- 相關(guān)推薦
我的閱讀我做主作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的閱讀我做主作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的閱讀我做主作文1
從小到大，都是媽媽給我安排看的書(shū)，導致我根本沒(méi)有機會(huì )去看我喜歡的書(shū)，我想自己安排我的閱讀。
終于有一天，爸媽不在家，我的作業(yè)也都寫(xiě)完了，我就悄悄拿出我的動(dòng)物小說(shuō)，津津有味地看起來(lái)。我對這類(lèi)書(shū)本非常入迷，可媽媽就是不讓我看，她說(shuō)這些書(shū)看了也白看，一點(diǎn)兒知識也沒(méi)有，根本沒(méi)有用，而且看十本相當于看一本，內容基本雷同。我們還因此發(fā)生過(guò)爭吵，那時(shí)，我根本爭不過(guò)她，媽媽還趁這個(gè)機會(huì )向我發(fā)出警告，說(shuō)以后都不準看動(dòng)物小說(shuō)了，否則就會(huì )把我的動(dòng)物小說(shuō)全部沒(méi)收。這還不算完，媽媽竟然又塞給我一堆文學(xué)書(shū)，我一看到文學(xué)書(shū)就頭大，可媽媽還是逼著(zhù)我看。
我不罷休，經(jīng)常去說(shuō)服媽媽?zhuān)胱寢寢屪屛铱匆粫?huì )動(dòng)物小說(shuō)�？擅看味紱](méi)有用，而且免不了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。
到了現在，媽媽總算允許我看讓我看動(dòng)物小說(shuō)了，只是她說(shuō)的文學(xué)類(lèi)的書(shū)要多看，動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)不也是文學(xué)類(lèi)的書(shū)嗎？為什么不讓看呢？在媽媽同意之后我可高興了，我就經(jīng)常躺在床上，蹺著(zhù)二郎腿，捧著(zhù)動(dòng)物小說(shuō)光明正大地看，媽媽也再沒(méi)有逼我看所謂的文學(xué)類(lèi)的`書(shū)了。
我已經(jīng)十一歲了，媽媽?zhuān)攀职�，我也需要接觸更多類(lèi)別的書(shū)籍，不感興趣的閱讀是沒(méi)有質(zhì)量的。
我的閱讀我做主作文2
“一切知識的來(lái)源就是閱讀”，但我面對閱讀卻陷入了困境。
我非常喜歡看各種各樣的書(shū)，但因為閱讀面太廣而給我帶來(lái)了麻煩。每次我做完作業(yè)，總會(huì )順手抓起一本訂閱的期刊，津津有味地讀起來(lái)。但在我看得入迷時(shí)，媽媽總會(huì )質(zhì)問(wèn)我，“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷涂烊タ础渡謭蟆�！”媽媽用一種命令的口吻對我喊道，“不要再看期刊了！”“哎，這究竟是為什么？”我只好極不情愿地放下期刊，拿起了那本厚厚的《森林報》。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)四年級了，我希望我的閱讀我做主！如果世界有名的書(shū)是我“吃”的“主糧”，那么我喜歡看的其他書(shū)就是“小點(diǎn)心”。如果一個(gè)人只“吃”“主糧”，那肯定會(huì )“消化不良”。也會(huì )對這一種類(lèi)的書(shū)籍失去興趣，這時(shí)就需要“點(diǎn)心”來(lái)調劑口味。我喜歡看的書(shū)并不都是無(wú)用的，有時(shí)還能告訴我世界名著(zhù)里沒(méi)有的答案，增長(cháng)我的知識。但我知道，不能全讀我喜歡的書(shū)。媽媽?zhuān)埾嘈盼�，我不再是小朋友了，我能安排好自己讀的書(shū)。
媽媽?zhuān)蚁胱x的書(shū)能帶給我許多好處：有的書(shū)向我展示了軍事的.魅力，有的書(shū)使我對歷史的興趣更加濃厚，還有的書(shū)為我解答了種種科學(xué)現象。我相信，這些書(shū)可以為我帶來(lái)更多的知識！
我的閱讀我做主作文3
這本偵探小說(shuō)非常好看，但是很貴，媽媽一直不給我買(mǎi)，說(shuō)這本書(shū)會(huì )影響我的學(xué)習。班里的同學(xué)幾乎人人都有這本偵探小說(shuō)，就我沒(méi)有，我很悲傷。
自從上了小學(xué)，媽媽一直給我買(mǎi)那些所謂對學(xué)習有幫助的書(shū)，天天十幾本書(shū)帶回家，有作文選，輔導書(shū)，人生哲理書(shū)……可這些書(shū)，天天都躺在書(shū)架上睡大覺(jué)，我整天跟媽媽吵著(zhù)要買(mǎi)那本偵探小說(shuō)，可不管怎么跟媽媽論道，我都是以失敗告終。
班級里有同學(xué)問(wèn)我，“你怎么沒(méi)有那本書(shū)?”我每次都是吞吞吐吐地回答：“我……我……”有些同學(xué)都在我面前炫耀那本書(shū)怎么好看，偵探是怎么破案的，情節很有懸念，很吸引人。多盼望著(zhù)媽媽能給我買(mǎi)一本。哎!為什么我的閱讀我不能做主?
媽媽買(mǎi)的作文選，人生哲理書(shū)，輔導書(shū)，一本也提不起我的興趣，我選的.書(shū)絕對比媽媽選的好看一百倍。媽媽?xiě)撘奄I(mǎi)書(shū)，選書(shū)的權力交給我，我每次告訴媽媽?zhuān)傉f(shuō)：“那些書(shū)有什么好看的?看了反而對學(xué)習有害，還是我買(mǎi)的書(shū)好看，看了還能提高寫(xiě)作能力�！�
我每次反抗媽媽?zhuān)啥急粙寢岏g了回去……但我還要堅持說(shuō)：“我的閱讀我做主!”
【我的閱讀我做主作文】相關(guān)文章：
我的安全我做主作文01-26
我的寒假我做主作文「精選」08-25
我快樂(lè )，我做主作文01-24
我的生活我做主作文01-10
我的課堂我做主的作文07-11
我的暑假我做主作文02-03
我的命運我做主作文精選08-24
我的幸福我做主作文01-28
我的作業(yè)我做主作文08-23
我的寒假，我做主作文06-22