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閱讀作文600字

時(shí)間:2022-04-23 10:12:25 閱讀 我要投稿

【熱門(mén)】閱讀作文600字四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的閱讀作文600字4篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】閱讀作文600字四篇

閱讀作文600字 篇1

  引導學(xué)生正確對待閱讀,無(wú)疑是教師和家長(cháng)義不容辭的責任。

  可一直以來(lái),無(wú)論是老師還是家長(cháng),甚至學(xué)生們都習慣把課外閱讀稱(chēng)為“讀閑書(shū)”。由于是“閑書(shū)”,亦即“無(wú)用”,便可“不讀”。有關(guān)調查數據表明,目前許多中小學(xué)生是處在精神領(lǐng)域的“營(yíng)養不良”,至少是“營(yíng)養失衡”的狀態(tài)。

  導致目前中小學(xué)生閱讀狀況不佳的原因有多種,包括學(xué)生課業(yè)負擔重,沒(méi)時(shí)間讀;學(xué)校、社會(huì )資源有限,沒(méi)書(shū)可讀;現代媒體的沖擊,沒(méi)心思讀,等等。但最突最突出的、深層次的原因是社會(huì )上廣泛存在的功利性教育思想在作祟。

  因長(cháng)期受應試教育影響,在中小學(xué)教育中,隨著(zhù)學(xué)段的提高,學(xué)生的精力越來(lái)越集中在學(xué)科性學(xué)習和與中、高考直接相關(guān)的課程教材和教輔材料上,小學(xué)階段學(xué)校組織的各種各樣的課外閱讀活動(dòng),到高中階段幾乎銷(xiāo)聲匿跡。許多人把學(xué)科性學(xué)習之外的書(shū)籍斥之為“閑書(shū)”,認為學(xué)生的學(xué)習時(shí)間是個(gè)常數,學(xué)習時(shí)間與學(xué)業(yè)成績(jì)是成正比的,讀“閑書(shū)”會(huì )干擾讀“正書(shū)”,會(huì )直接影響學(xué)業(yè)成績(jì)。因此,校內教師不倡導讀課外書(shū),家長(cháng)不許讀課外書(shū),學(xué)生也無(wú)暇讀課外書(shū)。久而久之,課外閱讀活動(dòng)就淡出了學(xué)生的日常生活。

  中小學(xué)生時(shí)光轉瞬即逝,而這短暫的時(shí)光卻深刻影響人的一生。猶太人世代傳言:書(shū)本是甜的。對孩子們而言,能夠從小就體味到讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情,從而終生享受書(shū)籍所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣,也許就是社會(huì )、學(xué)校與家長(cháng)所共同給予他們最好的童年禮物。升學(xué)考試是階段性的人生體驗,而閱讀活動(dòng)要伴隨一個(gè)人的一生,能否處理好考試與閱讀的關(guān)系也是對學(xué)生能力的一種考驗。家長(cháng)和老師不能為了升學(xué)而剝奪孩子閱讀書(shū)籍的自由空間,而學(xué)生也不能一味地為了取得好成績(jì)、升入好學(xué)校有功利性地閱讀書(shū)籍。

  廣泛地閱讀書(shū)籍,尤其是經(jīng)典名著(zhù),對于塑造孩子的人生有著(zhù)非常重要的作用。它不但能培養孩子的人文精神,還能熏陶孩子的思想品質(zhì),這些財富都是孩子們一生受用

閱讀作文600字 篇2

  人們常說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)的確是好東西,正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè )、智慧與知識。下面,我就與大家分享分享讀書(shū)給我帶來(lái)的歡樂(lè )吧!

  小時(shí)候,我就喜歡看書(shū),媽媽常常給我買(mǎi)童話(huà)故事,我也常?吹脧U寢忘食。有一次,我放學(xué)回到家,沖進(jìn)臥室,拿起放在枕頭邊的《安徒生童話(huà)》,津津有味地看了起來(lái)。忽然,“砰“地一聲脆響,將我從童話(huà)世界里拉了回來(lái)。我扭頭一看,媽媽氣急敗壞地站在那里。事后我才知道,我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽在外面叫我吃飯好多次了,我沉浸在書(shū)中,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好破門(mén)而入了。

  漸漸的.,我長(cháng)大了,已不再滿(mǎn)足于童話(huà)、漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了,我又迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。

  有一次,媽媽知道我愛(ài)看書(shū),便買(mǎi)了兩本書(shū)作為“六一”的禮物——一本《紅豺》,一本《白天鵝紅珊瑚》。

  我看了《白天鵝紅珊瑚》有所感悟——我為紅珊瑚的高雅,圣潔,唯美所傾倒,但后來(lái),紅珊瑚的親生子女被蒼鷹吃了,于是,它濃濃的母愛(ài)寄托在遺孤——青青和蔻蔻身上,將它們視作親生子女。后來(lái),一只水貂想吃了青青和蔻蔻,紅珊瑚拼死相救,于是,水貂將紅珊瑚“變”成了丑八怪。雖然紅珊瑚外表變丑了,但它心靈很美麗!后來(lái),鵝群遷徙了,可青青和蔻蔻還不會(huì )飛翔,于是紅珊瑚略施小計,令烏尾雄留了下來(lái)。趁這段時(shí)間,青青和蔻蔻加緊練習飛翔。當它們學(xué)會(huì )飛翔時(shí),紅珊瑚卻凍死了。烏尾雄帶領(lǐng)青青和蔻蔻飛向鵝群所在的地方。

  紅珊瑚心靈這樣美麗,竟為了與它沒(méi)有任何血緣關(guān)系的青青與蔻蔻從國色天香變成了丑八怪,最后為了它們犧牲了,這種偉大的愛(ài)怎能不令人贊嘆呢?

  讀書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè )與智慧,怎能不令人欣喜呢?

閱讀作文600字 篇3

  世上有一種愛(ài)與生俱來(lái),有一種愛(ài)經(jīng)得起滄海桑田的考驗,有一種愛(ài)不求回報——那便是母愛(ài)!

  今天,我讀了一篇寫(xiě)媽媽的文章,題目是——“母愛(ài)”。文中講到“喝酒”的那件事:有一次我出遠門(mén)回來(lái)時(shí),媽媽高興極了,忙給我炒菜倒酒,可是我才喝了三杯,媽媽又說(shuō)喝酒不好,要少喝,我準備不喝了,可是媽媽又說(shuō)離家這么久,再喝點(diǎn),我剛又喝了兩杯,媽媽又說(shuō)喝了酒吃菜不香,我停杯時(shí)媽媽卻讓我再喝一杯,湊個(gè)雙數……作者感嘆:母愛(ài)是不安的,時(shí)刻因為孩子而有所顧慮;母愛(ài)是矛盾的,要為孩子選擇最好的,卻又出來(lái)不知怎樣才是最好的……

  讀到這里,我也禁不住熱淚盈眶,我也想到了我的媽媽。從小到大,媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,我吃少了怕我餓,我哪天吃得多了又要怕我吃撐了。記得有一個(gè)夏夜,我突然在睡夢(mèng)中覺(jué)得頭很燙,嘴發(fā)干很不舒服,我就迷迷糊糊地叫著(zhù):“媽媽?zhuān) 眿寢屧谒瘔?mèng)中竟也聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚,急忙奔到我的床前,著(zhù)急地問(wèn):“怎么了?”隨即一摸我的額頭:“不好,發(fā)燒了!”媽媽小聲地說(shuō)了句,連忙給我披了條毛毯,便開(kāi)車(chē)帶我直奔醫院掛急診。一量體溫超過(guò)39度,醫生批評媽媽?zhuān)骸昂⒆芋w溫很高,怎么穿這么多的衣服呢?”媽媽不好意思地說(shuō):“我怕孩子晚上出門(mén)會(huì )著(zhù)涼呀!”說(shuō)著(zhù)趕緊幫我脫掉外衣。醫生毫不馬虎地說(shuō):“體溫這么高,要輸液!”媽媽連聲說(shuō)“好”。在輸液室,護士幫我打了點(diǎn)滴,媽媽一直陪著(zhù)我,不停地安慰我:“不用怕,病很快就會(huì )好的!”媽媽還不時(shí)摸著(zhù)我的額頭,看我燒退了沒(méi)有,關(guān)切地問(wèn)我:“寶寶,冷不冷?”到底還是不放心,她輕輕地把一件衣服搭在我的肚子上,說(shuō)肚子可不能著(zhù)涼。一會(huì )兒,我覺(jué)得舒服些了,也有些困了,開(kāi)始打哈欠。媽媽柔聲地對我說(shuō):“想睡就睡吧!媽媽陪著(zhù)你呢!”等我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現媽媽的眼睛里卻布滿(mǎn)了血絲……

  是的,媽媽雖然不會(huì )把愛(ài)掛在嘴邊,但關(guān)切的詢(xún)問(wèn),輕聲的安慰,徹夜的陪伴,哪怕是一句嘮叨,一聲責備……一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母愛(ài)的結晶!

閱讀作文600字 篇4

  當書(shū)將萬(wàn)物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品讀書(shū)的神圣與精粹,萬(wàn)物仿佛盡收眼中,開(kāi)懷品讀,更是有一番滋味。

  “嗚——”乘坐著(zhù)滿(mǎn)載書(shū)香的列車(chē),我啟程了。聽(tīng)著(zhù)列車(chē)的引吭高歌,聞著(zhù)書(shū)籍的一縷芳香,我讀到了這樣一個(gè)故事:在一間精神病院陰暗骯臟的地下室里,關(guān)著(zhù)一個(gè)被醫生宣告絕望的病人---安妮。但是一位老護士卻常常去探訪(fǎng)她,向小女孩表達愛(ài)與關(guān)懷。不久,小安妮擺脫了病魔的困擾,逐漸康復了!但病愈后的小安妮不想離開(kāi)醫院,她希望留在那里幫助其他病人。多年以后,當維多利亞女皇把英國最高的榮譽(yù)徽章別在海倫·凱勒身上時(shí),女皇問(wèn)道:“你又聾又瞎,何以能有如此大的成就?”海倫·凱勒毫不遲疑地說(shuō):"如果不是安妮,絕對沒(méi)有人會(huì )知道海倫·凱勒這個(gè)名字!

  讀罷此書(shū),我的心前所未有地被深深觸動(dòng)了,令我感慨萬(wàn)分,思緒萬(wàn)千,我不得不承認這是一本洗滌心靈的書(shū)。文中那樸實(shí)真切的語(yǔ)言給予了我深入人心的啟迪:愛(ài)是神奇的東西,也是世界上最珍貴的。哪怕只是一丁點(diǎn)愛(ài)對于生命垂危的人都會(huì )是活下去的線(xiàn)索,它會(huì )滋生出無(wú)窮的力量,使人信心百倍。文中的小安妮不負重望,在老護士無(wú)微不至的照料下,叮嚀下,關(guān)懷下,不再瘋瘋癲癲,與眾不同了。當康復后的小安妮無(wú)家可歸,一再執著(zhù)地要求留在醫院里幫助其他病人時(shí),我被小安妮那顆只求付出,不求回報的心靈震憾了,小小年紀竟有如此博大的胸懷!理所當然,努力過(guò),就會(huì )有回報。病愈后的小安妮不舍不棄,在他人的譏諷下,憑著(zhù)自己堅定的信念用心呵護著(zhù)那些脆弱的生命,使一位雙目失明又失去聽(tīng)力的殘疾人——海倫·凱勒獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。

  愛(ài)是一盞燈,既照亮別人,也溫暖自己。捧著(zhù)一顆心上路的人,一生都將生活在愛(ài)與被愛(ài)的路途中。所以,不要吝嗇你的愛(ài),讓它疊加,它會(huì )被放大無(wú)數倍。

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