【精華】月球作文300字集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的月球作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月球作文300字 篇1
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)勞累，就上床睡覺(jué)了。漸漸的，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)我當上了一名科學(xué)家，研制出一種宇宙飛船，并且還研制了一個(gè)機器人當我的小助手，我帶上我的小助手坐上宇宙飛船就可以起飛了，直奔太空。
在路上，機器人開(kāi)著(zhù)飛船，我看著(zhù)身邊的美景，旁邊的小星星都向我問(wèn)好。我又看見(jiàn)了明亮的天郎星、北極星……
很快我們就來(lái)到了月球，這里的東西真是稀奇古怪，一個(gè)房屋就有一千多層，墻面是五顏六色的，并且墻面上有很多圖形的按鈕，你想要什么，只要按帶有這種圖形的按鈕就會(huì )出來(lái)什么。更神奇的是外星人的腦袋就像一個(gè)電腦屏幕一樣是正方形。外星人邀請我到他家去做客，并給我講恐龍世界的故事。后來(lái)我們又見(jiàn)了漂亮的嫦娥姐姐和可愛(ài)的小的玉兔，中午到了，熱情好客嫦娥姐姐領(lǐng)我們到超級餐廳去吃飯。里面的東西比地球上的豐富多了，有超級漢堡，超級牛奶，超級雞腿……我和嫦娥姐姐吃完飯后，嫦娥姐姐又帶我去其他星球玩耍。
突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我“龍龍，龍龍，快起床，要不上學(xué)就遲到了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看，噢!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，以后我要好好學(xué)習，真的當上一名科學(xué)家，那時(shí)我一定會(huì )夢(mèng)想成真。
月球作文300字 篇2
每次到八月十五中秋節，夜幕降臨，爸爸媽媽就帶我去賞月，我們一家人坐在草坪上。我一邊吃月餅，一邊賞月，還聽(tīng)著(zhù)媽媽講月球上的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就不知不覺(jué)的來(lái)到了月球，看見(jiàn)了廣寒宮，看到了嫦娥，嫦娥說(shuō)：“你吃了月餅嗎？”我說(shuō)：“吃了��！”然后，嫦娥帶我到銀河去游泳，我看到了藍色的星球，問(wèn)嫦娥那個(gè)藍色的星球是什么星球。嫦娥說(shuō)：“那是地球，也是你們人類(lèi)的星球�！蔽腋隙鹫f(shuō)了很多很多地球的故事，她還帶我去玩了很多地方，那里有高聳的山脈，地陷的峽谷……還參觀(guān)了月球動(dòng)物園，它的建筑造型像一個(gè)獅子的頭，出入口是嘴巴，眼睛是窗戶(hù)，我們膽戰心驚的進(jìn)去了，里面有長(cháng)頭發(fā)的海獅、會(huì )飛的大象……
我和嫦娥玩得正高興，媽媽說(shuō)：回家，“噢，是媽媽給我講月球的傳說(shuō)，原來(lái)是故事把我帶進(jìn)了月球。
走在路上我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，月球太美了。好漂亮呀！”那里有珍珠、黃金，媽媽問(wèn)我：“你在說(shuō)什么呀！寶貝。我高興地跳著(zhù)說(shuō)：“剛才我在月球上旅游了一趟，你們都不知道月球在我眼中有多美……
月球作文300字 篇3
我想去月球看看，去看什么呢？去看那“嫦娥三號”月球車(chē)，是否還運行正常；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球表面為什么坑洼；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球，為什么一邊炎熱，一邊寒冷……
以前月球，是幾千年來(lái)人們最想去“拜訪(fǎng)”的星球之一。身為21世紀的少年，我想去月球看看，以便揭開(kāi)它神秘的面紗。
現在人們?yōu)榱颂讲煸虑�，可謂絞盡腦汁，想出了各種方法，宇航員、月球車(chē)都用上了，月球之謎終于也解開(kāi)一部分了，可我還是想去月球看看，既為欣賞它的.風(fēng)景，也為探索它更多的奧秘。
以后，等我長(cháng)大了，要當個(gè)宇航員，坐上火箭，飛到月球上，滿(mǎn)足我11歲時(shí)的心愿——去月球看看。
算了，這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現也要很久以后了，我還是先踏踏實(shí)實(shí)做好現在該做的事吧——好好學(xué)習！
月球作文300字 篇4
今年中秋節的夜晚真是寧靜，我望著(zhù)頭頂的月亮發(fā)呆，心想：今天是嫦娥姐姐的生辰，她在干什么呢？是在和親友開(kāi)Party，還是在與玉兔玩�！斘腋∠肼�(lián)翩時(shí)，眼前出現了一個(gè)小天使。她給了我一塊手表，說(shuō)：“戴上這塊手表，就能有30分鐘的魔力，一跳就能到月球了�！备鎰e了小天使后，我戴上了手表，往上一跳，只覺(jué)得身邊的一切都往下掉。這時(shí),我停下來(lái)了，原來(lái)我已經(jīng)到月球了。
“好多星星��！我不禁贊嘆到。我和它們玩捉迷藏、老鷹捉小雞。過(guò)了好一會(huì )兒我才發(fā)現只有2分鐘了，我想，來(lái)都來(lái)了，不能白來(lái)，怎么也要見(jiàn)見(jiàn)這里的“首領(lǐng)”——嫦娥��！于是我告別了群星們，向王宮奔去，跑著(zhù)跑著(zhù)，我迷路了，這時(shí)，我看到了一位美若天仙的女子在捉蝴蝶。我被她的美麗迷住了，跑去問(wèn)她：“你知道嫦娥在哪兒?jiǎn)�？”她說(shuō)：“你找她干嗎？”我說(shuō)：“我想跟她玩，祝她生日快樂(lè )�！薄拔揖褪擎隙鹧�！”她高興地說(shuō)。我也高興極了，和她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩起來(lái)。突然，我眼前的一切都消失了，只覺(jué)得人往下掉，怎么哭，怎么蹬都沒(méi)有用。這時(shí)我才明白，我的魔力已經(jīng)沒(méi)了。
我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現我坐在地上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望這不是夢(mèng)��！
月球作文300字 篇5
叮叮......
上課了。
起立，開(kāi)始上課。今天我們講的是：人類(lèi)曾經(jīng)在地球上生活過(guò)。
甲：老師，你騙人吧。怎么可能。地球這么臟這么亂，而且污染嚴重，人類(lèi)怎么可能在那里生存過(guò)。
老師：同學(xué)，你怎么能這樣說(shuō)呢？地球之所以又臟有亂，污染嚴重。是因為我們的祖先不愛(ài)護環(huán)境所造成的，后來(lái)為了生存，祖先們努力研發(fā)高科技讓我們在月球上賴(lài)以生存。
乙：老師，我平常休閑時(shí)會(huì )翻閱一下史書(shū)，因此了解到在很久很久以前的地球是多么多么美麗。沒(méi)有污染。照片里的溪水，那么純凈，草那么綠，真的好美，這些都是月球上所沒(méi)有的。我很好奇，那么美麗的家。我們的祖先為什么忍心傷害她呢。雖然我們現在月球上得以生存，但月球上那些科技養育的花草一點(diǎn)生命力也沒(méi)有，還有許多的山明水秀也是高科技的的杰作。
老師：哎，這些這么深奧的問(wèn)題，我了解的也不多，或許你可以到你的爺爺那里問(wèn)一下。下課。
放學(xué)。
在月球上一天只有八小時(shí)，地球上一天有二十四個(gè)小時(shí)，如果我們能生活在地球上那多好啊。
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