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運動(dòng)場(chǎng)上作文

時(shí)間:2025-10-10 11:24:53 運動(dòng) 我要投稿

【熱】運動(dòng)場(chǎng)上作文

  當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的格林童話(huà)讀后感100字,希望能夠幫助到大家。

【熱】運動(dòng)場(chǎng)上作文

格林童話(huà)讀后感100字1

  親愛(ài)的魏老師:您好!這段時(shí)間您好嗎?我很想念您。

  我們都放假了,您還惦記著(zhù)我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪(fǎng),了解我們在家的生活和學(xué)習情況,卻沒(méi)有時(shí)間回家看自己的孩子。您對我們比對自己的孩子還好,學(xué)習上您教育我們要有遠大志向,好好學(xué)習,做祖國的有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們,哪個(gè)同學(xué)病了,您帶著(zhù)他去看病,有的同學(xué)沒(méi)有衣服,您就給他買(mǎi)衣服......

  最讓我難忘的一件事是:第一段夏令營(yíng)期間,語(yǔ)文課上我因為肚子疼,沒(méi)來(lái)得及上廁所就拉褲子了,但是因為怕同學(xué)笑話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。您發(fā)現后也沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我,而是悄悄地把我帶到寢室里,不僅給我換上了干凈的衣服,還把我拉了的`秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習,用最好的成績(jì)來(lái)報答您。魏老師,由于您對我們付出得太多,而對自己關(guān)心的太少得了胃病。魏老師,您要多注意身體,把您的胃病治好。

  此致

  敬禮

格林童話(huà)讀后感100字2

  學(xué)習是對人生的揣摩,學(xué)習當中我們會(huì )遇到許多快樂(lè )的事,例如;當你學(xué)習認真,老師表?yè)P夸贊你時(shí),心中會(huì )有多么的快樂(lè )!所以我們把學(xué)習當做是一件快樂(lè )的事。

  記得在開(kāi)學(xué)前期時(shí),我就對自己說(shuō):“一定要努力學(xué)習啊,學(xué)習并不是煩惱,而是一種樂(lè )趣!睉{接著(zhù)這句話(huà),我隨著(zhù)這個(gè)目標一步一步的邁進(jìn),一直都很努力著(zhù)呢。終于第一次考試來(lái)臨了,我回到家認真的復習著(zhù)。心想:“我一定要考一個(gè)好成績(jì)出來(lái)!蔽野牙蠋熢谡n堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍,自己的做的筆記也拿出來(lái)又認真的看了一遍,當我有不理解的地方時(shí),我就會(huì )在那個(gè)地方做個(gè)標記,到了明天就去問(wèn)老師,老師每次都會(huì )細心的幫我解決問(wèn)題。按照這樣的學(xué)習方法,考前我做好了充足的準備,自信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在考試的過(guò)程中,我充分的利用了自己所學(xué)的知識,認真加仔細心想:“我已經(jīng)做過(guò)充足的準備了,面臨考試,我也不會(huì )害怕了,在老師報成績(jì)時(shí),我心里不停地默念著(zhù):一定可以的,一定可以的。果不其然,我取得了良好的成績(jì),當老師發(fā)下考卷的那一刻時(shí),我心里是多的`緊張,可老師報到我的成績(jì)時(shí),我的心里就像樂(lè )開(kāi)了花一樣,當時(shí)我心想“學(xué)習這個(gè)有趣的東西,讓我的成績(jì)提高了,讓我從中獲得了一份收獲和快樂(lè )。不過(guò),我是不會(huì )因第一次的成績(jì)而感到驕傲的,相反,我要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣,需要更加努力。我們要認真對待學(xué)習,以學(xué)習為快樂(lè ),這樣你就不會(huì )感到學(xué)習是一種負擔了。在學(xué)習中我們也會(huì )遇到許多煩惱,但只要我們往好的方向想,化悲傷為動(dòng)力,在煩惱中我們尋覓到一種快樂(lè )。

  學(xué)習是一件重要的事,但同時(shí)也是一件很快樂(lè )的事,學(xué)習讓我們感受到一種快樂(lè )。好好努力,加油吧。

格林童話(huà)讀后感100字3

  鄉下,蚊子變得越來(lái)也多了,這就是在暗示著(zhù)我們:要開(kāi)始預備夏天的一切了!

  夏天,它將校園變得炎熱;夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂(lè );夏天,它將校園變得更加美麗……夏天,它將校園變得更加活力!

  夏天,它將校園變得炎熱;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著(zhù)校園,校園里的風(fēng)扇在不停的旋轉,同學(xué)們在風(fēng)扇下快樂(lè )的學(xué)習。炎熱的日光照射在操場(chǎng)上,照射在教學(xué)樓,照射在窗沿……日光烘烤著(zhù)校園,同學(xué)們也因夏天的到來(lái),而變得更加歡樂(lè )——

  夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂(lè )。同學(xué)們在風(fēng)扇下說(shuō)說(shuō)笑笑,在操場(chǎng)上你追我趕,在走廊上散心聊天……校園里的氣氛,都因夏天才變得更歡樂(lè )!同時(shí),校園也變得美麗了——

  夏天,它將校園變得更加美麗。樹(shù)葉在春天探出了頭,在夏天就一片茂密了。在草坪上,或許會(huì )開(kāi)出更美麗的花兒!一盆盆的盆栽,四處擺放,花兒開(kāi)得多艷麗呀:有紫色的、有紅色的、有粉紅色的'……美麗極了!夏天也是一個(gè)常下雨的季節,一場(chǎng)雨一“掃”而過(guò),將校園“掃”的干干凈凈,為學(xué)校增添了幾分風(fēng)采!

  夏天,它為學(xué)校增添了活力!它是我們學(xué)校的“好助手”,我和學(xué)校,和同學(xué)們,都喜歡——夏天!

格林童話(huà)讀后感100字4

  夏天真是一個(gè)迷人的季節!

  夏天的驕陽(yáng)。是那么明亮,金燦燦的陽(yáng)光,映照得天空格外的藍,好似透明的藍寶石。藍天之上沒(méi)有一絲云彩,浩瀚的天顯得并不十分高遠,蔚藍的天和湛藍的'海,在砥地平線(xiàn)上交匯,你會(huì )覺(jué)得夏天的藍天似乎離我們更近些。

  夏天是炎熱的;鹉抢崩钡奶(yáng)掛在空中,像火球一般。噴射出炎熱的火焰,云彩好像曬化了似的,躲得無(wú)影無(wú)蹤。

  夏天是有趣的。傍晚游泳池成了我們的樂(lè )園。有的小伙伴在打水仗;有的小伙伴在比賽捉魚(yú);還有的小伙伴在潛水。

  夏天是多彩的,盛開(kāi)的鮮花,碧綠的草地,墻上爬滿(mǎn)了爬山虎。瞧!南安大道兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花:有紅的、有紫的、有白的……遠遠望去,整條大街像花的海洋。池塘里,荷花欣然怒放。有的荷花含苞欲放,像個(gè)粉紅的大雞蛋;有的荷花只張開(kāi)了兩三片花瓣,像個(gè)害羞的孩子;有的荷花完全開(kāi)放,像個(gè)亭亭玉立的少女。

  街上飄動(dòng)著(zhù)漂亮的衣服。朋友來(lái)了,拿出各色的水果招待他們:有黑子紅瓢的西瓜,綠色的提子,紫色的葡萄,那感覺(jué)真好。

  夏天真迷人!

格林童話(huà)讀后感100字5

  童年是一串風(fēng)鈴,輕輕一搖便發(fā)出清脆的聲響。我的童年記得小時(shí)候,我家小巷子對面有一條長(cháng)長(cháng)的小渠。每到夏天,小渠里就淌滿(mǎn)了水。水里游著(zhù)很多小魚(yú)兒。一個(gè)夏天的中午,我在家里看電視,這時(shí),幾個(gè)小伙伴來(lái)我家,約我出去捕魚(yú)。我很高興地提了水桶,又找了一個(gè)網(wǎng)袋跟著(zhù)出了門(mén)。我們一共四個(gè)伙伴來(lái)到小渠邊,只見(jiàn)黃褐色的水嘩嘩地流著(zhù),我們仿佛看到了水里游著(zhù)的小魚(yú)兒了,便急急地把網(wǎng)袋拋進(jìn)水中。等了還不到兩三分鐘, 我就迫不及待地從水中撈出了網(wǎng),竟連小魚(yú)的影兒也不見(jiàn)。我又重復了幾遍,還是一無(wú)所獲?纯磩e的小伙伴,他們已經(jīng)有了自己的勞動(dòng)成果了。我沒(méi)有灰心,繼續撈。我向水面遠一點(diǎn)望去,隱約看見(jiàn)一只較大的`魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了,便立刻調整好網(wǎng)的位置。那條魚(yú)兒太笨了,竟未察覺(jué)前面的“陷阱”,乖乖進(jìn)了我的網(wǎng)。我“呀”地叫一聲,舉起了網(wǎng),魚(yú)兒在里面驚慌地跳來(lái)跳去。我欣喜若狂地叫起來(lái):“撈到了,撈到了!”就在伙伴們分享欣喜的一瞬,一個(gè)伙伴大叫:“快,魚(yú)兒要跳出來(lái)了!”我眼疾手快,把網(wǎng)向前一拉,魚(yú)兒又進(jìn)網(wǎng)了。我小心地把魚(yú)兒放入準備好的水桶里。他們看到我捕到的魚(yú)兒最大,都投來(lái)羨慕的目光,嘖嘖地說(shuō):“蒯夢(mèng)琪,你真牛!”我聽(tīng)著(zhù)心花怒放,歡笑著(zhù),叫喊著(zhù),和伙伴們分享成功的喜悅……

  里有不計其數的趣事,有的已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘, 魚(yú)兒又回到了小河里,但是它給我們帶來(lái)的快樂(lè )卻叫人難忘。

格林童話(huà)讀后感100字6

  站在岸邊遙看無(wú)際的大海,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,心胸變得廣闊。此時(shí),大海是一面鏡子,它讓人們看到了自己心胸可以這般的廣闊。

  腳踏著(zhù)大地,這一片黃土地滋養著(zhù)我們;捧著(zhù)一抔黃土,便涌起一片感激。此時(shí),大地是一面鏡子,它讓人們擁有了一顆懂得感恩的心。

  躺在草地上,望著(zhù)蔚藍的天空,還有漂浮的白云煩躁的.心可以變得恬靜。此時(shí),天空時(shí)一面鏡子,它讓人們懂得有個(gè)更加美好的向往,應該有個(gè)更加高遠的追求。

  世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是鏡子。它可以照清你,也可能歪曲你。凸面鏡“拉”長(cháng)了人們,讓人們自以為很高大,繼而滿(mǎn)足、驕傲了起來(lái)。凹面鏡“貶”小了人們,令人們看到了自己的矮小無(wú)能,繼而有心無(wú)力,萎靡不振。這時(shí),我們必須清楚,鏡子歪曲了外貌,卻不能歪曲我們的心。只要我們以最真、最善、最美的心看待事物,那么,我們就能從萬(wàn)事萬(wàn)物的鏡子中看待自己真實(shí)的一面,使我們能夠腳踏實(shí)地、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。

  當我們捧著(zhù)書(shū)本,此時(shí),書(shū)本就是我們認清自己的鏡子。知識的海洋那么的寬廣,這么一塊大鏡子讓我們瞧見(jiàn)了自己是何等的渺;因此不得不在它面前俯首稱(chēng)臣?墒,并不意味我們就此認輸,我們必須“活到老,學(xué)到老”;即使無(wú)法盡覽其勝,也要不斷挑戰自己,戰勝自己,超越自己。

  當我們與朋友相處,此時(shí),朋友就是我們認清自己一面的鏡子。我們可以隨時(shí)從朋友這么一塊鏡子中看到自己在朋友中的位置;也可以了解自

  己長(cháng)處和短處。有了比照,然后抑缺揚優(yōu),不斷改善自己在人們心目中的地位,讓自己達到一個(gè)更高的人生境界。

  當我們面對著(zhù)鏡子中的自己,就更應該經(jīng)常與它攜手交談,以便更好地認清自我。只有自我反省,才是認清自己的一面最最重要的鏡子。只有認清鏡子中的這個(gè)人,才能更好地掌控自我,才能以最冷靜、最真誠的心去辨別生活中的美與丑、善與惡。

格林童話(huà)讀后感100字7

  自從巨人推翻了圍墻,巨人就和孩子們生活在一起。

  有一天,巨人要出門(mén)考古。出門(mén)前,巨人叮囑孩子們:“孩子們,你們將來(lái)一定要走出大門(mén)當一個(gè)有出息的人!

  孩子們聽(tīng)了巨人的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱住巨人龐大的腿,依依不舍,巨人也難舍難分。

  巨人考古已有五年了。這一年,巨人終于回來(lái)了,這時(shí)的`巨人已到了花甲之年,成了一個(gè)中年人了,孩子們也長(cháng)大成人了,各自去城里找工作了,巨人走進(jìn)花園,想起了當年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái),有點(diǎn)想念往日的情景,不覺(jué)感到孤獨寂寞。

  時(shí)光匆匆,轉眼十年又過(guò)去了,孩子們已是成年人了,已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼,在花園里盼著(zhù)孩子們的回歸。

  這一天,孩子們終于回來(lái)了,各自帶著(zhù)自己的兒女和妻子(丈夫),來(lái)拜訪(fǎng)巨人,巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的笑了,此時(shí),巨人不覺(jué)淚流滿(mǎn)面,抱住孩子們,不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。

  就這樣,巨人的花;園又增添了歡笑聲。

格林童話(huà)讀后感100字8

  走了好長(cháng)一段時(shí)間,小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小紅狐,你好!”小紅狐見(jiàn)了,笑呵呵地說(shuō):“我們一起到海邊去玩吧!”

  到了大海邊,小紅狐告訴小木偶他會(huì )游泳的,便跳了下去。但是過(guò)了很久,小紅狐都沒(méi)游上來(lái)。小木偶有些等不及了,跳了下來(lái)。因為小木偶是木頭,所以他不會(huì )淹死。小木偶游了下去,看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上,腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著(zhù),臉一下紅,一下紫,一下白。小木偶顧不了多少了,沖過(guò)去,拉住小紅狐的尾巴,同時(shí)緊緊拽住她的一只耳朵,雙腳奮力一蹬,游出大海。小紅狐呼到空氣,醒了過(guò)來(lái)。他非常感謝小木偶救了他,小木偶難為情地低下了頭。這時(shí),小紅狐吃驚地問(wèn)道:“難道你也會(huì )難為情?”小木偶說(shuō):“是一個(gè)藍鼻子的小女巫送給我的,她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭,像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶眼尖,高聲叫道:“這是我的包!這是我的包!”“對的呀,我拿來(lái)就是為了還給你。媽媽罵了我;爸爸打了我;神奇之花也凋謝了;在夢(mèng)中審判我的白色天仙也罰了我……”

  小紅狐開(kāi)心地叫道:“這下我把紅書(shū)包還給你了,這樣我就不用挨罵了。偷的'感覺(jué)真的不好!”小紅狐說(shuō)完,對小木偶說(shuō):“我家里有事,以后我們再見(jiàn)面!”

  小紅狐走后,小木偶碰到了老婆婆,她正背著(zhù)一個(gè)胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼,老婆婆有氣無(wú)力地說(shuō):“唉,現在的生活條件越來(lái)越好,孩子長(cháng)得很胖,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!”小木偶歪著(zhù)臉蛋對老婆婆說(shuō):“我可以幫你背小女孩,好嗎?”老婆婆懷疑地問(wèn)道:“你真行嗎?”“行!”小木偶爽快地說(shuō)道。老婆婆見(jiàn)小木偶這么自信,便讓他試一下。小木偶背著(zhù)小女孩跟老婆婆來(lái)到超市門(mén)口。小木偶已是氣喘吁吁了,和老婆婆打了招呼后,便蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

格林童話(huà)讀后感100字9

  再過(guò)一個(gè)月就是奶奶的八十大壽了。該送什么禮物給奶奶呢?想來(lái)想去,我決定直接問(wèn)奶奶,她喜歡什么我就送什么。

  “奶奶,您快過(guò)生日了,想要什么禮物呢?”我蹦到奶奶身邊問(wèn)!肮詫O子,奶奶什么都不想要,要是你爺爺能陪我拍一次婚紗照就好了!焙呛,我忍不住想笑,沒(méi)想到,奶奶老了還想趕一回時(shí)髦。我拍拍胸脯:“這事包在我身上了!”奶奶撇了撇嘴,又搖了搖頭:“你爺爺那個(gè)‘老古董’,我都和他商量一年了,他就是不答應……”

  “這事包給我,奶奶您就放心吧!”說(shuō)完,我一陣風(fēng)似的跑走了。

  爺爺正坐在沙發(fā)上看電視。我抱著(zhù)爺爺的胳膊開(kāi)始撒嬌:“爺爺,奶奶過(guò)生日,您打算送什么禮物給她呀?”“嗯,這個(gè)嘛,我早就想好了,給她買(mǎi)個(gè)平安符吧,祝福她一下就行了!睜敔數脑(huà),讓我頭上直冒冷汗,爺爺也太沒(méi)情調了。我想起奶奶剛才說(shuō)的話(huà),心想,對付爺爺這種“老古董”,硬的不行,只能來(lái)軟的。

  我繼續撒嬌:“爺爺,您愛(ài)不愛(ài)我?”爺爺斬釘截鐵地說(shuō):“當然,這還用問(wèn)?”我立即追問(wèn):“那我有一個(gè)小小的請求,您答應不?”爺爺不假思索地說(shuō):“只要不是讓爺爺去天上摘星星,爺爺什么都答應你!蔽,爺爺中了我的圈套!我趴到爺爺耳邊低語(yǔ)一番,沒(méi)想到爺爺立刻反駁:“什么?不行!都一把年紀了,還拍婚紗照?涂脂抹粉的,打扮得都不像自己了,跟個(gè)老妖精似的,絕對不行!”

  我怏怏地坐到一邊,像霜打的茄子,但心里還在盤(pán)算著(zhù)怎么讓爺爺“就范”。爺爺見(jiàn)我不高興,左解釋右解釋。我才不聽(tīng)呢,捂著(zhù)耳朵說(shuō):“剛才還說(shuō)什么都答應我,沒(méi)幾秒就出爾反爾,您惹我不高興了!”

  爺爺支支吾吾半天,不知道怎么應付我。我見(jiàn)火候差不多了,從硬攻轉為軟攻,苦口婆心地對爺爺說(shuō):“您知道嗎?奶奶已經(jīng)這么大歲數了,她最大的心愿就是和您照一次婚紗照,您就答應了吧……”在我的軟磨硬泡下,爺爺終于答應了。

  我選了個(gè)好日子,陪爺爺奶奶去照相館。更衣間里,爺爺換上一套黑色的'西服!班,這套還不錯!”爺爺邊照鏡子邊點(diǎn)評,嘴都合不攏了。

  不一會(huì )兒,奶奶穿著(zhù)白色紗裙款款走來(lái)!巴,奶奶您好漂亮!”我不由得贊嘆。奶奶害羞地笑著(zhù),款款走向爺爺,說(shuō):“好了,老頭子,我們照相吧!”

  隨著(zhù)照相機“咔嚓”作響,奶奶終于圓了她的夢(mèng)想,擁有了遲來(lái)的婚紗照,我的心里也美滋滋的。

格林童話(huà)讀后感100字10

  20xx年7月17日,我在娛樂(lè )方舟托管中心在可樂(lè )老師的指導下,自己做蛋炒飯。

  由于灶臺太高,我不得不踩上小凳子,可樂(lè )老師幫我把食用油倒進(jìn)鍋里,剩下的工作由我來(lái)做。

  我看見(jiàn)油冒煙了,趕緊放進(jìn)去蔥花,結果還快就糊了。接著(zhù),倒進(jìn)去米飯,不停地來(lái)回翻炒,均勻后,我倒入蛋液,蛋液稍微凝固一下后,來(lái)回翻炒幾下,雞蛋就會(huì )均勻成為小塊,放鹽,出鍋 。聽(tīng)媽媽會(huì )所如果還可以放黃瓜丁和胡蘿卜丁等。

  我自己吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)子,好香!要想收獲就要付出自己的`勞動(dòng)!

格林童話(huà)讀后感100字11

  我的老師,白白的臉蛋,高挺的鼻子,上面架著(zhù)一副黑框眼鏡,一張甜甜的嘴巴(嘴角總是微微上翹),真可愛(ài)。

  我的老師很聰明。老師能當上作文老師就很聰明了,老師還看很多很多書(shū),就更聰明了。

  我的老師很溫柔。沒(méi)帶作業(yè),老師就輕聲地提醒同學(xué):“下次一定要記得帶作業(yè),你不帶的話(huà)老師就不知道你的作業(yè)情況,(也不知道你上堂課掌握的怎 樣)!崩蠋熢谡n堂上也是輕聲細語(yǔ)的;有個(gè)別同學(xué)比較調皮的時(shí)候,老師就會(huì )停下來(lái),看著(zhù)他,也不說(shuō)話(huà), 沒(méi)一會(huì ),那位同學(xué)也就安靜下來(lái)了。

  我的.老師很耐心。遇到特別不會(huì )寫(xiě)的同學(xué),老師會(huì )一言一語(yǔ)地教他,告訴他為什么要這么寫(xiě)(這里可以舉一個(gè)具體的事例)。在改作業(yè)的時(shí)候,不論是標點(diǎn)還是詞語(yǔ),一個(gè)錯誤都不放過(guò)。老師還會(huì )把寫(xiě)的好的作文發(fā)到網(wǎng)上,讓同學(xué)們都能看看,互相學(xué)習。

  我的老師上課很好玩。有的時(shí)候,老師陪我們玩紙飛機大戰;有的時(shí)候,教我們做手工;有的時(shí)候讓我們玩詞語(yǔ)接龍;有的時(shí)候給我們講故事…… 這樣,我們寫(xiě)作文的時(shí)候有東西可寫(xiě)了,而且都覺(jué)得上課很有意思。

  我喜歡我的老師,她是我的作文老師,蔡老師。

格林童話(huà)讀后感100字12

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

  我不會(huì )忘記,剛剛上學(xué)的時(shí)候,媽媽送我接我,教我寫(xiě)字、做題、畫(huà)畫(huà),我也經(jīng)常躺在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽講故事。天下雨了,媽媽冒著(zhù)大雨給我送傘。一次,我感冒發(fā)燒,媽媽背著(zhù)我去醫院打針,回來(lái)的路上扭傷了腳,一瘸一拐地,可媽媽還是硬挺著(zhù)把我背上回了家。每天,媽媽除了料理家務(wù),就是在自己家的果園里干這干那,從不閑著(zhù)。班里每次考試,第一名總是我的,我真為有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。

  世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。

  我更不會(huì )忘記,自從媽媽學(xué)會(huì )打麻將,就好像變了一個(gè)人。每天中午放學(xué)時(shí),家里沒(méi)有媽媽的影子,鎖頭看著(zhù)家。當我東一家西一家找到媽媽時(shí),媽媽只是遞過(guò)來(lái)一把門(mén)鑰匙,頭也不回地又吊起她的“二餅”了。我推開(kāi)家門(mén),撳開(kāi)鍋蓋,哪有一粒米呀!圈里的小豬也和我一樣餓得嗷嗷叫。沒(méi)辦法,我只好吃幾塊餅干又去上學(xué)。最讓我難受的是媽媽輸錢(qián)的時(shí)候,臉色難看的她回到家里,又摔又罵,橫挑鼻子豎挑眼,爸爸和我都敢怒不敢言。這時(shí)的`媽媽哪里還會(huì )管我的學(xué)習呢?我的學(xué)習成績(jì)下降了。我也同樣為有這樣的一位不稱(chēng)職的媽媽而遺憾。

  我就是我心目中的兩個(gè)媽媽。

格林童話(huà)讀后感100字13

  人人都說(shuō):達州遠看像香港,條條道路像香腸,細細一看原來(lái)是豬兒市場(chǎng),達州真是這樣嗎?我們還是去觀(guān)察觀(guān)察吧。

  環(huán)境問(wèn)題——大街上

  走在達州的大街上,汽車(chē)長(cháng)龍川流不息像蝸牛,吐出的尾氣,讓人喘不過(guò)氣來(lái),導致天空云霧迷蒙,霧霾漫天。污水到處橫流,惡心死了。有的小孩和寵物亂屙大小便,弄得達城人行道臟兮兮的,蒼蠅橫飛,過(guò)路就想吐。有的人把痰吐到地上,黑黢黢的,越看越惡心,還有的`人把紙巾,竹簽到處亂扔,真是狼藉一片呀!

  環(huán)境問(wèn)題2——居民樓

  居民樓墻上到處貼滿(mǎn)了開(kāi)鎖廣告,嚴重破壞了樓房的美觀(guān),也污染了環(huán)境。安全通道的墻角堆滿(mǎn)了垃圾,看著(zhù)特別臟。樓梯間的香蕉皮、瓜子殼……像我種強迫癥,看到一點(diǎn)臟的都不行,必須馬上清除掉。小區的告示欄上寫(xiě)滿(mǎn)了辦x證的廣告,像牛皮癬一樣鏟都鏟不掉。路邊垃圾桶前的煙頭到處都是,都把桶給燒壞了,看著(zhù)就讓人生厭。

  環(huán)境問(wèn)題3——教室

  請看教室里,地板上的污漬多得數不清,黑魆魆的想姑娘的臉上長(cháng)著(zhù)胎記,那難看死了。地上到處是同學(xué)們丟掉垃圾食品袋、紙屑,和同學(xué)們吐的口痰等垃圾。有的同學(xué)還在墻壁上踢一腳,按個(gè)黑手印,在墻上亂涂亂畫(huà),墻壁上出現了傷痕,簡(jiǎn)直就是破相的傷員,血肉模糊,慘不忍睹。課桌上有許多同學(xué)用修正液亂涂亂畫(huà),把干凈的桌面當草稿紙,把手放在桌上寫(xiě)作業(yè)都嫌臟,真是一群不愛(ài)護環(huán)境的渣子!

  達城是我家,愛(ài)護靠大家。破壞了它,大家就沒(méi)有了家。

格林童話(huà)讀后感100字14

  記得那是正在一個(gè)下著(zhù)瓢潑年夜雨的早晨。我躺正在床上,面頰通白,額頭冒著(zhù)熱汗,怙恃正在床邊不斷的繁忙著(zhù),媽媽閑著(zhù)給我換額頭毛巾的爸爸,爸爸擦著(zhù)謙頭的汗道講!霸蹅儼褜毼锸詹≡簛(lái)吧!”。聽(tīng)到后,媽媽給我脫上了薄薄的衣服,為了焦急我的病,爸爸媽媽卻遺忘了本人脫上棉衣。一起下風(fēng)“吸吸”刮著(zhù),雨沒(méi)頭沒(méi)腦的`砸下。爸爸勾著(zhù)腰,媽媽撐起雨傘,為我建起了寧靜的鄉堡。

  到病院后,爸爸趕快登記,媽媽抱著(zhù)我來(lái)到了病房,我瞥見(jiàn)媽媽眼里的著(zhù)急戰驚惶,一股寒流涌上我的心頭。

格林童話(huà)讀后感100字15

  春天來(lái)了,和暖的陽(yáng)光灑向大地,萬(wàn)物復蘇。

  你看,河面上的冰雪都融化了;河水叮叮咚咚地唱起了歡快的歌;河里的.小魚(yú)兒們自由自在地嬉戲著(zhù),游來(lái)游去,濺起一朵朵很美很美的水花。河岸邊的柳樹(shù)上長(cháng)出了嫩嫩的葉子,地上的小草探出了嫩綠嫩綠的小腦袋,好像在好奇地看著(zhù)這百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴的世界。田野里,農民伯伯開(kāi)始翻地了,到處是農民伯伯和牛兒忙碌的身影,遠處還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)吆喝聲和牛兒哞哞的叫聲。小燕子也從南方飛回來(lái)了,他們坐在電線(xiàn)上,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  多么美麗的春天呀!我愛(ài)這生機勃勃的春天!

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