月球之旅小學(xué)作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的月球之旅小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月球之旅小學(xué)作文1

　　今晚，我望著(zhù)夜空，看著(zhù)一閃一閃的星星，望著(zhù)半圓的月亮。今晚的夜空可真令人陶醉。我閉著(zhù)眼睛，想：“如果我能去月球就好了，看看月球是什么樣子的？嫦娥姐姐是什么樣？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣刺耳的電話(huà)聲吵醒了我。我只好爬起來(lái)去客廳接電話(huà)。我沒(méi)精打采地拿起話(huà)筒，說(shuō)：“喂，你是誰(shuí)��？”是一個(gè)女的.，她的聲音很好聽(tīng)：“小朋友，我是嫦娥，你想不想到月球玩、”我聽(tīng)了之后馬上有精神了：“想��！”，“如果你想去月球的話(huà)，就到家門(mén)口！”。我不管三七二十一，就馬上跑到了家門(mén)口，我就一溜煙地跑了進(jìn)去，然后宇宙飛船“嗖”的一聲就起飛了，很快的到了月球。

　　月球可真美！嫦娥住的月宮更美。突然，來(lái)了一位姐姐，她對我說(shuō)：“你好！我叫兔女，我帶你進(jìn)月宮玩吧。然后，我就去宮了。哇！月宮真美，雖然外表是古代建筑，但是里面完完全全不一樣，像城堡一樣。嫦娥還做了美味佳肴來(lái)招待我，正想吃的時(shí)候，突然……

　　原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

月球之旅小學(xué)作文2

　　每當我仰望月亮時(shí)，總想到月球上好好玩一次。這次，我終于實(shí)現了我的愿望。

　　我駕駛著(zhù)“神舟一百號”沖出了大氣層，飛近了月球。原來(lái)，月亮只不過(guò)是一個(gè)黑乎乎的`大球罷了，我大所失望。但是，有一種信念使我很想上去看看。

　　月球上有無(wú)數座環(huán)形山，座座大小不一，形狀奇特。我爬到一座最大的環(huán)形山上，好奇心使我一直往下看。下面黑洞洞的，什么也看不清楚。突然，一絲亮光向我靠近，我嚇得連連后退，不敢發(fā)出一絲聲響。

　　慢慢地，那亮光消失了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)刮龍卷風(fēng)了，我來(lái)不及逃跑，被卷入天空掉進(jìn)了黑洞。

　　“��！”我被嚇醒了，摸摸額頭，全是冷汗。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我心中不禁暗暗慶幸。

月球之旅小學(xué)作文3

　　提起月亮，大家都覺(jué)得沒(méi)有什么特殊，很普通嘛！但如果你堅持這么認為，那你就大錯特錯了。月球的另一面是怎樣？

　　為了幫人類(lèi)揭開(kāi)這個(gè)迷團，我全副武裝，重裝上陣；駕駛著(zhù)我設計的宇宙飛船，奔赴月球那神奇秘的另一面，為什么說(shuō)神秘呢？因為月球的自轉速度為２９。１６６小時(shí)，是個(gè)恒星日，另一面我們永遠也看不到，，并且那一面是背陽(yáng)的，很可能有生命！阿波羅１１號也沒(méi)有登上那一面��！正想到這，重重的身體突然輕飄飄的，如同來(lái)到仙境，我知道我已經(jīng)脫離了地球引力了。就這樣若無(wú)其事的過(guò)了幾天，我到了月球的另一面......

　　讓我驚奇的是：與另一邊貧瘠而又荒涼的'景象明顯不同，相比之下這一面顯得生機勃勃，兩邊明顯不同。有類(lèi)似的花還有草，甚至還有.....“人”！

　　幾個(gè)長(cháng)相丑陋的小人打發(fā)了我一下，見(jiàn)我是稀客，便請我吃大餐，我也打發(fā)了他們的食物，腿啊舌頭啊弄的我要嘔吐。我很快就對這些沒(méi)

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