閱讀與作文【熱門(mén)】

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的閱讀與作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀與作文 篇1

　　很小的時(shí)候，我就非常喜歡新書(shū)里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛(ài)不釋手。對書(shū)的迷戀伴隨著(zhù)我一天天長(cháng)大。

　　我喜歡讀書(shū)，特別是童話(huà)故事�！兑磺Я阋灰埂�，《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》等等。每當翻開(kāi)一本童話(huà)書(shū)時(shí)，我就像一只饑餓的小羊，闖進(jìn)了一片肥美的草地，貪婪的吃著(zhù)，一頁(yè)`二頁(yè)`三頁(yè)……

　　我又仿佛變成童話(huà)中的人物，渾身充滿(mǎn)魔力，騎著(zhù)會(huì )飛的自行車(chē)，飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨的.小螃蟹玩�！�…

　　還記得有一次，我在書(shū)上看見(jiàn)一句有趣的話(huà)：“傳說(shuō)每個(gè)母親都會(huì )在自己孩子的書(shū)里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現，所以每個(gè)孩子都認為書(shū)是甜蜜的”。我也將信將疑，后來(lái)居然問(wèn)媽媽是不是真的，媽媽笑著(zhù)搖搖頭，我恍然大悟：那句話(huà)不正是要讓我們多讀點(diǎn)書(shū)嗎？

　　我喜歡讀書(shū)，我還有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書(shū)房，里面有我想要的任何書(shū)；我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每一天都有我心愛(ài)的書(shū)本陪伴；我還有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能用書(shū)上學(xué)到的知識改變世界。

　　我相信只要我努力讀書(shū)，認真學(xué)習，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

閱讀與作文 篇2

　　伴著(zhù)書(shū)香長(cháng)大的我，總是喜歡在白天悄悄收拾起蔚藍天空中的星星時(shí)，獲在夕陽(yáng)拉下黑黑的夜幕時(shí)，輕輕的拿起一本書(shū)，帶著(zhù)一種美好愉快的心情，靜靜地徜徉在書(shū)的芳香與知識的海洋中，忘了自我，盡情遨游。

　　蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣，如果沒(méi)有了書(shū)，整個(gè)世界都將會(huì )籠罩在愚昧無(wú)知之中。沒(méi)有書(shū)，就像精神失去了陽(yáng)光一樣，思想不能傳播，知識不能保留，語(yǔ)言也就失去了意義。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就是在媽媽的故事和爸爸的唐詩(shī)里長(cháng)大的。每一個(gè)夜晚，在柔和的月光下，我躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽繪聲繪色的講故事；閑暇時(shí)，爸爸便教我學(xué)唐詩(shī)，我也會(huì )認真的隨著(zhù)爸爸抑揚頓挫的音調讀與背。在媽媽的故事中，在爸爸的唐詩(shī)里，小小的我漸漸的.體會(huì )到了中華文化的博大精深，慢慢的懂得了善惡美丑，懂得了做人的道理。

　　上小學(xué)了，我便在老師和爸媽的引導下開(kāi)始了人生的讀書(shū)旅程。每天我都會(huì )拿起書(shū)，沉醉在書(shū)的世界中，把情感融入到書(shū)里。我曾為“賣(mài)火柴的小女孩”而留下同情的眼淚，曾為《皇帝的新裝》里愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更為那些堅持不懈探索世界的科學(xué)家而感動(dòng)。我就像一直勤勞快樂(lè )的小蜜蜂，在美麗浩瀚的書(shū)海中，不知疲倦的吸允著(zhù)知識的乳汁，享受著(zhù)知識的快樂(lè )……

　　記得有一次，我被媽媽誤解了。在無(wú)法解釋的情況下，心煩意亂的我一頭鉆進(jìn)了書(shū)房，不覺(jué)拿起一本書(shū)看起來(lái)，躁動(dòng)的內心漸漸平靜下來(lái)，我安靜地沉浸在書(shū)中，不知不覺(jué)，我把剛才心里的煩惱忘得一干二凈……

　　如果我是一只無(wú)語(yǔ)無(wú)慮的小魚(yú)兒，那么，書(shū)籍是就是浩瀚無(wú)邊的大海，讓我盡情暢游；如果我是一只蒼勁的雄鷹，那么，書(shū)籍是就是帶著(zhù)我在無(wú)邊無(wú)際天空中翱翔的雙翼，讓我盡情鳥(niǎo)瞰。在人生的旅途中，誰(shuí)也不會(huì )永遠逗留，唯獨書(shū)，它一直在我的世界里安靜的花開(kāi)花落，陪伴我健康成長(cháng)。我沉浸在書(shū)香中，與書(shū)無(wú)聲的交流，享受讀書(shū)帶來(lái)的寧靜與悲喜，收獲身心的充實(shí)與釋然，讓心靈得到豐富與洗禮。

　　感謝書(shū)，感謝閱讀，我在閱讀中健康成長(cháng)！

閱讀與作文 篇3

　　在我的童年生活中，特別喜歡一種東西書(shū)。它能讓我快樂(lè )，能讓我有很多的知識，它能讓我沉迷于書(shū)，也能讓我交到了很多好朋友。

　　一天晚上，我早早地做完了作業(yè)，舒舒服服的'爬在床上看起書(shū)來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我有有時(shí)候貪婪的餓狼，吸取著(zhù)知識。

　　大約到了九點(diǎn)鐘，爸爸慢慢的走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：樂(lè )樂(lè )，明天還要上學(xué)呢，早點(diǎn)休息吧，下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧，爸爸只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)的飛快，十分鐘到了，可我還想再看，我一目十行，想趕快把書(shū)看得更多一些。爸爸又敲了敲門(mén)，提示我早點(diǎn)睡覺(jué)，我只好乖乖的合上書(shū)本，躺下睡覺(jué)。

　　躺在床上的我一直睡不著(zhù)，幻想著(zhù)書(shū)下一頁(yè)新奇的故事。終于，我按不住內心的幻想，拿起手電筒和書(shū)，躲在被窩里悄悄的看了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)腳步聲，我迅雷不及掩耳之勢關(guān)上手電筒，假裝睡覺(jué)，過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)一聲關(guān)門(mén)聲，人終于走了。我嚇出了好多冷汗，但這還是沒(méi)有打斷我繼續看書(shū)的意念，我繼續打開(kāi)電筒看書(shū)。

　　第二天，早上起床，發(fā)現自己成了熊貓眼，這下可露餡了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。請珍惜我們與書(shū)共渡的美好時(shí)光，這就是我與書(shū)的故事，是不是很驚險？

閱讀與作文 篇4

　　我的爺爺愛(ài)看書(shū)，我每天看著(zhù)爺爺在書(shū)房里閱讀。從此耳濡目染，自然而然地就喜歡上了閱讀，閱讀也讓我從此變得與眾不同。

　　——題記

　　一、嗜書(shū)如命

　　小時(shí)候的我特別喜歡閱讀，每次上書(shū)店都會(huì )纏著(zhù)媽媽買(mǎi)上幾本才回的童話(huà)故事書(shū)。在別人家的孩子還在看著(zhù)幼稚的動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我已經(jīng)在自己的房間里看起了我最喜歡的彩繪書(shū)；當其他孩子每天無(wú)所事事地到處瘋玩時(shí)，我在爺爺厚厚的辭海上找尋彩繪書(shū)上生僻字的.蹤跡。每天我都會(huì )坐在家里，小心翼翼而又迫不及待地翻開(kāi)故事書(shū)。我在斷斷續續的文字和生動(dòng)有趣的圖畫(huà)中能感受得到閱讀所產(chǎn)生的無(wú)可抗拒的魅力。就在我興趣頗濃時(shí)，我便整天跑到鎮上唯一的大一點(diǎn)的圖書(shū)館里去，在比我高很多很多的書(shū)架上拿下一本有一本我喜愛(ài)的彩繪書(shū)。只要一到書(shū)店，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，常常坐到屁股發(fā)麻甚至有時(shí)還會(huì )忘記回家吃飯。母親倒也不反對，只是多次叮囑我早點(diǎn)回家吃飯。但母親的意愿和閱讀的魅力相比還是稍遜一籌。在上小學(xué)那年，我便把鎮上圖書(shū)館里的所有彩繪故事書(shū)看了個(gè)遍。至于書(shū)中的內容我到底讀得怎樣，我認為談不上每本都細細品味，但總不至于囫圇吞棗吧。

　　二、開(kāi)朗大方

　　剛上小學(xué)那會(huì )，班主任要求我們上臺作自我介紹，上臺介紹的同學(xué)大多膽怯而且聲音很小。輪到我的時(shí)候，我沒(méi)有一絲的緊張和害怕，我想象自己是英勇的趙子云，只有大聲才能顯現出自信。我也看過(guò)那么多書(shū)，底氣總比他們足吧。于是我開(kāi)始介紹自己，在我意料之外的是在我介紹完的那一瞬間，教室里便爆發(fā)了雷鳴般的久經(jīng)不息的掌聲，也是這次的介紹讓我成了為一班之長(cháng)。

　　閱讀讓我變得嗜書(shū)如命，性格開(kāi)朗大方，它將是我人生的一筆財富。

閱讀與作文 篇5

　　一顆流星劃破了夜空，溫暖明亮的燈光照射在桌面上，映出了我的身影。此時(shí)此刻，我正沉浸在書(shū)中，與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜，享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )。

　　因為閱讀，我懂得了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的灑脫，懂得了他“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的狂傲，懂得了他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。

　　因為閱讀，我懂得了杜甫“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的歡喜，懂得了他“車(chē)轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”的憂(yōu)國憂(yōu)民，懂得了他“露從今夜白，月是故鄉明”的鄉愁。

　　因為閱讀，我懂得了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤獨，懂得了她“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄，懂得了她“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。

　　閱讀，使我明白了秦始皇統一六國的雄才大略，使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛(ài)才之心，使我明白了岳飛“精忠報國”的愛(ài)國情懷，使我明白了李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的`一心為民，使我明白了“戊戌六君子”的愛(ài)國之情。

　　閱讀，讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅強意志，讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強毅力，讓我感受到《西游記》中孫悟空的機靈與忠心，讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣，讓我感受到《三國演義》中諸葛亮的聰明機智，讓我感受到《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多才多藝，讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。

　　同時(shí)，閱讀也教給我做人的道理，使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐，使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥，使我了解了鰲拜飛揚跋扈以致自取滅亡，使我了解了清末統治者閉關(guān)鎖國的悲哀可嘆。

　　閱讀亦給了我很多人生感悟。當我與朋友惜別時(shí)，“海內存知己，天涯若比鄰”使我不再悲傷；當我不努力學(xué)習時(shí)，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時(shí)間；當我被他人誤解時(shí)，“錯解分歧拂耳過(guò)，心開(kāi)下日還笑來(lái)”使我重展笑顏；當我浮躁不安時(shí)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”使我安然沉靜。

　　閱讀，為我在迷途中指引方向，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

閱讀與作文 篇6

　　小時(shí)候的我不知道閱讀是什么，自從讀過(guò)書(shū)后，我才明白書(shū)中有許多知識，我們可以從中享受知識，享受閱讀。

　　閱讀，一個(gè)優(yōu)美而又簡(jiǎn)單的詞，卻給我們帶來(lái)了許多驚喜。如花一樣的春季，閱讀燦爛的雨季；如水的心境，閱讀空靈的仙境；如月的思想，閱讀崇高的理想……

　　閱讀，妙在于思。閱讀著(zhù)，你進(jìn)入一個(gè)芳草清香的世界；閱讀著(zhù)，你步入一個(gè)心如止水的境界。唐詩(shī)宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔，《三國演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見(jiàn)證生活的辛酸……

　　享受閱讀，閱讀如一首詩(shī)，詩(shī)言有盡而意未盡。

　　閱讀，美在于悟。感悟著(zhù)，你變成了一個(gè)睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文，從中我又讀懂了一個(gè)哲理，我又向理想邁進(jìn)了一大步，我又一次超越戰勝了自己……感悟今天，就是閱讀明天的成功；閱讀明天，就是閱讀今天的腳印。

　　閱讀就是一杯茶。茶香滿(mǎn)口情悠悠。閱讀就是一顆糖，糖中甜融化在心中。

　　書(shū)是我們永遠的朋友，我們一生都要閱讀，一生離不開(kāi)閱讀，書(shū)香中的'海，淡若輕煙的墨香，若有似無(wú)地游離在這一片蔚藍上，誰(shuí)能帶我翱翔天空？誰(shuí)能引領(lǐng)我掌握方向？——非它莫屬，它就是閱讀二字。

　　閱讀，精在于感。這個(gè)感就是感動(dòng)。人最不可少的是情。對我們來(lái)說(shuō)，友情應該是最重的，跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情，失落時(shí)那一句安慰是友情，哭泣時(shí)那一絲春風(fēng)是友情……高興時(shí)一起分享也是友情。

　　友情就像閱讀一樣，失落、高興、哭泣、跌倒時(shí)，它一直陪在你的身邊，不會(huì )離開(kāi)、不會(huì )背叛你。

　　友情像一支曲，曲首你要閱讀，曲中你會(huì )感動(dòng)，曲終你會(huì )終身受益。

　　享受閱讀，閱讀便如一首歌，輕快，歌到情處淚自流。

　　讓我們閱讀著(zhù)、感悟著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)！讓我們從今天開(kāi)始享受閱讀吧！

【閱讀與作文】相關(guān)文章：

作文：愛(ài)上閱讀 閱讀之樂(lè )01-27

閱讀話(huà)題作文：我與閱讀02-02

閱讀的作文05-29

閱讀的作文01-28

閱讀與作文02-16

閱讀與作文06-19

閱讀的作文06-20

(經(jīng)典)閱讀的作文09-29

(精選)閱讀的作文09-28

閱讀的作文[經(jīng)典]10-11