【精華】描寫(xiě)運動(dòng)的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)運動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1
今天下午，晴空萬(wàn)里，第11屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠這三個(gè)項目。按照老師的安排，由我帶著(zhù)一隊同學(xué)到50米賽跑現場(chǎng)去為我們班的運動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著(zhù)寫(xiě)有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著(zhù)準備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判一聲令下，運動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開(kāi)始，大家不相上下，不一會(huì )兒就分出了高低，莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩(shī)妮，加油！莊詩(shī)妮，加油！”莊詩(shī)妮聽(tīng)見(jiàn)了，奮力往前追，但因為一開(kāi)始輸得太多，最后只取得了小組第五名的成績(jì)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當我們回到班級的時(shí)候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語(yǔ)：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個(gè)別地方用詞比較生動(dòng)，但是不足之處在于：語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后作文，希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫(xiě)上多下功夫。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2
隨著(zhù)老師的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我班略占上風(fēng)，身為拉拉隊員的我可有點(diǎn)得意了�？珊镁安婚L(cháng)，由于我們用力不齊，四（2）班的同學(xué)團結一致，紅綢緩緩向四（2）班那兒移動(dòng)�？吹竭@兒有的同學(xué)臉漲得通紅，有的急得眼淚都要掉下來(lái)。開(kāi)頭的同學(xué)看紅綢移向（2）班，眼睛都快瞪圓了，雙手像兩把鋼鉗，緊緊抓住繩子，兩腿伸直腳下仿佛生了根似的，紋絲不動(dòng)，地下的小草都被踏平了。
站在兩旁的拉拉隊，好像比運動(dòng)員還急，有的身子向自己班傾來(lái)，仿佛加入了拔河比賽的行列，有的喊著(zhù)：“加油，四(7)班加油�！薄八�(2)班加油�！北荣悎�(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
最后，四(2)班以勝利告終，但同學(xué)們那種團結一致，奮勇拼搏，勝不驕，敗不餒的精神似乎還沒(méi)有結束。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3
每年的夏天，都注定是一個(gè)不平凡的夏天，因為夏季運動(dòng)會(huì )即將來(lái)到。20xx年華山中學(xué)第38屆運動(dòng)會(huì )在大家的期盼中漸漸拉開(kāi)了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個(gè)時(shí)代最好的見(jiàn)證，生命因運動(dòng)而精彩，我們也因運動(dòng)而更加團結。
當大會(huì )宣布運動(dòng)會(huì )比賽正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過(guò)程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過(guò)桿子的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當同學(xué)們能夠躍過(guò)桿子的時(shí)候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的含義，一個(gè)班級組當中的人們相互依靠，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情，也想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機，同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來(lái)，但是所有的運動(dòng)員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著(zhù)同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰精神，同時(shí)它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰精神和公平競爭精神構成了當代人類(lèi)自我完善和社會(huì )交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調人通過(guò)自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂(lè )觀(guān)的精神和對美好生活的熱愛(ài)與追求。這種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰勝一切挑戰強大動(dòng)力。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會(huì )，拼搏的盛會(huì )，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )溝通。其實(shí)在運動(dòng)會(huì )上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4
今天是10月18日，是一個(gè)與眾不同的日子。這一天，是一個(gè)“艷陽(yáng)天”，同時(shí)也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運動(dòng)會(huì )。
一陣清風(fēng)，把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里，片刻過(guò)后，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，隊列檢閱開(kāi)始了。這一次的隊列檢閱可更是豐富多彩：在音樂(lè )的伴奏下，一至六年級方隊緩緩走過(guò)主席臺。在經(jīng)過(guò)主席臺的時(shí)候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門(mén)。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽(yáng)、飛羽氣球，踏著(zhù)莊嚴而整齊的步伐走向主席臺。走到主席臺前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動(dòng)，一邊齊聲吶喊：“太陽(yáng)太陽(yáng)斗志昂揚，飛羽飛羽團結進(jìn)取�！辈焕⑹歉冻隽硕嗌�，就有幾分收獲，我們班最終取得了隊列檢閱第四名好成績(jì)。就連其他班的老師都夸我們隊伍整齊。
隊列檢閱和開(kāi)幕式剛剛結束，我們的心里還在回憶之時(shí)，緊張激動(dòng)的三十米迎面接力賽開(kāi)始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現。隨著(zhù)老師的一聲令下，我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去，其實(shí)這個(gè)比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代價(jià)�？上�，這次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來(lái)，或者不想離開(kāi)同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價(jià)是必須承認的——倒數第二……
下午，激動(dòng)人心的拔河比賽，在驕陽(yáng)之下舉行。這拔河比賽說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單其實(shí)也難。不過(guò)就把繩子啦過(guò)來(lái)嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對一，而是群體的力量對決。所以要力氣，要配合，要用群體的'力量來(lái)打敗對手�？上�，這次真是運氣不好，遇到了強敵——十班，幾乎年年獲獎的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學(xué)也不賴(lài)，拼命地拉啊拉，繩子也沒(méi)有浪子回頭。唉！失敗過(guò)后又是失敗，不是人們常說(shuō)，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過(guò)后他的兒子成功怎么還沒(méi)出現��？也許是天氣太熱或成功看不起“小個(gè)子”或使不出力的“大個(gè)子”吧……
第二天下午，同學(xué)們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們在別個(gè)班投球的時(shí)候，就站在旁邊觀(guān)察，吸取經(jīng)驗，很快我們就發(fā)現了一塊“風(fēng)水寶地”。開(kāi)使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學(xué)耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來(lái)了，這個(gè)球沒(méi)進(jìn)。輪到我了，我激動(dòng)不已的站在“風(fēng)水寶地”上，結果，事與愿違，還是沒(méi)進(jìn)，肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進(jìn)了16個(gè)，而且多數是女生進(jìn)的球，作為男生的我，真是羞愧不已��！
第三天，小學(xué)生涯中最要命的一天，冬季運動(dòng)會(huì )最傷心的一天——冬季運動(dòng)會(huì )的“末日”到了。這一天，同學(xué)么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團體總分的機會(huì )——30米結伴同跑。這一次要的是默契和反應并肩，速度與接棒并進(jìn)！我們都巴不得把成功請回來(lái)，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里，不愿出來(lái)。唉，悲劇重演又重演！
在嘆息中，冬季運動(dòng)會(huì )悄然離開(kāi)了，閉幕式開(kāi)始了，這是我們最不希望的事情，因為我們不！甘！心！可惜，天不隨人意，閉幕會(huì )還是按時(shí)開(kāi)始，按時(shí)結束了……是��！這次冬運會(huì )，的確是我們最難忘的一次因為這是六年來(lái)，最失敗的一次，也是小學(xué)生涯中的最后一次……
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇5
今天早上，陽(yáng)光明媚，天氣暖和，我校第七屆拓展運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，運動(dòng)員們充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情，早早做好準備隨時(shí)投入到比賽中。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，每個(gè)班的旗手舉著(zhù)自己班親手制作的各具特色的班旗，列著(zhù)神氣飛揚、精神抖擻的隊伍走進(jìn)賽場(chǎng)。班旗在半空中隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔那樣。我做為旗手，舉著(zhù)我們班的班旗感到無(wú)比的自豪和光榮。
在200米女子長(cháng)跑比賽中我榮獲了第二名，雖與第一名擦肩而過(guò)，就差零點(diǎn)零幾秒，但我也非常高興，因為我盡自己的力量了。起跑時(shí)，大家都象離弦的箭一樣向前沖，我剛開(kāi)始跑在前面，但由于一不注意腳軟了一下，差點(diǎn)出了意外，落下了一點(diǎn)；后來(lái)聽(tīng)到跑道邊為我加油鼓勵的同學(xué)們向我大喊“加油！加油！”我一下子鼓起勁來(lái)，心里對自己說(shuō)“我一定行，我一定要爭取為班爭光！”，于是我咬緊牙關(guān)，仰望天空，豆大似的汗水甩到跑道上，使盡吸奶的勁向終點(diǎn)“飛”去。在我登上領(lǐng)獎臺的那一刻，我感到了成功的喜悅。
在這次運動(dòng)會(huì )中有激動(dòng)人心的時(shí)刻、也有讓人傷心失落的時(shí)刻，在比賽過(guò)程中我體會(huì )到更多生活中的酸、甜、苦、辣，使我成熟了許多。雖然這次運動(dòng)會(huì )上的有些團體項目我們班失敗了，但是“輸了成績(jì)卻贏(yíng)了精神”，它讓我們更加明白什么叫“團結就是力量”！
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇6
“加油，加油！”
“快追來(lái)了，堅持下去！”
“反超啦，yes，太棒啦！”
這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是東方紅學(xué)校在開(kāi)校運會(huì )。
今天，我們24個(gè)接力賽運動(dòng)員早早地來(lái)到了學(xué)校，準備迎接運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
第一個(gè)集體項目是“迎面接力”。小劉老師帶領(lǐng)我們258班全體接力賽運動(dòng)員們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開(kāi)棒。開(kāi)始，我方還占盡了優(yōu)勢，可到了女生第四棒時(shí)，可能因為場(chǎng)地太滑，不好發(fā)揮，導致了我們遠遠地落在了255班之后，取得了小組第二，年級第四的較好成績(jì)。
第二個(gè)集體項目是“五分鐘長(cháng)繩”。我們20個(gè)長(cháng)繩運動(dòng)員，早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，喊道“258班，老虎下山，管他幾班，全部干翻！”這一聲聲慷慨激昂的口號伴隨著(zhù)比賽的開(kāi)始。由于比賽氣氛稍顯緊張，以致我們5分鐘只跳了368個(gè)，奪得了年級第六的成績(jì)。最終，我們班在四年級綜合排名第六。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校運會(huì )呀！
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