享受閱讀作文400字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的享受閱讀作文400字7篇，歡迎大家分享。
享受閱讀作文400字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的。書(shū)是海洋，我像一條小魚(yú)，在書(shū)海中找到知識，享受快樂(lè )。
還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校，教室是一些稀奇古怪的大巴車(chē)，并且她們的學(xué)習生活很快樂(lè )�？粗�(zhù)看著(zhù)仿佛我也變成了豆豆，去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂(lè )的學(xué)習生活。
《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”，在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下，就好像身臨其境了一樣，雖然有些恐怖，但這樣又非常有趣，這些畫(huà)面在我腦海中拍成了電影，不斷的播放著(zhù)。使我享受著(zhù)這天堂般的快樂(lè )。
書(shū)籍讓我樂(lè )在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師：偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn)，與同學(xué)相處的快樂(lè )。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲(chóng)。在講昆蟲(chóng)的一些安家或生活習慣時(shí)，這些畫(huà)面總是浮現在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中，在綠蔭下，每一棵樹(shù)上都有昆蟲(chóng)！
閱讀讓我盡情地享受快樂(lè )，帶我遨游世界，讓我身臨其境享受快樂(lè )！閱讀中的快樂(lè )我感受到了！你呢？
享受閱讀作文400字 篇2
享受閱讀，閱讀便如一首歌、一杯酒，便像一首詩(shī)、一杯茶……
享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流。我為李清照“人比黃花瘦”的傷感而嘆息，為王維“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的友誼而感動(dòng)，為林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”的柔弱而憐惜……這些都使我的心為之一顫，被他們所感動(dòng)。
享受閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。我從李白的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親”中感受到月下花園中詩(shī)人獨自飲酒的情景，為李白的孤獨而嘆息。從蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”中感受到了他對胞弟蘇轍的無(wú)限思念，為蘇軾的豁達而折服。
享受閱讀，閱讀便像一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡。我們知道“不為五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但誰(shuí)能真正理解他被貶時(shí)的無(wú)奈與凄涼？那種有抱負卻無(wú)處施展，有才能卻無(wú)用武之地的憤懣難平之心又有誰(shuí)能夠了解？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，已經(jīng)給我們塑造出一位儒雅飄逸的文人形象，但他的意氣風(fēng)發(fā)、聰明智慧又何以體現呢？
享受閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠。從蘇軾的“酒困路長(cháng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的鄉村風(fēng)味�！按猴L(fēng)解腦詩(shī)人鼻，非葉非花自是香”則將茶的韻味描繪得淋漓盡致。
享受閱讀，便是享受人生的每一分一秒，享受世間的一草一木！
享受閱讀作文400字 篇3
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！遍喿x能帶給孩子無(wú)限的樂(lè )趣，同時(shí)，也是他們獲取知識、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習方法,當閱讀成為習慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是祖國的希望，我們不光希望他能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，更希望他能成長(cháng)為一名知書(shū)達理、品學(xué)兼優(yōu)者。閱讀是學(xué)習的基礎，也是修身養性的良好途徑！我最大的愿望是希望孩子能讀書(shū)，能多讀書(shū)，能讀好書(shū)！
在晚飯后隨意拿起一本書(shū)毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，孩子會(huì )發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內容，能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜：偶爾我會(huì )發(fā)現孩子“語(yǔ)出驚人”如：一次，幾個(gè)小朋友在一起玩，有兩個(gè)小朋因為玩具發(fā)生了爭執，我想看看小朋友自己怎么處理問(wèn)題，就在一旁笑呵呵的看著(zhù)他們吵，沒(méi)想到走到我身邊說(shuō)，“你坐山觀(guān)虎斗��！”我聽(tīng)了以后覺(jué)得很驚奇地說(shuō):“你怎么知道這個(gè)詞的?”他說(shuō):“你忘了，是書(shū)上的呀!"類(lèi)似與這樣的驚喜有很多。
我希望孩子能夠快樂(lè )的閱讀！在閱讀中成長(cháng)!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔��！
享受閱讀作文400字 篇4
說(shuō)到享受，大家腦海里肯定會(huì )遐想出各種自己喜歡，美好，甚至奢華等等的情景。然而，我把一種享受停在閱讀上！
“書(shū)中自有黃金屋”，一本好書(shū)，就可讓人從中獲益！
捧起一本書(shū)，放上一杯清茶，微風(fēng)徐徐伴著(zhù)雨絲，淡然的坐在光線(xiàn)適合的陽(yáng)臺上，靜下心來(lái)愜意的翻閱書(shū)本�？粗�(zhù)紙間的文字，讓思緒被書(shū)中情景所牽引，自己也不禁展開(kāi)無(wú)限遐想……這便是我最喜歡的看書(shū)的意境。！
記得多年以前，我總愛(ài)宅在家里，突然有段時(shí)間，弟弟老是叫我陪他一起去書(shū)店看書(shū)，后來(lái)，我也被催動(dòng)了，可結果卻是這樣的：我們到了書(shū)店門(mén)口，弟弟就溜開(kāi)找同學(xué)朋友玩去了。我只好無(wú)奈一人呆在書(shū)店，后來(lái)竟然喜歡上去新華書(shū)店閱讀了！那晚，弟弟居然乖乖的留下來(lái)和我一起看書(shū)！媽媽散完步來(lái)接我的時(shí)候，有點(diǎn)驚訝！她看著(zhù)弟弟：“哇！你今天居然在看書(shū)，我還想一會(huì )兒打電話(huà)給你同學(xué)呢！”……
假期，總是孤身一人的我，去書(shū)店看書(shū)，便無(wú)意成了最常干的事！一路走過(guò)去，也做了運動(dòng)；走進(jìn)書(shū)店，陣陣書(shū)香撲鼻！我幻想著(zhù)，許許多多的書(shū)在笑著(zhù)和我打招呼！并且書(shū)店的氛圍是很好的。從書(shū)架上抽出一本書(shū)，或憑或立或坐，隨意閱讀。也許你很快就會(huì )沉醉在書(shū)中，不知覺(jué)醒，聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)間那來(lái)回的腳步聲！書(shū)店里許多新奇的書(shū)，總能讓我擴展視野！
把閱讀當成一種享受，你總會(huì )有意想不到的收獲！
享受閱讀作文400字 篇5
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)間沖淡了一切，但它洗不掉我對書(shū)的特殊愛(ài)。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我愛(ài)上了閱讀。
有人說(shuō)閱讀不好。閱讀是一種負擔。閱讀時(shí)，就像把自己鎖在一個(gè)沒(méi)有通風(fēng)的封閉籠子里。閱讀就像接受魔鬼訓練。它讓你的生活比死亡更糟糕。閱讀是多么痛苦。這是致命的毒藥。這只是那些文盲的觀(guān)點(diǎn)，但我認為閱讀有很多好處。我認為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)沉默的老師，書(shū)是我們親密的朋友，書(shū)是營(yíng)養藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)天堂，那是天堂。閱讀是對美的享受。閱讀讓你感覺(jué)像走進(jìn)了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩。閱讀培養你的情緒，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調味品。與其讓我花時(shí)間玩耍，我還不如在書(shū)的海洋中旅行。
當我不明白的時(shí)候，我把書(shū)看做鬼魂，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我長(cháng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì )了享受閱讀。
閱讀打破了所有的書(shū)，寫(xiě)作就像魔術(shù)一樣。閱讀不僅有趣，而且對你有幫助。讀了太多的書(shū)之后，寫(xiě)文章的'時(shí)候，也會(huì )像行云流水一樣。他們在文彬彬演講的時(shí)候不是很好嗎？，總會(huì )有兩個(gè)字要讀。只有當你學(xué)會(huì )閱讀，你才能享受閱讀。只有閱讀能讓你的生活有意義，你的生活會(huì )發(fā)光，你不會(huì )浪費你的生命。
享受閱讀作文400字 篇6
如果把一個(gè)人的生命歷程比作一顆種子的生長(cháng)過(guò)程，那么閱讀就是這棵樹(shù)上綻開(kāi)的嬌艷美麗的花朵�；ǘ渖l(fā)的芬芳讓人沉醉，花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是，閱讀只能給人以享受嗎？不，閱讀不僅僅是享受。
閱讀，不只是享受。通過(guò)閱讀，我明白了：追求理想，不能以名利為目標。愛(ài)因斯坦曾告誡許多青年科學(xué)家不要以名利為目的進(jìn)行科學(xué)研究。事實(shí)上，愛(ài)因斯坦的許多科學(xué)研究都是他在專(zhuān)利局時(shí)完成的。那段日子是他人生中最快樂(lè )的日子。
閱讀，不只是享受。通過(guò)閱讀，我明白了：要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢(mèng)想是成為一名醫生，拯救體弱多病的國人。但是，當他意識到只有改變國人思想才能拯救中國時(shí)，他毫不猶豫地棄醫從文，用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭，一本《野草》飽含辛辣諷刺，一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺(jué)醒。
閱讀，不只是享受。通過(guò)閱讀，我明白了：面對困難，要堅定自己的信念，勇敢地往前走。春秋戰國時(shí)期，出現了百家爭鳴的現象�？鬃铀奶幱巫�，推行自己的仁政思想，可結果卻不盡如人意。但他并沒(méi)有因此放棄，他讓他的弟子把他的思想觀(guān)點(diǎn)編撰成了《論語(yǔ)》，并因此流芳百世。
閱讀，不只是享受。通過(guò)閱讀，我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣，昭君出塞的黃沙漫漫，衛青抗擊匈奴的旌旗獵獵……
不論是愛(ài)因斯坦對青年科學(xué)家的告誡，還是魯迅的棄醫從文，抑或是孔子的堅定信念，都給人以深刻的印象和感受，讓人深受啟迪。
閱讀，真的不只是享受！
享受閱讀作文400字 篇7
俗話(huà)說(shuō)，“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，我卻認為，是“學(xué)海無(wú)涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦，唯有讀書(shū)是為甜。讀書(shū)是一種樂(lè )趣，一種游戲，一種心境。學(xué)習，是少不了讀書(shū)，讀書(shū)，卻不一定為了學(xué)習。古人云：“開(kāi)卷有益”。是的，只要打開(kāi)書(shū)本，就能獲得知識。無(wú)論這書(shū)是小說(shuō)，散文，課本，作文……都是知識的源泉。讀書(shū)苦樂(lè )，長(cháng)敘不盡。下面讓我說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的經(jīng)歷吧！
我，愛(ài)書(shū)者也。同學(xué)深知我的底細，給予我不少“美稱(chēng)”。好則“小書(shū)迷”，“小書(shū)蟲(chóng)”，差則“書(shū)呆子”。有一次，我得了個(gè)“寶”━━《海底兩萬(wàn)里》。這書(shū)可是一部經(jīng)典，很厚。我如饑似渴地讀著(zhù)，讀得廢寢忘食。吃飯時(shí)讀，走路時(shí)讀，睡覺(jué)開(kāi)燈讀�！逗５變扇f(wàn)里》，厚級了的一本書(shū)，讓我兩天便讀完了。讀完之后，我回味無(wú)窮，又覺(jué)得意猶未盡。真是一本好書(shū)��！
我看書(shū)的趣事頗多，這只是滄海一粟�！皶�(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是著(zhù)名作家高爾基先生的名言，我十分同意這話(huà)。讓我們手拉手，快樂(lè )閱讀，享受閱讀吧！
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