親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案（精選11篇）
5月20日－25日，有幸參加了在××舉辦的××縣正科級領(lǐng)導干部管理能力進(jìn)修班學(xué)習培訓，我十分珍惜這次學(xué)習機會(huì )，把它看作是自己成長(cháng)中的“加油站”、工作中的“充電器”。
一、堅定學(xué)習是領(lǐng)導干部終身不可缺的重要課題�！伴_(kāi)卷有益”道出了學(xué)習的重要性。這次培訓使我更進(jìn)一步認識到，當今是知識經(jīng)濟時(shí)代，知識是現代社會(huì )的靈魂，知識更新的速度比我原來(lái)想象的要快得多。在新的歷史條件下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設和諧社會(huì )，提高執政能力和執政水平，黨政干部充當著(zhù)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程的推進(jìn)者、秩序的構建者、規則的維護者、政府承諾的實(shí)踐者等重要角色。與新的形勢和任務(wù)相比，黨政干部從政知識儲備的不充分、知識結構的不合理、工作能力的不適應、忙于事務(wù)忽視學(xué)習等問(wèn)題日趨突出。而學(xué)習，是增強自身素質(zhì)、提高工作水平的重要途徑。只有充分認識到自己的不足，有危機感，有不學(xué)習就恐慌的感覺(jué)，才有學(xué)習的內在動(dòng)力。加強學(xué)習，提高素質(zhì)，無(wú)疑成為黨政干部的一項重要而緊迫的任務(wù)。無(wú)數事實(shí)表明：“是非明于學(xué)習，名節源于黨性，腐朽止于正氣”。只有自覺(jué)把學(xué)習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，才能不斷提高理論水平、政策水平、知網(wǎng)識水平乃至領(lǐng)導水平，才能不斷更新知識、掌握新的信息，開(kāi)拓思路、啟迪思維，提高工作水平和工作效率，做到政治上堅定，業(yè)務(wù)上精通，本職工作出色完成。
二、打破固有的思維定式，樹(shù)立創(chuàng )新精神。創(chuàng )新精神是我們提高工作效率，取得工作成效的重要保證。這次我通過(guò)學(xué)習培訓深刻認識到的一個(gè)問(wèn)題：面對新形勢，面對一個(gè)多元化的新時(shí)代，我們必須跳出固有思維模式，改變思維定式，學(xué)會(huì )用發(fā)散性思維多角度看問(wèn)題，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新觀(guān)念。記得上《儒家文化與領(lǐng)導修養》課時(shí)，張應杭教授例舉的關(guān)于將木梳賣(mài)給一個(gè)寺院和尚的啟智事例：有位銷(xiāo)售人員為了拓展木梳的銷(xiāo)售渠道，在給方丈的“推銷(xiāo)辭”是這樣寫(xiě)的：凡進(jìn)香朝拜者，無(wú)不懷虔誠之心，希望佛光普照，惠澤天下，您乃高僧賢者，書(shū)法蒼勁，可將“種德”兩字題于木梳之上，贈與進(jìn)香者，讓那些善男信女，梳去三千煩惱絲，青燈黃卷絕塵緣，暮鼓晨鐘警世人。結果，木梳一經(jīng)這樣打造，加上宣傳，“種德梳”銷(xiāo)路頗好。雖說(shuō)這僅是一則“演義式”故事，但不乏給人深省反思之處。若按常理慣例，將木梳賣(mài)給寺院，簡(jiǎn)直是天方夜譚�？墒�，斷然換了一種思路，“驀然回首”就開(kāi)出了財路，這靠的就是腦筋的開(kāi)竅、觀(guān)念的轉變、思維的創(chuàng )新、思想的解放。這次領(lǐng)導干部管理能力進(jìn)修專(zhuān)題的學(xué)習培訓，使我又一次明白了這個(gè)道理。在難題和矛盾面前，讓思維轉個(gè)彎，讓思路變個(gè)道，一念之差，一步之遙，常常會(huì )柳暗花明，曲徑通幽，化解不少問(wèn)題，解決許多困難。如果總是用一成不變的思維看問(wèn)題，以陳舊的眼光看待事物，一條道路走到底，就會(huì )把問(wèn)題看死，跳不出框框，邁不開(kāi)新步。黨政干部是黨政機關(guān)行使職能、實(shí)現目標的基本要素，必然會(huì )受到政府職能轉變帶來(lái)的沖擊，特別是我們原來(lái)熟悉的、習慣的從政方式將有大的改變。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準位置，按照市場(chǎng)經(jīng)濟的運行規則規范行政行為。從服務(wù)型政府的角度，適時(shí)調整自己的思想觀(guān)念、思維方式和工作方式、方法，以適應新形勢和新任務(wù)的需要，換一個(gè)思路，干工作、謀發(fā)展、破難題、思進(jìn)取。
三、拓展訓練使自己對自己、對團隊的認識進(jìn)一步加深。此次培訓最有特色的課程是拓展訓練，它改變了傳統的教育方式，給予受訓者的不僅僅是某一方面的知識，而是整體心理素質(zhì)、意志品格、團隊精神、思維方式等方面得到了鍛煉和提高。讓我們更加充分地認識自我，同時(shí)也更深刻地感受到了溝通、理解、信任、奉獻，共同人生價(jià)值取向、共同承擔責任與相互合作、共同謀劃策略與解決意見(jiàn)分歧對實(shí)現共同目標的重要性。
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