月球歷險記的想象作文

　　巴羅爺爺說(shuō)：一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師。從一年級開(kāi)始，我就經(jīng)�？凑n外書(shū)，到現在為止已經(jīng)讀了不少的書(shū)。讓我印象最深刻的是《綠拇指男孩》這本書(shū)，它的作者是法國的莫里斯？杜恩，他以詼諧的語(yǔ)言講述了一個(gè)趣味盎然的童話(huà)式故事，故事的結局更是令人感動(dòng)不已，你們一定會(huì )喜歡看這本書(shū)的！

　　在這，我得先給大家解釋一下，書(shū)名所說(shuō)的“綠拇指”，不是真正的綠色的拇指。而是指高超種植技術(shù)的人擁有神奇的“綠拇指”�？蛇@到底是怎么回事呢？看看我下面寫(xiě)的你就明白了。

　　可愛(ài)的小男孩弟嘟成長(cháng)在一個(gè)富裕的家庭，非常懂事�？梢幌蚝軔�(ài)學(xué)習的弟嘟在課堂上竟禁不住睡神的甜言蜜語(yǔ)，在課堂上睡著(zhù)了！看老師不收弟嘟，父母只好另做打算。先讓弟嘟會(huì )種花。這也讓園丁翹胡子發(fā)現弟嘟有綠拇指。他以監獄作為他綠拇指神功的實(shí)驗，果然一鳴驚人。后來(lái)，他又把貧民窟變?yōu)榛ɑü珗@，把米爾寶變?yōu)椤盎ǔ鞘小�，把�?dòng)物園變?yōu)椤盎ɑㄊ澜纭�。也因為他的綠拇指，讓“去吧”和“滾吧”停止了戰爭。當人們習慣這些變化后，弟嘟卻不見(jiàn)了，因為，他是一個(gè)天使。我在故事的內容里穿梭，陶醉在那些精彩的情節中，甚至覺(jué)得自己的手指也許一覺(jué)醒來(lái)也會(huì )有魔力呢！

　　《綠拇指男孩》讓我明白了：只有親自實(shí)踐，用自己的眼睛去發(fā)現，用自己的大腦去思考，這樣的生活才有趣。同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)，能讓我們收獲更多的真實(shí)與美好！

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