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閱讀的作文300字

時(shí)間:2024-05-06 10:54:06 閱讀 我要投稿
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(薦)閱讀的作文300字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的閱讀的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)閱讀的作文300字

閱讀的作文300字 篇1

  輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜啜飲一杯茶,窗外,梔子花正開(kāi),花香正濃,讓茶香與花香伴隨我,一起品味閱讀的味道。

  我喜歡閱讀雨后的彩虹,那朦朧之中的絢麗,帶著(zhù)一種無(wú)法掩飾的喜悅,一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延進(jìn)我的雙眼。七色光彩中分明寫(xiě)滿(mǎn)了自豪,那是努力后的結果,是奮斗后的歡心。我想起了貝多芬,在雙耳失聰的厄運面前,一聲震徹天地的“扼住命運的喉嚨”幾乎震撼了億萬(wàn)個(gè)麻木的`心靈;我也想起了史鐵生,輪椅可以束縛他的身體,但不能禁錮他的思想,這個(gè)飽受病魔摧殘的殘疾人,用蒼涼的文字為世人畫(huà)出了一道不滅的彩虹!

  我喜歡閱讀夏夜的流星,喜歡它在蒼茫的夜空中忽然劃過(guò)的弧線(xiàn)。雖然那精彩瞬間很快就消失了,但那條明亮而多彩的弧線(xiàn)在人們心中得到了永恒。就像譚嗣同,在冷酷的劊子手面前鎮定自若,視死如歸,臨刑前,他悲憤高呼:“有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉!快哉!”,年僅33歲的鮮活生命在那一刻終結,他就像一顆流星,盡管生命短暫,但生命的價(jià)值卻在那一刻得到了升華。

閱讀的作文300字 篇2

  在這個(gè)假期里,我讀了許多名人的著(zhù)作。比如,路遙的《平凡的世界》,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),還有龍應臺的諸多書(shū)目。

  讀書(shū)使我受到了啟發(fā),有的書(shū)使我猶如身臨其境,有的則使我大開(kāi)眼界。

  沈石溪的書(shū)讓我感到動(dòng)物們捕獵、打斗,互相追逐時(shí)我就在它們的旁邊,就好像親眼目睹了這些場(chǎng)面。讓我記憶猶新,永不能忘。路遙的作品更是充分的體現出當時(shí)人們痛苦與貧窮,也反映出了,只要去奮斗,去追求,生活定會(huì )變得更充實(shí)更美滿(mǎn)。龍應臺的書(shū)可以說(shuō)是人生必讀的書(shū)目,我讀了《目送》,《親愛(ài)的安德烈》,《孩子你慢慢來(lái)》。這三本書(shū)有的是兒時(shí)快樂(lè )的時(shí)光,有的是那長(cháng)大后不馴的性格。其中一本書(shū)便是母子倆的來(lái)信,會(huì )讓我們在這些語(yǔ)言中找到許多的關(guān)心,關(guān)懷!兑饬帧非嗌侔,這樣的書(shū)里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)個(gè)勵志的故事,讓我不得不看了又看,怎么也看不膩。在讀許多書(shū)的同時(shí),里面一定會(huì )有十分感人,催人淚下的時(shí)候。每當我讀到十分感人的`情節時(shí),熱淚就會(huì )從我的眼匡涌出。

  在這快樂(lè )的假期里,我是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)會(huì )帶給我無(wú)窮的知識,也會(huì )帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。都說(shuō),多讀書(shū)長(cháng)知識。我說(shuō):“閱讀真快樂(lè )”。

閱讀的作文300字 篇3

  這個(gè)學(xué)期我每天堅持閱讀,每天至少半小時(shí)。

  所以我讀了很多書(shū),學(xué)校分享的有:《向著(zhù)明亮那方》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《藍色的海豚島》。當然,我自己也讀了很多其他的書(shū),如《夏洛的網(wǎng)》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而,這學(xué)期還有很多本書(shū)沒(méi)有看,所以我常?粘鰰r(shí)間想看會(huì )兒書(shū)。

  在家里,我列了一張表,是班級要看的'書(shū)目和我自己想看的書(shū)目。每看完一本,我會(huì )在表格上打勾,再在一個(gè)手機軟件上掃描條碼,放進(jìn)一個(gè)我自己的“圖書(shū)館”,F在我的“圖書(shū)館”里已有53本書(shū)了。

  還有,我看書(shū)的時(shí)候一直拿著(zhù)筆,好詞好句和我喜歡的我都會(huì )用直線(xiàn)劃出來(lái),不懂的我會(huì )用波浪線(xiàn)劃出來(lái)?赐旰,再去問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)?xiě)在樹(shù)上。

  胡優(yōu)璇?那你為什么不看不懂就問(wèn)呢?還要把意思再寫(xiě)出來(lái)呢?

  讓我來(lái)告訴你吧!因為看書(shū)的時(shí)候問(wèn)會(huì )打斷看書(shū)時(shí)的思考,而且也一定要寫(xiě)下來(lái),原因是,寫(xiě)了下次再讀到這個(gè)詞、句就不會(huì )忘了。

  這就是我的閱讀故事。

閱讀的作文300字 篇4

  我之前讀過(guò)的書(shū)都是很短、文字少、多數都是有彩圖的漫畫(huà)書(shū)。自從讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,激發(fā)了我對讀書(shū)的濃厚興趣。

  剛開(kāi)始讀的'時(shí)候,有許多不認識的生字、國家、地名、還有物種,但是讀到后來(lái),就變得容易多了。從船只被不名物撞擊,到追擊“獨角獸”再到參觀(guān)一艘奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,里面的人物經(jīng)歷了離奇曲折的故事,讓我身臨其境。

  讀完這本書(shū)后,我又開(kāi)始讀一本古代名著(zhù)《資治通鑒》,可是正在我看的時(shí)候,姥姥突然把我手上的書(shū)籍和其他的書(shū)“搶走了”,原因是她怕我看書(shū)耽誤了學(xué)習,所以沒(méi)收了我的書(shū)。我用充分理由進(jìn)行說(shuō)服,終于將我的書(shū)拿了回來(lái)。

  現在,我和媽媽達成一致,在不耽誤學(xué)習的條件下,合理地安排時(shí)間,隨時(shí)都可以看自己喜歡的書(shū)。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。

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