月球上生活作文[集合]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的月球上生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月球上生活作文 篇1

　　從前，地球和月球是連起來(lái)的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開(kāi)了，地球上一個(gè)男孩兒和四只小鳥(niǎo)和三只甲蟲(chóng)被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺(jué)非常孤獨，因為月球上一片荒涼，沒(méi)有人煙。到了第二天，小男孩突然學(xué)會(huì )了小動(dòng)物的語(yǔ)言，而且還和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們互相鼓勵、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去�？墒�，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過(guò)來(lái)，就發(fā)現那荒涼的土地長(cháng)滿(mǎn)了鮮艷的花朵和參天大樹(shù)，樹(shù)上還接著(zhù)數不清的果子，小男孩當時(shí)就看呆了，他感到非常驚奇，過(guò)來(lái)好一會(huì )他才反映過(guò)來(lái)，他想:難道月球上有人居住嗎？小動(dòng)物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說(shuō)：“我知道了，原來(lái)是荒涼的土地上有了人和動(dòng)物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來(lái)湊熱鬧�！毙�動(dòng)物們頓時(shí)歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。

　　又過(guò)了兩天，小男孩剛起床就聽(tīng)見(jiàn)身后有細微的說(shuō)話(huà)聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著(zhù)聲音傳來(lái)的方向找尋。突然，他發(fā)現兩棵又高大又強壯的樹(shù)浮現在眼前，其中一棵年老的樹(shù)看見(jiàn)了他就用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛�！� 這時(shí)他才意識到旁邊的許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說(shuō)：“這個(gè)小男孩和那幾只動(dòng)物們怎么都長(cháng)的這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了�！边@時(shí)另一棵樹(shù)用清脆的嗓音問(wèn)：“你怎么會(huì )來(lái)到這里?” 小男孩說(shuō)“我是因為地球和月球分離，被卷到月球上的，這幾個(gè)小動(dòng)物也是和我一起被卷到月球上來(lái)的，這幾只是小鳥(niǎo)，那邊是幾只小甲蟲(chóng)�！边@時(shí)候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動(dòng)物們的經(jīng)歷，感覺(jué)小男孩雖然長(cháng)的弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說(shuō)：“歡迎你們到我們的星球上來(lái)做客�！彼麄円黄鸾徽劻撕芫�，談著(zhù)談著(zhù)就成為了好朋友。又過(guò)了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來(lái)發(fā)現自己在慢慢長(cháng)高，長(cháng)的快要趕上月球上的大樹(shù)高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問(wèn)了一棵年老的大樹(shù)：“我才在月球上生活了十天，為什么會(huì )長(cháng)這么高呢？”

　　年老的.大樹(shù)哈哈大笑說(shuō)：“孩子，在月球上生活一天相當于在地球上生活10年，你現在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長(cháng)的多呀，你不要因為遠離地球而傷心，說(shuō)不定在這片土地上你能生活的更加快樂(lè )呢�！睗u漸地小男孩長(cháng)大了，他成了月球上的統治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領(lǐng)大家在這片肥沃的土地上生存下去，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

月球上生活作文 篇2

　　大家好!我是在月球上的人類(lèi)。不要以為我是那個(gè)外星人！我先聲明：現在是30世紀。你知道嗎？人類(lèi)的地球已經(jīng)在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類(lèi)繼續生活下去，科學(xué)家們就做了數量有幾十億的巨無(wú)霸號飛船一批一批將剩余的人類(lèi)運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實(shí)才不是呢！接下來(lái)，我就介紹幾個(gè)重要地方的情況跟你說(shuō)一說(shuō)吧。

　　地方一：學(xué)校

　　時(shí)間：下午體育課

　　在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開(kāi)學(xué)的第一天，在教室里上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書(shū)上飛進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)講一下這學(xué)期的體�！�…”怎么了？原來(lái)有一個(gè)粉筆頭因為萬(wàn)能膠水不管用了，浮了起來(lái)，砸到了學(xué)生的頭。于是，體育老師又花了大半節課的時(shí)間，去了醫務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來(lái)體育老師一不小心手碰到了黑板。萬(wàn)能膠粘又不管用了，黑板浮了起來(lái)，砸倒了講臺。于是，體育老師又花了大半節課與同學(xué)們費了九牛二虎之力把講臺和黑板放到了原位……就這樣，一節好好的體育課被兩大事件浪費了。其實(shí)，這樣的事件都已經(jīng)很長(cháng)見(jiàn)了……

　　地方二：家里

　　時(shí)間：晚上

　　晚上，我回到了家里。累了一天的我開(kāi)始寫(xiě)剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫(xiě)這篇作文很容易吧？其實(shí)才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來(lái)。于是，我又開(kāi)始了我的“捕捉作文本計劃”……結果，我寫(xiě)這篇作文將近用了5個(gè)小時(shí)。小學(xué)生的睡眠時(shí)間是要保持在10小時(shí)以上的，哎呀，我的.睡眠時(shí)間呀！洗好澡之后，我便進(jìn)入臥室，想睡覺(jué)。沒(méi)有想到我的萬(wàn)能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來(lái)。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。

　　我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！

月球上生活作文 篇3

　　2350年的兒童節是在月球上舉行的，人類(lèi)的科技在月球上的發(fā)展達到了頂峰，月球上的能源是無(wú)窮無(wú)盡的，因為有超核電場(chǎng)的供應，就不怕月球和地球一樣能源會(huì )枯竭了。人們在月球上的生活是安樂(lè )舒適，衣食無(wú)憂(yōu)的。

　　因為月球白天溫度極高，夜晚溫度極低的情況，人們就用月球上獨有的巖石加工成建筑材料，用來(lái)蓋樓房，樓房就可以抵御溫度變化，光是樓房可以還不行，人們的穿著(zhù)也有了改變，人們穿上了一種特殊材質(zhì)的衣服，衣服緊貼在皮膚上，衣服內側有很多的小觸點(diǎn)，小觸點(diǎn)是用來(lái)根據氣溫來(lái)調節衣服內的溫度，使人不會(huì )感覺(jué)很熱或很冷，在這保溫衣的外側有一層3mm的精煉鋼鐵，這層裝甲是用來(lái)保護身體不會(huì )受到在月球外部的重光保護系統在阻擋外來(lái)攻擊時(shí)，產(chǎn)生的短促而強勁的沖擊傷害而安裝的`。

　　人們出行的交通工具是一種用核能驅動(dòng)的變速的磁浮板，這種磁浮板可以從蝸牛的速度馬上提速到兩倍音速，這種板在最快的速度也不會(huì )把駕駛者甩出去，而且它裝有雷達和智能電腦，可以在幾公里外探測道路的情況，以致不會(huì )遇到擁堵，車(chē)禍和撞到行人。

　　大人工作時(shí)，只需要說(shuō)就可以了，智能電腦會(huì )自動(dòng)執行。小孩兒玩兒得也是高科技，書(shū)包可以變成很多運動(dòng)器材，3D電視，智能電腦，真是一物多用啊!人們一般都不會(huì )生病，因為他們吃的是有機能量素，能量素是一個(gè)棱長(cháng)1cm的正方體，里面有維生素礦物質(zhì)，而且口味多樣。

　　任何人到那里都不想離開(kāi)，因為那兒舒適和諧，沒(méi)有戰爭，是我們第二個(gè)美麗的家園。

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