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【優(yōu)秀】閱讀的作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀的作文300字 篇1
晨間活動(dòng)時(shí),小朋友到圖書(shū)區從書(shū)櫥里拿出了圖書(shū)來(lái)看,他們各自拿了書(shū)快樂(lè )的翻看著(zhù)。
我在一旁靜靜的看著(zhù)這群快樂(lè )的孩子,教室里談話(huà)的聲音漸漸的響起來(lái)。由于孩子們都是剛編班來(lái)到我班的,因此你一言我一語(yǔ)的',有的還大叫著(zhù),我看見(jiàn)了說(shuō):“小朋友,怎么看書(shū)也有那么多的聲音呀!輕一點(diǎn),看誰(shuí)最棒,最安靜的看書(shū)!币痪湓(huà)出去,教室安靜下來(lái)了?蛇^(guò)沒(méi)多久聲音慢慢又大起來(lái)了,我不耐煩的瞪了他們一眼,孩子們趕緊閉上了小嘴,但看得出來(lái),他們的內心是不快了的。這時(shí),我意識到了自己的做法不妥,看那些圖文的書(shū)籍,孩子們怎能不交流呢?看書(shū)時(shí)不能講話(huà)。事實(shí)上孩子是很難做到的,我們也沒(méi)有必要如此要求孩子。于是,我馬上說(shuō):“小朋友,看書(shū)的時(shí)候,你們可以和旁邊的小伙伴一起小聲的討論,盡量不要影響其他人!笨粗(zhù)小朋友又露出笑容與伙伴津津有味的交談起來(lái),我也欣慰的笑了。
閱讀的作文300字 篇2
有人認為幸福是金錢(qián),有人認為幸福是圓滿(mǎn),也有人認為幸福是名譽(yù),但我認為這些都不是幸福,我認為幸福是每一次的閱讀。
書(shū),在我的生活里必不可少。它讓我的文化十分有修養,讓我有了文雅的情操。
我在知識的海洋中自由自在的遨游;在清晨的花園中吮吸知識的露水;在花草的芬芳中體驗人生的酸甜苦辣......在閱讀中,我與青銅和葵花一起度過(guò)了艱難而又甜蜜的時(shí)光;與笑貓一起認識了力大無(wú)比的巨人阿空和神秘莫測的.“老祖宗”烏龜;與大寓言家伊索一起經(jīng)歷了人生的多種艱苦的坎坷;與海倫凱勒一起享受了那珍貴的三天光明;與《甜橙樹(shù)》里的小伙伴一起開(kāi)心的玩耍;又與梅子涵叔叔一起回憶很小的時(shí)光。
閱讀,閱讀,用心去讀,會(huì )讓你有不一樣的感受。不要一味讀對你沒(méi)有用的書(shū),要讀的那些讓你回味無(wú)窮的書(shū),要對那些對你一生有用的書(shū),可能改變你一生的書(shū).
我們還要把精讀和略讀結合起來(lái),這樣不僅節約出了時(shí)間,而且還能讓我們取得最佳的讀書(shū)效果。讓我有時(shí)間去閱讀更多的書(shū)!讓我們珍惜幸福的閱讀時(shí)光吧!
閱讀的作文300字 篇3
總而言之,病魔就是如魔鬼般對待我的身體,本來(lái)狀如鋼骨的我,成了病人之后,就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果,生病遠離我”做同伴,這樣身體才會(huì )健康。
閱讀就像我的精神食糧一樣,讓我覺(jué)得書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。打開(kāi)書(shū)本,里面的文字飛舞著(zhù),帶領(lǐng)我進(jìn)入無(wú)比神奇的世界。
我非常喜歡閱讀,很多人說(shuō),閱讀應該寫(xiě)成“悅”讀,因為,只有喜愛(ài)閱讀,才能真正的有收獲。閱讀使我樂(lè )趣無(wú)窮,使我著(zhù)迷不已,使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發(fā)上閱讀了!尤其是漫畫(huà)、小說(shuō)和雜志。我最?lèi)?ài)看推理小說(shuō),它讓我身入其境,置身在其中。
沉浸在閱讀的趣味之中,總讓我煩躁的心變得無(wú)比平靜。我常會(huì )因為閱讀而忘了洗澡,忘了吃飯,甚至忘了睡覺(jué)!
閱讀的滋味,就像巧克力一樣甜蜜,看著(zhù)書(shū),我就進(jìn)入書(shū)本的世界。大野狼追著(zhù)小紅帽跑、王子帶著(zhù)白雪公主一起回到自己的國家……讀書(shū)是最廉價(jià)、也是最便宜的'、最永恒的快樂(lè )。
在書(shū)中,充滿(mǎn)了許多包羅萬(wàn)象的寶物,等著(zhù)我去發(fā)掘,等著(zhù)我去探索,等著(zhù)我去追尋;钪(zhù)就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著(zhù)。
讀一本好書(shū),可以使我的心靈平靜下來(lái),彷彿輕盈地飛翔于天空,使我了解整個(gè)世界。
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