- 與你同行作文 推薦度：
- 《我與地壇》讀后感 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我與運動(dòng)作文(11篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我與運動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
我與運動(dòng)作文1
“有那么多試卷��！”看著(zhù)桌上一摞又一摞的書(shū)本和試卷，忽然有一種無(wú)奈和壓抑感涌上心頭，感覺(jué)什么事兒也提不起我的興趣，無(wú)助感就像一只手鎖住我的喉嚨，提不上氣兒來(lái)。想起隔壁鄰居早晨總在晨跑，見(jiàn)得多了也抵不住好奇問(wèn)原因，他笑了笑只說(shuō)：“跑的時(shí)候很舒服，有機會(huì )可以試試�！�
第二天一早，先不管那些卷子了，我套好衣服，穿好鞋子便下樓跑步了，六點(diǎn)多的早晨，街上還沒(méi)什么人，只有微升的太陽(yáng)和艷藍的天空，鼻尖還繞著(zhù)花草樹(shù)木的清香，我回了回神，圍繞著(zhù)樓房跑了起來(lái)，耳機里的音樂(lè )在腦中回蕩，腦子里什么都沒(méi)有，忘記了繁重的學(xué)業(yè)，忘記了鮮紅的分數，忘記了一切忙碌，變得清明了，迎著(zhù)風(fēng)，也想起了里許多兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、曾經(jīng)歡笑美好，也想起了許多故人、朋友、親人。
跑啊跑，額上的汗珠滑落，臉上浮起了一層紅暈，握緊的拳頭也漸漸松懈，一圈又一圈，雙手撐在膝蓋上喘著(zhù)粗氣，嘆出一口口白霧，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的透亮，心靈像漏氣了一般，多日的苦悶一下就被排解了，當所有雜念揮發(fā)成汗水的時(shí)候，負面情緒就不藥而愈了。
“三公里專(zhuān)治各種不爽，五公里專(zhuān)治各種內傷，十公里跑完內心全是坦蕩和善良�！本W(wǎng)絡(luò )上有關(guān)于運動(dòng)的有趣的比喻，不錯的，運動(dòng)就像無(wú)形的藥，逐漸變好的情緒和健康都是療效。
生活不止眼前的試卷，還有運動(dòng)與快樂(lè )。
我與運動(dòng)作文2
盼星星，盼月亮，終于等到了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
操場(chǎng)上彌漫著(zhù)熱血的氛圍，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。1500米賽跑時(shí)，前面三個(gè)人如飛箭一般跑了起來(lái)，而另一個(gè)人和我們班的王春琴依舊在后面幾名徘徊。最后一圈時(shí)，大家都有明顯的減速，而處在第一名的那人在看到終點(diǎn)絲帶的那一刻，瞬間加速！最后，我們班的王春琴成了第一名——倒數的。
到我了，我參加了立定跳遠。站在起點(diǎn)上，我看似沉穩，其實(shí)心里面很慌。我深吸了一口氣，用力往前一跳——一米八六，成績(jì)可不算好，我心里叫苦不迭。第二次跳，我不敢怠慢，知道這是我最后一次機會(huì )。我咬緊了牙關(guān)，使勁一跳——一米九一，我欣喜若狂！
在跳高比賽上發(fā)生了一件趣事，我們班的張尹宣不僅調皮，還好動(dòng)，他參加了跳高比賽。在比賽時(shí)，他的腳勾到了竿，結果臉著(zhù)地了�？諝忪o止了兩秒之后，大家哄然大笑。這小子平時(shí)皮得很，結果一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，真是白費他這么高的身高了。
運動(dòng)會(huì )是我們大家都期待的活動(dòng)，我們要好好對待。
我與運動(dòng)作文3
我與運動(dòng)，可以說(shuō)是一對親密無(wú)間的朋友，因為它能幫我強身健體。
說(shuō)到運動(dòng)，我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達百分之九十九，就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功，不費吹灰之力。
第二拿手的便是耐力訓練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數極少！這里教你個(gè)訣竅：跳繩時(shí)一開(kāi)始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。
廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動(dòng)作規范……外加站立筆直，每節正確無(wú)誤，快慢適當，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
我也經(jīng)常參加校外運動(dòng)活動(dòng)。一次跑步比賽，一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，一時(shí)疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時(shí)，我破釜沉舟做最后一搏，終于以10秒8榮獲第二名。
我喜歡運動(dòng)的背后還有一個(gè)故事：小時(shí)候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加運動(dòng)活動(dòng)。雖然很累，但是我依然堅持，抵抗力變強了，我也漸漸喜歡上了運動(dòng)。
運動(dòng)，你能幫助我強身健體，真是我的良師益友��！
我與運動(dòng)作文4
記憶是一條長(cháng)河，它激起的每一朵浪花，都是人生中最美好的瞬間，最珍貴的財富！
那是五年級時(shí)的春季運動(dòng)會(huì )，正是報名運動(dòng)會(huì )各種項目的時(shí)候，而我犯了難，因為我想要去參加跑步比賽，但又害怕自己做不到。正當我猶豫不決時(shí)，我們的班主任發(fā)話(huà)了，點(diǎn)名要我去參加八百米長(cháng)跑。老師說(shuō)完后，我就呆住了，腦袋里想：“八百米？操場(chǎng)四圈！我不行��！”我真是“哭笑不得”呀。
于是從這天起，每天早上、中午、晚上，我都要去學(xué)校操場(chǎng)訓練。老師把這個(gè)“重任”交給我，我實(shí)在沒(méi)有信心。
周四，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，下午就要舉行女子八百米長(cháng)跑比賽了。比賽快開(kāi)始了，我十分緊張，渾身冒汗，站在跑道上，頭上還頂著(zhù)一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)。我望了望四周，有很多同學(xué)為我們加油打氣，我不禁越發(fā)緊張起來(lái)，感覺(jué)空氣都凝固了。
“砰”的一聲槍響，所有的選手都向前沖去，而天生就怕槍聲的我比她們慢了半拍，落到了后面。不過(guò)，還好我平時(shí)訓練比較多，不一會(huì )兒便追上了她們。跑到了第三圈的時(shí)候，我的腳已經(jīng)像灌了鉛一樣沉重，但是我咬咬牙，不管怎樣，也得堅持到終點(diǎn)！最后，我還是沒(méi)有得到名次。
雖然沒(méi)有得到名次，我卻因此愛(ài)上了跑步。經(jīng)過(guò)那次運動(dòng)會(huì )之后，我并沒(méi)有灰心，而是更努力去練好跑步。這不，我現在就成了一個(gè)“運動(dòng)小達人”！別說(shuō)八百米，現在的我就算跑三千米，也是沒(méi)有問(wèn)題的！
同學(xué)們，你熱愛(ài)運動(dòng)嗎？希望你也和我一樣，在運動(dòng)中感受它的快樂(lè )與魅力！
我與運動(dòng)作文5
幾乎每天清晨，我都會(huì )在操場(chǎng)上跑幾圈，于是，我與運動(dòng)結下不解之緣。
從去年開(kāi)始，我每天六點(diǎn)半就會(huì )起床，換好衣服以后就下樓跑兩圈，有的時(shí)候，我會(huì )遇見(jiàn)其他跑步的小朋友，一起聊會(huì )天，有的時(shí)候又不會(huì )遇見(jiàn)，這種情況，不是我起早了，就是我起晚了，也可以說(shuō)是我下去的晚了，如果遇到大雨、狂風(fēng)，我也不會(huì )間斷，但跑不了步了，只好爬樓梯，爬三圈。每天回來(lái)都會(huì )累的氣喘吁吁，但我還是堅持著(zhù)繼續。有一天，外面都刮臺風(fēng)了，我還是堅持著(zhù)，雖然沒(méi)有去跑步但也爬了樓梯；還有一次，因為跑步跑太久了，上學(xué)都遲到了呢。
除了跑步，我喜愛(ài)的運動(dòng)還有羽毛球、跳繩、籃球、足球、游泳、乒乓球……這其中，我最喜歡的是足球。足球可以讓我強身健體，增長(cháng)腿部力量，還讓我結識了好幾個(gè)朋友呢。之前每個(gè)星期六，我都會(huì )有一次足球訓練，但后來(lái)因為星期六沒(méi)有時(shí)間了，就沒(méi)能繼續訓練。在這期間，每次上課中間都會(huì )做一些小游戲，我們每次都玩的不亦樂(lè )乎。
其次，就是羽毛球了，它訓練了我的臂力、團隊精神和應對能力。剛開(kāi)始學(xué)羽毛球的時(shí)候，只是我一個(gè)人，但很快，我就有一個(gè)“同伙”了。每個(gè)星期四，我們就會(huì )去打羽毛球，有時(shí)候教練會(huì )讓我們對打，有時(shí)候和我們對打，還有時(shí)候讓我們打完以后再和別人對打。但打完羽毛球以后卻有能讓我們痛不欲生的體能訓練，這就是最不幸的了。
這就是我與運動(dòng)的經(jīng)歷了，我喜歡運動(dòng)，我愛(ài)運動(dòng)。
我與運動(dòng)作文6
小時(shí)候的我喜歡在冰上玩耍，蹣跚著(zhù)鴨子步，推著(zhù)小小的冰車(chē)，留下了快樂(lè )的身影。當我看到電視里運動(dòng)員在滑雪道風(fēng)馳電掣的身影，我才知道，還有一種令人心動(dòng)的運動(dòng)——滑雪。
冬日，我們一家去了CLUB，體驗滑雪運動(dòng)。我迫不及待地穿好裝備，教練把我帶到了滑雪道。我看著(zhù)高高的雪坡，竟然有些害怕了。
教練一邊鼓勵著(zhù)我，一邊做著(zhù)示范：“雙手撐著(zhù)雪杖屈膝下蹲，腳尖用力�！卑凑战叹毜囊�，我吃力地將腳尖合攏著(zhù)，讓滑板變形成為八字，也許是我的腿還不會(huì )用力，站不穩的我還是摔倒了。唉！滑雪可真是不容易啊。不服輸的我咬著(zhù)牙，再次回到雪道上，彎腰屈膝，雙眼注視著(zhù)前方，慢慢地滑行起來(lái)了。時(shí)不時(shí)左腿用力，重心右移，拐個(gè)小彎；時(shí)不時(shí)右腿用力，重心左移，S形彎就拐過(guò)來(lái)了……一次次地矯正姿式、一次次地鼓勵自己不要放棄。就這樣我慢慢地學(xué)會(huì )了滑雪，當我再次坐著(zhù)纜車(chē)，登上滑道，從最高的山坡往下滑時(shí)，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，遠處的.小樹(shù)迅速退向我的耳后，那一刻我小小的心里充滿(mǎn)了不盡的喜悅。
滑板載著(zhù)我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上，我一邊滑一邊默記著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)，終于我挑戰成功。那一刻，我體會(huì )到滑雪的奇妙，那一刻，我愛(ài)上了滑雪。
去年的冬天，我輕松自如地從高高的雪道滑下，寒冷的微風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，欣賞著(zhù)白茫茫的雪景，也對滑雪有了自己的理解——挑戰自我，敢于拼搏。
我與運動(dòng)作文7
我喜歡體育運動(dòng)，它能給我帶來(lái)樂(lè )趣與榮譽(yù)，它能使老年人越來(lái)越年輕，能使青少年更加富有活力，能讓愛(ài)運動(dòng)的家庭更加親密和融洽，它還是和平友好的使者呢！
說(shuō)到這里，我還崇拜好幾個(gè)體育明星呢！“亞洲飛人”劉翔、第一個(gè)進(jìn)入nba的姚明、還有“跳水皇后”郭晶晶，但是我喜愛(ài)的體育運動(dòng)是滑冰，因為我覺(jué)得女孩子穿上漂亮的衣服，換上好看的滑冰鞋，再配上好聽(tīng)的音樂(lè )，在滑冰場(chǎng)上滑冰，動(dòng)作優(yōu)美，流暢，跟跳舞一樣。
不管是周末，節日，還是假期，特別是假期，我都要讓媽媽給我報一個(gè)滑冰班。
記得有一次，媽媽說(shuō)要帶我去外頭吃飯，我首先說(shuō)就要去“世紀金源”，因為那有一個(gè)冠軍溜冰場(chǎng)，還沒(méi)等吃完飯呢我就說(shuō)要去溜冰。于是我就到了冠軍溜冰場(chǎng)，換上冰鞋，我就進(jìn)去滑，我的媽媽?zhuān)�有好幾個(gè)家長(cháng)都站在外面看我滑。我敢說(shuō)自己是冰場(chǎng)里滑得最好的一個(gè)。冰場(chǎng)里有一些老年人，年輕人，有的年輕人還扶著(zhù)欄桿呢，不時(shí)還要摔上幾跤。我滑一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，滑了差不多一個(gè)小時(shí)才出來(lái)，出來(lái)后，媽媽和幾個(gè)家長(cháng)都夸我滑得好。媽媽還說(shuō)：“沖你這樣，我一定給你報個(gè)班！”就這樣，媽媽給我報了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我拿到了三級證書(shū)。
經(jīng)�；院�，我發(fā)現我很少生病了，差不多一年都不感冒呢。
我與滑冰這項運動(dòng)結下了不解之緣，它給我帶來(lái)了榮譽(yù)和快樂(lè )。
我與運動(dòng)作文8
在二年級時(shí)，我第一次接觸到了它，那時(shí)，有三種棋等待著(zhù)選擇，也許是冥冥之中什么感覺(jué)，讓我毫不猶豫地選擇了它——。
在學(xué)習的日子里，每天都要面對著(zhù)黑白相間的棋盤(pán)、黑白交錯的棋子。由于是周末上課，許多好約我出去游山玩水，我總是一咬牙、一狠心，拒絕了。
終于，第一次比賽來(lái)臨了�；蛟S是緊張，或許是技不如人，越輸越多，越差，最終慘敗而歸。師弟師妹卻都取得了好成績(jì)，我偷偷地流下了眼淚……更加發(fā)憤苦練起來(lái)。
第二次，更加天意弄人，只差半分就可以進(jìn)入前二十名，獲得等級。面對著(zhù)失望的成績(jì)，我實(shí)在不想再學(xué)下去了，放棄吧。安慰我，也尊重我的選擇，但希望我能去參加最后一次比賽，順便看看外面的。這我倒同意，比賽、旅游兩不誤。
我毫無(wú)心理負擔地下棋，贏(yíng)了自然高興，輸了也都一笑了之。車(chē)掃馬跳、兵沖象擋，竟然獲得了第八名！我都傻眼了，似乎是天上掉下了個(gè)大餡餅。自信重新占據了我的心房。
盡管從老家到、從溫州到，、、朋友都在變，唯一不變的，是我對國際象棋的喜愛(ài)、熱愛(ài)。
盡管?chē)H象棋沒(méi)有帶給我卓著(zhù)的戰功、杰出的成績(jì)，卻練就我沉穩的性格、冷靜的頭腦，對我學(xué)習成績(jì)名列前茅有莫大的幫助。不管環(huán)境怎樣變化，前途怎樣迷茫，我都會(huì )與我的伙伴、好友、親人——國際象棋在一起！
我與運動(dòng)作文9
談到運動(dòng)，給我的感覺(jué)更多的是那種有喜有悲，無(wú)法言表的感觸。
每個(gè)星期都會(huì )有運動(dòng)課，他讓我曾經(jīng)欣喜過(guò)，也失落過(guò)。欣喜于可以打籃球，失落于總是做我不喜歡的運動(dòng)。
每次的運動(dòng)課總是要慢跑。不，已經(jīng)不能說(shuō)是慢跑了反而之確實(shí)快跑。這個(gè)時(shí)候我最為激動(dòng)與興奮，跑著(zhù)跑著(zhù)，拂面迎來(lái)的風(fēng)好像使我覺(jué)得特別的享受……
前一段時(shí)間，也是我非常討厭非常難忍的一段時(shí)間。那段時(shí)間常常打排球，但是排球對于我來(lái)說(shuō)是顯得毫無(wú)意義的。每次打排球我的心情就有如從高峰跌入泥潭般的的感覺(jué)，失落感一發(fā)不可收拾。
“又是一節悲劇的運動(dòng)課�！蔽沂f(wàn)分無(wú)奈的說(shuō)著(zhù)�？粗�(zhù)老師手里提著(zhù)的球，我非常的失落，在定睛一看，原來(lái)是籃球，我不知道哪來(lái)的勁開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)了。偶然想起了今天要仰臥起坐考試，這是我不擅長(cháng)的一個(gè)項目，在籃球的激勵下，我奇跡般的做了40個(gè)，這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可思議的一件事。
抱著(zhù)這種不曾多有的喜悅感，我和同學(xué)們開(kāi)始打籃球，喊聲笑語(yǔ)和喜悅的汗水在同一刻蹦出來(lái)了。
11月12日的亞運會(huì )仍歷歷在目，這是在奧運會(huì )與世博會(huì )之后的一大盛事，當圣火盤(pán)點(diǎn)燃之后，心中滿(mǎn)是那一種自豪與驕傲，真想號出來(lái)：我是中國人，我驕傲！
近期的亞運會(huì )賽事也顯得精彩紛呈……我與運動(dòng)，它帶給過(guò)我愉悅，帶給過(guò)我失落，也帶給我作為一名中國的驕傲。我曾這樣的想：運動(dòng)的背后可能是需要我們付出更多的淚水與汗水吧！
我與運動(dòng)作文10
上學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。
我們來(lái)到雙人接力賽的場(chǎng)地，開(kāi)始熱身，做好賽前準備。比賽要開(kāi)始了，我和張雪巧先背靠背，然后將手相互挽著(zhù)。這時(shí)，只聽(tīng)裁判一聲哨響，接力賽正式開(kāi)始了。
同學(xué)們都竭盡全力地想要超越對手，向對面奔去，而場(chǎng)外的啦啦隊員們也聲嘶力竭地為我們吶喊助威：“加油！五三班加油！”終于要到我和張雪巧了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，害怕自己如果掉棒了怎么辦？我和張雪巧奮力地奔向在遠方等待的同學(xué)，我們聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的助威聲后，更鼓足了勁。
可就在接棒時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。我們與接棒的人不小心擦肩而過(guò)，而棒也沒(méi)有交接出去。因此，我們班成了倒數第二名。盡管大家努力地追趕，仍然沒(méi)有追回名次。
我看見(jiàn)了這個(gè)結果，不禁深深自責，內心的恐懼也逐漸增加，晶瑩的淚花在我眼里打轉。朋友們見(jiàn)了，都急忙過(guò)來(lái)安慰我。我聽(tīng)了他們的話(huà)，心里好過(guò)不少，就算我犯了錯誤，朋友們也并沒(méi)嫌棄我。我擦干了眼淚，站了起來(lái)。
在拔河比賽時(shí)，我們站在一旁，大聲地為同學(xué)們加油。這時(shí)，我們班上的人與二班的人已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，看到這個(gè)情景，我的心里也十分著(zhù)急，便站到高處為同學(xué)們大聲加油，喊得聲音都沙啞了。盡管我們班還是輸了，但拼搏過(guò)就沒(méi)有遺憾。
這就是我們學(xué)校開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都過(guò)得十分開(kāi)心。
我與運動(dòng)作文11
在這個(gè)學(xué)校里，你看不到天真可愛(ài)的小學(xué)生，也看不到思考問(wèn)題的大學(xué)生，那你可能會(huì )問(wèn)：“這里沒(méi)有學(xué)生，那還叫什么學(xué)校嗎？”其實(shí)這里是有些學(xué)生的，不過(guò)不是像我們一樣的人，而是許許多多大大小小的動(dòng)物。你可能會(huì )問(wèn)：“動(dòng)物在學(xué)校里干嘛呀？”別急，等我慢慢講給你聽(tīng)。
我們這個(gè)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)把動(dòng)物從森林中找出來(lái)，然后讓它們在這里上學(xué)，當然這里并不是只有那些小貓小狗之類(lèi)的，而是所有的動(dòng)物都在。比如說(shuō)，獅子、老虎、蟒蛇、野象、野豬……當然也有小貓小狗或小兔子這一類(lèi)動(dòng)物，不過(guò)都是野生的。我們把它們弄到學(xué)校是為了馴服它們，讓它們能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)、幫人服務(wù)，或者逗主人開(kāi)心、給主人表演節目，所以等我們馴養好了這些動(dòng)物之后，就會(huì )把它們送給每家每戶(hù)，讓人們和動(dòng)物一起聊天，一起玩耍，感受動(dòng)物真正的可愛(ài)。
你要不要也來(lái)我們這個(gè)動(dòng)物學(xué)�？纯窗�？不用擔心動(dòng)物會(huì )把你咬傷，因為有專(zhuān)門(mén)的老師給它們上課，教育它們的心靈，讓它們改邪歸正，不再兇狠，變得溫順乖巧。
【我與運動(dòng)作文(11篇)】相關(guān)文章：