【精華】我們閱讀作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我們閱讀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們閱讀作文 篇1
我們班盡管看上去只是一個(gè)普普通通的班級。但是，臥虎藏龍之輩可真不少，。有著(zhù)許多方面的達人，也就是民間俗稱(chēng)的高手。如馮涵奕是個(gè)“寫(xiě)作達人”，周奕清是個(gè)“唱歌達人”，許峻菡是個(gè)“奔跑達人”……但是，我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達人”。
這個(gè)“閱讀達人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩，還是有幾分真本事的。首先，他看過(guò)不少書(shū)。古今中外的書(shū)他都有興趣翻一翻，看一看。特別是中國古代的古典名著(zhù)，如四大名著(zhù)、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據他的說(shuō)法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，看了不少他寫(xiě)的書(shū)，也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來(lái)，停也停不下來(lái)。
這個(gè)“閱讀達人”除了看書(shū)很多外，還有一個(gè)特點(diǎn)，便是看書(shū)時(shí)的專(zhuān)心。
他只要一拿起書(shū)，便會(huì )忘掉了一切，沉浸在書(shū)的世界里。倘若這時(shí)有人在叫他，他肯定不會(huì )理你。有時(shí)作業(yè)多，他就會(huì )加快速度寫(xiě)，就為了早點(diǎn)兒看到書(shū)。如果他手頭上有一本好看的新書(shū)，那就更不得了了，他會(huì )抓住每一個(gè)空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)。如果看了一半便被打斷了，他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著(zhù)那本書(shū)，簡(jiǎn)直是夜不能寐。只有看完了，才會(huì )長(cháng)長(cháng)地舒一口氣，再回想著(zhù)書(shū)中的精彩片段。
但是，他也有幾個(gè)看書(shū)的壞毛病。如每當看書(shū)被突然打斷后，他便會(huì )不高興，臉立刻沉了下來(lái)，有時(shí)還會(huì )大發(fā)脾氣。這一點(diǎn)很不好。還有，他看書(shū)時(shí)的姿勢也很不好，經(jīng)常趴在床上看書(shū)，從來(lái)不端端正正地坐著(zhù)看書(shū)。這對視力很不好，所以，他已經(jīng)戴上了眼鏡。不過(guò)，他現在正在努力地把這些壞毛病給改掉。
那么這個(gè)“閱讀達人”到底是誰(shuí)呢？哈哈，那就是本人了！
我們閱讀作文 篇2
要說(shuō)到“閱讀之星”，我一下子就想到了我的好朋友――陳欣怡。她個(gè)子不高不矮，身材瘦瘦的 ，淡淡的眉毛下，兩只大眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在鼻梁上，你還別說(shuō)，真有點(diǎn)兒書(shū)生氣呢！
陳欣怡是一個(gè)小書(shū)迷，如果拿到了她喜歡的書(shū)，她就會(huì )迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，兩眼發(fā)亮。她看起書(shū)來(lái)無(wú)論發(fā)生了什么事，都不能把她的視線(xiàn)給吸引開(kāi)，就像她的眼睛被一塊磁鐵給緊緊吸引住了，與外界完全隔離了。
記得有一次，陳欣怡拿到了一本自己心愛(ài)的書(shū)，一直坐在椅子上看這本書(shū)，一會(huì )兒皺了一個(gè)眉頭，一定是故事里發(fā)生了什么不好的事；一會(huì )兒她開(kāi)懷大笑，一定被故事里有趣的人物給逗樂(lè )了；一會(huì )她又嘆了一口氣，一定是為故事里的人物感到遺憾……我們叫陳欣怡出去玩，而她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我們快喊破喉嚨了，她卻無(wú)動(dòng)于衷。哎，真是個(gè)小書(shū)迷！
欣怡還告訴我說(shuō)，她家里有兩柜子圖書(shū)，對此我表示深信不疑。欣怡還每隔一段時(shí)間去一次圖書(shū)館，她說(shuō)只要有人不叫她回去，她就要從天亮一直看到天黑。聽(tīng)了這句話(huà)，你們就知道欣怡有多愛(ài)看書(shū)了吧。
陳欣怡還參加了21天讀書(shū)計劃，堅持了21天。讀書(shū)一天也不漏，這對她來(lái)說(shuō)，也是小菜一碟。功夫不負有心人！陳欣怡獲得了21天讀書(shū)計劃的獎狀，領(lǐng)獎那天，只見(jiàn)欣怡的臉紅撲撲的，看出她內心的喜悅！直到現在，已經(jīng)堅持了260天了。她告訴我一個(gè)秘密，為了養成讀書(shū)的好習慣，她要沖刺365天呢！
這就是我們班的“閱讀之星”，名副其實(shí)的“閱讀之星”。
我們閱讀作文 篇3
有這么一群孩子，他們并沒(méi)有像我們一樣富裕的家庭；有這么一群孩子，他們的教室只有幾座低矮又簡(jiǎn)陋的平房；有這么一群孩子，他們渴望讀書(shū)，渴望從書(shū)中汲取養分；有這么一群孩子，他們需要用我們的愛(ài)，來(lái)點(diǎn)亮他們的閱讀人生……
——題記
就在前幾天，我打開(kāi)電腦，便被大管家老師的一篇標題為《閱讀改變人生，公益“再”行動(dòng)》的博文所吸引。原來(lái)啊，捐書(shū)的公益活動(dòng)又開(kāi)啟了！于是，我二話(huà)不說(shuō)，便打開(kāi)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)柜，從里面一連整理出七本讓人受益的精彩圖書(shū)，要捐給來(lái)自貧困地區渴望讀書(shū)的小朋友們。
我一共整理出了七本圖書(shū)，都是我精心挑選的，也都是我的最?lèi)?ài)。它們分別是《愛(ài)的教育》《呼蘭河傳》《福爾摩斯探案故事》《名校作文500字》《兒童自救手冊》，還有兩本是我在第七屆“書(shū)香班級”獲得“閱讀之星”校訊通頒發(fā)的獎品和獲得201期“博腕兒”校訊通頒發(fā)的獎品，分別是《神秘的公寓》和《親愛(ài)的漢修先生》。
我知道，他們比我們更渴望得到書(shū)。書(shū)籍有一股神奇的力量，她能讓我們插上翅膀，能讓貧困地區的小朋友們翱翔在藍天當中，飛到天的另一邊，看看城市里的生活……
我在每一本書(shū)的扉頁(yè)，用最工整的正楷字，寫(xiě)上了給他們的祝福語(yǔ)。
我寫(xiě)道：“親愛(ài)的小朋友，你好。我是來(lái)自鄭州市鄭東新區的一名中學(xué)生。那是一個(gè)美麗的地方，希望有空能來(lái)這里做客。希望我們能通過(guò)這種方式把彼此的心拉近。祝愿你們能伴隨芬芳的書(shū)香，點(diǎn)亮閱讀人生。愿我們能成為朋友……”
寫(xiě)完之后，我的手雖有些酸疼，內心卻一陣歡欣。
我知道，每個(gè)孩子誕生在這個(gè)世界上，并不都是幸運的。也許是地區差異造成了貧富的巨大差別。他們生活在貧困地區，貧困家庭，并不像我們一樣幸福，天天有書(shū)看，天天有學(xué)上。雖然我們都是孩子，興許還是同齡人，我們卻“不一樣”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們的精神財富，想象一下，如果生活在一個(gè)天天沒(méi)書(shū)看的世界上，該是多么的乏味，多么的無(wú)聊��！
準備好了所捐的圖書(shū)，我坐在電腦前，手緊握鼠標，鄭重地點(diǎn)亮了那顆小愛(ài)心�？粗�(zhù)這個(gè)紅彤彤的小圖標，我又一陣歡欣。有了它，我就算真正地為貧困地區捐助了一份愛(ài)心，并打算本周日的下午，就把圖書(shū)親自送到眾享書(shū)店。
我關(guān)閉校訊通主頁(yè)，關(guān)上電腦，那個(gè)紅彤彤的小圖標仍在我腦海中浮現……
親愛(ài)的朋友們，就讓我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，用我們的愛(ài)，點(diǎn)亮貧困地區小朋友們的閱讀人生！
同時(shí)也祝愿貧困地區的小朋友們天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步，天天都有好書(shū)讀。
我們閱讀作文 篇4
女兒兩歲多了，雖然也有一些書(shū)，有時(shí)間也給孩子讀，但是總覺(jué)得自己是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，根本沒(méi)有上心，也沒(méi)有入路�，F在放寒假了，總算有時(shí)間陪孩子了，節奏也慢了，因為孩子比較小，自己又懶散，就沒(méi)有制定寒假計劃�？墒强傆X(jué)得這么長(cháng)的時(shí)間荒廢了他可惜，就打算遵照“少看電視，多看書(shū)；少吃東西，多運動(dòng)”這一原則來(lái)度過(guò)寒假，事實(shí)上我也是這么做的。
就我個(gè)人的習慣來(lái)說(shuō)，我喜歡把讀書(shū)的時(shí)間安排在臨睡前和早起后。這兩個(gè)時(shí)間段非常有彈性，早晨起得早多看會(huì )兒，起得晚少看會(huì )，總之寒假這幾天，我不論幾點(diǎn)起來(lái)總要先讀上個(gè)把小時(shí)，再去做別的事情，孩子醒了，也是不論幾點(diǎn)，都要先讀上一本。久而久之，想睡懶覺(jué)都不行，到點(diǎn)就自然會(huì )醒；孩子也習慣了，不講故事不起床。晚上，一到九點(diǎn)就準時(shí)上床，先給孩子讀，一般讀完一兩個(gè)故事，就讓他睡覺(jué)，他也是十分聽(tīng)話(huà)，不吵不鬧就安安靜靜的睡著(zhù)了。接著(zhù)呢，自己就再看上一會(huì )兒，精力好看的時(shí)間長(cháng)點(diǎn)，困了就少看點(diǎn)，總之，也是臨睡前必看。我覺(jué)得這樣安排時(shí)間是非常合理的。這兩個(gè)時(shí)間是孩子和大人都比較專(zhuān)注的時(shí)間，讀書(shū)講故事有效果，另一點(diǎn)是，寒假過(guò)后我們也可以將時(shí)間稍稍向前提一點(diǎn)，不會(huì )影響長(cháng)期堅持。其他的零星時(shí)間，只要孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱磿?shū)�！本蜁�(huì )放下手里的事，樂(lè )滋滋的給她讀。
最頭痛的就是選書(shū)的問(wèn)題。我自己相同時(shí)借了一本《好媽媽勝過(guò)好老師》，還有從學(xué)校閱覽室借來(lái)的把本雜志，其中兩本《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》，兩本《意林》，兩本《讀者》，兩本《婦女生活》，這些年前都看完了，準備再到同事家借上幾本，書(shū)非借不能讀嗎?孩子的書(shū)還都是20xx年訂閱的《嬰兒畫(huà)報》，這套書(shū)雖然都讀過(guò)了，可是內容比較淺顯，又貼近孩子的生活，又有很多好習慣好品質(zhì)的培養故事，就反復給孩子讀。后來(lái)又找到懷孕時(shí)買(mǎi)的《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》交替著(zhù)讀。書(shū)上說(shuō)兩到三歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。所以也從網(wǎng)上下載了一些有聲故事，忙的時(shí)候讓孩子自己聽(tīng)。兒童資源網(wǎng)上有很多不錯的故事，兒歌和電子版的繪本，還有動(dòng)畫(huà)片，孩子也很感興趣，只是有些傷眼睛。
物價(jià)太高，油價(jià)太貴，宅在家里最實(shí)惠。宅在家里又無(wú)聊，讀書(shū)陪著(zhù)我跟孩子度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊的日子。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)兩個(gè)青年住在同一個(gè)地方，他們每天都要到很遠的地方去打水喝，經(jīng)常結伴而行。十年之后，其中一個(gè)年輕人再也沒(méi)有去過(guò)，另一個(gè)人很納悶，就去看個(gè)究竟，結果，那個(gè)年輕人正在家里很悠閑的喝茶呢。原來(lái)這個(gè)人每天都趁著(zhù)業(yè)余時(shí)間在打水的水塘到自己家的路上埋下了一條管道。這在十年前還被另一個(gè)人看來(lái)是吃力不討好的事情。而這條管道一旦打通了，就會(huì )得到源源不斷地好處。我覺(jué)得親子閱讀就是在業(yè)余時(shí)間埋下的這條管道。不能立即見(jiàn)效，卻會(huì )得到長(cháng)久的.好處。我愿意跟孩子一起用心的打通這條閱讀的管道，讓知識的營(yíng)養源源不斷地充入我們的大腦。
親子閱讀，我們上路了，相信只要上路就一定能遇到隆重的慶典！
我們閱讀作文 篇5
清涼的夏夜，清風(fēng)徐徐，我久久地駐足窗口，手握一書(shū)，品味“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的豪邁奔放，感受“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的憂(yōu)國情思，品讀“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的思鄉情懷……唐詩(shī)中素琴吟風(fēng)的高雅，宋詞中短笛賞月的古韻，《離騷》中壯志難酬的悲憤……在今夜蕩漾。
與李白漫步
月色慘淡，你獨自在月光下濁酒一杯。單薄的身影在月光下顯的如此落寞。你告訴我那個(gè)時(shí)代的趨炎赴勢，你告訴我現實(shí)生活中的人情冷漠�！熬蹼m愛(ài)娥眉好，無(wú)奈宮中妒殺人！”你胸懷大濟蒼生之志，卻不被重用。面對殘酷的現實(shí)，你無(wú)可奈何，你仰天大笑。你發(fā)出“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的感慨，遂仗劍去國，放浪江湖。
“道真倍可娛，清潔有精神�！蹦汶m然仕途失意，卻并沒(méi)有熄滅“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的天風(fēng)海雨般的豪情，絕望的灰燼仍有希冀的火星，苦澀的心靈荒漠上仍有希望的花卉。你讓我懂得了生活中的無(wú)可奈何，但依然要勇敢面對。即使挫折一次次的向你襲來(lái)，但依然要一次次的笑對生活。
聽(tīng)屈原講述
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！眱x表堂堂，杉杉有禮的你卻在那天隨浪花奔流而去。
你一生智勇雙全，博聞強識，明于治亂，是皇帝身邊的重用之臣。但信而見(jiàn)疑，忠而被謗，雖有心報國，卻無(wú)力回天�！芭e世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒�！蹦銦o(wú)奈，你悲憤！于是，你用跳河來(lái)證明自己的忠心。這是何等的堅貞！這又是何等的悲壯��！
你的死，有力的捍衛了你不隨俗流、不茍且偷生的人格尊嚴。你的死，充分體現了你昭真理而不惜犧牲生命的人生價(jià)值。你的行為讓我懂得，生命的長(cháng)短無(wú)關(guān)緊要，重要的是生命的意義。
一根手指的力量
你是文化巨人，你叫霍金。當你正走向人生的巔峰，享受著(zhù)與親人相依的喜悅，被榮耀籠罩的光環(huán)時(shí)，一場(chǎng)噩夢(mèng)給了你當頭一棒。你患有一場(chǎng)怪病，只有一根手指可以動(dòng)，你也想過(guò)放棄所有去另一個(gè)世界。
但，你選擇堅持，你繼續堅持自己的夢(mèng)想，用一根手指寫(xiě)出自己的希望。生活中的我也應如你一樣，不被困難打倒，堅持自己的夢(mèng)想。你堅信：“一根手指可以撬動(dòng)整個(gè)地球�！蔽覉孕拧帮L(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹�！�
今夜，涼風(fēng)習習。今夜，書(shū)香縷縷。讀著(zhù)一篇篇膾炙人口的詩(shī)文，看著(zhù)一個(gè)個(gè)感人肺腑的名人故事，心靈一次又一次的受到洗禮。
“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣——把人帶到遠方。這條路最窮的人也能走，不必為通行稅傷神——這是何等節約的車(chē)——承載著(zhù)人類(lèi)的靈魂�！�
是閱讀，讓我們心智明達純凈，是閱讀，讓我們的靈魂走向高遠……
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