月亮坡上采蘑菇童話(huà)作文
自6月6日開(kāi)始，XX市上下開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、促趕超”集中學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習XX書(shū)記段喜中5月16日在XX常委擴大會(huì )上的講話(huà)，以及XX市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和“四個(gè)專(zhuān)題片”。我們在學(xué)校領(lǐng)導的的組織下，集中學(xué)習并觀(guān)看了相關(guān)材料，大家結合工作實(shí)際踴躍發(fā)言，展開(kāi)了熱烈深入的討論。大家表示，通過(guò)這次集中學(xué)習活動(dòng)，發(fā)現了差距，查找了不足，明確了趕超目標。我也感觸頗深。
通過(guò)這次學(xué)習使我充分認識到了自己的不足，和與同事之間的差距。在以后的工作中要敢于正視問(wèn)題、敢于承認差距，這是不斷進(jìn)步的前提。直面差距，需要的是一種勇氣，涵養的是一種境界，展示的是一種追求，也是持續發(fā)展的希望之所在。找準差距，就需要選擇合適的比較對象，要敢于和別人論高下，敢于同先進(jìn)比高低，以此來(lái)發(fā)現差距，修正自身的定位，確立趕超的目標，端正前進(jìn)的方向。
當看到自我滿(mǎn)足這個(gè)詞，我心中受到很大觸動(dòng)：從教二十幾年來(lái)，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書(shū)匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿(mǎn)足心態(tài)，以平時(shí)“備課上課批改作業(yè)輔導學(xué)生”為托辭，雖也做過(guò)努力，但從未靜下心來(lái)反省自我，加強學(xué)習，以致從教十年來(lái)，教材掂來(lái)掂去，爛熟于胸，教學(xué)也認真負責，可自己的工作毫無(wú)建樹(shù)。通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師和身邊的名師比起來(lái)，自已的成績(jì)是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次學(xué)先進(jìn)，找差距促趕超教育活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，多學(xué)習，培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，修養自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護學(xué)校的榮譽(yù)。提高自身教學(xué)水平，在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)�？偨Y，努力提高，不斷學(xué)習名家的知識。
俗話(huà)說(shuō)得好，有差距并不可怕，對于強者來(lái)說(shuō)差距就是發(fā)展空間，也是發(fā)展機遇所在，落后和先進(jìn)是相對而言的，也是發(fā)展中的常態(tài)，落后可以變先進(jìn)，先進(jìn)也會(huì )變落后。以后要不斷地提升自己，找準目標，趕超先進(jìn)，縮小差距。只要我不氣餒，不懈怠，埋頭苦干，孜孜以求，在今后的教育工作中一定能取得更大的成績(jì)，為XX的發(fā)展做出自己的貢獻。
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