精選閱讀作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的閱讀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀作文 篇1
閱讀，給人帶來(lái)歡樂(lè )；閱讀，給人帶來(lái)知識；閱讀，讓你在家里便能夠“行萬(wàn)里路”；閱讀，把你從一個(gè)懵懵懂懂的少年培養成一個(gè)滿(mǎn)腹文學(xué)的人才。我便是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的學(xué)生。
二年級的時(shí)候，我就開(kāi)始看作文選了，雖然內容不多，看的速度也慢，可是，我從中找到了閱讀的樂(lè )趣。當老師讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候，我總是會(huì )拿出一本薄薄的書(shū)，仔細尋找，哪一句哪一段是我可以學(xué)習模仿的。到了中高年級，我看的作文選多了，把那些好詞好句全部都記住。寫(xiě)作文也不會(huì )再拿出書(shū)來(lái)參照了，可寫(xiě)的作文卻不像以前一樣派流水賬，越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越細膩。也是閱讀給我帶來(lái)了那么大的收獲。
后來(lái)，我不僅次于看故事書(shū)作文選了，開(kāi)始看一些文學(xué)作品，幽默的校園小說(shuō)，驚險的探險小說(shuō)，好看的偵探故事……都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí)候遇到了好的句子我馬上記在了心里，到了可以用的場(chǎng)合我就會(huì )合理運用。
閱讀文學(xué)作品也給我帶來(lái)了幫助。
現在，我看的作品已經(jīng)越來(lái)越多了，范圍也越來(lái)越廣�？礆v史書(shū)，了解中國古代每一篇歷史，每一次戰爭；看科學(xué)書(shū)，了解天文地理，大自然的每一處奧妙，也有助于我的學(xué)習；看文學(xué)雜志、報紙，了解社會(huì )上感動(dòng)人的一個(gè)個(gè)故事，社會(huì )今天又發(fā)生了什么……閱讀給我帶來(lái)莫大的幫助，書(shū)已經(jīng)在我的世界扎下了根，我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀，離不開(kāi)那一本本各式各類(lèi)的書(shū)！
閱讀作文 篇2
我迷失在閱讀中。
“寧靜致遠，向善而讀�！币驗檫@八個(gè)字，我放棄了浮躁，選擇在經(jīng)典中吸取精華。
真正開(kāi)始讀的第一本書(shū)，是《雷雨》。那是一本漫畫(huà)與文字相結合的雙讀本，我只花了三個(gè)小時(shí)就讀完了，合上書(shū)抬起頭的那一刻，有一種無(wú)言的情緒在心中漾開(kāi)。一種別樣的人生，讓我曾經(jīng)疑惑不解。到如今，回過(guò)頭來(lái)重讀這本書(shū)，我只覺(jué)得受益匪淺。那種不平等社會(huì )里，命運對人殘忍的捉弄，讓人窒息。
后來(lái)漸漸地愛(ài)上了讀魯迅先生的書(shū)。
初讀魯迅先生的文章，只覺(jué)得先生的那雷電之筆寫(xiě)出來(lái)的文章，真真的是天才之作。先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《秋夜》，“在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)�！弊x到這里，我不禁莞爾。先生的文章啊，初讀時(shí)淺白稚嫩，細細品味，卻又覺(jué)得這是神來(lái)之筆。再如“我即刻聽(tīng)出這聲音就是在我嘴里，我也即刻被這笑聲所驅逐回避自己的房，燈火的帶子也即刻被我旋高了�！�
對于此句我覺(jué)得非常詭異，或者說(shuō)魔幻又有深意�！凹澎o濃到如酒，令人微熏�！蔽抑挥X(jué)得這個(gè)句子寫(xiě)得好，但他真正好到哪里，我卻也是說(shuō)不出來(lái)的。魯迅先生的文章，卻也不是那么好懂的呢。只可意會(huì )不可言傳，是我讀魯迅先生文章過(guò)后，最大的感想。
稍大些，我慢慢開(kāi)始讀外國經(jīng)典。初讀《格列佛游記》，我被作者想象力所折服，也僅僅只是佩服他的想象力。到后來(lái)父親問(wèn)我讀出來(lái)什么，我只是笑著(zhù)說(shuō)我好佩服作者的想象力呀。父親一臉驚訝，“你難道就沒(méi)有讀出那種奇幻想象后的政治見(jiàn)解嗎？”我大為震驚，立刻重讀。得到父親的提示，再讀時(shí)對于作者某些荒誕的言論也就開(kāi)始理解了。說(shuō)實(shí)話(huà)，外國的名著(zhù)我現在這個(gè)年齡，真的不是能特別理解，僅僅能領(lǐng)會(huì )其中一二而已。然而父親給我的方法是：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。書(shū)讀的多了，也就理解了。
讀《傲慢與偏見(jiàn)》，我看到了一幅優(yōu)美的英國鄉村畫(huà)卷；讀《老人與�！�，我知道了什么是硬漢；讀《哈利。波特》，我只覺(jué)自己置身那個(gè)雄奇瑰麗的魔法世界……
閱讀是一條紐帶，牽引著(zhù)我去領(lǐng)略這個(gè)風(fēng)云跌宕的世界，帶著(zhù)我感受人間冷暖，引著(zhù)我去欣賞祖國的大好河山……
閱讀牽動(dòng)我心，我隨著(zhù)心的指引去虔誠的閱讀。
閱讀作文 篇3
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中�？吹剿麄円�(jiàn)到的景像，親歷他們的遭遇，體驗到他們的喜怒哀樂(lè )，從而讓我感覺(jué)在夢(mèng)境中。每當我靜下心來(lái)“潛”入其中時(shí)，就覺(jué)得小作者來(lái)到我的面前，娓娓地講述著(zhù)他們的見(jiàn)聞，訴說(shuō)著(zhù)他們的情懷，理解了作者想要表達的東西就像小孩在捉迷藏。不會(huì )自動(dòng)顯現出來(lái)，在經(jīng)過(guò)反復品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書(shū)，我發(fā)現，好的語(yǔ)言都是作者用自己的豐富想像力表達出來(lái)的，這樣的語(yǔ)言富有彈性，充滿(mǎn)了跳躍和流動(dòng)的色彩，這樣的閱讀是一項充滿(mǎn)體驗和情趣的活動(dòng)。我愛(ài)書(shū)籍，更愛(ài)閱讀，假如我的生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
書(shū)使我懂得了許多科學(xué)知識和做人之道。我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識，我悟出感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠不抱怨，
我愛(ài)閱讀，因為閱讀為我們展現了一個(gè)新奇美妙的世界。沒(méi)有閱讀，我們的生活將會(huì )多么的乏味，我愛(ài)閱讀，因為它是我生活中不可缺少的生活伴侶。兒時(shí)，我卻在閱讀著(zhù)一本本書(shū)，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊在書(shū)的海洋里暢游。有時(shí)，我甚至會(huì )與書(shū)中的主人公交談！可見(jiàn)我對閱讀已達到了癡迷的程度�，F在，我仍舊像小時(shí)候那樣，深深地愛(ài)著(zhù)閱讀，我的閱讀量因此大大增長(cháng)，我的作文水平也得到了提高。
我愛(ài)閱讀，因為它并不局限于書(shū)本之中，這就是閱讀，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的一切的一切，讓我們在閱讀的世界里，體會(huì )它的美妙于絢爛，鑄就智慧人生！
閱讀作文 篇4
動(dòng)物曾是地球的主人，我們也在動(dòng)物的習性、昆蟲(chóng)的身體等學(xué)到了不少知識。但動(dòng)物的體內到底有多少奇聞呢？我這個(gè)“小小生物學(xué)家”來(lái)說(shuō)兩句吧！
提起世界上最可怕的動(dòng)物，多數人都想到兇猛的豹子、老虎、獅子，其是世界上最可怕的動(dòng)物是一種叫莽原蟲(chóng)的小東西。
它本在硭蚊的體內生長(cháng)，而被這種蚊子叮過(guò)以后，莽原蟲(chóng)就隨著(zhù)蚊子的唾沫進(jìn)入人體，在人體內生長(cháng)。二三個(gè)月過(guò)后人就掛了，這是為什么呢？莽原蟲(chóng)在人體內生長(cháng)，長(cháng)成成蟲(chóng)，然后大量破壞人體內的紅血細胞（血液里的細胞的一種），導至人死亡
大家可能對藍鯨非常熟悉，但你們都沒(méi)深入去了解，藍鯨的舌頭就有幾噸重，長(cháng)就有八頭非洲象（并未絕種）鼻子牽著(zhù)尾巴這樣一頭一頭連接起來(lái)。藍鯨的一般的血管就容得下一個(gè)彪形大漢在里面自由地游泳。藍鯨還有一個(gè)特點(diǎn)，它在呼吸的時(shí)候噴出水柱，它的肺容量很大，可以裝幾噸氧氣，但在呼吸的時(shí)候很容易暴露出自己所在的位置。
蛇，在我們的生活中很少見(jiàn)，在史上最大的蛇叫巴蛇，具體的我就不知道了，我目前才知道巴蛇可以吞象，三年后排出骨頭。但大家要記�。翰灰诵牟蛔闵咄滔�。
閱讀作文 篇5
有人說(shuō)：“閱讀并不僅限于書(shū)本，也可以閱讀山，閱讀海，閱讀清晨，閱讀黑夜。更可以閱讀政治文化，閱讀情感，甚至閱讀一棵樹(shù)，閱讀一片云，閱讀一個(gè)人�！庇纱丝梢�(jiàn)，在這豐富多彩的大千世界里，有許多東西，是我們需要去閱讀的。并不僅限于一本書(shū)，一段文字，一篇文章。
在這個(gè)世界里，每天都會(huì )發(fā)生許多事，或小或大，或奇妙，或平常，每一件事情都值得被閱讀。閱讀的.內容是多種多樣的，是豐富多彩的。我喜歡閱讀山，喜歡閱讀水，喜歡閱讀鱗次櫛比的高樓大廈，喜歡閱讀來(lái)來(lái)往往的人流車(chē)輛。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！鄙绞悄敲吹墓妍��！皣粕胶釉�，城春草木深�！贝藭r(shí)的山，又是多么凄清�！笆窠淌裆角�，圣主朝朝暮暮情�！笔悄敲吹纳角嗨��！吧交芈忿D不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！边@時(shí)候的山，好像承載著(zhù)詩(shī)人惆悵的情懷。
“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！背跸牡娜�，多么柔和�！斑b望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺�！眲⒂礤a筆下的洞庭湖，是那么的平靜�！肮路h影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！蔽业难矍胺路鸪霈F了長(cháng)江滔滔不絕的畫(huà)面�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹�(shī)中的長(cháng)江是那么的磅礴。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。行走在書(shū)中，山水之間�？梢园l(fā)現另一個(gè)世界，領(lǐng)略到山水的萬(wàn)般風(fēng)情。
閱讀作文 篇6
很小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)仰頭望著(zhù)大書(shū)架上的一本本書(shū)。爬上書(shū)架，抽出一本書(shū)，沉甸甸地舉著(zhù)，笨拙地翻開(kāi)一頁(yè)，密密麻麻的字，透出一種淡雅的味道，總喜歡用小鼻子嗅，也許油墨香就是書(shū)最好的詮釋。大字不識幾個(gè)，但就是喜歡這樣，雖聽(tīng)不懂父母嘴中一句句拗口的話(huà)，但總喜歡趴在他們肩頭，看著(zhù)他們讀書(shū)的樣子，靜謐而又美好。那時(shí)候，記憶中的書(shū)，可能只是那股芳馨的油墨香。
漸漸大了，步入學(xué)堂，到了讀書(shū)的年紀�？赡芨r(shí)候那段“嗅書(shū)”的經(jīng)歷有關(guān)，我總是比同齡的孩子多幾分沉靜。不戀窗外蝴蝶，不想院中嬉戲，踮著(zhù)腳從書(shū)架上拿一本書(shū)，坐在那里，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，也許不理解其中的“孔孟之道”，但讀書(shū)就是這么神奇，它會(huì )讓人著(zhù)迷。那時(shí)候，記憶中的書(shū)，就是燈光下認真的背影。
閱讀的種子在小時(shí)就被播種下，一路走來(lái)，更是用汗水澆灌，使它開(kāi)了花。從一開(kāi)始不懂詩(shī)人們在分別路口的凄寂，慢慢走過(guò)，才更能體會(huì )“海內存知己，天涯若比鄰”的坦蕩豁達。
在我看來(lái)，閱讀之要在于提升氣質(zhì)。人通過(guò)讀書(shū)，在幽幽書(shū)香潛移默化熏陶下，自可化濁欲為清雅，變奢華為淡泊，轉狹隘為開(kāi)闊，令偏激為平和，這也就是為什么我如此愛(ài)閱讀了。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨行的靈魂中。閱讀的時(shí)光是愜意的。在一個(gè)陽(yáng)光照耀的午后，坐在陽(yáng)臺的搖椅上，放上一杯熱氣騰騰的綠茶，從書(shū)架上抽取一本散文集，沐浴在陽(yáng)光下，輕翻一頁(yè)，文字就如流水悄然滲入心房，或淡然，抑或猛烈，這就是閱讀的樂(lè )趣。合上書(shū)，心情被書(shū)帶去，久久不能平復。當你沉浸在閱讀的世界里時(shí)，心中便已有了路。正所謂：“心中有路，則路通矣�！�
閱讀還是這彈指間帶給我無(wú)窮樂(lè )趣的凈土。在彈指間的世界里，我宛如一只彩蝶，翩翩起舞；宛如一只野鶴，在這晴空萬(wàn)里的碧霄里無(wú)所羈絆。在這個(gè)大千世界，我目空一切，將整個(gè)世界的碩影盡攬于我的眼底。如魚(yú)得水，多少年來(lái)，我一直盡情遨游在書(shū)的海洋里，貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)中的精華，書(shū)將陪我走得更遠，讓我在寫(xiě)作中獲得更多……
閱讀，抑或是一種人生，它教會(huì )我得與失。徜徉在書(shū)的世界，更讓我懂了許多。沒(méi)錯，我愛(ài)閱讀……
【精選閱讀作文合集六篇】相關(guān)文章：
【精選】閱讀與作文合集九篇04-15
精選閱讀與作文合集5篇04-11
精選閱讀的作文合集7篇04-09
【精選】閱讀的作文合集4篇04-08
【精選】閱讀作文合集九篇04-08
精選閱讀樂(lè )趣作文合集8篇03-31
【精選】閱讀的作文合集6篇03-31
精選閱讀的作文合集九篇03-18
【精選】閱讀的作文合集8篇03-10
【精選】閱讀樂(lè )趣作文合集六篇03-02