作文我為奶奶洗腳閱讀欣賞

　　導讀：游戲中能學(xué)到指導下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的企業(yè)培訓游戲，歡迎參考閱讀。

　　踢足球

　　形式：6個(gè)人一個(gè)小組為最佳

　　類(lèi)型：指導、幫助其他組員學(xué)習技能

　　時(shí)間：15分鐘

　　材料及場(chǎng)地：每組一個(gè)龍門(mén)及一個(gè)足球，在空地進(jìn)行

　　適用對象：參加領(lǐng)導力訓練的全體人員

　　活動(dòng)目的：用于說(shuō)明在指導下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。

　　操作程序：培訓師把龍門(mén)及足球發(fā)給小組，龍門(mén)與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習時(shí)間，之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個(gè)球，每人至少要有一次的踢球機會(huì )。進(jìn)球最多的小組為勝組。

　　“聽(tīng)與說(shuō)”游戲

　　角色分配：

　　1、 孕婦：懷胎八月

　　2、 發(fā)明家：正在研究新能源(可再生、無(wú)污染)汽車(chē)

　　3、 醫學(xué)家：經(jīng)年研究愛(ài)滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展

　　4、 宇航員：即將遠征火星，尋找適合人類(lèi)居住的新星球

　　5、 生態(tài)學(xué)家：負責熱帶雨林搶救工作組

　　6、 流浪漢

　　游戲背景：私人飛機墜落在荒島上，只有6人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒(méi)有水和食物。

　　游戲方法：針對由誰(shuí)乘坐氣球先行離島的問(wèn)題，各自陳訴理由。先復述前一人的理由再申述自己的理由。最后，由大家根據復述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人，自行決定可先行離島的人。

　　游戲說(shuō)明的道理(可以請學(xué)員一起談看法)：

　　1、認真聆聽(tīng)別人的話(huà)，記住別人的想法，這樣別人才會(huì )相信你，才會(huì )讓你去求救。由此可見(jiàn)，聆聽(tīng)非常重要。

　　2、根據學(xué)員的表現評價(jià)：好的表達/壞的表達。

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