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閱讀的作文精華(3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1
青春是一場(chǎng)遠行,風(fēng)景與閱讀相伴。走過(guò)之后,便會(huì )把那一份感恩珍藏于心間。
——題記
在青春的路上,我們有數不盡的瘋狂,在青春的路上,我們有無(wú)窮的肆無(wú)忌憚。然而有了閱讀的陪伴,我們的青春才日臻完美。那朵感恩的花,開(kāi)在閱讀的路上。
時(shí)光消逝,每個(gè)人的心間都藏著(zhù)最美的時(shí)光。陶淵明縱然隱居田園,可誰(shuí)不羨慕他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然之樂(lè )呢?李白即使不受重用,可誰(shuí)不贊嘆他“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡睦寺狼槟?古往今來(lái),多少文人墨客流傳千載的文字,激勵了無(wú)數后人。而我看來(lái),最美的時(shí)光莫過(guò)于走在閱讀的路上。
唯書(shū)有艷,比于西子;唯書(shū)有聲,響于樂(lè )器。唯書(shū)有華,勝于圣人。書(shū)中,自有各所其色;書(shū)中,自有各分其才;書(shū)中,自有各抒其見(jiàn)。夜幕時(shí)分,獨坐黃昏下,閱盡其從古自今,大小之事,了其所感,樂(lè )學(xué)優(yōu)處。感恩閱讀,從那時(shí)開(kāi)始。
感恩閱讀。沉醉其中,流連忘返;沉醉其中,趣味盎然。閱讀使生活更加充實(shí)。因為閱讀,李清照以婉約行詩(shī),譜下千古感詞,堪稱(chēng)“千古第一才女”;冰心以童真之心,灑下兒童心愿,為兒童獻詩(shī);艾青以愛(ài)國為主,揮下現代詩(shī)詞,傳達愛(ài)國情懷。因為閱讀,我學(xué)會(huì )知恩,感恩,行恩。閱讀,賦予我們生命的生機,幫我走向成功,助我成就明日。感恩的花,開(kāi)在閱讀的路上。
感恩閱讀。了盡自然世界的'斑斕。白居易回憶江南春色之美:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!睏钊f(wàn)里贊美西湖之美:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!碑(huà)面絢麗,情感著(zhù)色。閱讀其間各種顏色,把世界點(diǎn)綴得色彩斑斕。那朵感恩的花,開(kāi)在閱讀的路上。
感恩閱讀。閱讀是創(chuàng )作佳文的墊腳石。閱讀養性,閱讀陶情。變自身溫文爾雅,具有書(shū)卷之氣。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!眲(chuàng )作源于智慧,智慧源于閱讀。閱讀之大,學(xué)會(huì )閱讀,感恩閱讀。
閱讀使陌上花開(kāi),蝶舞身旁;閱讀讓生命繁華,多姿多彩。閱讀令我學(xué)會(huì )感受世界,學(xué)會(huì )了解世界……感恩的花,開(kāi)在閱讀的路上。
閱讀的作文 篇2
星期六的報紙終于送來(lái)了,一拿到報紙,我就迫不及待地看了起來(lái)。這時(shí),一頁(yè)報紙的內容引起了我的注意——異域風(fēng)情。
“昨天是吉尼斯世界記錄日;臃倍,挑戰連連!贝蟠蟮.刊頭讓我眼睛一亮。
蛙,這些人好厲害哦,讓我目不暇接!有的可以用雙耳拉動(dòng)雙層巴士,有的可以在水中憋氣15分02秒,有的可以將2只眼珠從眼窩中彈出近4厘米,還有的可以在42分鐘內吹出一個(gè)重量為1千克的氣球……
讓我感到最好奇的是一個(gè)題為《最雜的胃》的一篇真實(shí)報道。
一位名叫邁克爾·羅蒂托的法國人從1959年開(kāi)始,吃了128輛自行車(chē)、15輛超市手推車(chē)、6盞裝飾燈、2張床與一對滑雪撬。讀到這篇報道,我大叫:”哇,這么厲害!”
現在人的特長(cháng)好多啊,真是令我大開(kāi)眼界!
閱讀的作文 篇3
我那并不大的書(shū)房里總是彌漫著(zhù)一股木頭的清香。這味道竟比媽媽那昂貴的香水還要好聞;這香味伴著(zhù)我愉悅地讀完一本本有趣的書(shū);這香味陪著(zhù)我一起度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光;這香味一直彌漫在我的心頭,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上……
漸漸地,我明白了,這是“書(shū)香”。是啊,從上小學(xué)開(kāi)始,我的書(shū)房里陸陸續續地進(jìn)來(lái)了很多新客人——一百多本書(shū)呢!它們散發(fā)出的清香足以讓這個(gè)小書(shū)房成為書(shū)香的世界,閱讀的世界。
晚上,月光射進(jìn)窗簾,留下斑斑駁駁的影子。這是我最?lèi)芤獾臅r(shí)候,我可以捧起一本書(shū),認真地閱讀,徜徉在書(shū)海中,盡管這本書(shū)已經(jīng)讀了不下五遍?擅看巫x完,我都會(huì )有不同的收獲,怪不得古人云:書(shū)讀百遍,其義自現。當我煩惱的時(shí)候,總不忘拿起一本書(shū)在書(shū)海中遨游,心里的那一團團陰云就立馬會(huì )散去,一種輕松的感覺(jué)就會(huì )油然而生。
久而久之,書(shū)成為了對我不離不棄的忠實(shí)伙伴,每每與它們見(jiàn)面,不論新舊,都會(huì )有一種新的感覺(jué),就像又發(fā)現了新舊朋友們獨特的優(yōu)點(diǎn)一樣,但書(shū)朋友的優(yōu)點(diǎn),總會(huì )被我汲取到知識的寶庫里,被我一遍一遍地溫習著(zhù),最后深深地刻在心里,再也不會(huì )抹去。這樣日復一日,年復一年,我和書(shū)便成了難分難舍的知己。平常,媽媽如果要把我的書(shū)通過(guò)各種途徑給別人的話(huà),那我會(huì )悉數把書(shū)藏到媽媽找不到的'地方,因為在我的心里,我的每位書(shū)朋友都有不一樣的脾氣;鬼精靈童話(huà)精靈古怪;散文散發(fā)著(zhù)情感的氣息;校園小說(shuō)幽默有趣;動(dòng)物小說(shuō)總愛(ài)帶我走近有著(zhù)人的智慧的各種動(dòng)物;最讓人欽佩的四大名著(zhù)則有一種經(jīng)典的味道……它們都讓我如癡如醉。
當我從書(shū)里得到知識時(shí),我感到了前所未有的快樂(lè ),當書(shū)中的人們歡聚一起時(shí),我感到了由衷的快樂(lè ),當我讀懂了一個(gè)難懂的句子時(shí),我感到了滿(mǎn)足的快樂(lè )。當然,這種快樂(lè )和去游樂(lè )園痛痛快快地玩一場(chǎng)是絕對不能相提并論的。書(shū)帶給我的快樂(lè )是任何人都不可能給予我的。
慢慢的,書(shū)融入了我的生命,我也進(jìn)入了書(shū)的世界。常常坐在書(shū)桌前看書(shū),思緒慢慢的被書(shū)中的故事越牽越遠,把眼慢慢閉上,面前出現的都是故事中的人物,像演著(zhù)電影一樣,向我訴說(shuō)著(zhù)書(shū)中的情節。當我再睜開(kāi)眼的時(shí)候,已是第二天早晨了,我的手里還是拿著(zhù)一本書(shū),口水也飛流直下三千尺。偶爾還和媽媽打游擊,偷偷在他們睡覺(jué)后神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)書(shū)房,然后早晨被媽媽從書(shū)房拎著(zhù)耳朵出來(lái)……一想起這些,我都會(huì )樂(lè )不可支。
天長(cháng)日久,一批批書(shū)進(jìn)入了我的書(shū)房,我的書(shū)成為了一個(gè)浩浩蕩蕩的大部隊,盡管它們已被我讀得滾瓜爛熟,但我仍樂(lè )在其中。
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