【實(shí)用】閱讀樂(lè )趣作文合集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的閱讀樂(lè )趣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀樂(lè )趣作文 篇1

　　閱讀，可以使我們獲得知識，亦能使我們的心靈受到洗滌，借由閱讀，我們不僅能了解世間運行的道理，我們從中得到的知識也升華了。我想介紹一本書(shū)，它讓我體悟到：生命不會(huì )停留在世界上，但可以永無(wú)止盡的延伸下去。它的名字叫：生命。

　　“花開(kāi)花落，雨滴雨停。今年落下的花朵，用它凋零的生命交換下一個(gè)綻放的奇跡；今天落下的雨水，不是消失了，而是用另一種形態(tài)活在世界上�！边@段話(huà)讓我百思不解，這些花、這些雨，看起來(lái)都一樣，沒(méi)有改變什么，不是嗎？我放下書(shū)本，遠離了它很長(cháng)一段時(shí)間。

　　有一天心情十分低落，我重新拾起這本知識，看到了以前的我沒(méi)有看見(jiàn)的道理：“今年凋謝的花朵，生命終結了，但是它落下后，將它的身軀獻給大地，讓新的生命可以在未來(lái)綻放；今天落下的雨滴，可能變成水氣，可能滙集成河流，可能歸屬于大海，可能再回到天上，飄落了一片片雪花。無(wú)論在哪里，生命都會(huì )用某種形式存在，或許只是你沒(méi)發(fā)現而已�！�

　　我花了整整半小時(shí)，才消化完這段話(huà)。沒(méi)錯，不論在何時(shí)何地，生命都存在著(zhù)，用屬于它的形態(tài)存在。

　　眼前的桌椅不正是樹(shù)木生命的'延續嗎？墨水雖然不是原本的純凈，但還是水的化身��！就連黑板旁的粉筆，也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡，但它卻能延續它的價(jià)值，存在這世上……。

　　突然，我意識到手上捧的，也是一本生命，這本生命給我的感動(dòng)遠超世間任何事物，我的喜悅難以言喻，只能用淚水表達我的歡欣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇2

　　我非常喜歡閱讀，閱讀能讓我心花怒放，讓我像個(gè)有書(shū)卷氣質(zhì)的小天使。我相信愛(ài)閱讀的人都應該是個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人！

　　有一天我到圖書(shū)館，找一本看起來(lái)能讓我悠哉悠哉的書(shū)，就開(kāi)始閱讀了。烏龜跑過(guò)小白兔的結果讓我開(kāi)心得不得了；還有讓我目不轉睛的.白雪公主、小木偶、指頭公主……閱讀是一種享受，閱讀能讓我們增加知識。培根說(shuō)：“知識就是力量”只要你有知識，說(shuō)話(huà)也會(huì )有內容、有情感，這樣的話(huà)，別人就會(huì )比較喜歡聽(tīng)你講話(huà)。聽(tīng)你出口成章，一定會(huì )有“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！比玢宕猴L(fēng)的感受。

　　閱讀真的很重要，多閱讀的人，就會(huì )有像彩虹般絢爛的未來(lái)，每一天也會(huì )過(guò)得心曠神怡；但不閱讀的話(huà)，會(huì )變成井底之蛙，沒(méi)有廣博的知識，平常的說(shuō)話(huà)也叫人索然無(wú)味。所以一定要養成閱讀的本能和習慣。但也不能一天到晚都在看漫畫(huà)，因為你會(huì )養成只看圖的壞習慣，而且漫畫(huà)書(shū)的文字內容太淺顯，對知識、作文是沒(méi)有多大的幫助。我們應該要多讀各方面的書(shū)，這樣知識才會(huì )廣博。所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝灰�多看書(shū)，人生自然就是彩色的，因為知識就是我們最大的財富。

　　我很喜歡閱讀，閱讀能讓我把所有的煩惱都忘掉，閱讀真的是一件快樂(lè )洋溢的事。希望大家也和我一樣，在閱讀中找到快樂(lè )、找到智慧，找到人生永不止息的知識泉源。

閱讀樂(lè )趣作文 篇3

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，自然是需要閱讀的。在閱讀中，細細品味書(shū)中的內容，何嘗不是世界上最快樂(lè )的事？

　　閱讀的快樂(lè )在于什么？

　　閱讀的快樂(lè )在于能增長(cháng)知識。英語(yǔ)讀物《書(shū)蟲(chóng)》每一冊的封底上都有這樣一段話(huà)：“你是一只小小的書(shū)蟲(chóng)，你不斷地啃著(zhù)每一頁(yè)，當你堅持讀到最后一頁(yè)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)破繭成蝶了�！笔堑�，當我在閱讀時(shí)，也是在“啃…啃…啃”，“啃”的不僅是書(shū)本，更是書(shū)中豐富的知識。閱讀科普書(shū)籍能讓我隨著(zhù)書(shū)本的頁(yè)數去看、去探索生命的起源、宇宙的奧秘和自然的故事。

　　閱讀的快樂(lè )在于能足不出戶(hù)游遍天下�！妒澜缱灾�游》的封底上有這樣一段話(huà)：“旅游叢書(shū)是高度視覺(jué)化的新一代百科式旅行指南，帶你體驗閱讀和旅游中的最大樂(lè )趣�！笔堑�，旅游叢書(shū)能讓我隨著(zhù)書(shū)本的說(shuō)明與介紹，去了解城市背后的滄桑沉浮，去感受世界名勝古跡的文化和魅力。

　　閱讀的快樂(lè )在于能增強想象力�？苹眯≌f(shuō)不是虛無(wú)的謬論，而是對未來(lái)世界的一種幻想。在閱讀時(shí)，它帶著(zhù)我去領(lǐng)略?xún)刃纳钐幍拿孛�。神秘島的沉沒(méi)，發(fā)生在海底兩萬(wàn)里的各種故事，宛如到了無(wú)人之地……

　　閱讀的快樂(lè )在于能走入時(shí)間隧道，和帝王將相、文人墨客對話(huà)。悠悠千年，如一絲祥云掠過(guò)，留下一個(gè)國家的榮耀。作為這個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家中的一員，我為我的祖國而感到驕傲。而歷史典籍告訴我，我們驕傲的理由。是的，閱讀歷史典籍，讓我知道了廉頗負荊請罪將相和的“和則兩利，分則兩害”中蘊含的道理。飲五柳的酒，望少陵的岳，嘗李后主的花，邁進(jìn)燕國古道，陪季羨林大師一起聽(tīng)古藤的泣訴，同魯迅一道回鄉見(jiàn)證世事變遷、世態(tài)炎涼……

　　其實(shí)，閱讀中的快樂(lè )有很多，在閱讀的土壤里，種下文化的萬(wàn)千樹(shù)，結出知識的累累碩果。這其中包含著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物，融匯著(zhù)萬(wàn)物情理，承載著(zhù)過(guò)去、現在和未來(lái)。

　　閱讀真快樂(lè )！

　　閱讀是一座橋梁。在閱讀中，我可以暢游在作者所描繪的美妙景象中，我可以深入作者的內心，了解作者，同時(shí)也被他們美好的精神所感動(dòng)。

　　進(jìn)入初中，我難免有些心浮氣躁，對陌生的事物感到害怕，甚至對未來(lái)都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書(shū)，這是一本散文集。我從中體會(huì )到了很多，也懂了很多。在人生的每個(gè)階段，我們都會(huì )迷茫、畏懼，但只要我們調整好心態(tài)，按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過(guò)閱讀得來(lái)的。由此可見(jiàn)，閱讀對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　我讀的第一本課外書(shū)是《浮生物語(yǔ)》。在看這本書(shū)的時(shí)候，我被作者細膩的寫(xiě)作手法吸引住了，思緒的起伏完全根據書(shū)中的情節而發(fā)生改變。這是我第一次深刻地體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，喜怒哀樂(lè )在我看書(shū)的過(guò)程中不斷釋放著(zhù)。從看這本書(shū)開(kāi)始，我迷上了閱讀。

　　閱讀是一種享受，我在閱讀中感受到生活的樂(lè )趣；閱讀是一種情懷，我在閱讀中親近生活，領(lǐng)略更多的真諦；閱讀是一種幸福，我在閱讀中感受文學(xué)之美，發(fā)現生活的美好。

　　通過(guò)閱讀，我被蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好心愿所感動(dòng)。

　　通過(guò)閱讀，我被海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的樸素情懷所打動(dòng)。

　　通過(guò)閱讀，我被泰戈爾“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的人生觀(guān)點(diǎn)所驚嘆。

　　閱讀好比一杯茶，雖然略有苦澀，但是如果細細品味，卻頗有一番滋味。只要我們用心閱讀，就一定會(huì )有所收獲。

　　古人常說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少�！睍�(shū)，能讓你知道更多知識，能讓你增長(cháng)更多見(jiàn)識，還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說(shuō)：“書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋�！笔堑�，書(shū)能夠滋養我們的心靈，升華我們的思想，強健我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�

　　我喜歡閱讀，因為閱讀讓我結識了許多朋友，有可愛(ài)的.小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚(yú)得不到理解而難過(guò)，為錫兵的命運而牽腸掛肚……

　　劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！泵慨斘矣龅嚼щy，一捧起書(shū)，困難就會(huì )迎刃而解。讀書(shū)，讓我走進(jìn)了浴血奮戰的戰場(chǎng)；讀書(shū)，讓我懂得了什么是愛(ài)；讀書(shū)，讓我明白了人世間的真、善、美，豐富了我的業(yè)余生活，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，它成了我生活的一部分。

　　我愛(ài)閱讀，閱讀讓我們知道了書(shū)的樂(lè )趣。我希望書(shū)能走進(jìn)每家每戶(hù)，希望每一個(gè)書(shū)架都放滿(mǎn)書(shū)。

　　生活中，有一種收獲，讓人受益終生，那就是閱讀的收獲。人生中，有一些經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。書(shū)讓我們在知識的海洋里遨游，用心享受讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)也是我們最好、最忠實(shí)的朋友。

　　古人云“天下之事，利害常相半；有全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤，貧富，老少！觀(guān)一卷，則有一卷之益”，書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　還記得，小時(shí)候，什么也不懂，只知道玩，因為書(shū)，被狠狠訓斥。有一次，我把爸爸的一本名叫《約翰·克里斯朵夫》的書(shū)撕下了幾頁(yè)，剪紙來(lái)玩，爸爸看見(jiàn)后，一把奪過(guò)去，瞪著(zhù)眼睛，板著(zhù)臉，氣哄哄地責罵我，說(shuō)我不懂得愛(ài)惜書(shū)籍。被教訓了以后，我還是不理解這是為什么，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白了一些道理。

　　在書(shū)中，我讀到了許多名人的事跡，列寧讓我知道了怎樣做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，狼牙山五壯士讓我對戰爭時(shí)期的英雄們，產(chǎn)生了敬仰之情……現在閱讀已成為我生活中的重要部分。我喜歡閱讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜歡欣賞夏季的勃勃生機，喜歡品味秋季的梧桐落葉，更加喜歡走進(jìn)冬季的冰雪萬(wàn)丈。

　　今人有“不讀書(shū)，何以言”的論調，的確如此，閱讀可以增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野，提高自己的文學(xué)修養，還可以讓我認知世界，辨別是非，不斷地長(cháng)大，成為一個(gè)對社會(huì )、對家庭有用的人。

　　書(shū)讓我不論身在何方，都會(huì )充滿(mǎn)甜美的回憶，這是我永遠都無(wú)法忘懷的感覺(jué)。英國著(zhù)名文學(xué)家、劇作家莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這句話(huà)總結的非常精彩，我們是魚(yú)，書(shū)就是海，沒(méi)有閱讀怎能遨游；我們是鳥(niǎo)，書(shū)就是天，沒(méi)有閱讀，怎能飛翔。

　　我愛(ài)閱讀，閱讀讓我解開(kāi)了許多不解之謎，書(shū)給我的生活帶來(lái)了很多情趣，有了書(shū)，我就擁有了通往未知世界的天梯；有了書(shū)，天涯海角也讓我感覺(jué)近在咫尺。這是閱讀的樂(lè )趣，無(wú)法言說(shuō)，卻讓每個(gè)人都感同身受。

　　小時(shí)候媽媽總愛(ài)給我講故事，我總是聽(tīng)著(zhù)媽媽講的故事才進(jìn)入夢(mèng)鄉的，所以我特別喜歡讀書(shū)。故事里講了善良與邪惡，美麗與丑陋。有時(shí)我會(huì )為《賣(mài)火柴的小女孩》感到孤獨，有時(shí)我會(huì )為美人魚(yú)那凄美的結局而淚流滿(mǎn)面……我從那時(shí)就和書(shū)結下了深厚的情誼。

　　有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，路過(guò)圖書(shū)區，突然，看到了一本非常有趣的書(shū)，是《湯姆·索亞歷險記》，這是我夢(mèng)寐以求想看的書(shū)。我的腳不由自主地停了下來(lái)，給媽媽說(shuō)了一聲，就立刻飛奔到書(shū)攤前面，迫不及待地拿起那本書(shū)，生怕別人搶了去，津津有味地讀了起來(lái)。無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都舍不得放下書(shū)�？次野V迷的樣子，媽媽索性讓我看個(gè)夠。

　　這次來(lái)超市媽媽是給我買(mǎi)零食的，可是因為我去看書(shū)了，什么零食也沒(méi)有買(mǎi)，我和媽媽走在回家的路上討論今天的收獲，雖然什么東西都沒(méi)有買(mǎi)，但是，我收獲了許多知識，心里還是很高興的。

　　孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪伴我的朋友；傷心的時(shí)候，書(shū)是安慰我的朋友；失意的時(shí)候，書(shū)是給我力量和自信的朋友。

　　因為讀書(shū)讓我的生活更加豐富多彩，有滋有味。所以這就是我讀書(shū)的樂(lè )趣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇4

　　閱讀的滋味是苦的，因為我看過(guò)的書(shū)都很無(wú)聊，所以我恨死看書(shū)！但是，書(shū)都有含意，像小紅帽告訴我們，不可以隨便相信陌生人；三只小豬告訴我們，做人要腳踏實(shí)地。只要用心看書(shū)，就能體會(huì )到看書(shū)的樂(lè )趣。

　　雖然我不喜歡看書(shū)，但是有時(shí)看到一些有趣的故事集，就會(huì )讓我目不轉睛、期待不已地想要繼續看下去！所以，只要是有趣、刺激的書(shū)，我都會(huì )有耐心地想要看下去；只要是無(wú)聊到極點(diǎn)的書(shū)，我就會(huì )把書(shū)丟到一邊去，但是有時(shí)看書(shū)是為了打發(fā)時(shí)間。

　　我覺(jué)得，看書(shū)是世界上最無(wú)聊的一件事情，看書(shū)就像是下了十八層地獄，讓我痛不欲生，那時(shí)的心情，就像是無(wú)聊到想要自殺。我只看薄本的故事書(shū)，非常的不真實(shí)，像是人從一零一大樓跳下來(lái)，都還沒(méi)有死，讓我覺(jué)得很有趣、很好玩。

　　書(shū)中的世界，讓我學(xué)到一些道理， 像是分工合作、團結力量大、歷史三國時(shí)代、早期的'人做些什么事情……但是也有它的含意，像是不能說(shuō)謊、不能隨便相信陌生人、做事要確實(shí)，不確實(shí)的后果，如果不確實(shí)，偷工減料，就會(huì )得不償失。所以，書(shū)中的世界是非常廣闊的，我們應該一一地去觀(guān)察、去發(fā)現。所以，書(shū)總是能帶領(lǐng)我們去有知識的世界。

閱讀樂(lè )趣作文 篇5

　　我從很小很小的時(shí)候，我就很喜歡看書(shū)了，以前我不認識字的時(shí)候，都是我爺爺教我識字的，我可以認識那么多字，又可以變那么聰明伶俐，這一切都要感謝爺爺帶我認識了閱讀的好滋味，書(shū)其實(shí)也是我的好老師喔！

　　我很愛(ài)看歷史類(lèi)的故事，尤其是花木蘭的故事，花木蘭的爸爸要替國家出去打仗了，花木蘭覺(jué)得有點(diǎn)不放心，還主動(dòng)說(shuō)要代替爸爸出征，她的孝心感動(dòng)了我整個(gè)心頭，可見(jiàn)花木蘭是個(gè)很能干的女孩喔！看這本書(shū)就像過(guò)年在吃年糕的感覺(jué)，帶來(lái)了懷舊的美妙感覺(jué)呢！

　　我也喜歡看童話(huà)故事，尤其我比較喜歡看白雪公主，其實(shí)電視里也有播白雪公主，我每天都在等白雪公主播出，可是一直等不到。慢慢的，我們四姐弟都不等了，直 到有一天，我們和媽媽去大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)東西，結果我突然看見(jiàn)白雪公主的故事書(shū)，我就把書(shū)買(mǎi)回家，我一直看，一直看，百看不厭�？赐�話(huà)故事就像吃巧克力，那甜甜的 滋味會(huì )讓人上癮。

　　有聲書(shū)也蠻好看的`，只要我輕輕翻開(kāi)書(shū)，就會(huì )出現各種小動(dòng)物的叫聲，而且那些小動(dòng)物的聲音都非常迷人喔！尤其是小鳥(niǎo)，它啾！啾！啾！的聲音比其他動(dòng)物的聲音更宏亮，更迷人�？戳Ⅲw書(shū)就像吃布丁一樣，帶來(lái)了軟綿的滋味。

　　閱讀的滋味就像吃不同的食物一樣，有的像年糕的滋味，有的像巧克力，有的像布丁，還有好多好多滋味等著(zhù)我去享受呢！

閱讀樂(lè )趣作文 篇6

　　讀課外書(shū)似乎是一件苦差事。不然，怎么會(huì )有人“頭懸梁，錐刺股”呢？讀課外書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事。否則，怎么會(huì )有人只是吃飯，睡覺(jué)與書(shū)無(wú)緣呢？古人說(shuō)，讀書(shū)好，好在書(shū)中有黃金屋、顏如玉……

　　而我之所以愛(ài)讀課外書(shū)，是因為從實(shí)踐中得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　讀課外書(shū)的第一大樂(lè )趣在于隨心所欲。主人是你，是你去找書(shū)，不是書(shū)來(lái)尋你。試想：一個(gè)大書(shū)架上，擺滿(mǎn)了書(shū)，有天文地理、童話(huà)神話(huà)、小說(shuō)散文、詩(shī)歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用著(zhù)急，它們對你來(lái)說(shuō)，是揮之即去，呼之即來(lái)的。你可以和冰心一起享受詩(shī)歌的人情冷暖；你可以和司馬遷一起談古論今；你可以和安徒生一起讀懂“美人魚(yú)”的寬宏大量……總之，當家的是你，慢慢地領(lǐng)略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。

　　樂(lè )趣之二。當與朋友談話(huà)時(shí)，你侃侃而談、出口成章、妙語(yǔ)聯(lián)珠于盤(pán)，泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情，“哇噻！士別三日，不得不刮目相看��！”只有你知道，這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已滿(mǎn)足，文采寫(xiě)在臉上。

　　樂(lè )趣之三。當作文需要你描述自然風(fēng)光、人物品性、生動(dòng)場(chǎng)景、好詞佳句，信手拈來(lái)。每當你的作文被老師夸獎，被同學(xué)羨慕時(shí)，微小的`愜意，那得心應手的快感已在心中蠕動(dòng)，只有你知道，這些是你平時(shí)積累的。

　　讀課外書(shū)好不好？歷數了課外閱讀的樂(lè )趣，你是不是有點(diǎn)心癢癢了呢？那么，就跟我一齊享受課外閱讀的樂(lè )趣吧！

閱讀樂(lè )趣作文 篇7

　　在世界上有許多人喜歡閱讀，但是有些人卻不喜歡閱讀。我覺(jué)得閱讀好幸福，每當我閱讀時(shí)，就會(huì )對那些書(shū)入迷了。當我打開(kāi)書(shū)本時(shí)，書(shū)里的文字會(huì )開(kāi)始飛舞著(zhù)，帶領(lǐng)我進(jìn)入美妙的世界。

　　我是個(gè)喜歡閱讀的人，愛(ài)閱讀的人，就能成為一位學(xué)問(wèn)淵博的小學(xué)生。書(shū)本里的內容，讓我們增長(cháng)智慧，讓我們體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。有人說(shuō)：“看完一本書(shū)，就能打開(kāi)新的一扇窗�！边@句話(huà)，讓我覺(jué)得很有道理。我閱讀過(guò)童話(huà)故事書(shū)，像是小紅帽、白雪公主……這些故事里，告訴我們許多啟示：小紅帽告訴我們不能和陌生人講話(huà)，大野狼就像一只可怕的惡魔。

　　喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人的世界不同。喜歡閱讀的人的世界，就像是正在成長(cháng)的'小樹(shù)；不喜歡閱讀的人的世界，像個(gè)無(wú)人島，只能和大樹(shù)孤獨的兩個(gè)人在聊天，會(huì )感到非常寂寞。

　　閱讀故事書(shū)，就像一位小精靈帶你去不同的地方探險。希望每個(gè)人都能享受到閱讀的樂(lè )趣。我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我的頭腦里都充滿(mǎn)著(zhù)許多有趣的故事，更讓我能有許多豐富的知識。

閱讀樂(lè )趣作文 篇8

　　閱讀就像在你自己的世界里，很生動(dòng)又很有趣，就像童話(huà)故事一樣。

　　我很喜歡看書(shū)，有些書(shū)可以讓我一看就看了一整天，就是愛(ài)的小小百科、貓戰士和三國志，愛(ài)的小小百科讓我可以把一些人看在眼里，可是貓戰士和三國志不一樣。三國志讓我看到以前有很多人想搶著(zhù)當國王，可是貓戰士就不一樣了，我覺(jué)得每一本書(shū)的特色都不一樣，有的很好笑，有的很有特色。

　　有一些書(shū)可以讓我一整天都在看，我的靈魂都跑進(jìn)書(shū)的`世界了；可是有一些書(shū)很煩，像是“我跟小強不是朋友了”，我連看都不想看，我的靈魂就去打籃球了，我連一秒鐘都不想看又煩又無(wú)趣的書(shū)。閱讀的滋味，就像迷路的蜜蜂，總算回到家了；有時(shí)又像犀利人妻的大結局，很好看喔！

　　還有一些書(shū)，就像大大紅紅的蘋(píng)果，咬了一大口一樣，那么的鮮嫩多汁，我的世界就像這一大顆蘋(píng)果。

閱讀樂(lè )趣作文 篇9

　　小的時(shí)候，總是會(huì )模仿大人看書(shū)的樣子，自己也不愛(ài)看書(shū)，只會(huì )依樣畫(huà)葫蘆般的翻動(dòng)書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)認真的翻閱著(zhù)，看著(zhù)色彩鮮艷的`插圖，心里就有一股莫名的快樂(lè )。

　　漸漸長(cháng)大了，懂得認字，也開(kāi)始會(huì )運用拼音，不喜歡閱讀的我常常被周?chē)�環(huán)境所影響。如：媽媽或是學(xué)校老師要求要交閱讀護照等等。從那時(shí)候開(kāi)始我就很喜歡閱讀。每次拿到一本書(shū)，就會(huì )很想知道最后的故事情節，比如是悲傷。開(kāi)心。興奮。生氣等等。遇到好看的書(shū)籍，就會(huì )寢衣忘食常常耽誤了功課。

　　閱讀它就像老師般教導你，待人處事的道理，使你人際關(guān)系更圓融；當你遇到問(wèn)題時(shí)，它能幫你解決難題，使你經(jīng)驗更加豐富；當你失志時(shí)，它會(huì )讓你對人生充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想。

　　"貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴"，閱讀就是開(kāi)啟知識的大門(mén)，就算不出門(mén)，也能知天下事。從小培養閱讀的習慣，就會(huì )找到閱讀的樂(lè )趣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇10

　　英國散文作家培根曾寫(xiě)道：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！遍喿x是我生活中不可或缺的一件事，也是我最?lèi)?ài)的一種樂(lè )趣。

　　還記得幼時(shí)的我，每晚總是在母親溫柔的說(shuō)故事聲中沉沉睡去。朦朧間，好似看見(jiàn)自己和小鹿斑比一起奔馳在廣大無(wú)垠的森林里；又好像看見(jiàn)自己和美人魚(yú)一同悠游在遼闊深遠的海底………這樣日復一日聆聽(tīng)床前故事帶來(lái)的美好體驗，打造了我深深?lèi)?ài)上閱讀的基礎。閱讀有一種神奇的魔力，除了帶給我許許多多意想不到的喜悅，更有各式各樣不同層面的收獲。

　　在閱讀的過(guò)程中，我不知不覺(jué)地學(xué)到豐富的詞匯和文章結構，幫助我在寫(xiě)作的時(shí)候，能夠盡情發(fā)揮平日所學(xué)，使我的文章生色不少�？茖W(xué)類(lèi)的圖書(shū)讓我更了解大自然的奧妙和生活中各種現象的原理；偵探小說(shuō)讓我的邏輯分析、推理能力更上一層樓；歷史書(shū)讓我可以輕松穿越古今，知道文化的演進(jìn)；散文和傳記讓我在短時(shí)間內汲取他人一輩子的人生經(jīng)驗與智慧精華………。每一本書(shū)都有它獨特的迷人之處，都值得我一讀。我的知識因為不斷的閱讀而越來(lái)越廣泛，我也不由得更加地沉迷在閱讀的世界里。

　　對我來(lái)說(shuō)，閱讀是寂寞時(shí)最好的玩伴；當我獨自一人時(shí)，只要一打開(kāi)書(shū)本，身邊就會(huì )馬上多出幾個(gè)來(lái)自書(shū)中的朋友，和我共同馳騁在書(shū)海里。閱讀是無(wú)聊時(shí)最好的消遣，翻開(kāi)書(shū)的封面，我立刻掉進(jìn)故事里，隨著(zhù)主角一同冒險、玩樂(lè )，再也沒(méi)有多余的心思去空想了。閱讀是我心情不好時(shí)，用來(lái)打開(kāi)那扇封閉心靈之門(mén)的鑰匙，當我的心中打雷下雨時(shí)，只要一攤開(kāi)書(shū)的頁(yè)面，煩惱的思緒頓時(shí)煙消云散，取而代之的是飛揚的心情。閱讀是我快樂(lè )時(shí)，共同歡笑的朋友，當我感到開(kāi)心，翻開(kāi)書(shū)本更是看得津津有味。在書(shū)海的世界里，有無(wú)窮的樂(lè )趣，閱讀是我快樂(lè )的泉源！

　　雖然現在我升上初三，生活愈來(lái)愈忙碌，但是只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì )立刻拿起書(shū)，分秒必爭的.看著(zhù)，有時(shí)候還會(huì )專(zhuān)注地連大人叫我都沒(méi)有聽(tīng)到呢！正因為我熱愛(ài)閱讀，剛好學(xué)校有推行“閱讀小達人”的活動(dòng)，我便毫不猶豫地參加�！伴喿x小達人”就是訓練同學(xué)口才和說(shuō)故事的技巧，學(xué)習如何讓自己更有自信的表達書(shū)的內容，然后再說(shuō)故事給低年級的同學(xué)聽(tīng)，讓他們也能因此愛(ài)上閱讀。經(jīng)過(guò)幾次的活動(dòng)，我看見(jiàn)學(xué)弟妹們傾聽(tīng)故事時(shí)盎然的興致，就好似幼時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)床前故事的我，不禁充滿(mǎn)了成就感，也有一種歡愉油然而生。從以前到現在，我對閱讀改變的只是讀書(shū)的方式；不變的，是那顆喜愛(ài)閱讀的心。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”--古人這么告訴我們閱讀的好處，但閱讀對我而言，不只是充實(shí)學(xué)識的管道，更帶給我無(wú)限的樂(lè )趣和滿(mǎn)足，還有數不盡的美好回憶。書(shū)，是我一生最好的玩伴，最佳的良師益友。我愛(ài)閱讀！

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