(優(yōu)秀)實(shí)用的登上月球作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的登上月球作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

登上月球作文 篇1

　　遨游太空、登上月球、探索宇宙是千年來(lái)中華民族的偉大夢(mèng)想。20xx年12月15日凌晨4時(shí)25分，由我國研制的玉兔號月球車(chē)從嫦娥三號中走出，為我國的航天事業(yè)邁出了巨大的一步，假如我登上了月球，又將是怎樣一番景象呢？

　　現在，我正在乘坐“嫦娥十號”宇宙飛船，在前往月球的道路上航行。月球是地球的一顆固態(tài)衛星，也是離地球最近的天體，與地球之間的平均距離是39萬(wàn)千米。它的直徑是3476千米，表面溫度平均為23。C，最低-233。C，最高123。C。我們的強大型飛船上有4名科學(xué)研究者，我們將在月球上建立基地，并盡快讓小部分地球人移居到月球來(lái)。

　　幾天后，我們順利地抵達了月球。月球的表面有許多環(huán)形山，許多都以科學(xué)家的名字命名。我們在月球上進(jìn)行了長(cháng)期的研究。怎樣才能讓人類(lèi)在月球上生活？怎樣才能制造空氣？怎樣才能采到月球上的.水？我們一直圍繞著(zhù)這些問(wèn)題不斷探索。

　　經(jīng)過(guò)了長(cháng)達5年的研究，我們制造出了幾臺專(zhuān)門(mén)采集月球上的水資源的機器，解決了用水問(wèn)題。我們制造了直徑約500千米的半圓形保護罩。保護罩內有足夠的氧氣，人類(lèi)在其間可以自由行動(dòng)，保護罩內還具有地心引力。我們還在月球上種植了食物，有的比地球上的還好吃呢

　　當然，我們不能光是空想，還要有實(shí)際行動(dòng)。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)實(shí)現飛天之夢(mèng)！

登上月球作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間到了20xx年，我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專(zhuān)家了。

　　這天，我有個(gè)艱巨的任務(wù)，到月球上觀(guān)察，并建立中國長(cháng)城太空站。隨著(zhù)10、9、８、7、６的倒計時(shí)，我乘坐的火箭像導彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層，就感到全身輕如紗，飄到半空中。過(guò)了一會(huì )兒，我便到了月球。我緩慢地登上月球，我終于找到了一個(gè)合適的地方建造太空站。我先拿出最先進(jìn)的.材料噴，上水水淋的水泥，趁水泥還沒(méi)干時(shí)把材料粘起來(lái)，一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了。

　　我看著(zhù)新蓋好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，這一蹦不打緊，本來(lái)就飛著(zhù)，再一跳便飛得老高，差點(diǎn)兒飛出了月球。

　　這次月球旅行，真是讓我流連忘返！

登上月球作文 篇3

　　朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧！這樣，我們會(huì )生活得更輕松，更飄逸，也會(huì )更輝煌！ 少年應多些幻想，是的，我們應該拋開(kāi)那些無(wú)盡的瑣事而帶來(lái)的困擾，舒展開(kāi)被學(xué)習、考試束縛得透不過(guò)氣的心胸，張開(kāi)你幻想的翅膀。

　　人，應該面對現實(shí)，但不能沒(méi)有幻想。因為，無(wú)論是誰(shuí)，總該有夢(mèng)，總該有希望。希望是光明的，夢(mèng)是七彩的�；孟胧乔逍训�，是不管能不能實(shí)現的希望。

　　當我們學(xué)《夢(mèng)圓飛天》這一課的時(shí)候，看到楊利偉這么鎮定自若，飛向了浩瀚的太空，我好羨慕他��！他可以看到我們美麗而浩洋的地球，他看到了蔚藍色的天空披著(zhù)淡淡的薄紗，假如我也是一名宇航員那該有多好��！有手舉鮮花的少先隊員來(lái)為我送行，還可以坐在“神州”6號里欣賞美麗的太空景象，真是別有一番情趣呀！我開(kāi)始了無(wú)限的幻想……

　　我幻想，我，在航空大學(xué)畢業(yè)以后成為一名偉大宇航員，終于能登上“神舟”飛船去遨游太空了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，自豪！楊利偉拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“這次你也能像我一樣去看看美麗的太空了，不對不對，你還能看到月球呢，恭喜恭喜呀！不過(guò)你一定要安全的去并且安全的回來(lái)�！蔽掖┥狭藢�(zhuān)門(mén)的宇航員穿的服裝，慢慢地走進(jìn)了“神州”6號里。隨著(zhù)倒計時(shí)3…… 2……1…。。起飛！“神州”6號發(fā)出了一聲巨響，宛如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍劃破天空，在地動(dòng)山搖中騰空而起��！

　　坐在飛船里的我難受的要死，原來(lái)楊利偉的宇航員也不是隨隨便便就能當的呀！我從窗外望去，地面在慢慢變小，最后只有螞蟻那么小，漸漸消失了，來(lái)到太空上，眼睛突然一亮，看到了一個(gè)美麗的不規則球體，原來(lái)那個(gè)就是我們人類(lèi)居住了一萬(wàn)多年的地球呀！上面藍色和黃色相間的圖形就是我們每天占據的地方，我心想：藍色的就是海洋，黃色的就是道路吧。地球的周?chē)�裹�?zhù)一層薄薄的.薄紗……接著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)晶瑩的球體上——月球，不知不覺(jué)，飛船在月球上停住了，船艙開(kāi)了，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一位美麗的仙女出現在我的眼前，她穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的拖地連衣裙，一席瀑布般垂腰的長(cháng)發(fā)飄揚在空中，漂亮極了！她的身邊還有一只可愛(ài)的小白兔，想必她就是廣寒宮中的小玉兔吧，嫦娥姑娘輕輕的飄到我眼前，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“歡迎你來(lái)到月球，你能和我做朋友嗎”我高興地對她說(shuō)：“當然可以了，我先自我介紹一番：你好，嫦娥姐姐，我是地球上來(lái)的宇航員，來(lái)月球看看嫦娥姐姐！”嫦娥姑娘微微一笑，說(shuō)道：“其實(shí)月球是一個(gè)非常美麗的地方，只要你們人類(lèi)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，我們的月球還是很歡迎你們常來(lái)玩玩的，甚至居住如果人們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，導致不能居住了，那歡迎來(lái)到月球居��！”她的手輕輕的一擺，月球煥燃一新，簡(jiǎn)直和地球一樣，甚至說(shuō)比地球還要漂亮，我連忙拿出相機，一陣猛拍，打算回去告訴人類(lèi)月球也是同樣的美麗！

　　欣賞了一番之后，我便和嫦娥姐姐戀戀不舍的告別了！

　　在“神州”6號飛回的過(guò)程中，我想了很多很多……我以后一定要多學(xué)一些關(guān)于航天的知識，將來(lái)真正成為和楊利偉一樣令人佩服的宇航員！

　　幻想也使音樂(lè )家的、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人，只要你愿意擁有，必定可以實(shí)現的，努力吧！

登上月球作文 篇4

　　22世紀，我從一張傳單上看到：月球二日游，包吃包住，一千元。我一看，忍不住跳起來(lái)，太好了，我已經(jīng)一百多歲了，我要去月球了。 2138年，我坐在飛船上，計算著(zhù)時(shí)間，今天下午就要到了，我從窗戶(hù)望了望，地球越來(lái)越小，上面仿佛有一條帶子和一根針，原來(lái)那是萬(wàn)里長(cháng)城和金字塔。我正看的'出神時(shí)，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：快看月球！我看了一下表，還有一分鐘就到了，又看了一眼月球，哇！月球越來(lái)越大了。 19：32分到了，我急忙穿好宇航服，出了飛船，我一跳，不好！我快掙脫月球引力啦！我急忙打開(kāi)噴氣設備，才回到月球。 我定眼一看，月球真美��！到處是環(huán)形山和隕石坑。最有意思的是一跳就會(huì )跳出老高，噴口氣甚至會(huì )仰面翻個(gè)跟頭，真好玩，我跳來(lái)跳去，玩起了碰碰車(chē)，噢！不對，應該是碰碰人才對嘛！這一碰差點(diǎn)飛個(gè)十萬(wàn)八千里。 兩天后，帶著(zhù)

　　沒(méi)有玩夠的遺憾，我回家了。

登上月球作文 篇5

　　夢(mèng)里，我登上了月球

　　哎！勞累了五天了，我要睡一個(gè)好覺(jué)。我一躺下，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉�！傲_世登，羅世登!”原來(lái)，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我。我睡得迷迷乎乎的，就問(wèn)：“您是誰(shuí)呀？”“我是月球上的公民”老爺爺剛說(shuō)完，隨著(zhù)一縷光，我被帶到了月球。太神奇了，太神奇了!

　　啊!這里高樓大廈，綠樹(shù)紅花。白胡子老爺爺帶我去了一座高大的玩具城。這里玩具可真多��！而且都是我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的玩具。孩子們有的騎著(zhù)玩具龍在天上飛；有的.騎著(zhù)白龍馬在地上跑；還有的騎著(zhù)玩具魚(yú)在水里游……我一看，心情萬(wàn)分激動(dòng)，飛奔過(guò)去，跨上一只金鳳凰，騰云駕霧在天際遨游。

　　正當我騎得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到白胡子老爺爺在叫我。我按著(zhù)鳳凰的翅膀，瞬間回到了老爺爺的身邊�！昂⒆�，我帶你去糖果公園逛逛吧!”

　　不一會(huì )兒，我們來(lái)到了公園門(mén)口。啊，這里是糖的海洋，果的世界!我們的周?chē)�都是果�?shù)。蘋(píng)果樹(shù)上，結滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，我迫不急待地摘下蘋(píng)果，往嘴里塞，哇!這蘋(píng)果是冰糖做的，太甜了，我簡(jiǎn)直要把舌頭都吞到肚子里了。我走進(jìn)公園。這公園長(cháng)椅是冰糖做的，假山是冰糖做的，就連地板都是冰糖做的。真有意思呀!有營(yíng)養，想吃就吃呀。

　　再往前，我發(fā)現幾個(gè)小朋友在做游戲，其中一個(gè)小朋友從樓上跳下來(lái)，我大驚失色地叫喊起來(lái)：“救人啊!”可大家望著(zhù)我直笑。我疑惑不解，跑過(guò)去一看，原來(lái)這大樓前的地板是棉花糖的……

　　“羅世登!羅世登!快起來(lái)吃飯了”我一覺(jué)醒來(lái)，說(shuō)：“月球真美好啊!”媽媽大眼睛一瞪，疑惑不解。嘿，我就是不告訴你呢，媽媽!你大膽地猜吧!

登上月球作文 篇6

　　十年后，我從航天大學(xué)畢業(yè)。

　　當我得到國家招聘登月宇航員的消息后，不顧家人的反對，就報了名。經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我成了“神舟六號”的成員，終于登上了月球。

　　在月球上，我看見(jiàn)了許多星星，那里一片漆黑，看不見(jiàn)前方的路。除了一輛月球車(chē)。我開(kāi)著(zhù)它，圍饒著(zhù)月球轉了一圈，覺(jué)的有兩個(gè)地球那么大。在月球上十分荒涼，沒(méi)有任何東西，甚至連灰塵都沒(méi)有，只有一輛月球車(chē)。這荒涼地方，使我來(lái)到了一塊寂磨的.沙莫，過(guò)著(zhù)艱苦的日子，非常何苦。

　　當我要離開(kāi)月球時(shí)，是那么的依依不舍。

　　從這里讓我感到了：月球是多么的美��！以后，我還要經(jīng)心刻苦的訓練，將來(lái)再去月球玩一次。

登上月球作文 篇7

　　假如我登上月球，我會(huì )去看看哪兒會(huì )不會(huì )有人所說(shuō)的美若天仙的嫦娥，有沒(méi)有可愛(ài)的玉兔，有沒(méi)有鐘情的吳剛；看看廣寒宮是否還是一如既往的那樣寒冷凄涼；看看玉兔是否認真搗藥，陪嫦娥玩耍；吳剛是否還是在砍那顆桂花樹(shù)。

　　假如我登上月球，我會(huì )看到月球布滿(mǎn)了大大小小、高高低低錯綜復雜的環(huán)形山，我知道那些環(huán)形山大都是隕星撞擊產(chǎn)生的。我還會(huì )看到月球表面上布滿(mǎn)的山脈，廣闊的平原和凹陷的盆地。

　　假如我登上月球，我會(huì )發(fā)現月球荒無(wú)人煙，也聽(tīng)不到一絲聲音，整個(gè)月球一片寂靜，一片荒涼，如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，細心的照料，可是他還是會(huì )死，畢竟月球上的晝夜溫差太大了。

　　假如我登上月球，我要躺在這個(gè)美麗的星球，凝望著(zhù)天空中的星系。我站在月球上欣賞著(zhù)浩瀚無(wú)比的太空。我看見(jiàn)了科學(xué)星家太陽(yáng)系九大行星：水星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，最?lèi)?ài)的莫過(guò)于我們地球啦。他像一顆藍白交錯的水晶球，高高掛在空中，難怪那些月球探險者贊美她是“漂浮在廣闊宇宙的.最美麗的綠洲！”

　　假如我登上月球，我要好好感受月球是什么滋味。我想在月球上建造像地球一樣的美好家園，讓月球上的人幸福，就算20xx來(lái)臨也不會(huì )恐慌。我還會(huì )建一家商店，讓人們在月球上生活的比地球還好。

　　假如我登上了月球，在月球上長(cháng)久的住下來(lái)，天天欣賞著(zhù)奇幻搬太空，觸摸著(zhù)天上繁星，那該有多好啊。

登上月球作文 篇8

　　假如我登上了月球，我要找一找月球有沒(méi)有新生命，還有月球表面的一個(gè)個(gè)大窟窿，我很想知道這些窟窿是哪里來(lái)的？是隕石撞的`？是外星人挖的？這些窟窿有多大呢？ 假如我登上了月球，我要和那些外星人盡情地玩耍，參觀(guān)他們的房子、學(xué)校和整個(gè)城市。那時(shí)候，我才發(fā)現月球上環(huán)境比我們地球上好得多。

　　我來(lái)到了他們的學(xué)校，發(fā)現沒(méi)有老師，也沒(méi)有學(xué)生，我感到很奇怪，這時(shí)，校長(cháng)——哈津律英用漢語(yǔ)跟我說(shuō)：“你好，我是這兒的校長(cháng)哈津律英，謝謝您來(lái)參觀(guān)！”我問(wèn)：“這兒怎么沒(méi)有老師和學(xué)生？”哈津律英笑著(zhù)說(shuō)：“我們這兒有種藥水，給我們的學(xué)生喝了，他們這知道了今天的知識�！薄芭�，原來(lái)是這樣”我說(shuō)。然后，我就走出了這坐小學(xué)。 假如我登上月球，我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方，和嫦娥、玉兔一起玩，讓她們多個(gè)伴兒，我再順便種下一些蘋(píng)果、梨子，讓它們長(cháng)得更快。 回到地球，我要把這次旅行告訴人們！

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