)去？
哥哥走到我身邊，認真的對我說(shuō)：“如果想進(jìn)球，就要站在球籃的側面，將球瞄準球籃的右上角，投球時(shí)打在那個(gè)位置，球就會(huì )乖乖的進(jìn)入球框中�！庇谑俏野凑崭绺缯f(shuō)的方法進(jìn)行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我并沒(méi)有灰心，自言自語(yǔ)到：“我不會(huì )放棄，我一定會(huì )進(jìn)球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時(shí)候，我舉起球，瞄準目標，集中精力，用力一投，哇！我終于進(jìn)球了，我高興的蹦了起來(lái)。
接下來(lái)在我一次次的進(jìn)球中，我感受到了對籃球的熱愛(ài)，我喜歡打籃球。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇12
今天下午趁著(zhù)兩節閱讀課間的時(shí)間，我跟著(zhù)一些同學(xué)去操場(chǎng)上打籃球，好久都沒(méi)有打籃球了，正好借此機會(huì )活動(dòng)一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場(chǎng)就開(kāi)始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過(guò)掉了黑，來(lái)了個(gè)上籃，球沒(méi)中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒(méi)想到的是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來(lái)了一個(gè)三分，不過(guò)這次沒(méi)進(jìn)，我急忙跑過(guò)去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來(lái)到罰球線(xiàn)，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來(lái)到了七筆時(shí)，我也開(kāi)始上來(lái)一次沒(méi)上進(jìn)兩次還沒(méi)上勁，看來(lái)我不適合當一個(gè)投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒(méi)有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒(méi)中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂(lè )趣吧。
后來(lái)他們有兩個(gè)人去了另外一場(chǎng)斗牛了，我就和老黑來(lái)打，打著(zhù)打著(zhù)，我已絕對的優(yōu)勢取勝，這時(shí)劉又來(lái)了，他上來(lái)就投了一個(gè)三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線(xiàn)投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過(guò)了球板又輪到我了，只見(jiàn)我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過(guò)了一道完美的拋物線(xiàn)，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，太開(kāi)心太高興了。
要延時(shí)聽(tīng)課了，我拿上球依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，今天的活動(dòng)量真是太大了，對我很有益。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇13
今天下午，烈日當空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場(chǎng)設施齊全，但是平時(shí)人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場(chǎng)里走。過(guò)了一會(huì )就到籃球場(chǎng)了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我就說(shuō)：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買(mǎi)好吃的，洋芋蛋一聽(tīng)有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會(huì )如他的愿望，我的球不是誰(shuí)都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個(gè)手上，把洋芋蛋急的像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個(gè)不速之客到了籃球場(chǎng)，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(cháng)得一樣高，他來(lái)到了籃球場(chǎng)，有模有樣的投籃，一會(huì )就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀(guān)察了一會(huì )就也去投籃了，我和他的'就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應該是一種回訪(fǎng)的禮儀吧，我們打了一會(huì )就換回了各自的球。
又開(kāi)始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉身，他沒(méi)搶到，他又開(kāi)搶?zhuān)矣煤蟓h(huán)球躲過(guò)了他的強勢，可是第三次就沒(méi)那好運，他一個(gè)下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀(guān)，該我了，這個(gè)人就用過(guò)襠球一直拍呀拍，最后我一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手，我們打了一會(huì )，那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車(chē)消失不見(jiàn)了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個(gè)澡，籃球真好呀。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇14
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節的語(yǔ)文課一結束，我就趕緊沖向操場(chǎng)！
經(jīng)過(guò)繁瑣的訓練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛(ài)的籃球奔向操場(chǎng)，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一起沖了過(guò)來(lái)。很快就湊夠了人，開(kāi)始比賽。
比賽剛剛開(kāi)始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對方號稱(chēng)“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線(xiàn)外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線(xiàn)徹底崩潰，對方邱瑞楊又來(lái)一個(gè)“三步上籃”簡(jiǎn)便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時(shí)，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸的心服口服。
這就是籃球的樂(lè )趣：比賽的瞬息萬(wàn)變，充滿(mǎn)懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會(huì )升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過(guò)程。
這就是籃球的樂(lè )趣：只要你付出努力，你就是贏(yíng)家！這多么有意思��！
我愛(ài)打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏(yíng)，而是打籃球帶給我的樂(lè )趣！
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇15
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛(ài)上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。
你猜，我為什么會(huì )選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師說(shuō)等我長(cháng)高點(diǎn)了下學(xué)期開(kāi)學(xué)再說(shuō)。打籃球不是最有助于長(cháng)高嗎？況且，和朋友一起打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊里最差的�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的“魔鬼訓練”，我的體力越來(lái)越強，投球技術(shù)也越來(lái)越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的增強，也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規則是滿(mǎn)分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準時(shí)機，手往前一伸將球奪了回來(lái)準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無(wú)法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì )傳給李澤楷，便跑過(guò)去攔住他。我們隊就只剩下我沒(méi)人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內不投球就得將球權給對方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏(yíng)了！
此后，我的籃球技術(shù)越來(lái)越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1.31米、1.32米、1.33米！就這樣，我深深地愛(ài)上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開(kāi)學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒(méi)理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢(mèng)想說(shuō)不定也很快就能實(shí)現了。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇16
每次體育課都像一場(chǎng)狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無(wú)兄弟不籃球。
我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過(guò)兩層守衛，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過(guò)頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊剛開(kāi)始只是有點(diǎn)不服氣，投來(lái)輕蔑的眼神。隨著(zhù)比分的懸殊，臉色布滿(mǎn)陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實(shí)就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見(jiàn)，吃不著(zhù)。若白糖隊他們配合默契的話(huà)也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無(wú)章，像一盤(pán)散沙。
白糖隊長(cháng)來(lái)回奔走，像一只圍著(zhù)自己尾巴轉的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著(zhù)粗氣來(lái)回跑。我覺(jué)得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見(jiàn)白糖隊長(cháng)一聲長(cháng)吼，驚天動(dòng)地，雙眼燃燒著(zhù)熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來(lái)。他的隊友見(jiàn)狀也是目瞪口呆，我見(jiàn)勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。
白糖隊長(cháng)像一粒被嚼爛的口香糖粘著(zhù)我們不放�；@球賽演變成沒(méi)完沒(méi)了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿(mǎn)心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂(lè )的寶石。
有人說(shuō)我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂(lè )的小魚(yú)，在集體的海洋里暢游。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇17
今天是星期天，我們休息一下。于是，我請周彬彬、沈佳瑋和其他學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)打籃球。大家聚在一起后，我把他們分成了兩隊。然后，我們開(kāi)始打籃球。
比賽一開(kāi)始，沈佳瑋發(fā)球。他撿起籃球，扔給了王帥。王帥拿著(zhù)籃球跑到籃球架下。他要躥上來(lái)的時(shí)候，我就吐了，把他蓋好，給我拿了個(gè)火鍋！我趕緊把籃球從他身邊拿走。我只是看得見(jiàn)，向后一扔，扔給了同學(xué)。他拿起籃球，迅速跑向對手的籃筐。我快步跟著(zhù)他往前走。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了個(gè)好機會(huì )，把籃球扔給了我。我跳起來(lái)接住了籃球�？�，位置離籃球架不遠。于是，我走了三步。跳，用身體向上跳，手輕輕轉動(dòng)�；@球從我手中飛出，進(jìn)了籃筐。"嗯，黃禺期打了一個(gè)漂亮的三分球！"我高興得跳啊跳。
沈佳慧不多說(shuō)話(huà)，我高興的時(shí)候，他們迅速向我們發(fā)起了進(jìn)攻。很快，沈佳慧也投進(jìn)了一個(gè)三分球，投進(jìn)了籃筐。雙方打成平手。后來(lái)對方打了一個(gè)漂亮的三分球，而我們只打了兩個(gè)�，F在我們落后一分，時(shí)間不多了。只剩下一分鐘了。周彬彬也想要一個(gè)三分球，但是球彈了出去。我立刻跳起來(lái)?yè)屒�。沈佳慧沒(méi)有示弱，而是跳起來(lái)掩護我。我拿到球，可惜被沈佳瑋搶走了。時(shí)間又過(guò)去了，只剩下30秒�？磥�(lái)他又要為他們投籃得分了。周彬彬抓住機會(huì )，從沈佳瑋手中搶到球。他再次快速射門(mén)。然而他沒(méi)有足夠的力量投得那么低，甚至連籃筐板都沒(méi)碰到。我立刻跳起來(lái)?yè)屒�。還剩五秒。我立刻跳起來(lái)，大灌籃�；@球進(jìn)入框架的時(shí)間到了。啊，我們終于險勝他們獲得冠軍了。沈佳慧氣得暴跳如雷，但他們沒(méi)有成功！
籃球賽后，我們談到了回家。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇18
星期天，是我最期待的日子，因為有我最喜歡的籃球課。下午，我早早地到了籃球場(chǎng)，發(fā)現教練已經(jīng)在那邊等我們了。
到了三點(diǎn)半，球友們也陸陸續續地到了。教練說(shuō)：“今天，我們來(lái)打一場(chǎng)籃球賽�！贝蠹也患s而同地跳了起來(lái)，搖晃著(zhù)雙手，大喊大叫：“好呀！好呀！哈哈”尤其是我的聲音叫的最大呢。
隨著(zhù)一聲令下，教練把個(gè)球拋在空中，我用力一蹦，把球緊緊地拿在手中。我拍著(zhù)球飛奔向對方球筐�？墒莾蓚�(gè)對手從身后飛跑過(guò)來(lái)。他們的手越擺越快，眼看就要追上來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)下蹲，跳了起來(lái)，手使勁一推，把球向籃球筐投去，只見(jiàn)球在筐上轉了幾圈，竟然掉了出來(lái)，太可惜了。
這時(shí)對方球員搶先一步把球拿到了，飛速地向我方球筐沖去。我也不甘示弱急忙往回撤，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，當我正要追上對方拿球隊員，張開(kāi)雙手要把他的球給截下來(lái)。這時(shí)他卻一個(gè)轉身把球傳給了另外一個(gè)對方球員，竟然把我和其他防守隊員給全晃過(guò)去了，等我們想再阻擋時(shí)已經(jīng)太晚了，對方投出一個(gè)漂亮弧線(xiàn)飛向籃筐，只見(jiàn)球在籃筐上“嘣、嘣”彈了出來(lái)，雖然沒(méi)中，還是嚇了我們一身冷汗。
這次我們搶到了球，又再次邊拍球邊喊著(zhù)“快，往前沖”，可是對方球員也不是吃素的，早就把我們進(jìn)攻路線(xiàn)攔住了。突然我方一個(gè)小隊員靈活從防守的縫隙中穿了進(jìn)去，還向我揮了揮手，我沒(méi)有猶豫就把球傳給了他。只見(jiàn)他拿球右手舉的高高的，單腳用力一跳，手腕輕輕一推，球應聲入筐。球進(jìn)了！大家拍掌互賀。
進(jìn)球的事真是讓人興奮，此時(shí)，我無(wú)比快樂(lè )，哈哈哈
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇19
這個(gè)暑假，媽媽給小迷糊報了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢？這是因為，媽媽看小迷糊老是長(cháng)不高，又不愛(ài)吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長(cháng)高，變得不再是全班小矮個(gè)。
小迷糊滿(mǎn)懷期待的跟媽媽來(lái)到了籃球館，還沒(méi)怎么休息，就聽(tīng)見(jiàn)老師一吹哨，學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著(zhù)籃球來(lái)到球場(chǎng)。
開(kāi)始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著(zhù)運球：先用右手拍球跑到中線(xiàn)，再換左手拍球回到底線(xiàn)。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師說(shuō)小迷糊第一次學(xué)習運球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運動(dòng)結束了，我們就正式開(kāi)始上課，老師先讓我們上第一節課的站在旁邊看上了十幾節課的同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節課的同學(xué)也練習了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問(wèn)老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說(shuō)：“這是因為，你是才來(lái)第一節課，那是當然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習，手練熟了自然就進(jìn)了�！毙∶院�(tīng)了說(shuō)：“知道了老師，我會(huì )繼續努力�！�
這時(shí)，老師一吹哨，說(shuō)了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺(jué)上了好久了，可是一問(wèn)媽媽?zhuān)瑫r(shí)間才過(guò)了一半。小迷糊覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿(mǎn)頭大汗，但是小迷糊覺(jué)得上籃球班能讓自己長(cháng)高，她一定要把這節課堅持上完。
大家又跟老師練了一會(huì )兒球�？煲Y束的時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作，終于下課了。
小迷糊越來(lái)越喜歡打籃球，她希望自己能快快長(cháng)高的球還希望自己技能越來(lái)越好，跟老師們一樣好。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇20
誠信像一座山。
“晚飯后去七星中學(xué)打籃球�！卑职峙d許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開(kāi)朵朵鮮飛速蹦出來(lái)。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門(mén)外一陣風(fēng)將樹(shù)搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見(jiàn)他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“��！此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽(tīng)了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來(lái)軟的不行，那就來(lái)硬的。我跑進(jìn)衛生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì )立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續睡覺(jué)。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說(shuō)，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門(mén)。
不到10分鐘，老媽回來(lái)了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來(lái)，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺(jué)去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿(mǎn)臉不高興，撅著(zhù)嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂(lè )光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球�！笔裁�？我沒(méi)聽(tīng)錯吧，樂(lè )滋滋的，如重獲自由的小鳥(niǎo)�？�，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉個(gè)不停。
我帶著(zhù)籃球騎著(zhù)電瓶車(chē)，繞著(zhù)鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇21
我對籃球情有獨鐘，不但“愛(ài)”還有像爸爸愛(ài)媽媽一樣的“愛(ài)”。我每天都跟他形影不離的，可見(jiàn)真的比爸爸愛(ài)媽媽還愛(ài)��！想知道我有多么愛(ài)籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級后，我就開(kāi)始學(xué)習“籃球”這項運動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來(lái)扭去，更能加深和朋友的感情，對我來(lái)說(shuō)它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開(kāi)始，我們開(kāi)始學(xué)習打籃球，雖然途中經(jīng)過(guò)了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習。直到老師宣布準備開(kāi)始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)的馬上舉手報名，我就開(kāi)始了一場(chǎng)驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時(shí)間內宣布，所以一下課，操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來(lái)。
預賽當天，我們幾個(gè)對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上，雖然很緊張，但為了贏(yíng)得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫�，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽�！边@時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏(yíng)了預賽，但我們仍不能松懈。再經(jīng)過(guò)幾次練習后，又再度上了戰場(chǎng)，最后，我們雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我們還是有抱著(zhù)亞軍回家。雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個(gè)戰場(chǎng)，所以我們決定，在未來(lái)的比賽中，我們一定要更加努力贏(yíng)得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛(ài)籃球了吧！我一定要朝著(zhù)我愛(ài)上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長(cháng)大，我也要繼續打籃球。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇22
操場(chǎng)上，吹叫聲，呼喊聲，在操場(chǎng)回蕩著(zhù)。是什么是他們那么快樂(lè )、開(kāi)心呢！原來(lái)，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊員們在籃球場(chǎng)上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，教練一手拿著(zhù)球，另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊的主力眼睛盯著(zhù)球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時(shí)，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來(lái)，兩隊的主力開(kāi)始搶球了。球在兩隊主的手中一會(huì )兒在這兒，一會(huì )兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過(guò)去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來(lái)。我隊三人把球靈活的付來(lái)傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。
我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上�？墒恰蛟诨@框架上滾來(lái)滾去，好似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來(lái)，剛好把球史進(jìn)籃框里，“耶！進(jìn)了�！比嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)！
正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場(chǎng)，我們立刻去包圍�？墒莵�(lái)不及了，對方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來(lái)。這時(shí)，進(jìn)入了最后的倒計時(shí)，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領(lǐng)先5分才算贏(yíng)。使我們所有人出乎想象，我們過(guò)短短的幾秒中投進(jìn)了6分，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場(chǎng)比賽使我難以忘記。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇23
陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)大地，微風(fēng)習習地吹拂著(zhù)操場(chǎng)的小樹(shù)，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。
做完了早操，體育老師輕松地說(shuō)聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數好人數，分好隊，我們便開(kāi)始了“戰斗”。
敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來(lái)了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊隊員呢！瞧，他右臂張開(kāi)，手往上弓，像抓著(zhù)一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開(kāi)，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著(zhù)周?chē)�。若左邊有人�?lái)?yè)屒�，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人�?lái)，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來(lái)。接著(zhù)，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結果……
進(jìn)了！
開(kāi)始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降摹盃I(yíng)地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒(méi)好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌�！”真是自作自受��！
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著(zhù)，傳著(zhù)傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀(guān)眾的哄堂大笑。
這時(shí)，下課鈴準時(shí)地響起來(lái)，這場(chǎng)比賽也收了尾……
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇24
“咚！咚！咚！”有人來(lái)了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)的那一刻，門(mén)外什么也沒(méi)有。正當關(guān)上門(mén)的時(shí)候，突然一副熟悉的面容出現在我面前，原來(lái)是我三個(gè)月不見(jiàn)的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們去打籃球吧�！�
我們一前一后地跑著(zhù)。我沖在前面，一踏上籃球場(chǎng)，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來(lái)個(gè)急剎車(chē)，滑行一段，四腳朝天�；鹄崩钡母杏X(jué)往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復知覺(jué)。
我們十分艱難地爬起來(lái)，拿起球開(kāi)始玩起來(lái)。我們一動(dòng)，鞋子會(huì )不由自主地滑起來(lái)，時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁�，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線(xiàn)外運起球來(lái)，趁著(zhù)剛剛的練習，稍加把力，在這地面上滑溜起來(lái)，趁朋友不注意，來(lái)了個(gè)三步上籃。突然，我聽(tīng)到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我移動(dòng)身子，手一伸，如勺子接到了球給補進(jìn)去。到了后來(lái)，朋友利用勾球進(jìn)了兩球，我也在兩分線(xiàn)進(jìn)了一個(gè)球。
最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒(méi)進(jìn)，反而被他搶到。我沒(méi)灰心，來(lái)個(gè)聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過(guò)來(lái)，旋即三步上籃，最后奮力一投�！扒蜻M(jìn)啦！”我歡呼著(zhù)。
2小后我告別了他，突然想起來(lái)，還有一篇周記還沒(méi)寫(xiě)，早上還苦于沒(méi)有素材可寫(xiě)。這時(shí)的我靈機一動(dòng)，趕緊返回書(shū)桌，拿起周記本開(kāi)始寫(xiě)……
這不，歪打正著(zhù)，無(wú)心插柳柳成蔭。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇25
一到下課的時(shí)間，校園操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊圍就站滿(mǎn)了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說(shuō)了，賽場(chǎng)被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。
如果是在平常的時(shí)候，愛(ài)好籃球的同學(xué)們都會(huì )選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場(chǎng)籃球。
這個(gè)時(shí)候，籃球場(chǎng)上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊，他們也都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)候訓練。我們這群觀(guān)眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場(chǎng)上的歡呼聲就沒(méi)有停止過(guò)。
“加油！加油！”為籃球運動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒(méi)有停過(guò)。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì )出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來(lái)了，這片場(chǎng)地里就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個(gè)時(shí)候就是分勝負的時(shí)候。
打籃球，只要不是玩耍著(zhù)，就定要分出一個(gè)勝負來(lái)的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會(huì )有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>
打籃球是一件充滿(mǎn)著(zhù)激情的運動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽(tīng)到有籃球對戰的時(shí)候，我都興奮的不行。
我愛(ài)籃球，但是我卻不會(huì )打籃球，這件事說(shuō)起來(lái)還得從一次體育課上說(shuō)起。那時(shí)我滿(mǎn)懷著(zhù)希望學(xué)籃球，結果整整一節課的時(shí)間，我都與投球無(wú)緣，就算是我拿著(zhù)籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。這只能說(shuō)明，我真的沒(méi)有打籃球的天賦，于是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。
運動(dòng)讓生活更美好籃球六年級作文600字 篇26
天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場(chǎng)的路上，進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。
“開(kāi)始活動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)完我們散開(kāi)活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上找好場(chǎng)地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著(zhù)一聲“砰”罰球入網(wǎng)，比賽正式開(kāi)始。我方發(fā)球，我在對方籃下，開(kāi)局一個(gè)長(cháng)傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過(guò)了不久，我再一次拿到了球，突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規的形式拉開(kāi)了我的胳膊，奪走了球，我方又發(fā)球，緊接著(zhù)，我從對方手中斷來(lái)了球，投籃不中又過(guò)了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現了失誤。
正當我努力尋找機會(huì )時(shí)，“快接球�！币粋�(gè)同學(xué)指著(zhù)飛來(lái)的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身?yè)湎蚯�，救回了球，看�?zhù)球落入了隊友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹(shù)葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動(dòng)，向場(chǎng)邊欄桿抓去，來(lái)不及了，我掙扎無(wú)效，我背部著(zhù)地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發(fā)全濕了，身上散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了，那就瞎玩吧，在之后的比賽時(shí)間，我憑借著(zhù)自身泥土覆蓋的優(yōu)勢，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過(guò)球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著(zhù)隨著(zhù)出手次數增加，我又進(jìn)許多球，最后十分鐘，我們班險勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會(huì )開(kāi)門(mén)，我玩得開(kāi)心后考慮起了衣服的問(wèn)題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點(diǎn)難受，但外表上什么也看不出來(lái)了。衣服也解決了，這下什么擔心也沒(méi)有了，在說(shuō)笑聲中我們結束了下午的體育活動(dòng)。
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