實(shí)用的月球作文集合8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的月球作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月球作文 篇1

　　今天，我不會(huì )坐在椅子上，不再趴在書(shū)桌子上，而是要去我們地球的鄰居，月球上。

　　月球是離我們地球最近的星球，如果你要登上月球，必須帶上食物、水、和空氣，因為月球上沒(méi)有食物、水、和空氣。月球距離我們地球有38萬(wàn)多公里，坐在宇宙飛船只需要幾十個(gè)小時(shí)就到了。（現在的宇宙飛船可是最先進(jìn)的哦�。�

　　去月球上是令人興奮的事，同時(shí)也是令人期待的事。想起了這件事，我高興得一個(gè)晚上都沒(méi)睡著(zhù)。因為一個(gè)8歲半的兒童能登上月球更是一件令人不可相信、了不起、驚訝的事。能登上月球是我的“飛天夢(mèng)想”。楊利偉叔叔是我們中國的第一位成功者。一位兒童能站在宇宙飛船里是很令人感到驕傲更有趣的是與宙里的生活。

　　在太空中，由于擺脫了地球的引力，處于失重狀態(tài)，所以任何東西只要被輕輕一碰，就會(huì )漂浮起來(lái)。在太空中睡覺(jué)是最好玩的。不論是站、坐、撲、趴，甚至“拿大頂”的姿勢，你都可以安然入睡。但是有一點(diǎn)特別注意：睡覺(jué)前必須把自己用繩子綁固定，否則睡著(zhù)后身體肯定會(huì )在飛船內飄來(lái)飄去。月球到了，我搶先跑到人們面前，第一個(gè)踏上月球，留下了第一個(gè)兒童的腳印，并代表我們全班、我們全校插上了我們地球兒童的紅旗。

　　月球的引力要比地球的小的多，跳一下可以跳3米遠。扔一個(gè)東西可以扔很遠，甚至無(wú)影無(wú)蹤�，F在的月球可不像以前那樣什么都沒(méi)有，現在像地球那樣絢麗多彩。我去旅店租了一個(gè)房子，這里根本沒(méi)有樓梯和電梯。我一跳，就跳到我的房間。真沒(méi)想到，嫦娥姐姐就是我的鄰居，我的房子旁邊就是廣寒宮。

　　上午，我就去拜訪(fǎng)嫦娥姐姐，正好我帶了一盒月餅。我趕忙把它拿出來(lái)，獻給嫦娥姐姐，并介紹了地球上中秋節的故事。還說(shuō)了嫦娥一號的來(lái)歷和地球上的一些事情。嫦娥姐姐認真的.聽(tīng)我說(shuō)，我說(shuō)了這么多話(huà)，口都有點(diǎn)干了。嫦娥姐姐不停地叫吳剛給我倒杯桂花酒，��！那桂花酒真是好喝呀，我醉醺醺的走出來(lái)。

　　月球上的中午可不像地球上的中午那么炎熱�？稍谠虑蛏铣晕顼埡寐闊�，餐具一律要做成有磁性的，吸在鐵做的桌子上，不然碗、盤(pán)、匙都會(huì )飛走。如果要吃飯，就要把米飯做成糊狀裝在牙膏管里擠到嘴里吞咽。不然，米飯會(huì )一粒一粒飛起來(lái)，懸浮在空中。要是米飯自動(dòng)飄起來(lái)，然后送到我們嘴里，那該有多好��！

　　吃完午飯，我到外面去看星星。在月球上可以看見(jiàn)比地球上看見(jiàn)更多的星星。因為月球上沒(méi)有空氣、污染。 在月球上看星星更明亮，更有趣,而且不分白天黑夜都可以看。那星星有的比太陽(yáng)大，有的比太陽(yáng)小。即使你有更光的速度一模一樣的宇宙飛船去拿顆行星那里，也得用上幾年時(shí)間。隨便選一個(gè)星星，看看它會(huì )不會(huì )眨眼，會(huì )眨眼的就是恒星。

　　啪！我被石頭絆倒了，可惡，我一腳把那塊石頭踢飛了，哇，我踢的真遠啊，下次我可以打敗王諾城了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，石頭又掉回來(lái)了，正好砸在我頭上�？蓯�，這是誰(shuí)干的？過(guò)了一個(gè)鐘頭，我才想起這石頭是我自己踢飛的。

　　下午我去參加月球舉行的足球比賽，我去報了名就上場(chǎng)了。我踢了一個(gè)大腳，沒(méi)有把球踢進(jìn)門(mén)，到是把一個(gè)觀(guān)眾的帽子踢飛了，帽子掉到了守門(mén)員的臉上，害得守門(mén)員看不見(jiàn)東西。結果對方乘機進(jìn)了一球。我來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，那里有賣(mài)車(chē)的，月球的車(chē)很便宜，而且那汽油是無(wú)限的。我買(mǎi)了輛汽車(chē)，可在地球上18歲以下兒童不能開(kāi)車(chē)啊，哈哈，月球可沒(méi)有這個(gè)規定，8歲以上就可以開(kāi)車(chē)，我開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)，呼，那風(fēng)吹過(guò)我身邊真是爽啊，玩著(zhù)玩著(zhù)，忘記了時(shí)間，到晚上了，我得回去了，真是遺憾��！ 不過(guò)我下次還要來(lái)玩，下次一定要比這次玩得更過(guò)癮。

月球作文 篇2

　　“轟——”隨著(zhù)一聲震耳欲聾的巨響，“慕容”號火箭載著(zhù)“語(yǔ)歆”號宇宙飛船，直竄向太空。隨著(zhù)隆隆聲，依稀可見(jiàn)的地面越來(lái)越渺小，我——21世紀首位女航天員，身負人類(lèi)的使命，駕著(zhù)飛船與其他三名宇航員一起告別了地球，飛向迷茫的太空。

　　飛船平穩地行駛著(zhù)，我們更是興奮不已，熟練地操作著(zhù)各種儀器，獲得了大量的圖片、數據資料等，并通過(guò)衛星傳向地面指揮中心。漸漸的，我們的心情平靜了下來(lái)，肚子也有些餓了，拿出特制的食物袋，好不容易吃進(jìn)了點(diǎn)東西。又開(kāi)始了工作，“目標已明確，可安全著(zhù)落�！眻蟾嫫靼l(fā)出提示。慢慢的，登月艙平穩地停在了月球上，我與其他三名宇航員陸續下了艙，來(lái)到月球上，走了幾步。呵，感覺(jué)就是不一樣哦。突然，我發(fā)現月球上有一個(gè)大洞，向里面望了望還挺寬敞的，于是，我便與其中兩名宇航員沿著(zhù)“地道”滑了下去，像玩滑梯似的�！斑恕�，我們三個(gè)一屁股坐在了一棵大大的蘑菇上，好大的蘑菇啊，還是五彩的，可真漂亮。足足有一張課桌那么大，摸上去軟軟的�！坝腥藖�(lái)了！”我們三個(gè)迅速躲在大蘑菇后面，與地面指揮中心聯(lián)系，并變成了“外星人”的模樣，同樣也拍下了周?chē)�的一切。我們急忙指向剛才看到的“外星人”，他伸出手�?lái)，我們也伸出手握了握。接著(zhù)，他（她）又咪咪嗎嗎的說(shuō)了些我們聽(tīng)不懂的.話(huà)，并從“口袋”里摸出了一盒跟巧克力差不多的東西，我們三個(gè)吃了下去，頓覺(jué)肚子難受，沒(méi)想到我們“現了原形”，正想者怎么對付，沒(méi)想到他竟然拉著(zhù)我們向前跑起來(lái)，那家伙勁還挺大，我們怎么掙扎都跑不了。上帝保佑！我們終于在一所大屋子前停了下來(lái)，硬是把我們三個(gè)給拖了進(jìn)去，屋子里還有一個(gè)領(lǐng)導似的外星人，他們嘀咕了一陣。那個(gè)領(lǐng)導似的外星人竟然說(shuō)起了中國話(huà)！于是，我便把我們的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他，他也向我們介紹了他們的國度，還與我們與了影呢！

　　最后，我們要走了。外星的公民們不但熱情地與我們告別，還送了我們好多好多他們那里的“特產(chǎn)”，這次的外星之旅真棒！

月球作文 篇3

　　“��！這真是一個(gè)奇特的世界！我們只能看見(jiàn)月亮的一部分，但是這一部分是多么廣大��！我們初看時(shí)，只見(jiàn)它像一個(gè)光芒四射的水晶盤(pán)�！边@是德國著(zhù)名作家伯吉爾寫(xiě)的《月球上的一天》中的一段話(huà)�？吹竭@里時(shí)，我被作者所描繪的神秘月球景象深深的吸引了。

　　這篇文章是一部科幻小說(shuō)，主要寫(xiě)了主人翁弗蘭克的一個(gè)夢(mèng)。講述了弗蘭克和他的爸爸還有一位天文學(xué)教授，乘坐飛船到月球旅行時(shí)，遇到的種種危險和經(jīng)歷的各種離奇事件。所有的事情最后都在教授的幫助下，用科學(xué)的眼光一起戰勝了。而文章的最后作者筆鋒一轉，以喚醒主人翁弗蘭克起床的方式來(lái)結尾，顯得文章生動(dòng)，有趣，充滿(mǎn)了童真。

　　在這篇文章中，作者運用了許多的修辭手法，如：“市鎮漸漸縮小了，屋子看上去像一個(gè)個(gè)玩具，花園看上去像一片片青苔蘚，再往高處飛去，它們只像一些五顏六色的斑點(diǎn)了�！边@句話(huà)運用了比喻的手法，把人在上升到高空過(guò)程的感受描寫(xiě)的`生動(dòng)有趣，充滿(mǎn)了愉悅的心情！另外還有，例如：“地球離月球約有三十八萬(wàn)六千公里，朋友”，這句話(huà)就運用了列數據的修辭手法，告訴我們地球到月球的距離。還有“月球上面所有的這些火山口，看去很像是蝕空了雙重牙齒”，運用比喻的手法，向我們生動(dòng)的展示了月球上面這些火山的形狀，栩栩如生，仿佛就在眼前一樣！作者真是太棒了！讀完文章就像和文中的主人翁經(jīng)歷了一場(chǎng)同樣月球的之旅，讓我們對太空世界充滿(mǎn)了好奇和探索的欲望！

　　作者通過(guò)寫(xiě)這個(gè)奇特的月球之旅，告訴我們在月球上面生活一天是多么的不容易，也讓我們體會(huì )到了生活在地球上面是多么的幸福！所以我們更應該珍惜地球賦予人類(lèi)的寶貴資源，好好愛(ài)護我們的地球“家”！

月球作文 篇4

　　月球像一個(gè)雞蛋月球不是一個(gè)標準圓形，它的外形更像是一個(gè)雞蛋。同時(shí)，月球的重心和幾何中心并不重合，其重心偏向地球2公里。

　　月球形成于較大的撞擊科學(xué)家們猜測月球的形成源自遠古時(shí)期星體間的較大碰撞，很可能是46億年前在太陽(yáng)系誕生不久，一顆火星大小的星體碰撞地球。地球和火星大小星體的'巖石殘骸散落在地球軌道附近，這些巖石灰塵云冷卻下來(lái)，形成小型的固態(tài)結構，最終聚集在一起形成了月球。月球正離地球遠去目前，月球正在遠離地球，每年月球會(huì )偷走地球的轉動(dòng)能，從而導致其以每年4厘米的速度遠離地球。

　　研究人員稱(chēng)，當46億年前月球形成之初時(shí)，月球與地球的距離為22530公里，而現在兩者之間的平均距離為384400公里。其間地球的旋轉速率逐漸減緩，地球的白天越來(lái)越長(cháng)，最終地球的旋轉將越來(lái)越慢，直至月球繞地球旋轉一周的時(shí)間達到47天，地球與月球的運行節奏才一致。

　　以后人們1個(gè)月的時(shí)間概念將改變，不再是30天或31天，而是47天。

月球作文 篇5

　　有一天，我做了1個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來(lái)的月球，夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的1天，人類(lèi)登月的夢(mèng)想實(shí)現了。人類(lèi)在月球上的基地已經(jīng)建成了，1批又1批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。

　　月球上的寶貴資源對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數目多得驚人啊，并且人類(lèi)能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是1個(gè)資源豐富的地方��！難怪人類(lèi)一直都夢(mèng)寐著(zhù)登月啦，現在夢(mèng)想終于實(shí)現了，我正在贊嘆道……夢(mèng)醒了，我回到了地球上�，F在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì )變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹(shù)，有可愛(ài)的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍色的地球呢。我相信會(huì )有那么的一天，因為物理，使一切都有可能。想一想，人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛�、飛機、火車(chē)、輪船呢？在那個(gè)年代的人會(huì )想到有飛機的可能性嗎？但物理使飛機成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認為的不可能成為可能。這就是物理了。

　　人們以前能根據物理的原理來(lái)制造它們出來(lái)，那將來(lái)，人們也一定能根據物理的原理，讓我們在月球上居住的。這不是沒(méi)有可能的哦，也許在不久的將來(lái)，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過(guò)的`話(huà)，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游�！边@似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話(huà)的的確確是描寫(xiě)了1個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來(lái)解析一下“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游”的原理吧。這水中畫(huà)面的魚(yú)是由于光的折射形成的虛象，鳥(niǎo)是由于光的反射形成的虛象。聽(tīng)后，你感覺(jué)驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！在我國古老的神話(huà)故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹(shù)，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現實(shí)了……

　　讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球將會(huì )是人類(lèi)的第二個(gè)家園，人類(lèi)不再只有一個(gè)家了。

月球作文 篇6

　　夜晚，我喜歡站在窗邊看月亮，我真想到月亮上去看一看，希望有一天能坐上宇宙飛船登上月球，現在我搜集了許多關(guān)于月球的知識。

　　月球表面有陰暗的部分和明亮的區域，亮區是高地，暗區是平原或盆地等低陷地帶，分別被稱(chēng)為月陸和月海。早期的天文學(xué)家在觀(guān)察月球時(shí)，以為發(fā)暗的地區都有海水覆蓋，因此把它們稱(chēng)為“�！�。著(zhù)名的'有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山，即月坑，這是一種環(huán)形隆起的低洼形。月球上直徑大于1千米的環(huán)形山多達33000多個(gè)。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。最深的山是牛頓環(huán)形山，深達8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現，別有一番風(fēng)光。

　　月亮上沒(méi)有空氣，沒(méi)有聲音，沒(méi)有風(fēng)，白天的溫度是127度，晚上是零下183度。因此，月亮上不可能有生命。我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大去研究月球，讓月球上也可以出現生命，我們的地球就不會(huì )再這么擁擠。

月球作文 篇7

　　3098年，人類(lèi)因火山頻繁爆發(fā)而從地球遷移到了月球。

　　到達月球后，整個(gè)人都輕飄飄的，就像漫天飛舞的風(fēng)箏。大家都感到很害怕，但訓練有素的宇航員叔叔、阿姨們卻一點(diǎn)也不緊張，還在空中給大家灌輸一些有趣的宇宙知識，幫助大家放松心情。

　　兩天后，人們適應了月球生活，便利用在地球上已取得的高科技技術(shù)開(kāi)始了對月球的開(kāi)發(fā)與創(chuàng )造，而我們這些貪玩的小學(xué)生卻占了大“便宜”，趁著(zhù)學(xué)校還沒(méi)建好，整天在空中打鬧，跟大鬧天宮的孫悟空一樣。我們這兒飛飛、那兒飛飛，對身邊的一切事物都很好奇、很關(guān)心。

　　三個(gè)星期后，一座漂亮的、現代化的'學(xué)校矗立在“貝利”環(huán)形山上，給孩子們上課的“老師”全都是機器人，它們講的那些課程可跟地球上的完全不同，月球文代替了語(yǔ)文、宇宙學(xué)代替了數學(xué)，宇宙文就象地球上的英文一樣是當之無(wú)愧的世界語(yǔ)言……它們幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格激起了孩子們對學(xué)習的無(wú)限興趣。放學(xué)了，孩子們不必走路，直接在校門(mén)口坐地鐵回家，而地鐵里安裝了專(zhuān)門(mén)的同步智能多媒體學(xué)習機供孩子們使用。

　　又過(guò)了三個(gè)月，一幢幢高樓大廈接二連三地聳立在一座座環(huán)形山上，平原上則開(kāi)起了商店，地球人住進(jìn)了公寓，但再也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的汽笛聲了，因為象汽車(chē)這類(lèi)制造空氣污染的現代垃圾是不允許引入月球的。因為利用月球上的水冰分解得到的氫與氧使得空氣質(zhì)量非常好，孩子老早就起了床，哼著(zhù)歌兒去學(xué)校參加晨煉；大人們呢，由于拋掉了代步的汽車(chē)每天走路上、下班，他們的身體都變得特別的棒，月球上的醫院因此變成了康樂(lè )中心。人們也不再亂扔垃圾，不再制造白色污染，不再亂扔廢電池……總之，人類(lèi)現在的一舉一動(dòng)都與以前在地球上形成鮮明的對比，唉，為什么人類(lèi)非要失去了以后才懂得珍惜呢？

　　“快起床，要遲到了！”咦，怎么是媽媽的聲音呢？我猛然睜開(kāi)眼，啊哈，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

月球作文 篇8

　　走在街上，四處都熱熱鬧鬧，商品琳瑯滿(mǎn)目，可這兒并不是地球，而是月球上的“廣寒宮”�，F在，已經(jīng)是20xx年啦，月球上已經(jīng)建成了移民基地，人們在各個(gè)星球間來(lái)回穿梭，這給地球母親減了不少負擔呢！

　　月球與地球不同，晝夜的溫差很大。聰明的.科學(xué)家們制造了一批表面是鏡面的衛星，衛星繞著(zhù)月球轉，把陽(yáng)光折射的月球上，這樣人們就不怕月球夜里的寒冷了。

　　月球上沒(méi)有氧氣，人類(lèi)就開(kāi)始種植樹(shù)木，植樹(shù)造林。月球上不同的環(huán)境使植物發(fā)生了變化，森林是五彩繽紛的，一棵樹(shù)上也可以結出各種各樣的果實(shí)，有蘋(píng)果，梨子、葡萄、香蕉……

　　可月球上沒(méi)有引力，人們隨時(shí)都會(huì )飛起來(lái)。于是，科學(xué)家就發(fā)明了引力地磚，在月球上鋪上這種磚塊，人們就不會(huì )飛起來(lái)了。但沒(méi)有引力也使得交通方便了許多，穿上噴氣鞋，一點(diǎn)點(diǎn)輕微的動(dòng)力就可以讓你飛在空中。

　　看，月球上沒(méi)有一縷黑煙，沒(méi)有一滴污水，空氣清新，天空晴朗。人類(lèi)已經(jīng)學(xué)會(huì )了保護環(huán)境，不再污染任何一個(gè)家園了。

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