精選我愛(ài)閱讀的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我愛(ài)閱讀的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)閱讀的作文300字 篇1
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方、喜歡熱鬧的女孩子,但一看到書(shū),便如饑似渴的去閱讀,如癡如醉地沉浸在書(shū)中。我愛(ài)閱讀,因為它能使我知識更廣闊,使我變聰明,使我更有想象力。
有一次在回家的路上,我看到了一棵很奇怪的'草叫含羞草,只要你輕輕一碰它,它的葉子就會(huì )閉合垂下,顯出害羞的樣子。我問(wèn)媽媽為什么會(huì )這樣,媽媽說(shuō):“它的葉子為什么會(huì )這樣,我也說(shuō)不清楚。家里不是有十萬(wàn)個(gè)為什么嗎?你去查一下不就清楚了嗎?”。我猛地一拍腦袋說(shuō):“唉呀!我怎么把這書(shū)給忘了呢?”。我打開(kāi)書(shū)一查看,原來(lái)是含羞草的葉子有一種細胞液,這種細胞液的流動(dòng)大小控制著(zhù)葉子的張合。
我喜歡看各種各樣的書(shū),有《寓言故事》、《童話(huà)故事》、《故事大王》等等。每當看到其中的好詞佳句時(shí),我都會(huì )用筆在上面輕輕地勾畫(huà)出來(lái),一點(diǎn)一滴地積累起來(lái),用到我的習作中去!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽沂冀K堅信這句話(huà)。因為通過(guò)閱讀書(shū)籍,讓我增長(cháng)知識,提高修養,豐富情感,也教我明辨是非,讓我學(xué)會(huì )感恩。
我愛(ài)閱讀,喜歡在書(shū)海中獨自暢游,享受閱讀的樂(lè )趣。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇2
一次偶然的機會(huì ),我參加了閱讀培訓?墒,它與奧數培訓在同一時(shí)間,數學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇,我毅然選了閱讀。從此,我便深深地愛(ài)上了閱讀。
教我們閱讀的是四(5)班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課,不像有些數學(xué)老師那樣表情嚴肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來(lái),我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫(huà)卷,最好的'評價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢!慢慢地,好多同學(xué)從“極不情愿”轉化成了“認認真真”。
有一段時(shí)間,我總是提心吊膽的。為什么呢?因為每做一張閱讀卷,都會(huì )有一些同學(xué)被學(xué)校嚴格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后,曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅強,咬著(zhù)嘴唇,用手撐著(zhù)頭;而有些女同學(xué)呢,已經(jīng)開(kāi)始小聲地啜泣了?闪钗覀凅@訝的是,曹老師不但沒(méi)有批評他們,還安慰他們:“沒(méi)關(guān)系,你們還可以去干其它喜歡的事情呢!”這句話(huà)一直蕩漾在我的心田。
我愛(ài)去閱讀班教室——語(yǔ)音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛(ài),可以讓我終生難忘!
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇3
書(shū)本,是人類(lèi)獲得知識的泉源,就像黑白電影添加了色彩,把我們的人生變的多彩多姿。有句諺語(yǔ)道:書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。當一個(gè)人受了書(shū)香的薰陶,我們就覺(jué)那人有氣質(zhì),也平易近人,由此可知,書(shū)是生活中不可或缺的東西。
我愛(ài)閱讀,愛(ài)暢游在小說(shuō)的世界里,享受華麗但不浮華的詞藻。喜歡圓桌武士中武士們的堅強以及威武的氣魄;在小婦人中學(xué)到團結力量大的道理,在小說(shuō)的世界里,你會(huì )發(fā)現許多驚奇的泡泡在你面前閃爍。
我愛(ài)閱讀,愛(ài)飛翔在充滿(mǎn)神話(huà)的童話(huà)世界,想像小飛俠中的虎克船長(cháng)躲在床底下準備伺機而出;陶醉在小美人魚(yú)中主角癡癡的單戀。盡管內容不長(cháng)卻讓人有身歷其境的感受,讓我一本接一本,欲罷不能。
我愛(ài)閱讀,愛(ài)在歷史書(shū)籍中流連忘返,好像走進(jìn)了時(shí)間隧道,跟著(zhù)劉備.關(guān)羽.張飛一起桃園三結義,感受他們的義氣,為司馬遷編撰史記而受到的不人道待遇痛哭流涕。歷史,真是個(gè)令人悠然神往的世界。
我愛(ài)閱讀,體會(huì )書(shū)中的'愛(ài)恨情仇,隨著(zhù)書(shū)中的劇情又哭又笑,老師曾說(shuō),文字是一顆顆的珍珠,用文學(xué)的力量把它們串聯(lián)起來(lái),可不是?書(shū)是每個(gè)人的好朋友,只有多接近它,才有資格佩帶這一串美麗的珍珠項鏈。
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