月球上生活作文【精品10篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的月球上生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月球上生活作文 篇1

　　20xx年以后，我成為了一名宇航員，一天我坐著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了月球。

　　當我拿著(zhù)望遠鏡準備在月球上降落時(shí)，驚奇地發(fā)現月球好像有許多的小房子，我走出飛船。一個(gè)自稱(chēng)是總統的人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你好，我是這個(gè)月球國的`總統，名叫月里巴特，歡迎你來(lái)月球參觀(guān)�！薄昂�!”于是我們來(lái)到一座房子里，我問(wèn)：“總統，月球上沒(méi)有任何氧氣，也沒(méi)有任何食品，你們是怎么生存下來(lái)的?”他帶我著(zhù)來(lái)到屋外，指著(zhù)一根根又大又粗的管道對我說(shuō)：“因為這幾根管道，白色的管道是氧氣管，藍色的是食品管，紅色的是上街管，有了這些管道一切都有了�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽覀儊�(lái)到了科技樓，我問(wèn)總統：“如果有流星雨或隕石來(lái)了怎么辦?”總統自豪地說(shuō)：“不必擔心，因為我們已經(jīng)做了一個(gè)防護罩，這樣不用擔心我們會(huì )飄起來(lái)�！薄澳菫槭裁次铱梢暂p松自如地進(jìn)來(lái)?”“這是因為防護罩有先見(jiàn)之明，是好是壞自然分得清楚�！蔽覀冇謥�(lái)到宇宙觀(guān)察站，剛進(jìn)大門(mén)只見(jiàn)一個(gè)工作人員慌慌張張地跑出來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“據我……我們……們分析……析一……一場(chǎng)流……星雨……即……將來(lái)臨�！蔽揖o緊地拉住他的手說(shuō)：“怎么辦?”“我不是說(shuō)過(guò)有防護罩嗎�！蓖蝗灰坏拦鈴奈覀冄矍吧溥^(guò)，我三步化作兩步地跑到科技樓拿起天文望遠鏡一看，一顆流星準備撞到月球了，一接近又迅速落下，一場(chǎng)流星雨就這樣過(guò)去了，我的心情平靜下來(lái)，不禁贊嘆人類(lèi)科學(xué)的厲害。

　　“已經(jīng)11點(diǎn)了，還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中驚醒，回想剛才的夢(mèng)，我真希望一切都是事實(shí)。

月球上生活作文 篇2

　　星期天，有一群小朋友在說(shuō)是東西，他們準備好了東西以后就駕駛著(zhù)一架銀色的飛船在藍藍的天空中飛行。飛機上坐著(zhù)小麗、小李、小花、小勇和小青。它們準備到月球上去種樹(shù)，為了能讓月球和地球一樣可以居住人類(lèi)，到達月球后小麗扛來(lái)小樹(shù)苗，可它們發(fā)現自己站不到地上，小勇一直掙扎一直掙扎，好不容易才從天上到地上，小勇拿起鏟子在上面挖了一個(gè)坑，準備植樹(shù)，可是挖出來(lái)的`土都到天上去了，小勇不知道這是什么情況。

　　小青和小李從飛船里拿出走之前的東西，準備吃飯，小花一直喊著(zhù)“加油，加油，”兩天過(guò)去了他們一棵樹(shù)也沒(méi)種成，他們才知道不能在月球種樹(shù)��！

　　它們的愿望是能讓月球和地球一樣可以居住人類(lèi)。

月球上生活作文 篇3

　　我們地球上的人是越來(lái)越多，可利用的地方越來(lái)越少，地球公公都要支撐不住了。你看，在大街上、馬路上、超市里的人特別多，有些人還把垃圾隨便亂扔。你們知道嗎?大地、河流、山川等不管什么地方都是地球公公的血和肉，是他的臉、身軀和身上穿的衣裳，我們不愛(ài)護他，他會(huì )悲傷和哭泣的。不愛(ài)護大自然就會(huì )受到大自然的.懲罰，干旱，洪水……肆虐著(zhù)大地。環(huán)境的污染，使我們越來(lái)越難以在地球生存，迫切希望能改善環(huán)境，尋找適合人類(lèi)生存的星球。

　　假如月球上可以住人的話(huà)，我就要把地球上的人移一些到月球上住�？稍虑蚰敲锤�，怎么上去呢?我要發(fā)明一種機器，就叫“時(shí)空穿梭機”。這種機器往返時(shí)間短，一次可以載幾百上千人，坐在上面就象坐在沙發(fā)上面一樣舒服。我要把地球上的動(dòng)物、植物、還有生物都移一些到月球上去，地球上有的月球上也要有，要弄得跟地球上一模一樣。還有月球上的人們拉的大便，還有尿，在馬桶里都會(huì )飛起來(lái)，我要發(fā)明一種固定劑，滴一滴在它們上面，它們就不會(huì )飛起來(lái)了。

　　我還要發(fā)明一種口香糖，嚼在嘴里，就不用戴氧氣機了，這樣感覺(jué)棒極了，可以呼吸到清新的空氣，至于那些動(dòng)物跟生物，就給它們打一針就行了，它們也不用戴氧氣機了。

　　如果我的這些希望都能實(shí)現，那該多好啊!地球公公也會(huì )高興地笑了，他準會(huì )說(shuō)，我現在輕松多了。

月球上生活作文 篇4

　　隨著(zhù)現代科學(xué)的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類(lèi)的第二故鄉，許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個(gè)嶄新的家，當然，這個(gè)家是由我設計的。

　　我把房子建成蘑菇形，外面涂上蔚藍色的高科技涂料。從蘑菇根部的大門(mén)進(jìn)去，順著(zhù)螺旋形的樓梯來(lái)到樓上，樓上是我的臥室，打開(kāi)天窗，就可以望見(jiàn)院子中綠草地上的兔子。這些兔子是嫦娥送來(lái)的�，F在，這些小家伙正豎著(zhù)耳朵，三瓣嘴蠕動(dòng)著(zhù)，真是可愛(ài)。我還在院子里栽了許多樹(shù)木，別看這些樹(shù)木長(cháng)得矮小、纖弱，它們可是我上個(gè)月才栽的高科技大樹(shù)。它運用了最新的科學(xué)技術(shù)，所以能立刻成長(cháng)。這些樹(shù)的名字叫做：氧氣樹(shù)。它們不斷散發(fā)著(zhù)氧氣，從而解決了人們的呼吸問(wèn)題。我家花園里還有一棵奇特的水果叢�？茖W(xué)家把各種水果種子拿去試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上面，就會(huì )長(cháng)成一排排樹(shù)叢。上面結著(zhù)各種各樣的水果，有蘋(píng)果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。別人上我家做客時(shí)，真是大飽口福了。這都是科學(xué)的'功勞呀！

　　要是我想家鄉了，就會(huì )乘坐著(zhù)自家的飛船回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著(zhù)淡藍色的星球離我越來(lái)越近，心中的激動(dòng)真是無(wú)法形容。我有時(shí)住在月球上，有時(shí)又生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活呀！

月球上生活作文 篇5

　　星期天，有一群小朋友在說(shuō)是東西，他們準備好了東西以后就駕駛著(zhù)一架銀色的飛船在藍藍的`天空中飛行。飛機上坐著(zhù)小麗、小李、小花、小勇和小青。它們準備到月球上去種樹(shù)，為了能讓月球和地球一樣可以居住人類(lèi)，

　　到達月球后小麗扛來(lái)小樹(shù)苗，可它們發(fā)現自己站不到地上，小勇一直掙扎一直掙扎，好不容易才從天上到地上，小勇拿起鏟子在上面挖了一個(gè)坑，準備植樹(shù)，可是挖出來(lái)的土都到天上去了，小勇不知道這是什么情況。

　　小青和小李從飛船里拿出走之前的東西，準備吃飯，小花一直喊著(zhù)加油，加油，兩天過(guò)去了他們一棵樹(shù)也沒(méi)種成，他們才知道不能在月球種樹(shù)��！

　　它們的愿望是能讓月球和地球一樣可以居住人類(lèi)。

月球上生活作文 篇6

　　一架銀色的飛機在藍藍的天空中飛行。飛機上坐著(zhù)笑笑、樂(lè )樂(lè )、阿迪、婷婷和馬豪。他們這次是到月球上去種樹(shù)木，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類(lèi)，他們不顧自己的安危，勇敢地向月球進(jìn)發(fā)。

　　到達月球以后，他們穿上太空服，扛上小樹(shù)苗，拿上水桶到飛船外準備種樹(shù)。他們一下飛船，搖搖晃晃的走路，跟企鵝一樣。馬豪體重輕，差一點(diǎn)就飛了起來(lái)，多虧阿迪把他拽住了。大家走路都很困難，終于找到了一塊可以種樹(shù)的地方，阿迪挖坑，笑笑和馬豪拉著(zhù)手一起去找水源。樂(lè )樂(lè )扛小樹(shù)苗，按他們這樣做，很快就種完了。

　　大家圍著(zhù)種好的小樹(shù)苗載歌載舞，每個(gè)人都說(shuō)出了自己的.愿望，每個(gè)人的愿望都是希望小樹(shù)能趕快長(cháng)大，變成蒼天大樹(shù)，讓蒼白的月球變成綠油油的草球，我們一定要常來(lái)這里給這些小樹(shù)苗澆水，這樣它們才會(huì )變得健康。大家開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地回家了

月球上生活作文 篇7

　　不好了！不好了！地球已經(jīng)被人類(lèi)毀滅了：大海里漂浮著(zhù)牛奶盒，易拉罐，塑料袋。魚(yú)兒們都躺在海面吐著(zhù)白沫。陸地上有著(zhù)數不清的垃圾包�？諝庵羞�彌漫著(zhù)臭惺惺的味道。

　　哈哈！現在這種情況就讓我來(lái)負責吧！20年后的今天，我已經(jīng)成為了一個(gè)博士。地球在沒(méi)有毀滅之前，我就仔細研究:如果地球不適合人類(lèi)居住了，應該搬到哪個(gè)星球上？計算來(lái)計算去，最后決定去月球。

　　月球上沒(méi)有水、沒(méi)有氧氣、沒(méi)有引力。月球的表面有坑坑洼洼的環(huán)形山。人們又不能走在月球上，每天只能漂在空中，那可真夠折磨人的呀！

　　嘿嘿！這你可不用怕，月球已經(jīng)不在是這種環(huán)境了，我們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的研究和大量的實(shí)驗終于將月球改造成了適合人類(lèi)居住的星球。

　　不信，你就和我一起坐著(zhù)宇宙飛船到我月球上的家參觀(guān)一下吧。一眨眼的功夫，我們就到了。

　　從上往下看月球上有許許多多巨大的`玻璃罩子還有許多的玻璃管子與之相連接，別以為那是普通的玻璃，那都是用特殊的材料制造的。它是用來(lái)制造和傳送水和氧氣的通道。

　　終于著(zhù)地了，��！這里的空氣好清新呀！道路又整潔有寬敞。瞧！好漂亮的房子。是的，請進(jìn)去看看吧！我的房子即環(huán)保衛生又漂亮實(shí)用�？�，這窗戶(hù)能根據室外溫度的變化而調整室內的溫度。而且，能自動(dòng)調節室內的光線(xiàn)。咦！剛才遠處飛過(guò)的是什么，不像飛機呀？是飛行器，相當于汽車(chē)。它排放出的尾氣能變成氧氣，而且沒(méi)有噪音

　　請來(lái)這邊，哇哦！這是花園嗎？太美了。噢，不是的，這是我們研制的蔬菜新品種，即可美化環(huán)境又可食用。咦，這不是土壤呀。嗯，這些植物都是無(wú)土栽培，月球上的土質(zhì)不適合植物生長(cháng)。

　　在這里生活太幸福了，我也想住在這里。

月球上生活作文 篇8

　　眾所知之,現在的地球已是傷痕累累,慘不忍睹.我們人類(lèi)只好舉家搬遷,因為我們在破壞地球的時(shí)候,很幸運地征服了月球.

　　哇,原來(lái)電視中那荒涼的月球不復存在,取而代之的是人類(lèi)創(chuàng )建的一片生機盎然的景象：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木參天、火樹(shù)銀花.啊,多棒!可過(guò)了一段時(shí)間后,各種利、弊都通通表現出來(lái)了.

　　原先在地球上跳高、立定跳遠和翻單杠都不及格的我,在老師帶領(lǐng)下,來(lái)到了我們擁有的新的月球操場(chǎng)上,進(jìn)行體育測試.首先進(jìn)行的是跳高測試.輪到我了,只見(jiàn)我來(lái)到起跑點(diǎn),起跑,到達杠下,雙腳一蹬,整個(gè)人即竄了起來(lái).我剛想往后擰轉身體,已發(fā)現杠早在我的身體下面了：這一下子,恐怕有好幾米!“叭嘰”一聲,我準確無(wú)誤地落在了墊子上.老師沖我翹起了大拇指：你這一下子至少有三米高!“神了!”我也被這突如其來(lái)的驚喜弄得目瞪口呆.以后的立定跳遠、翻單杠更是了不得：有所保留地輕輕一用力,我已不費吹灰之力躍過(guò)了四米線(xiàn);雙腿一蹬一蹶便穩穩當當地來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”.體育成績(jì)個(gè)個(gè)得了高分啦!地球的引力真討厭!

　　可是,接下來(lái)我卻遇到了接踵而來(lái)的麻煩.出了一身臭汗,該洗澡了.可擰開(kāi)了水龍頭,水就像噴泉一樣直往上竄.頓時(shí),我“氣急敗壞”了,拿了一塊板擋住了天花板：水碰壁后不就會(huì )落下來(lái)了嗎?可水還是不下來(lái),只浮在空中成了一滴滴小水珠,像一粒粒珍珠.哎,費了九牛二虎之力,澡沒(méi)洗成,水倒浪費不少!真是偷雞不成倒蝕一把米!

　　“吃飯啦!”媽媽那“髙吭的`歌聲”從廚房里傳了出來(lái).只見(jiàn)桌上擺滿(mǎn)了一道道佳肴,但它們被一個(gè)大罩子罩住了.不以為然的我急忙忙地揭開(kāi)了蓋子,結果美味佳肴都飄了起來(lái).哎呀呀,月球沒(méi)有引力啊!我連忙把罩子罩好,才阻止了一場(chǎng)“飯菜雨”.

　　我從抽斗里拿出一包核桃仁,剛拆開(kāi),核桃仁飛得滿(mǎn)天都是.好不容易,到嘴一顆,可還沒(méi)來(lái)得及閉嘴品嘗,到嘴的鴨子又飛了。過(guò)了半小時(shí),我才吃了瓜子殼大小的一粒核桃仁.我都餓得饑腸轆轆了!要知道在地球上,一分鐘就可以吃完一包了!

　　人們走起路來(lái)，根本沒(méi)地球上那么穩穩當當、踏踏實(shí)實(shí).他們一跳一跳,像一只只跳瘙.整個(gè)人類(lèi)家園都快成了個(gè)“跳瘙王國”了。

　　我們還有許多麻煩：房子飄著(zhù)飄著(zhù)就到了海上;樹(shù)木和花叢要用好幾根粗麻繩方能固定住……唉,多得數不清.正在我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí),一陣“叮嚀嚀”的鬧鐘鈴聲驚醒了我.我在哪兒?仍在月球上嗎?月球生活是多么可怕呀!我立即跳了起來(lái),警覺(jué)地環(huán)顧四周：啊,還是我那熟悉的臥室,我還是生活在地球上.我剛剛把亂跳的心平靜下來(lái),但猛一回想起夢(mèng)境中那稀奇古怪的事,我不禁由衷呼吁到：“愛(ài)護地球,人類(lèi)只擁有一個(gè)地球,還地球一個(gè)干凈的家園吧!地球媽媽已經(jīng)傷痕累累了!”

月球上生活作文 篇9

　　從前，地球和月球是連起來(lái)的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開(kāi)了，地球上一個(gè)男孩兒和四只小鳥(niǎo)和三只甲蟲(chóng)被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺(jué)非常孤獨，因為月球上一片荒涼，沒(méi)有人煙。到了第二天，小男孩突然學(xué)會(huì )了小動(dòng)物的語(yǔ)言，而且還和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們互相鼓勵、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去�？墒�，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過(guò)來(lái)，就發(fā)現那荒涼的土地長(cháng)滿(mǎn)了鮮艷的花朵和參天大樹(shù)，樹(shù)上還接著(zhù)數不清的果子，小男孩當時(shí)就看呆了，他感到非常驚奇，過(guò)來(lái)好一會(huì )他才反映過(guò)來(lái)，他想:難道月球上有人居住嗎？小動(dòng)物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說(shuō)：“我知道了，原來(lái)是荒涼的土地上有了人和動(dòng)物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來(lái)湊熱鬧�！毙�動(dòng)物們頓時(shí)歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。

　　又過(guò)了兩天，小男孩剛起床就聽(tīng)見(jiàn)身后有細微的說(shuō)話(huà)聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著(zhù)聲音傳來(lái)的方向找尋。突然，他發(fā)現兩棵又高大又強壯的樹(shù)浮現在眼前，其中一棵年老的樹(shù)看見(jiàn)了他就用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛�！� 這時(shí)他才意識到旁邊的許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說(shuō)：“這個(gè)小男孩和那幾只動(dòng)物們怎么都長(cháng)的這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了�！边@時(shí)另一棵樹(shù)用清脆的嗓音問(wèn)：“你怎么會(huì )來(lái)到這里?” 小男孩說(shuō)“我是因為地球和月球分離，被卷到月球上的，這幾個(gè)小動(dòng)物也是和我一起被卷到月球上來(lái)的，這幾只是小鳥(niǎo)，那邊是幾只小甲蟲(chóng)�！边@時(shí)候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動(dòng)物們的經(jīng)歷，感覺(jué)小男孩雖然長(cháng)的弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說(shuō)：“歡迎你們到我們的星球上來(lái)做客�！彼麄円黄鸾徽劻撕芫�，談著(zhù)談著(zhù)就成為了好朋友。又過(guò)了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來(lái)發(fā)現自己在慢慢長(cháng)高，長(cháng)的快要趕上月球上的.大樹(shù)高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問(wèn)了一棵年老的大樹(shù)：“我才在月球上生活了十天，為什么會(huì )長(cháng)這么高呢？”

　　年老的大樹(shù)哈哈大笑說(shuō)：“孩子，在月球上生活一天相當于在地球上生活10年，你現在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長(cháng)的多呀，你不要因為遠離地球而傷心，說(shuō)不定在這片土地上你能生活的更加快樂(lè )呢�！睗u漸地小男孩長(cháng)大了，他成了月球上的統治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領(lǐng)大家在這片肥沃的土地上生存下去，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

月球上生活作文 篇10

　　大家好!我是在月球上的人類(lèi)。不要以為我是那個(gè)外星人！我先聲明：現在是30世紀。你知道嗎？人類(lèi)的地球已經(jīng)在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類(lèi)繼續生活下去，科學(xué)家們就做了數量有幾十億的巨無(wú)霸號飛船一批一批將剩余的人類(lèi)運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實(shí)才不是呢！接下來(lái)，我就介紹幾個(gè)重要地方的情況跟你說(shuō)一說(shuō)吧。

　　地方一：學(xué)校

　　時(shí)間：下午體育課

　　在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開(kāi)學(xué)的第一天，在教室里上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書(shū)上飛進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)講一下這學(xué)期的`體�！�…”怎么了？原來(lái)有一個(gè)粉筆頭因為萬(wàn)能膠水不管用了，浮了起來(lái)，砸到了學(xué)生的頭。于是，體育老師又花了大半節課的時(shí)間，去了醫務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來(lái)體育老師一不小心手碰到了黑板。萬(wàn)能膠粘又不管用了，黑板浮了起來(lái)，砸倒了講臺。于是，體育老師又花了大半節課與同學(xué)們費了九牛二虎之力把講臺和黑板放到了原位……就這樣，一節好好的體育課被兩大事件浪費了。其實(shí)，這樣的事件都已經(jīng)很長(cháng)見(jiàn)了……

　　地方二：家里

　　時(shí)間：晚上

　　晚上，我回到了家里。累了一天的我開(kāi)始寫(xiě)剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫(xiě)這篇作文很容易吧？其實(shí)才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來(lái)。于是，我又開(kāi)始了我的“捕捉作文本計劃”……結果，我寫(xiě)這篇作文將近用了5個(gè)小時(shí)。小學(xué)生的睡眠時(shí)間是要保持在10小時(shí)以上的，哎呀，我的睡眠時(shí)間呀！洗好澡之后，我便進(jìn)入臥室，想睡覺(jué)。沒(méi)有想到我的萬(wàn)能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來(lái)。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。

　　我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！

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