高中月考作文

　　在剛過(guò)去的一個(gè)月里，680萬(wàn)中國大學(xué)生畢業(yè)，他們中的大多數出生于1990年代，因此他們被外界稱(chēng)為“第一代‘90后’大學(xué)生”——這個(gè)標簽使得他們備受關(guān)注。

　　對于IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，當面臨今年IT市場(chǎng)收縮行情，他們選擇了怎樣的工作？ 他們的工作狀態(tài)如何？記者分別采訪(fǎng)復旦大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海電力學(xué)院三所學(xué)校的IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生了解他們的心路。

　　大部分被逼入民企

　　一身休閑裝，剛從復旦大學(xué)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的沈兆東上周一到SAP正式入職。在這家德國在華企業(yè)，沈兆東這兩天正在接受新入職員工的培訓，包括編程語(yǔ)言、項目實(shí)際操作能力、財務(wù)基礎知識等。

　　在沈兆東一年的求職歷程中，他一共拿到了eBay、IBM、SAP三家公司的offer(錄用函)。事實(shí)上，沈兆東投過(guò)簡(jiǎn)歷的公司除了盛大網(wǎng)絡(luò )一家民營(yíng)企業(yè)外，其他全是外企。“我只喜歡外企，外企做IT更專(zhuān)業(yè)一些。”沈兆東說(shuō)。

　　今年從上海理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的計琰，也更青睞外企。她比較如今在職的NextDigital公司和曾經(jīng)實(shí)習所在的一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站說(shuō)：“民營(yíng)企業(yè)給我的感覺(jué)壓力大，氣氛緊張，領(lǐng)導說(shuō)做什么就做什么，但是外企就不一樣，我們是根據客戶(hù)的要求，發(fā)現更好的解決方法。”

　　計琰的輔導員馮磊向記者透露，今年懷抱著(zhù)入職外企、國企夢(mèng)的學(xué)生不在少數，不過(guò)并不是所有學(xué)生都像沈兆東和計琰那么幸運，很多最終去了民企工作。

　　對于這種情況，人力資源顧問(wèn)馮麗娟告訴記者，大部分“90后”學(xué)生擇業(yè)的時(shí)候相對比較“挑剔”，對自己就業(yè)的期望值較高，然而受到國際經(jīng)濟形勢影響，今年很多外資IT企業(yè)縮減招聘規模，國有IT企業(yè)招人數量也不多，導致眾多用人單位在選擇人才的時(shí)候也比較“挑剔”，相比之下，民營(yíng)IT企業(yè)對人才需求比較穩定，最終造成了這方面的落差。

　　馮麗娟同時(shí)表示，“90后”大學(xué)生對于民企、國企、外企的選擇，沒(méi)有像以往學(xué)生那樣看重單位的性質(zhì)，“他們只要公司大、出名，就OK。”

　　非IT學(xué)生“搶奪飯碗”

　　沈兆東喜歡開(kāi)發(fā)，當他拿到eBay的offer之后，發(fā)現不是自己所喜歡的開(kāi)發(fā)，于是拒掉eBay去了IBM實(shí)習，最終他選擇了可以做一定復雜度開(kāi)發(fā)工作的SAP。

　　“‘90后’學(xué)生是真正要求把興趣和工作結合起來(lái)的人”，馮麗娟說(shuō)：“這與前幾代人不一樣，他們如果覺(jué)得工作沒(méi)有樂(lè )趣，會(huì )比較容易不喜歡或者拒絕這份工作。”

　　也因為興趣，如今越來(lái)越多的非IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生正在搶灘IT人才市場(chǎng)。任力是上海理工大學(xué)熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今年畢業(yè)后，他將到蘋(píng)果公司工作。“我喜歡蘋(píng)果公司！”任力告訴記者自己應聘成功的原因：“我從大一開(kāi)始接觸蘋(píng)果產(chǎn)品，當時(shí)用的是iPod，很喜歡，因為它長(cháng)得好看，功能上很好。去年無(wú)意之間，我去了Apple Store，在那里體驗了之后感覺(jué)很high，回來(lái)之后，我就在網(wǎng)上試著(zhù)找蘋(píng)果公司的工作機會(huì )，發(fā)現他們正巧在招人。”其實(shí)任力手上同時(shí)還有其他4家與自己專(zhuān)業(yè)對口的公司的offer，但最終他還是選擇了自己一直以來(lái)比較喜歡的蘋(píng)果公司。

　　馮麗娟說(shuō)，現在一些大的IT公司在招人時(shí)，越來(lái)越強調學(xué)生對于信息技術(shù)的興趣，注重學(xué)生對IT技能的掌握，“IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生正在受到非IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生的挑戰。”

　　“不想做‘IT民工’”

　　不過(guò)第一代“90后”畢業(yè)生踏上社會(huì )這一年的數據并不樂(lè )觀(guān)，馮麗娟透露，今年IT專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的薪酬總體水平比去年平均低40%。

　　“我不想做‘IT民工’。”畢業(yè)于上海電力學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)的黃同學(xué)向記者“疾呼”。黃同學(xué)目前在一家銷(xiāo)售鋼鐵的電子商務(wù)網(wǎng)站工作，既是系統管理員，也是Java程序開(kāi)發(fā)員。當內部網(wǎng)絡(luò )出現問(wèn)題的時(shí)候，為了不影響他人工作，他總是要到別人下班之后，再開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )調整，“其實(shí)很多事情都要等到下班之后才能做，有時(shí)周末還要加班。”

　　上海電力學(xué)院微電子專(zhuān)業(yè)的朱佳敏也告訴記者，他參加同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，很多同學(xué)都戲稱(chēng)自己是“IT民工”，“我一個(gè)同學(xué)的工作是做硅片，一天8小時(shí)穿白大褂呆在無(wú)塵間內，除了中午吃飯可以出來(lái)之外，連喝水都不可以。”

　　資深架構師、《Java程序員，上班那點(diǎn)事兒》作者鐘聲目前是通信行業(yè)一家二級運營(yíng)商的技術(shù)總監，作為一個(gè)工作了數十年的“70后”業(yè)內人士，他知道“80后”的成長(cháng)軌跡，對“90后”有一定了解：“當面對相同壓力時(shí)，‘90后’的壓力承受能力明顯不及‘80后’。”

　　“我希望未來(lái)可以擁有高薪，同時(shí)工作又不那么勞累。”黃同學(xué)說(shuō)。

　　有學(xué)者分析，“90后”大學(xué)生面臨的重大選擇中， 處處可以尋覓到“金錢(qián)價(jià)值觀(guān)”的作用與影響。如今在IBM供職的上海理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的羅同學(xué)，在求職時(shí)的目標薪酬是每個(gè)月5000元以上：“我在一家小型電子商務(wù)公司實(shí)習的時(shí)候，當時(shí)獨立做了很多項目，報酬就有每個(gè)月4000元了。”

　　馮麗娟表示，“90后”大學(xué)生會(huì )明確跟面試官說(shuō)自己的期望收入是多少，這與前幾代人不一樣，有時(shí)候我感覺(jué)他們像在淘寶上買(mǎi)東西一樣，非常善于比較。因為他們生活的時(shí)代背景，恰好就是一個(gè)從“羞于談金錢(qián)”到“勇于談金錢(qián)”，再到以金錢(qián)來(lái)比拼、衡量一切的時(shí)代。

　　“70后”勸“90后”要腳踏實(shí)地

　　鐘聲前一陣子去面試“90后”大學(xué)生時(shí)，都會(huì )問(wèn)應聘者一個(gè)問(wèn)題：“你的理想是什么？”。鐘聲的期待是，他們可以回答“理想是成為一個(gè)好的架構師或者團隊領(lǐng)導者、職業(yè)經(jīng)理人，或研究出怎樣的成果”，不過(guò)在現場(chǎng)無(wú)一例外，這些“90后”學(xué)生答案都非常雷同，“將來(lái)學(xué)好了可以去開(kāi)一個(gè)自己的公司”。

　　“想想看，你手下都是一幫潛在的競爭對手是什么感覺(jué)。當然這不是主要問(wèn)題，但他們的回答可以看出這代人的特點(diǎn)。‘90后’的偶像都是馬云、巴菲特，他們的理想脫離社會(huì )實(shí)際，但社會(huì )需要一批正常運轉者、勞動(dòng)者。尤其是軟件工程師，這個(gè)職業(yè)需要你每天不斷積累知識，然后思考、創(chuàng )造、研發(fā)，我們需要認真做實(shí)事的人。然而，‘90后’學(xué)生給我們企業(yè)管理者出了個(gè)難題，那就是我們如何通過(guò)目標管理來(lái)管理這代人，可以讓他們安心工作。”鐘聲說(shuō)。

　　“‘90后’IT專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的理想究竟是什么？”當數十位IT專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在被記者問(wèn)到同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，很多學(xué)生雖然沒(méi)有遠期規劃，但都表示希望腳踏實(shí)地地做好眼前的事，“不過(guò)這確實(shí)有點(diǎn)難”，上海理工大學(xué)信息計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的江文龍說(shuō)。

　　“24小時(shí)NOC值班工程師你做不做？這個(gè)工作最靠近用戶(hù)，平時(shí)處理故障，非常鍛煉人。”鐘聲給畢業(yè)生的建議，是希望他們安下心來(lái)，從底層做起，“這個(gè)行業(yè)需要你發(fā)自?xún)刃牡恼嫘臒釔?ài)，如果不是請退出！如果是，請創(chuàng )造奇跡！”

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