月球的移民作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的月球的移民作文，希望對大家有所幫助。

月球的移民作文1

　　在20xx年的7月1日，我和爸爸移民到月球，我們是第三批移民到月球的人。

　　到了月球，我們先參觀(guān)了月球的農場(chǎng)，進(jìn)了農場(chǎng)，映入眼簾的是西瓜，長(cháng)得比地球的大了很多，有人就地就把西瓜切成了許多小瓣，然后分給我們移民的人，我吃了幾塊，那西瓜可甜了，我忍不住又吃了幾塊，我和爸爸又往里走，這里是糧食區，月球上的小麥那一粒就和玻璃球一樣大，那玉米大約有半米長(cháng)，那棉花比新疆的還多，我和爸爸都不禁驚嘆起來(lái)。

　　我們走出農場(chǎng)，又去了動(dòng)物園，我們先去看的是陸地動(dòng)物，有羚羊，角馬，斑馬和獅子，老虎，獵豹，它們在這里無(wú)拘無(wú)束的生活著(zhù)，再走進(jìn)去就是海洋館了，魚(yú)人在水里面優(yōu)雅地游著(zhù)，鯨魚(yú)在水底正在吃東西，海豚躍起海面一躍而起，于是，又有一群海豚一起來(lái)了，它們像雜技演員，在海里表演著(zhù)雜技，走出動(dòng)物園，我們又來(lái)到了游樂(lè )園。

　　我期盼已久的.時(shí)刻到了，我一開(kāi)始，坐了角馬車(chē)，在陸地跑了一段時(shí)間之后，角馬一跳我就到了半空中，過(guò)了一會(huì )兒我們又回來(lái)了，這可真是一項刺激的游戲，于是，我們有坐了過(guò)山車(chē)，我們還玩了蹦極，在地球蹦極是往下去，但是在月球上，蹦極是往上去，一跳就到了半空中，然后，再跳下來(lái)好玩極了。

　　走出游樂(lè )園，我們到了居民樓，這里有一些奇怪的建筑，有的木房浮在半空，就幾根繩子拴著(zhù)，有的是陀螺形狀，有的是三角形，并且還有的是不規則形狀，各形各樣真是形態(tài)各異。

　　這次的月球移民真是太棒了，我們一定會(huì )在月球生活的非常愉快。

月球的移民作文2

　　2350年6月1日，我們作為地球村的第二批移民來(lái)到了月球村。

　　現在，我和地球的好多人一起到了月球。

　　隱隱約約，前面出現了一些高低不平的環(huán)形小山，人們就借助這些凹下去的“坑”建造了許多美麗的房子，這些房子的上面是圓錐形，圓錐形的頂端上還有一個(gè)球，每一個(gè)家庭，都一個(gè)獨特的樣子，就拿我眼前的來(lái)說(shuō)，頂端的球有一圈花邊，還嵌著(zhù)一些瑪瑙似的`珍珠，中間還有幾個(gè)格子，每個(gè)格子里都有一個(gè)人的照片，這幾個(gè)就是一家人，看��！多么和和美美的一家人��！

　　接著(zhù)，我又參觀(guān)了學(xué)校，學(xué)校里有許多花草，這些花朵也招引來(lái)了許多蝴蝶，學(xué)校里的正中間有一面國旗，當然，這面國旗是中國的，因為中國是改造月球最重要國家，走進(jìn)學(xué)校的大廳里，就傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。我來(lái)到其中的一間教室，里面的桌椅都是新的，教師配置上了多媒體，老師是一個(gè)機器人，原來(lái)，老師只要遠程遙控機器人，機器人就會(huì )給學(xué)生們上課了。

　　緊接著(zhù)，我又參觀(guān)了農場(chǎng)，到農場(chǎng)后，首先映入眼簾的是一些機器人，有的為蔬菜澆水，有的為蔬菜放營(yíng)養液，每一個(gè)機器人都有自己的職責。接著(zhù)，我又看到一些蔬菜，這些東西都比地球上大得多，一個(gè)南瓜有四十斤重，一個(gè)蘿卜有將近一米高，一個(gè)蘋(píng)果有十斤重，這些東西都讓我看的目不暇接。

　　接著(zhù)，我又看了這里食物和這里的水，都與地球不同，也都是那么的好。

　　我參觀(guān)了這么多美好的東西，忍不住跳了起來(lái)，沒(méi)有想到我竟飄在了半空中，好不容易，我終于下來(lái)了。

　　參觀(guān)了許久，我戀戀不舍地又返回了地球。

月球的移民作文3

　　2350年6月1日，我們作為地球村的第二批移民來(lái)到了月球。

　　下來(lái)飛船我便不得不感嘆這里的不同凡響，看那里的天是紫色的，在那里是可以看到星星的顏色，白的，黃的，紅的閃閃點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)幻的天空。這里，我不得不想走兩步，嘖，這里太美了，但我一用力便飛了起來(lái)，飛得很高很高，仿佛要回到地球了。經(jīng)過(guò)努力我終于飛到了要參觀(guān)的第一站——奇妙植物園。

　　看到這個(gè)高高飄在天上的標牌，我疑惑不解，植物園，植物園不就是植物嗎，奇妙什么呢？帶著(zhù)這種疑問(wèn)，漫步走進(jìn)去，面前的`景象不止用奇妙可以形容，用震撼這個(gè)詞形容也不為過(guò)。高為六米的麥穗，半徑五分米的西瓜，長(cháng)為十米的黃瓜，有紅橙黃、綠青，藍紫七種顏色，紛紛掛在鋪天蓋地的綠藤上，在遠處是一個(gè)名為花環(huán)山的地方，上百種華在山上開(kāi)放，可以說(shuō)是震天動(dòng)地，香氣撲人。但是更讓人震驚的還在后面，那是一個(gè)可以迷倒萬(wàn)千少女的建筑物，只見(jiàn)它“飄”在天上，周?chē)�浮�?zhù)一種說(shuō)不清什么顏色的霧，似乎那天上建筑是隨霧而升的，又仿佛那是天堂。當我為這建筑傾倒時(shí)，但這時(shí)問(wèn)題又來(lái)了，這樣高怎么上去呢？當我腦汁絞盡時(shí)卻發(fā)現自己正浮在空中，對呀，月球沒(méi)有引力的。

　　當我為找到方法而高興的手舞足蹈時(shí)，才發(fā)現自己上不著(zhù)天，下不著(zhù)地，飛吧，我學(xué)鳥(niǎo)那樣撲著(zhù)四肢，呀，快要摸到邊了，呀，還差一點(diǎn)。當我上去時(shí)已筋疲力盡，上去才發(fā)現這是一所學(xué)校，太高極了，這里一定設備先進(jìn)吧，仔細一看果真如此，教室里有一臺筆記本電腦，這算什么，這教室是和月球上各個(gè)居民相通的，或許放學(xué)時(shí)會(huì )見(jiàn)在這里的情景一個(gè)個(gè)學(xué)生天女下凡般的在天空中飛舞，慢慢降落，如果那時(shí)在天空撒些花瓣那更美了。

　　天色似乎不早了，瞧，天空的淡紫色已漸漸變?yōu)闈庾仙�，天上的星也變得更顯眼，而現在的我正躺在漂漂賓館的漂漂床上已進(jìn)入夢(mèng)香，迎接明天的旅途。

月球的移民作文4

　　30世紀末，我受第一批月球小移民的邀請，乘坐光速太空飛船去美麗的月球定居。

　　不到半個(gè)小時(shí)，我們就到達了遙遠的目的地——月球。��！我們終于踏上了月球！咦？印象中貧瘠荒涼的月球居然發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　公路就像一條條彩帶，高高地懸掛在天空中，各種各樣的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、飛馳而過(guò)�？蛇@里從來(lái)不會(huì )出現像地球那樣由于交通繁忙而引起的堵車(chē)現象，因為公路上飛速行駛的汽車(chē)可以根據人們的需要變大或縮小。甚至在不用汽車(chē)時(shí)，人們可以把他們折疊起來(lái)像背包一樣背在身上。

　　我們跟隨第一批小移民中的小導游一起去參觀(guān)他們的房子�！鞍�！這真是太神奇啦！”我不由自主的驚嘆道。他們的房子竟然漂浮在空中，整間房子都是用類(lèi)似于竹子的特殊材料制成，房頂上蓋著(zhù)“竹葉”，可以隔離各種有害光線(xiàn)，。走進(jìn)房間，地板是綠茸茸、軟綿綿的青草地。小導游驕傲地對我說(shuō)道：“我們的地板踩上去不僅又柔軟又舒服，還可以在上打滾、做游戲，也不用擔心衣服被弄臟了，因為地板有自動(dòng)清潔功能。別看房子古香古色，但是處處都充滿(mǎn)了高科技呢！用竹子做的架子會(huì )根據我們的需要變“魔法”，暫時(shí)不用的時(shí)候會(huì )縮到最小，為我們節省空間；使用的時(shí)候也會(huì )根據我們需要調整好大小。它還有一個(gè)更神奇的功能，就是可以使放在上面的食品永久保鮮，水分不會(huì )流失�！蔽衣�(tīng)了更羨慕他們的.生活了！

　　“再告訴你一個(gè)小秘密吧！我們的建造房子的竹子是會(huì )呼吸的，每天可以我們呼出的氣體轉化成氧氣，源源不斷地輸送給我們，絕對是一個(gè)天然的大氧吧！天天呆在小屋里，可以使我們的頭腦清醒，還可以保護我們的視力……”

　　月球上的一切真是讓我大開(kāi)眼界呀！我深深地思考著(zhù)這一切，不禁為第一批小移民的智慧而驚嘆！我更是迫不及待地想定居在這里了！

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