【精品】愛(ài)閱讀作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)閱讀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)閱讀作文 篇1
她，在我小學(xué)二三年級的時(shí)候，一直教我數學(xué)，一直陪伴我成長(cháng)。她就是我的好老師，既嚴格又嚴厲，又很理解我們。
有一次考數學(xué)，本來(lái)我可以考90分的，但是因為我分數加減扣了5分，只有85分了。老師發(fā)現后叫我到辦公室，我想，這下糟了!老師一定會(huì )給我一個(gè)大大的批評。我越想越害怕，從頭到腳都在發(fā)抖，心跳得特別厲害，快要跳出來(lái)。我到了老師的辦公室，頭低下了，不敢正眼看老師，只是偷偷地看了一眼老師，老師正在批改試卷，我小聲地說(shuō)：“老師，找我干什么呢?”老師抬起了頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“下次不要太粗心了，來(lái)，把這道題改正過(guò)來(lái)�！�
我看了看紅色的圈，仔細地看了題目，原來(lái)我把十二分之六錯寫(xiě)成十一分七了，十三分之二錯寫(xiě)成十五分之十二，都怪我考試時(shí)太粗心了，老師沒(méi)有批評我，我心里輕松了許多。我想，這就是老師的大愛(ài)。
又有一次，數學(xué)測試，我得95分，是全班第一，我很高興，老師在班上表?yè)P了我，我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好，更上一層樓。從那以后，我發(fā)奮圖強，每天回家主動(dòng)學(xué)習，喜歡上了數學(xué)。
這就是我的數學(xué)老師，我在老師的嚴格下進(jìn)步，我在老師的'表?yè)P中成長(cháng)，我在老師的理解下反省。老師的愛(ài)，深植在我的心里。
愛(ài)閱讀作文 篇2
書(shū)是我一只美麗的小船。
在人生的海洋里，它載著(zhù)我駛向許多奇妙的港口、島嶼，甚至是險峻的礁巖。
無(wú)論在麗日還是有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著(zhù)那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理，幻想各種各樣的現實(shí)。
我是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的女生，家里的書(shū)柜都擺滿(mǎn)了書(shū)，我每天晚上沒(méi)事的時(shí)候總會(huì )坐在床上看書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�，F在這句話(huà)已經(jīng)成為人人知道的名言了。由此可見(jiàn)，書(shū)，是離不開(kāi)我們的；書(shū)，可以讓我們開(kāi)闊視野，還可以讓我們了解到更多的知識。
前幾天，我剛剛看完了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》一開(kāi)始，我剛看了幾次，就愛(ài)不釋手了，恨不得不吃飯，不喝水，不睡覺(jué)，一天之內把這本書(shū)看完�？墒�，這是不可能的事……終于看完了，這本書(shū)教會(huì )了我們該怎么生存，要有頑強的毅力，碰到困難千萬(wàn)不能退縮的`道理。
好書(shū)就像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默的為人們導航，指引正確的方向。好書(shū)是益友，它著(zhù)實(shí)讓我獲益匪淺，不僅僅使我開(kāi)闊視野、能說(shuō)會(huì )道，更是給了我做人的道理，學(xué)會(huì )了寬容。好書(shū)打磨我、塑造我、雕琢我。一路上的歡笑與悲傷，是它陪伴我，我愛(ài)讀書(shū)，永遠……
這是一只不會(huì )沉的船，風(fēng)浪不會(huì )把它吞沒(méi)，大火也不能把它燒光；這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上，我變得越來(lái)越清醒，我也變得越來(lái)越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠更險的航行。
愛(ài)閱讀作文 篇3
在我們的人生中進(jìn)進(jìn)出出有多少人，親人。朋友。同學(xué)，還有那些未曾相識的陌生人。他們有的給我們帶來(lái)淚水。有的給我們帶來(lái)歡樂(lè )。有的給我們帶來(lái)煩惱。而有一個(gè)人，給予我們的自始自終都是支持和贊許。那便是母親。
毋庸置疑，母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)。
母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)�；厥淄�，我們才幡然醒悟，母親做的那些尋常小事，卻富含著(zhù)深深的愛(ài)。
紀伯倫說(shuō)過(guò)，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是母親，最美好的呼喚便是媽媽。媽媽?zhuān)闩惆槲叶冗^(guò)了16個(gè)春秋，在這期間，您無(wú)不以一名母親的愛(ài)在滋潤著(zhù)我。您是那萬(wàn)千普通母親的一員，但在我心中，您卻是最偉大。最無(wú)私。最堅強的'。
我知道，望子成龍是每個(gè)母親的心愿。我清楚的記得，母親那忙碌的背影。那親切的話(huà)語(yǔ)。那嚴厲的教導。那濕潤的目光。五年級時(shí)，我就知道玩，心根本不在學(xué)習上，因此，成績(jì)當然好不到哪去，媽媽也是看在眼里，急在心里。一天，媽媽把我叫到面前說(shuō)道，你只有通過(guò)學(xué)習，將來(lái)才回有出息，才有好的前程，過(guò)上好的生活。我的心猛一下子被觸動(dòng)了。我知道，這飽含著(zhù)一個(gè)母親對兒子的愛(ài)，但那時(shí)我還不大能理解媽媽的良苦用心，雖然后來(lái)學(xué)習態(tài)度有些端正，但仍不做得很好。今天看來(lái)，實(shí)在對不住媽媽了。
意大利作家亞米契斯說(shuō)過(guò)，母愛(ài)是人世間最神圣的一種情感，踐踏著(zhù)種情感的人是不辛的。哪怕是殺人犯，只要他愛(ài)他的母親，那他便還沒(méi)喪盡天良。一個(gè)人如果讓自己的母親傷心，不管他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他也是一個(gè)卑劣的人。說(shuō)得多么好啊，難道我們能讓媽媽失望嗎？不能。
閱讀著(zhù)母愛(ài)，品味著(zhù)母愛(ài)帶來(lái)的溫馨快樂(lè )。
愛(ài)閱讀作文 篇4
每個(gè)人的媽媽都很獨特：愛(ài)運動(dòng)的媽媽、愛(ài)旅游的媽媽……而我卻有一個(gè)愛(ài)閱讀的媽媽。
她的讀書(shū)范圍很廣，歷史、百科、繪本她統統都讀，并且讀得很深入，連哪一篇講什么內容她都能說(shuō)出來(lái)。
她真的很喜歡讀書(shū)。記得有一天早晨，我起來(lái)上衛生間，在回臥室的'途中，無(wú)意向媽媽的房間瞟了一眼，媽媽的房門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，露了一點(diǎn)兒小縫。我很好奇便推開(kāi)門(mén)，我不禁怔住了：媽媽坐在床上，蓋著(zhù)被子，身子倚著(zhù)床背，雙手捧著(zhù)書(shū)，在那兒津津有味地讀著(zhù)。我的天！才七點(diǎn)十分！窗外，天剛蒙蒙亮，云也沒(méi)有出來(lái)，只有幾只早起的鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭鳴叫。
我的媽媽不僅自己愛(ài)讀書(shū)，也經(jīng)常指導我讀書(shū)。她告訴我：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。好書(shū)包括：世界名著(zhù)、人物傳奇，以及能夠啟迪我思想的書(shū)，這樣可以更好地讓我吸收書(shū)內的養分。
有這樣一位愛(ài)閱讀的媽媽?zhuān)腋械绞中腋�。而且我要更努力地學(xué)習，爭取做得比她更好。
愛(ài)閱讀作文 篇5
母愛(ài)像長(cháng)河一樣源遠流長(cháng)，像清泉一樣清澈甘甜，像陽(yáng)光一樣普照人間。我也是一個(gè)沐浴在母愛(ài)陽(yáng)光里的幸運兒。
母親一直對我十分的嚴厲，在學(xué)習上只要有一點(diǎn)松懈，肯定就要罵我。在我初一的時(shí)候，可能是因為不適應老師,對初中生活還不太習慣等等原因，我的成績(jì)一直下滑，母親為了這件事說(shuō)了我很多次，但還是沒(méi)有回升。再一次期中考試結束后，我又低著(zhù)頭走回了家，我剛到家，母親就急著(zhù)問(wèn)我："怎么樣，這次考得怎么樣？”我低著(zhù)頭，不敢出聲。母親好像看出了點(diǎn)什么，一把就把我的成績(jì)單搶了過(guò)去�！霸趺从挚歼@么點(diǎn)分、這段時(shí)間怎么學(xué)的？”母親很生氣地說(shuō)�！拔冶车倪@次都沒(méi)考�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。母親聽(tīng)見(jiàn)了，一巴掌就過(guò)來(lái)了。"平時(shí)不好好學(xué)習，考的不好不在主觀(guān)找原因，總在客觀(guān)找原因。''我跑回房間，躺在床上痛哭。母親拿著(zhù)成績(jì)單呆呆的坐在客廳里，我透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)母親在默默的'流淚。
有一次母親說(shuō)頭痛，讓我給她好好按摩按摩。我突然發(fā)現母親的頭上有一綹白發(fā)，我的心理像打翻了五味瓶似的，心理很不是滋味。你為什么不到四十就有了白發(fā)？是以為我的學(xué)習和家庭的負擔嗎？
春天的時(shí)候母愛(ài)就像春天的雨露讓我茁壯成長(cháng)；夏天的時(shí)候母愛(ài)就像一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨；秋天的時(shí)候母愛(ài)就像身上的衣服包裹著(zhù)我；冬天的時(shí)候母愛(ài)就像燃燒的蠟燭溫暖著(zhù)我。閱讀母愛(ài)，讓我開(kāi)心的成長(cháng)。
愛(ài)閱讀作文 篇6
梁家儀，她個(gè)子廋廋的，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，眼睛大大的，戴著(zhù)一副眼睛，扎著(zhù)一條垂下的馬尾辮，好看極啦。
一次，我來(lái)到家儀的家里，我從窗戶(hù)外看見(jiàn)梁家儀在看書(shū)，我在窗戶(hù)那兒喊：“梁家儀，我來(lái)找你玩啦！“她好像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在那看書(shū)。我來(lái)到門(mén)前，敲了很久，梁家儀還是沒(méi)開(kāi)門(mén)，我ren不住推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)她在看書(shū)像是入了迷。我就輕輕的.走到她身邊，看見(jiàn)她在看名人的故事書(shū)。我對梁家儀說(shuō)：“家儀，我們去玩吧！”梁家儀說(shuō)：“我不想去，這本書(shū)好看極了，我想看完再去�！蔽揖驮谂赃叺人�，過(guò)了很久很久，只見(jiàn)她看完了名人的故事書(shū)，又看童話(huà)故事、科學(xué)家的故事、名人格言……，我就過(guò)去對她說(shuō)：“家儀，你看完這個(gè)又看那個(gè)，怪不得讓我等了很久�！�
梁家儀就是這樣愛(ài)閱讀，怎么叫她，她都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我想她是著(zhù)迷啦。這就是愛(ài)閱讀的梁家儀——我的好朋友。
愛(ài)閱讀作文 篇7
在我目心中，泉州是一個(gè)美麗富饒、名勝古跡眾多、魅力四射、一座蘊涵著(zhù)歷史悠久的文化古地。它有巍巍屹立的清源山，登高遠眺，整個(gè)古城盡收眼底；有栩栩如生、須眉分明，是我國道教瑰寶的老君巖；有碧瓦紅梁，層層重檐翹角，古看古色的開(kāi)元寺；有訴說(shuō)歲月滄桑、民俗獨特的崇武古城……
瞧，這就是我的家鄉泉州，一個(gè)古香古色，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，一個(gè)從古而來(lái)充滿(mǎn)生機和魅力的“海濱鄒魯”，因為它的魅力來(lái)自千載風(fēng)云、來(lái)自那紅紅的`刺桐紅、來(lái)自那自強不息的弄潮兒，她猶如部精幀的美麗圖書(shū)，令人百讀不厭，又怎么叫我不喜歡！
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