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閱讀的作文4篇【精】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
我十分喜歡看書(shū)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我喜歡的書(shū)也不停的更換。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我訂了《幼兒畫(huà)報》月刊。因為里面的內容有趣，字多半我都認識，還有里面的圖畫(huà)也十分好看，人物也提起了我的興趣，每次拿到之后愛(ài)不釋手，剛拿到一本就看完一本，睡前再讓媽媽讀兩個(gè)故事。
上了一二年級，這書(shū)就看不過(guò)癮了。一面才幾十個(gè)字，一下子就看完了，翻都翻著(zhù)累。那些書(shū)就給了妹妹。我又讀起了四大名著(zhù)的青少版和《笨狼的故事》。這些書(shū)的一個(gè)章節也不長(cháng)，語(yǔ)言很通俗易懂，還配有彩圖，我有空就看，導致有一次失手把一本書(shū)掉進(jìn)了洗腳水里……
又到了三四年級，我開(kāi)始看四大名著(zhù)原版和《明朝那些事兒》。雖然原版用的是文言文，但十分好懂、內容更多。不過(guò)《水滸傳》和《三國演義》后面的結局太殘酷，我只看過(guò)一遍。有時(shí)熱血沸騰，有時(shí)暗罵小人，十分精彩。
《明朝那些事兒》揭露了官場(chǎng)的險惡和一個(gè)王朝的`興盛衰敗，讓我感觸良多。而且語(yǔ)言幽默，也不覺(jué)得非常嚴肅、古板、無(wú)趣，補充了不少歷史知識。
現在，我在看《重返狼群》。狼女經(jīng)過(guò)九死一生，把狼兒子送回了狼群，讓我感動(dòng)。書(shū)里狼女對狼兒子的真情流露，還有苦中作樂(lè )，都讓我印象深刻。為了保留小狼格林的野性，不惜冒著(zhù)生命危險深入草原，最后還順帶野化了自己。其中有些問(wèn)題十分深刻，引人沉思。狼女真情把格林養大，格林也回報狼女，讓我感動(dòng)。
我期待著(zhù)以后會(huì )看什么書(shū)，那些內容是不是也會(huì )讓我有不一樣的奇遇呢。
閱讀的作文 篇2
五月，一個(gè)早熟的季節，莓與梅，童年與青春，快樂(lè )與青澀，在歲月的輾轉中流逝了，出現了，交接，變換……
在外的五月，總要想起家鄉菜地、小路邊的莓，紅滴滴的誘人，再透著(zhù)幽幽的芳香，熟透軟軟的夾在指尖。當著(zhù)烈日，四處收羅，最后滿(mǎn)載而歸。桂花樹(shù)下的陰涼，甜甜、酸酸、軟軟、糯糯，心欲還沒(méi)有填平，莓已囫圇吞下。
盼望著(zhù)明天，盤(pán)算著(zhù)明天還可以去哪里收羅……估摸著(zhù)菜地黃花處掖著(zhù)的那個(gè)半紅莓明天該熟透了……
童真，可以沒(méi)有煩惱，或許是不知道什么是煩惱，只是憂(yōu)慮著(zhù)如何捉住樹(shù)上的知了，如何圍攻小河里的蝦兵蟹將，如何兜到水溝的游魚(yú)。童年最大的煩惱就是如何和自然相處，如何從自然得到滿(mǎn)足。
童年和自然一樣，太單純，小蝦會(huì )自己鉆進(jìn)等待在后面的小手，泥鰍會(huì )佯翻的白肚皮死呆呆等你手到擒來(lái)……
莓，想了很多年，遲遲沒(méi)有到嘴邊，童年卻遠去了……
“一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，梅的青澀，青澀的朦朧。
以前沒(méi)見(jiàn)著(zhù)新鮮的梅子，很想見(jiàn)見(jiàn)她。第一次相遇在五月的珠海，和她偶然遇上，便帶回了家。
生命中能承受住那份隱晃的.躁動(dòng)，那份無(wú)緣的哀傷，那份唏噓嗎？
或許可以，或許李清照的“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”，或許黛玉的獨把花鋤葬花吟。
青春的年代，感情的波瀾是微妙的，澀得不得下咽，但是還是要在口里含著(zhù)，吞不下，卻又舍不得放下。
莓、梅，一個(gè)在遙遠的地方，在外的記憶每年都要招手；一個(gè)出現在以前的夢(mèng)里，現實(shí)中居然真的偶遇了，是那樣的可笑。
人追逐著(zhù)不屬于自己的年代。
長(cháng)大的童年，青澀的歲月，卻在夢(mèng)想實(shí)現時(shí)悵然那已劃過(guò)天際的絢爛、純真……
人一生行走在失落……
閱讀的作文 篇3
就在去年7月30日下午三點(diǎn)47分23秒我們家出現了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)大大的災星何雨辰。手術(shù)那天全家族在手術(shù)室門(mén)口開(kāi)第22屆人大一樣，那個(gè)場(chǎng)景叫做一個(gè)壯觀(guān)阿，是關(guān)系好的親戚都來(lái)了，都在紛紛討論這老何的小女兒長(cháng)得咋樣。
我當然是無(wú)所謂，管他弟弟還是妹妹，反正都比我差13年，肯定不敢騎到我的頭上來(lái)。恩啊，恩啊。只聽(tīng)見(jiàn)這嬰兒的哭聲大的呀，我一心想：肯定是我們家的那個(gè)，只有我們老何家才會(huì )有如此大的哭聲。我直奔向手術(shù)室的門(mén)旁迎接我們家最小的祖宗，一開(kāi)手術(shù)室的門(mén)，護士姐姐就說(shuō)：哪位是***的家屬？恭喜啊，生了一個(gè)女孩！我們家的，我們家的！我姑姑總是最容易激動(dòng)的第一個(gè)說(shuō)。一看那嬰兒，護士，你那個(gè)抱錯了吧，不像啊。我姑姑很憋屈的.說(shuō)。沒(méi)報錯啊這就是***女士生的啊。護士很耐心的講。我懷著(zhù)我好奇的心情沖上去看了我看了一眼。哎？咋一點(diǎn)都不像呢，我們家的頭都是圓的就這娃的頭飾扁的，整的跟彌勒佛一樣。不過(guò)護士說(shuō)是我們家的那應該就是我們家的，應該不會(huì )有錯的吧。
如今的何雨辰長(cháng)大了，會(huì )說(shuō)幾句話(huà)。但我說(shuō)實(shí)話(huà)，我甚是不喜歡她。不知道為什么她也好像很討厭我，每次老媽總會(huì )創(chuàng )造我和何雨辰單獨交流的時(shí)間，可何雨辰就一直哭，嘴巴里還模模糊糊念叨著(zhù)不要，不要！老媽才不得不把她抱走，我一直在研究這個(gè)問(wèn)題為啥別人家小孩看見(jiàn)我就特別喜歡我，就何雨辰看見(jiàn)我就像看見(jiàn)仇人一樣？
今天早上我看見(jiàn)小祖宗一直揉著(zhù)眼睛，想：這家伙應該是今天早上起得太早沒(méi)有睡好吧，待我泡壺牛奶，使她入睡。我是第一次給小朋友泡奶喝，所以甚是小心。
首先將熱水倒入奶瓶中，蓋上瓶蓋，使勁搖晃，熱水給奶瓶消除一下瓶中細菌。然后將熱水喝冷水均勻加入，溫度在23-27之間，之后倒入奶粉，蓋上瓶蓋輕輕晃動(dòng)即可。
一開(kāi)始我拿著(zhù)奶瓶企圖誘惑著(zhù)何雨辰，她看見(jiàn)了想喝，便想過(guò)來(lái)，之后一看見(jiàn)我便打消了這個(gè)念頭。我便強行抱走她，只聽(tīng)見(jiàn)她奮力哭鬧。我直接把奶瓶塞入她嘴中，她于是無(wú)言以對。我覺(jué)得光是抱著(zhù)她讓她睡覺(jué)時(shí)不行的，于是我就想唱歌，腦子里浮現出《數鴨子》，于是我就開(kāi)始唱，唱了一會(huì )兒，我就想換別的歌，一唱別的歌她就又給我哭，我只能敗給了她，一場(chǎng)《數鴨子》就唱了三十余分鐘。唱的真是口干舌燥，真心覺(jué)得她堪比還珠格格里的那個(gè)皇后阿。
這嫩芽子難伺候也罷，就是小氣我是最氣之不過(guò)的，又一次吧，她很安詳地坐在我媽的腿上喝著(zhù)她每天營(yíng)養的必需品--牛奶。我于是就想去氣氣我這皇后妹妹。我于是去抱著(zhù)我媽的身子，還邊喊著(zhù)老媽是我的，不是小雨的。何雨辰一聽(tīng)那，那就是面紅耳赤，我本以為她又要嚎啕大哭，可是我錯了。她倒是唧唧歪歪說(shuō)了一大堆火星話(huà)，我心想：嘿，這嫩芽子還沒(méi)學(xué)好說(shuō)話(huà)呢，就知道怎么罵人了。我于是就唧唧哇哇也說(shuō)了連我都不知道在說(shuō)些什么的火星人的話(huà)，她倒是后來(lái)跟我吵了起來(lái)，我們就唧唧哇哇吵了多時(shí)。
這就是我的妹妹，永遠脾氣不差我的妹妹。
閱讀的作文 篇4
人的一生就是一場(chǎng)閱讀，它會(huì )給人快樂(lè )和痛苦。你要看你如何去使用它，才會(huì )給你帶來(lái)驚喜。
進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界，我平躺在床上，好似大病初愈。猛的睜眼，我感覺(jué)有人狠狠的抓住我的心。我平靜下來(lái)，甩甩頭，發(fā)現我好似被遺忘了，“滴，滴�！蔽以谙滤览�，周?chē)黄谄崞岬�，我看不�?jiàn)我的雙手，只看見(jiàn)遠方有一束明亮的.光。在這恐怖的黑夜。我不經(jīng)唱抖了一下。我不禁顫抖了一下，小心翼翼地朝著(zhù)有光的樓梯走去。
我能明確的感覺(jué)到，我背后似乎一直有東西跟著(zhù)我，而且緊貼著(zhù)我的后背。我知道我走了很久，直到走到九十九個(gè)臺階時(shí)我跳了出去。
我仰望天空，發(fā)現整個(gè)世界都變了。高樓大廈變成了幾本重疊在一起的書(shū)本，汽車(chē)變成了方形，用報紙包裝的外殼，讓人看上去眼花繚亂。我站在大堂中央。突然一群人沖我圍來(lái)，硬生生的把我拋在一本張開(kāi)的巨大書(shū)本里。一陣聲音傳來(lái)：“你想當什么？”這聲音很刺耳，卻有很低沉。我回答道：“我想當一名老師，而且是全天下最有名的老師�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我疑惑地看著(zhù)他，不知怎的，我只能看見(jiàn)他那只發(fā)白的雙唇，微微動(dòng)著(zhù)。
“啊，痛！”我的心似乎被抽中抽走了。睜眼，我來(lái)到一個(gè)教室，坐在位置上，我認真地讀著(zhù)書(shū)，大腦迅速的記憶。我感覺(jué)，我的大腦里輸入了很多資料，就如同電腦。
幾天下來(lái)，我放松了很多，我拿著(zhù)書(shū)聽(tīng)到一陣吵鬧聲。原來(lái)是一位買(mǎi)家和賣(mài)家在吵呢，知道吵架聲音之后原因之后，所有人都站在一旁看熱鬧，不去勸。我討厭喧鬧的聲音跑進(jìn)人群里，拿著(zhù)買(mǎi)家的記賬本。數字跳出。輕而易舉的解決了此事，所有人為我感到大吃一驚，這件事在城市里迅速傳開(kāi)，最后被爆料了出去，就因為這件小事我成名了。之后我去參加一些比賽，獲得不錯的名次，我很開(kāi)心。
晚上，我早已習慣躺在書(shū)頁(yè)里睡覺(jué)。想著(zhù)讀書(shū)能干給人帶來(lái)什么呢？開(kāi)心，痛苦。都有可能。突然一陣敲門(mén)聲，天亮了。原來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么還不起床，我眨眼。大聲說(shuō)了一句：“哎，這一切的一切只是個(gè)夢(mèng)啊�！�
讀書(shū)能給人無(wú)窮的力量，閱讀書(shū)，讀好書(shū)。讀一本書(shū)，就好像在欣賞你的未來(lái)。
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