關(guān)于運動(dòng)的作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動(dòng)的作文 篇1
一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )到了，我們期待已久，都想在這個(gè)時(shí)候展現自己的真實(shí)實(shí)力，吃過(guò)早飯后，我們就到操場(chǎng)去了。
升過(guò)國旗后，就開(kāi)始比賽了，第一項就是跑四百米，同學(xué)們先去檢錄，之后就開(kāi)始比賽了。我沒(méi)有注意男生，我只看見(jiàn)了溫孜一，我高聲呼喊：“溫孜一，加油，溫孜一，加油，”她越跑越猛了，半圈過(guò)去了，哪個(gè)選手都已經(jīng)沒(méi)有了力氣，可是她們還是堅持不懈，終于，一圈跑完了，雖然溫孜一不是第一名，但是她已經(jīng)盡了全力，之后，我又看見(jiàn)了范乾乾，她跑的真快啊，一轉眼，就馬上半圈了，我們班所有的人都在為范乾乾加油，盡管她是最后一名，但是已經(jīng)很不錯了。之后就是沙包擲遠，雖然我們沒(méi)有看到他們輝煌的成績(jì)，但是他們一定是最棒的，尹佳琪告訴我她是第一名，我聽(tīng)了很高興。最難的一項到了，那就是跳高，在練習的時(shí)候，溫孜一每一次都能過(guò)去跳過(guò)去，果然如此，雖然溫孜一只跳了兩場(chǎng)，但是都跳過(guò)去了，所以名次排在靠后的，下一個(gè)又該抱球接力了，我很有信心，前面的人幾乎一個(gè)球也沒(méi)有掉，而一到我這兒就掉球了，真傷心。最后一場(chǎng)就是集體項目：仰臥起坐。在家里，我沒(méi)有測過(guò)一分鐘的，但是在這次比賽中，我一下子做了41個(gè)，沒(méi)有別人多，但是我已經(jīng)很盡力了。
下午，我們就進(jìn)行了50米端球跑、多人單跳繩和4x100接力。溫孜一參加了50米端球跑，她拿的很穩，沒(méi)有掉球，但是對手很強，不知道是并列第一還是第二，但她還是很棒的。我最緊張的.就是多人單跳繩了，練習的時(shí)候，我最多久能跳到118個(gè)，但是這次跳了136個(gè)，我超越了自我，那種心情是無(wú)法形容的。4x100米接力是壓軸的，但這正是我們班最大的弱點(diǎn)，先是男生比賽，因為跑得有一點(diǎn)點(diǎn)慢，所以就到了第12名，女生因為宋笑碩跑的也是有一點(diǎn)兒慢了，所以跟男生一樣，也是第12名，不過(guò)我們會(huì )經(jīng)常練習的，爭取在下一年的趣味運動(dòng)會(huì )中拿到第一名。
這次的運動(dòng)會(huì )過(guò)的真有意義，我喜歡這次的趣味運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇2
今天學(xué)校要舉行一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，我的心里既緊張又興奮。早上，我早早地起了床，穿上運動(dòng)衣，登上運動(dòng)鞋，一路哼著(zhù)小曲來(lái)到學(xué)校。咦！已經(jīng)來(lái)了這么多同學(xué)了，他們有的在練習跳繩，有的在練習跑步，我也不甘落后地加入到練習的隊伍中。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，老師讓我們在操場(chǎng)集合，我們像一群歡快的小燕子，個(gè)個(gè)笑著(zhù)、跳著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)。這邊跳繩，那邊跑步……我首先來(lái)到跳繩賽區，心里像揣了一只小兔子在突突直跳。老師讓我們別緊張，深呼吸。對，媽媽也經(jīng)常對我說(shuō)，緊張的時(shí)候可以深呼吸就會(huì )緩解緊張的情緒。我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣，果然靈驗。哨聲響起，我迅速地跳了起來(lái)，1、2、3……哎呀！絆住了，別慌，心里在提醒自己，手里的繩子又開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái)，飛速地在我的頭頂和腳下畫(huà)出了無(wú)數個(gè)圓弧，心里不慌了，也就沒(méi)那么容易絆到了。一分鐘很快過(guò)去了，你猜我跳了多少個(gè)？一百九十多個(gè)呢！我對自己的表現非常滿(mǎn)意。
接下來(lái)我又來(lái)到了第二賽區參加了跑步，成績(jì)也相當不錯。
最后一項就是拔河了，這是展現班級凝聚力的一個(gè)項目，遺憾的是由于我身體單薄沒(méi)有被選中，但我參加了班級的啦啦隊，我要賣(mài)力為我們班的.“大力士”們加油。在“大力士”們的不懈努力下，在啦啦隊員的加油聲中，我們班終于榮獲了年級拔河項目的第一名。同學(xué)們歡呼起來(lái)，高興、激動(dòng)，此時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
我運動(dòng)，我快樂(lè )。但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，這真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們興奮地尖叫起來(lái)，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。今年的運動(dòng)會(huì )的比賽項目真多��！有跳高，有跳遠，有長(cháng)跑，有短跑，有壘球，有實(shí)心球，還有4×100接力，不過(guò)今年新增了一個(gè)項目------------“赤腳運動(dòng)會(huì )”所有選手均須脫鞋赤腳參加跑步、競走、跳遠等項目。而操場(chǎng)邊吶喊助威的拉拉隊員們，也增加了一項新任務(wù)——看鞋。來(lái)看看男子和女子的800米赤腳賽跑吧！每個(gè)運動(dòng)員都活力十足，做好了準備運動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽。 “嘭”的.一聲，槍聲響了，同學(xué)受了腳傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂(lè )。
運動(dòng)的作文 篇4
隨著(zhù)一陣上課鈴，我們便來(lái)到了后操場(chǎng)，參加“冬季運動(dòng)會(huì )”。陽(yáng)光很照人，把我們的心照的“隆隆隆”的，嚇得腿發(fā)軟。
距離比賽越來(lái)越近了，我是多么希望有人能把我的心給掏出來(lái)��！哎~為了班級，我們所有人都拼了命似的又蹦又跳。頭上露出了大顆大顆的努力汗水。
怎么辦？快到我了，我都不知道該站在那里。風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我的心也跟著(zhù)跳、附和著(zhù)風(fēng)。我下意識到：這么大的風(fēng)，該怎么踢呢？我的腦子里一片空白，不知道在做些什么。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我上場(chǎng)了�！傲�！”老師大叫一聲。我茫然的看著(zhù)老師。好嚴肅哦！當一聲哨聲吹響時(shí)，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)熱鬧的比賽。
為什么看到老師就覺(jué)得自己很落后呢？我突然失去信心。我怒目圓睜的盯著(zhù)那些選手們，怎么沒(méi)一個(gè)是我班的哦!我垂頭喪氣，失望到了極點(diǎn)。當一掃而過(guò)的目光回來(lái)時(shí)，我看到了兩個(gè)和藹而有力的身影。
是莫老師和體育委員！這讓我有一點(diǎn)安全感了。莫老師對我微笑了一下，讓我至上感覺(jué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。體育委員，他用強調的'口吻說(shuō)：“三十個(gè)，再踢四十個(gè)，四十個(gè)，再踢五十個(gè)……”我拼了命地踢；有節奏地踢，小心的踢，我是多么耐心。
比賽結束了，我特別開(kāi)心，因為我體會(huì )到了同學(xué)之間，師生之間的那份鼓勵，那份愛(ài)。在冬天，它就像一把火，照亮了我們人與人之間的距離。
這是一個(gè)秘密，但我卻希望它能告訴更多的人。希望同學(xué)之間不要那么陌生，師生之間不要那么生疏，我們有共同屬于的一個(gè)家！
即使我們再差，即使我們再頑皮。我們也擁有那個(gè)別人永遠也體會(huì )不到的小秘密，對嗎？
運動(dòng)的作文 篇5
終于盼到下午了，趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始啦！
第一項就是跳排舞。有的同學(xué)跳得東倒西歪，逗得大家哈哈大笑。
第二項是齊心協(xié)力。其實(shí)啊，就是全班同學(xué)和老師一起配合鉆呼啦圈。因為我們是三班，第三個(gè)出場(chǎng)，所以獲得了足夠的經(jīng)驗，也掌握了一些技巧，自然而然就打敗了四一班，而四二班實(shí)在是太厲害了，我們最終還是敗給了他們。輪到我們班時(shí)還出了一個(gè)笑話(huà)----呼啦圈傳到大李那兒的時(shí)候他竟然摔倒了！不過(guò)，他為了不耽誤時(shí)間，急忙把手中的呼啦圈舉得老高，讓下一個(gè)同學(xué)一伸手就能夠到，之后他才從地上爬起來(lái)。
第三項是上下傳球。這回又在四五班出了差錯：本來(lái)是上下傳球，可他們班傳著(zhù)傳著(zhù)就扔開(kāi)了----他們犯規了----于是他們班就被取消了參賽資格，當然也就沒(méi)分了。
第四項是搭橋過(guò)河。兩人一組，給兩個(gè)墊子，腳和手不能觸地，看哪個(gè)班的人最先全部走完哪個(gè)班就獲勝。雖然大家拼盡全力，但我們班還是輸了，有些同學(xué)很不開(kāi)心，老師便安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，得分不重要，重在參與嘛！”
我真喜歡這次趣味運動(dòng)會(huì )，玩得太開(kāi)心了，真希望每個(gè)學(xué)期都舉行一次！更重要的是我懂得了重在參與的`道理，同時(shí)也認識到一定要關(guān)心別人，學(xué)會(huì )與別人團結協(xié)作，就像運動(dòng)會(huì )的第二項----齊心協(xié)力----一樣。
運動(dòng)的作文 篇6
今天，是一年一度的運動(dòng)會(huì )�，F在，是小學(xué)六年級。也代表這次的運動(dòng)會(huì )，是小學(xué)里最后一次運動(dòng)會(huì )。這不禁使我悲傷，但今天的運動(dòng)會(huì )上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中，幾個(gè)低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽(tīng)，在一邊說(shuō)：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見(jiàn)你們的狀態(tài)多不好!”聽(tīng)完朱老師的話(huà)，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰意”給激發(fā)。到我們班時(shí)，我覺(jué)得班級喊口號的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的.距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間。在比賽期間，我們還沒(méi)參加比賽的人，都在瘋狂的寫(xiě)稿子。我們班比賽的人努力著(zhù)，然而，寫(xiě)稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫(xiě)稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來(lái)，我覺(jué)得就三項比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒(méi)有問(wèn)題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會(huì )是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì )使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運動(dòng)會(huì )。
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