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閱讀的作文400字

時(shí)間:2022-08-08 19:09:38 閱讀 我要投稿

精選閱讀的作文400字九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選閱讀的作文400字九篇

閱讀的作文400字 篇1

  我從小就酷愛(ài)讀書(shū),書(shū)像水一樣,是我的生命之源。沒(méi)有書(shū)的我,就像缺水的泥巴那樣干;像口渴的植物那樣沒(méi)精打采,所以,書(shū)也就是我身體的一部分,只要我手中有書(shū),我就會(huì )像掉進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海,除非我自己游上岸,否則,你是無(wú)法將我從書(shū)的海洋中拉出來(lái)的。

  記得在我八歲那年,我已經(jīng)會(huì )看一些沒(méi)拼音的書(shū)了,所以我從書(shū)柜里“偷”了一本姐姐的《同桌冤家》,光自己看書(shū)不說(shuō),還叫上爸爸媽媽一起來(lái)看,爸爸媽媽也非常配合我,和我一起津津有味地看了起來(lái),也被我拉進(jìn)了知識的海洋里,我們一起放聲大笑,一起失聲痛哭。這時(shí)姐姐突然打開(kāi)書(shū)房門(mén),嚇得還沉浸在書(shū)海里的我和爸爸媽媽都放聲大叫:“!怪物來(lái)了!”姐姐被逗得不知所措:“哪里有怪物呀?!我的書(shū),你們都干了什么?”而我們還陶醉在知識的海洋里,隨便應付了一句,姐姐忍不住笑了起來(lái):“我看你們呀都變成書(shū)蟲(chóng)了,兩只老書(shū)蟲(chóng),一只小書(shū)蟲(chóng)!哈哈!佳佳你那已經(jīng)不叫看書(shū)了,那叫‘啃’書(shū)!”

  看書(shū)!即能豐富我們的知識,還能教會(huì )我們各種各樣的道理;又能使我癡迷到忘了時(shí)間,忘了自我,忘了一切。我愛(ài)看書(shū)!因為書(shū)是我人生中必不可少的一部分!

閱讀的作文400字 篇2

  閱讀是每個(gè)人都要養成的習慣。正如著(zhù)名的作家高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比祟(lèi)不正是踏著(zhù)書(shū)的階梯,向上進(jìn)步的嗎?

  我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。無(wú)論是報刊雜志,還是文學(xué)作品。我都愛(ài)讀。有時(shí)要吃飯了,爸爸媽媽催促了十幾遍,我還是坐在桌邊津津有味地看著(zhù)書(shū)或報刊。每當我中午到校,別的同學(xué)在興致勃勃地講話(huà)或是玩耍,我手里卻捧著(zhù)一本書(shū),安靜地坐在位上讀書(shū),有時(shí)看得入迷了,有人推我一下,我也不會(huì )感覺(jué)到。因此同學(xué)們笑稱(chēng)我為“書(shū)呆子”。

  我讀過(guò)的書(shū),真是有些數不過(guò)來(lái)了。有寫(xiě)海上航行遇險的《海底兩萬(wàn)里》;有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語(yǔ)文書(shū)》;有寫(xiě)鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》;還有科幻故事《小靈通漫游未來(lái)》……

  我在書(shū)中汲取了豐富的營(yíng)養。從《長(cháng)襪子皮皮》那里,我學(xué)到了要樂(lè )觀(guān)地面對生活;從《夏洛的網(wǎng)》那里,我認識到不管都卑微的生靈都應該享有平等的權利;從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里,我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛(ài)研究汽車(chē)類(lèi)的雜志,每月的《名車(chē)志》我是必定要購買(mǎi)的,每期300多頁(yè)的汽車(chē)信息,我都一一瀏覽。媽媽的同事要買(mǎi)車(chē),都是先向我咨詢(xún),我都會(huì )一一根據他們的需求幫他們選擇適合的車(chē)型,并給他們介紹所選車(chē)的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽(tīng)了都嘖嘖贊嘆。

  在書(shū)的海洋里遨游,真是一大樂(lè )事。讀書(shū)豐富了我的生活,讓我的每一天都過(guò)得有滋有味。

閱讀的作文400字 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是我們日常生活中必不可少的精神食糧,因此每個(gè)人都應該多看書(shū),養成每天閱讀的好習慣。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我周歲生日“抓周”時(shí),那么多的東西,有手機,零食,還有人人都喜歡的人民幣等,我獨獨選擇了書(shū),也許從那時(shí)起,我就與書(shū)結下了不解之緣。不認識字時(shí),我就每天纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事,每晚的睡前一個(gè)小故事那是必不可少的。如果不講,那我就吵著(zhù)鬧著(zhù)不睡覺(jué),直到聽(tīng)完故事,我才心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉。在故事聲中我逐漸認識了善良美麗的白雪公主,心狠手辣的王后,狡猾陰險的狼……

  上了幼兒園后,學(xué)習了漢語(yǔ)拼音,爸爸媽媽就鼓勵我自己看書(shū),如果實(shí)在有不懂的再向他們詢(xún)問(wèn)。各種各樣的書(shū)我都喜歡看,像什么寓言故事啦,童話(huà)故事啦,還有科普方面的等等。每次和媽媽去超市,在書(shū)架前總能發(fā)現我的身影,而且必須給我買(mǎi)一兩本書(shū),這次購物才算圓滿(mǎn)成功,否則我就不停地央求媽媽?zhuān)看味寂脣寢尶扌Σ坏。一拿到新?shū),我就迫不及待地看了起來(lái),我會(huì )隨著(zhù)故事中主人公的情緒變化而變化,時(shí)而喜,時(shí)而悲,有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。

  現在,我依然酷愛(ài)看書(shū),而且看的書(shū)種類(lèi)也越來(lái)越多,懂得的知識也隨之增加。以后我會(huì )一直保持著(zhù)這個(gè)好習慣,因為“活到老,學(xué)到老”嘛!

閱讀的作文400字 篇4

  書(shū),是進(jìn)步的階梯;書(shū),是知識的源泉......每當這些名言浮現在我的腦海時(shí),我總會(huì )想起一件關(guān)于“閱讀”的故事。

  記得小時(shí)候,我總是鬧著(zhù)要讀書(shū),可是媽媽卻對我說(shuō):“孩子,你還小,書(shū)上的字你又不認識,你怎么讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書(shū)!” 我撒嬌道!斑@樣吧!等你上一年級的時(shí)候,媽媽就給你買(mǎi)一本你最喜歡的書(shū),讓你好好地讀,行嗎?”“好!”我爽快地答應了。

  于是,我等呀等。多么希望一年級快點(diǎn)到來(lái)呀!一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了......終于到了上小學(xué)的年齡了。開(kāi)學(xué)了,我和媽媽手拉著(zhù)手走進(jìn)了美麗的校園。進(jìn)班后,只見(jiàn)語(yǔ)文老師樊老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),向每一個(gè)人問(wèn)好。不一會(huì )兒,嶄新的課本發(fā)了下來(lái),看的我愛(ài)不釋手,在老師的指點(diǎn)下,一個(gè)字一個(gè)字的迫不及待地讀了起來(lái)。那一刻,我覺(jué)得,閱讀,是一件多么美好的事情啊!

  放學(xué)了,我跟隨著(zhù)媽媽一蹦一跳的來(lái)到了“新華書(shū)店”,挑選了我愛(ài)看的故事書(shū)。到家后,我翻開(kāi)書(shū),大聲地朗讀了起來(lái),讀的不亦樂(lè )乎。

  直到有一天,我上三年級了,學(xué)校出了一本名叫《閱讀》的雜志,我高興極了,二話(huà)不說(shuō),趕緊訂了一本。拿到書(shū)以后,一回到家,就開(kāi)心地看了起來(lái),并且纏著(zhù)媽媽和我一塊欣賞書(shū)里面的內容,那感覺(jué)真是太好啦!

  這一刻,我再一次感受到《閱讀》是多么美好啊!同學(xué)們,趕緊行動(dòng)吧!讓我們珍惜每一分每一秒,陪著(zhù)家人一起閱讀吧!

閱讀的作文400字 篇5

  今天孩子學(xué)校組織了一場(chǎng)家庭教育報告會(huì )要求各位家長(cháng)報告會(huì )后,題目是:《父母做對了,孩子才優(yōu)秀》寫(xiě)一份心德體會(huì )文章,加班到現在也快寫(xiě)完了,可在我的腦子里,突然產(chǎn)生了一個(gè)特別的問(wèn)題:我的朋友是,呵呵,自己都感覺(jué)到有點(diǎn),我的朋友非常的牛皮,她的功能世界第一,她知天到地無(wú)處不曉,她助人為樂(lè )從來(lái)不用說(shuō)謝謝。她是個(gè)最無(wú)私的人神,從來(lái)不多言多語(yǔ),全身心投入到為人民服務(wù)之中。時(shí)間長(cháng)了,我慢慢的喜歡上了她!她是誰(shuí),她是誰(shuí),她就在我眼睛的對面,她關(guān)注著(zhù)我,我更關(guān)注著(zhù)她,因為她給我幫助太大了!

  我不高興時(shí),她能幫助我解決很多實(shí)際的問(wèn)題,她能告訴我想知道的一切,總之好像沒(méi)有她解決不了的問(wèn)題。

  我高興時(shí),她告訴我什么是快樂(lè ),告訴著(zhù)我這里的蜜有多甜,告訴著(zhù)我那里的環(huán)境有多美麗!

  當然她好處多多,但也有她的壞處:她每天搞得我頭暈眼花,她每天會(huì )讓我看一些不應該看的東西,讓我玩的游戲還給我執迷,嚴重影響到了我家庭的和諧。

閱讀的作文400字 篇6

  在暑假里,我讀了一本叫《希臘神話(huà)》的書(shū),這本書(shū),令我印象深刻。

  在新華書(shū)店挑書(shū)時(shí),我看到了這本書(shū),因為我喜歡看歷史類(lèi)的書(shū),所以一下就選中了這本書(shū),并立馬買(mǎi)了下來(lái)。

  我回到家后,立刻打開(kāi)了這本書(shū),哇!這上面有好多神話(huà)故事!我馬上興奮地看起這本書(shū)來(lái)。

  書(shū)里有好多鮮明的人物,精彩的故事。我貪婪地津津有趣地閱讀著(zhù),時(shí)不時(shí)被書(shū)中的內容所吸引。讓我印象最深刻的神。那就是勇敢的普羅米修斯和壞心腸的天神宙斯。

  要不是普羅米修斯盜走了天火送到了人間,說(shuō)不定人間現在還沒(méi)有火呢!

  宙斯原來(lái)是地母該亞和天神烏拉諾斯生的一個(gè)兒子。后來(lái),烏拉諾斯又被兒子克洛諾斯推翻,成為了天神。最后,他的兒子宙斯使用狡猾的手段推翻了他,成為天神。宙斯變成天神后,把他的母親和父親以及其他兄弟姐妹全都關(guān)進(jìn)了地獄最深處的塔爾塔羅斯。

  我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷呢!有一次,我在家津津有味地看著(zhù)書(shū),奶奶卻要讓我用電水壺燒開(kāi)水,我不耐煩地說(shuō)了一句:“知道了!”可是,我卻因為看書(shū)看太入迷了,完全把燒開(kāi)水這回事飄到九霄云外去了。最后,我受到了奶奶的責罰。

  因為我喜歡這本書(shū),所以,我一有時(shí)間就看,沒(méi)想到,雖然這本書(shū)很厚,但我卻只用了1天時(shí)間就把這本書(shū)看完了。我很開(kāi)心,因為,我又增加了知識。

閱讀的作文400字 篇7

  我最敬佩的人是我的同班同學(xué)李亦凡。他個(gè)子跟我差不多,烏黑烏黑的眼睛上面有著(zhù)一對又黑又濃的眉毛,真像兩把刷子。他在我心里還真有兩把“刷子”。

  李亦凡對詩(shī)詞很感興趣。在班里舉行的小型詩(shī)詞大會(huì )上,只要和李亦凡一組的`,就會(huì )特別幸福、簡(jiǎn)單地第一個(gè)到達百分。在年級大海選的試卷中,他獲得高分,所以就代表七班去參加校級比賽。在要開(kāi)始之前,老師會(huì )給在場(chǎng)的80名選手各發(fā)一個(gè)答題器。答錯了,就要淘汰,讓剩下的人答題。因為李亦凡的知識淵博,就順利進(jìn)入了決賽。這次李亦凡被分到3號位。從他的表情來(lái)看,李亦凡并不緊張,說(shuō)明他胸有成竹。他臉上還掛著(zhù)一絲喜悅,似乎在說(shuō):“我大顯身手的機會(huì )終于來(lái)了!”每次題目出現時(shí),都聽(tīng)到主持人的聲音“3號位選手請回答!”經(jīng)過(guò)一輪又一輪地過(guò)關(guān)斬將,最終出來(lái)了10個(gè)冠軍,其中就有李亦凡。

  賽場(chǎng)上的李亦凡能那么自信淡定,離不開(kāi)他平時(shí)的努力學(xué)習。李亦凡有一次百詞考試沒(méi)考到一百分,就哭了。大部分同學(xué)考到99就放棄了,李亦凡卻沒(méi)有。說(shuō)明他很有上進(jìn)心,我要向他學(xué)習這種精神。

  我最敬佩的人是我的同班同學(xué),跟我身高差不多的李亦凡。

閱讀的作文400字 篇8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!遍喿x,是一堂無(wú)聲的講座,你常把自己的思想與主人公牽連起來(lái),仿佛你在與他談話(huà),好像你才是故事中的主角,好似你成了作者,編排著(zhù)故事中的每一個(gè)情節……

  清晨,打開(kāi)窗戶(hù),聞著(zhù)花草沁人心脾的清香,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳴叫,望著(zhù)大樹(shù)高聳入云的枝干……周?chē)鷽](méi)有一絲聲音,顯得異常安靜。這時(shí),捧起一本最?lèi)?ài)看的小說(shuō),坐在靠背椅上,細細地品讀著(zhù)作者筆下的每一個(gè)字,多么愜意!

  晌午,背上幾句唐詩(shī)宋詞,領(lǐng)略我國古代勞動(dòng)人民的智慧,感受歷史長(cháng)河的源遠流長(cháng),體會(huì )文學(xué)經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀!

  下午,依靠在高大而又粗壯的樹(shù)干旁,屈膝而坐,享受陽(yáng)光的滋養,再次捧起書(shū)架上的書(shū)籍,又是一番咬文嚼字?磿(shū),就像吃飯,一頓不看,“餓”得慌!精神上的食糧,是無(wú)可取代的。它,能化成你肚子中的“墨水”,使你變得有學(xué)問(wèn)。

  夜晚,是最有趣的閱讀時(shí)間!

  全家齊聚書(shū)房,一同看書(shū)。平日愛(ài)搗亂的弟弟,不再調皮。有著(zhù)“工作狂”稱(chēng)號的爸爸,也放下了工作,與大家一起閱讀。家的味道,溫馨的味道!大家一起成長(cháng),一起進(jìn)步,才是最“正宗”的家該有的味道。

  接受陽(yáng)光的洗禮,體會(huì )閱讀的樂(lè )趣!它,將拓展你的視野,增添你的知識,讓我們一起閱讀,一起成長(cháng)吧!

閱讀的作文400字 篇9

  每個(gè)人都有自己的閱讀史,我也不例外,我也有屬于自己的閱讀史。

  我最早看的書(shū)是在我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的,那本書(shū)的名字叫《小故事大啟發(fā)》。因為當時(shí)我才剛上幼兒園,還不認識字,所以那本書(shū)都是媽媽讀給我聽(tīng)的。

  在媽媽給我讀的這本書(shū)中,我印象最深的兩個(gè)故事是《白雪公主》和《灰姑娘》。我很喜歡白雪公主和灰姑娘這兩個(gè)人物形象,因為她們都很善良。

  那時(shí)候,媽媽差不多每天都給我讀一兩篇故事聽(tīng)。漸漸地,我就學(xué)會(huì )了很多字。當媽媽又給我買(mǎi)來(lái)《格林童話(huà)》時(shí),我就學(xué)著(zhù)自己讀,只是還不懂是什么意思,媽媽就耐心地教給我,慢慢地,我也能讀懂書(shū)了。

  后來(lái),這種童話(huà)故事已不能使我滿(mǎn)足了。在老師的帶領(lǐng)下,我又開(kāi)始看繪本。這種繪本圖畫(huà)很多,每一頁(yè)里總是一半圖畫(huà)一半文字。我剛開(kāi)始看繪本時(shí)看得津津有味,比如說(shuō)《愛(ài)心樹(shù)》那個(gè)大樹(shù)總是像媽媽一樣愛(ài)著(zhù)那個(gè)小男孩?墒抢L本看多了,我又感到不過(guò)癮了。老師就又推薦我們看大多數都是文字的《親愛(ài)的漢修先生》、《德國一群老鼠的童話(huà)》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)愛(ài)的教育》……這些書(shū)都使我懂得了很多道理。

  !讀書(shū)真好呀!我以后一定要多閱讀!加油!自己!

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