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月球作文[薦]
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的月球作文7篇,希望對大家有所幫助。
![月球作文[薦]](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
月球作文 篇1
今天十月一日,“嫦娥二號”發(fā)射成功了!為我們偉大祖國母親的生日獻上了一份厚禮。身為中國人,我感到無(wú)比的驕傲和自豪!我多么希望長(cháng)大后,我也當一名宇航員遨游太空,那該有多好!
晚上,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。咦?這是哪呀?定睛一看,原來(lái)我乘坐“嫦娥三號”正在太空遨游呢!我高興地跑到駕駛艙,向外望去:宇宙可真美!一望無(wú)際的蔚藍天空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數顆五顏六色的鉆石般閃亮的星星,一顆顆流星在我眼前一閃而過(guò),令人目不暇接。不一會(huì )兒,“嫦娥三號”在一個(gè)城門(mén)前著(zhù)陸了。我走下了船艙,抬頭一看,城門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“廣寒宮”三個(gè)大字。哇噻!這不是月球上嗎?只見(jiàn)城門(mén)前有一片桂花林,高大挺拔的.桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的桂花,芳香撲鼻,沁人心脾。我默默地佇立著(zhù),任大腦在美中陶醉,任思緒在美中起伏。哦!誰(shuí)在拉我的褲腳?我低頭一看,啊,原來(lái)是可愛(ài)的小玉兔呀!它把剛剛搗好的靈丹妙藥贈送給我。我高興地抱起玉兔一邊撫摸著(zhù)它,一邊走進(jìn)了廣寒宮。哇!寬敞明亮的大宮殿可真富麗堂皇!瞧!金碧輝煌,晶瑩剔透,大大小小各式各樣的奇珍異寶琳瑯滿(mǎn)目。正當我癡迷時(shí),吳剛叔叔為了歡迎我這位地球小客人,給我獻上了一杯千年的桂花酒,“白衣仙子”——嫦娥微笑著(zhù)款款地向我走來(lái)。哇!嫦娥姐姐果真是名不虛傳!她有著(zhù)“沉魚(yú)落雁之貌,閉月羞花之容”呀!嫦娥姐姐熱情地問(wèn)我:“小朋友,你從哪里來(lái)呀?”我高興地告訴她:“我是從地球上來(lái)的!苯又(zhù),她又關(guān)切地問(wèn):“你們地球怎么樣?”我驕傲地說(shuō):“我們地球可美啦!春天桃紅柳綠,夏天百花爭艷,秋天碩果累累,冬天粉妝玉砌,一年四季的風(fēng)景美不勝收!而且科技發(fā)達,繁榮昌盛……”嫦娥姐姐聽(tīng)后,羨慕極了。她懇切地對我說(shuō):“請你們地球人在我們月球上建一個(gè)地球村,好嗎?”“0k,沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地答應了。
“溪溪,快起床吧,該上學(xué)了!眿寢尩暮奥暣驍嗔宋颐缐(mèng)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,回憶著(zhù)剛才的夢(mèng)。我多么希望美夢(mèng)成真!
月球作文 篇2
你想參觀(guān)未來(lái)的月球嗎?我展開(kāi)想象的翅膀來(lái)到了未來(lái)的月球上。
一下飛船,我就發(fā)現了一個(gè)令人驚訝的暫新的世界。一個(gè)明晃晃的人造太陽(yáng)高高懸掛在月球上空,傳說(shuō)中的廣寒宮不見(jiàn)了,嫦娥和玉兔早已不見(jiàn)了蹤影。由于沒(méi)有地心吸引力,到處是歡天喜地的“飛來(lái)飛去”的人們。我向往小鳥(niǎo)自由飛翔的愿望終于在月球上實(shí)現了!我高興的隨意到處“飛”看看。聰明的人們早已把月球建設成人類(lèi)的另一個(gè)家園。這里可真美!到處碧草如茵、鮮花撲鼻、綠樹(shù)成蔭。清澈見(jiàn)底的小溪,快活的魚(yú)兒,叫不出名字的'漂亮的小鳥(niǎo),我還驚奇的發(fā)現傳說(shuō)中的鳳凰還有地球上早已滅絕的恐龍正在這里閑庭信步..這兒應有盡有。菜市、超市、游樂(lè )場(chǎng)、學(xué)校..全部設設施先進(jìn)齊全。
這兒還四季如春,所有蔬菜果類(lèi)不分季節上市。只要你想吃的都能找到,我真是大飽口福。奇怪的是,你一張口就能說(shuō)上一口流利的月球語(yǔ)。不管是哪個(gè)國家的人,在這兒都能交流自如,沒(méi)有語(yǔ)言的障礙。玩累了,我“飛”到學(xué)校里,可一到室內我就又能走路了呢,據說(shuō)室內裝有地心吸引力發(fā)動(dòng)機哦。老師和同學(xué)們熱情的歡迎我的到來(lái),我和他們度過(guò)了最難忘的一天。未來(lái)的月球在全世界科學(xué)家的改造下,完全改變了原來(lái)的模樣。我真希望這一天能快點(diǎn)到來(lái)!
月球作文 篇3
22世紀的一個(gè)早晨,我從一張傳單上看到:“月球二日游,包吃包住,一千元!蔽乙豢,忍不住跳起來(lái),太好了,我要去月球了。
2138年,我坐在飛船上,計算著(zhù)時(shí)間,今天下午就要到了,我從窗戶(hù)望了望,地球越來(lái)越小,上面仿佛有一條帶子和一根針,原來(lái)那是萬(wàn)里長(cháng)城和金字塔。我正看的出神時(shí),忽然聽(tīng)到有人說(shuō):“快看月球!”我看了一下表,還有一分鐘就到了,又看了一眼月球,哇!月球越來(lái)越大了。
19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飛船,我一跳,不好!我快掙脫月球引力啦!我急忙打開(kāi)噴氣設備,才回到月球。
我定眼一看,月球真美!到處是環(huán)形山和隕石坑。最有意思的'是一跳就會(huì )跳出老高,噴口氣甚至會(huì )仰面翻個(gè)跟頭,真好玩,我跳來(lái)跳去,玩起了碰碰車(chē),噢!不對,應該是碰碰人才對嘛!這一碰差點(diǎn)飛個(gè)十萬(wàn)八千里。
兩天后,帶著(zhù)沒(méi)有玩夠的遺憾,我回家了。
月球作文 篇4
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,人們對月球的興趣也高得不能再高了,F在的月球,已經(jīng)與地球一模一樣了,我先給你介紹介紹吧。
未來(lái)的月球有很多云彩,這些云彩上有各種各樣的樓房。也許你會(huì )問(wèn),這樣怎么上去住呀?這你不必擔心,云朵上有一束光,只要你走到光底下,那束光就會(huì )帶你到上面去住,這樣你就不必擔心怎么上去住了。你還有問(wèn)題嗎?沒(méi)有的話(huà)我可就繼續說(shuō)下去了!
未來(lái)的月球上還有銀行與游樂(lè )園等一些生活中必要的東西,只不過(guò)在地底下呢。地底下有一個(gè)電梯,電梯底下裝有“命令器”,只要你對“命令器”說(shuō)你要去的地方,電梯就會(huì )帶你去你要到的地方。另外,如果你是小偷,你可是上我的當了,因為電梯還有自動(dòng)分辨器,只要你想偷東西,電梯就會(huì )用“超時(shí)空轉換”把你轉到金星上,什么時(shí)候你不想偷東西了,電梯就會(huì )把你轉換回來(lái)。
未來(lái)的月球還有“三色樹(shù)”它們分別是黃樹(shù)、綠樹(shù)與紅樹(shù)。綠樹(shù)是地球上的樹(shù)。黃樹(shù)可以的發(fā)射光線(xiàn),把偷果子的人一網(wǎng)打盡。紅樹(shù)可以在一秒中結出一萬(wàn)多個(gè)果子,讓人們不必擔心水果賣(mài)完了。有了“三色樹(shù)”月球會(huì )讓人們生活得更好。
人們如果要到月球上行走,非常方便。因為大家穿的鞋都是特制的,這種鞋可以產(chǎn)生地球引力,讓你直接行走。省得天天跳著(zhù)走。
你如果渴了,沒(méi)問(wèn)題!我們每三個(gè)小時(shí)都會(huì )下一場(chǎng)雨,而且下的雨都是飲用水,讓你增加水份。這樣既可以解渴又可以讓植物喝飽水,健健康康地生長(cháng)。
未來(lái)的.月球安全性能也很好。因為我們?yōu)槟銣蕚淞送庑俏kU物回收機,它可以當小行星向月球奔去時(shí)阻止危險,并且將它變成幾種生活用品,對人類(lèi)的生活也有不小的幫助。
我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,這個(gè)“第二家園”絕對會(huì )出現的。所以,我們要從小學(xué)好知識,將來(lái)讓祖國的科技更棒更好!
月球作文 篇5
“七點(diǎn)零九分了,上學(xué)要遲到了”。我趕忙起床,穿好衣服,乘坐著(zhù)糖果火箭,奔向月球。
一眨眼的功夫,就到了歡樂(lè )學(xué)校門(mén)口。我坐上變型云朵,向教室飛去。告訴你,變型云朵可以變成汽車(chē),在馬路上奔跑;可以變成飛機,在天空中飛翔;可以......只要你說(shuō)它要變成什么,它就會(huì )變成什么。
進(jìn)入教室,你會(huì )覺(jué)得很奇怪:“老師呢?”哈哈,告訴你吧,這里沒(méi)有老師。黑板自己會(huì )布置作業(yè)的.。你做好作業(yè),把作業(yè)紙貼在黑板上,黑板三十秒鐘就把全班七十九個(gè)人的作業(yè)改好了。黑板自動(dòng)會(huì )報分數:“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分......”
“分數已報完,請認領(lǐng)!闭f(shuō)完,黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。
中午到了,同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個(gè)位子,趕緊坐下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“我要漢堡、雞腿和可樂(lè )!彼拿媲熬婉R上出現了這三樣東西。另一位同學(xué)也趕忙說(shuō):“我要泡面和火腿腸!彼拿媲耙簿婉R上出現了這兩樣美味佳肴。
叮零零,下課了。同學(xué)向箭一樣沖過(guò)門(mén)口,向操場(chǎng)跑去。此時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)變成了兒童樂(lè )園。同學(xué)們正玩得開(kāi)心時(shí),又上課了。他們只好依依不舍地離開(kāi)了兒童樂(lè )園。
你喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎?歡樂(lè )學(xué)校歡迎你!
月球作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是能夠乘坐宇宙飛船飛向月球。
終于在N年之后的某一天,我的夢(mèng)想實(shí)現了,我被國家選拔為第二十一批登月者。
登月可不是一件容易的事情。首先要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練,當然最主要的還是失重適應性訓練了。工作人員把我帶到一個(gè)很大的“失重模擬艙”,進(jìn)去后,我便感覺(jué)身體慢慢飄了起來(lái),手腳好像都不是自己的.了。我拼命地撲騰著(zhù)向前“飛”,一會(huì )兒,就沒(méi)了力氣。后來(lái)心情平靜下來(lái),在工作人員的幫助下,我按照訓練程序,慢慢學(xué)習在失重狀態(tài)下行走和生活。就這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練,我終于適應了這樣的“生活”。
準備登月了,我被固定在飛船靠后的座位上,伴隨著(zhù)倒計時(shí)的聲音,內心充滿(mǎn)了激動(dòng),因為這意味著(zhù)我就要像阿姆斯特朗一樣快登上月球了。
飛船發(fā)射了不過(guò)十幾秒,我就感覺(jué)到身體失去了重心,雖然身體已經(jīng)被固定在座位上,但仍然有種漂浮的感覺(jué)。畢竟是平生第一次登月,對一切都覺(jué)得非常新奇。透過(guò)窗子,看見(jiàn)地球慢慢地遠離自己,當我完全飛出預定軌道后,我看見(jiàn)自己的家園——地球是那樣美麗,一個(gè)淡藍色的星球上點(diǎn)綴著(zhù)許多不同顏色的“小花”,心中悄然想起了爸爸和媽媽。
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的旅程,飛船終于抵達了月球上空,想到神往已久的月球就在下面,我恨不得立刻就跳下去。不過(guò)沒(méi)辦法,還得轉乘登月艙才能登上月球。
登月艙著(zhù)陸后,我換上登月服,帶好氧氣面罩,我輕輕地登上了月球!
月球作文 篇7
在20xx年10月24日18點(diǎn)05分的北京,一枚含著(zhù)中華民族幾千年登月夢(mèng)想的載人探月火箭發(fā)射升空,名“玉兔號”。當然,我就是那一位萬(wàn)分幸運的航天員,在飛行了三天后,共行38萬(wàn)公里的我成功著(zhù)陸到了月球有陽(yáng)光的一面。
只見(jiàn)我身穿宇航服,帶著(zhù)小型采礦機一蹦一跳地下了飛船,這里一片寂靜,強烈的陽(yáng)光照在干巴巴的凸凹不平的地面上。我操縱著(zhù)機器人向前行駛,尋找著(zhù)礦物產(chǎn)品,在月巖里我挖掘到了許多巖石標本,經(jīng)過(guò)研究發(fā)現,這些巖石中含有地球上稀有的礦物質(zhì),共達一百多種,可供地球使用500年。來(lái)到月球黑暗的一面,發(fā)現這里有接連不斷的環(huán)形山,像水盆一樣,一座座環(huán)形山連綿起伏,像戰士,像松鼠,像老人……奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千,那些盆地像是被誰(shuí)有規律挖的',一個(gè)個(gè)像大小不一的蘑菇頭印的。站在高處看,那些盆地像一個(gè)個(gè)蟲(chóng)洞,看了讓人起一身雞皮疙瘩。
最重要的是,我在這發(fā)現了水的痕跡。水乃生物的源泉,頓時(shí)我興奮地一下跳了起來(lái),心想有了水,不就很快就有生命了嗎?我迅速沿著(zhù)痕跡尋找,這些痕跡帶我走到了地下的一個(gè)很深的洞,我打開(kāi)激光燈,隨著(zhù)我不斷的深入,洞里越來(lái)越黑,突然,隱隱約約聽(tīng)到嘀答嘀答的聲音,仿佛是水滴的聲音,我加快腳步,正當我興致沖沖時(shí),洞卻越來(lái)越窄,只能容下一人爬行,在艱難爬行5分鐘后,眼前卻豁然開(kāi)朗,一個(gè)很大的溶洞映在眼前,水聲就是從這里發(fā)現來(lái)的,地面上還有一潭水,我顧不上欣賞這只應天上有的美景,趕快采集一些水裝在我的高科技試管里,突然我的氧氣機發(fā)出氧氣不足的警報,我只得趕緊按原路返回。這些水的研究結果震撼人心,這水不僅適應人類(lèi)、動(dòng)物、植物飯飲用,而且還可以預防營(yíng)養流失,高血壓等……我飲喜若狂,人類(lèi)生命將再創(chuàng )奇跡!
我會(huì )繼續探索月球,揭開(kāi)月球神秘的面紗,主人們更加了解月球,喜愛(ài)月球,也讓月球為人類(lèi)服務(wù)!
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