寫(xiě)作閱讀最易提高揭秘作文閱卷介紹
主持人：丁老師，根據您多年的四六級教學(xué)經(jīng)驗，最后的兩周時(shí)間，復習哪塊的內容提高是最快的呢？
丁曉鐘：也就是今天我們訪(fǎng)談的內容寫(xiě)作和閱讀是在考前最容易得到最大提高的部分。
網(wǎng)友：老師，考試題目很多，時(shí)間不夠，如何抓大放小爭取通過(guò)呢？
丁曉鐘：根據大學(xué)生找工作同學(xué)的反映，大部分單位要求你四六級分數的時(shí)候，不太關(guān)注你單項分數多少，他是關(guān)注你是否四級分數能夠過(guò)了多少分，雖然平時(shí)考試的時(shí)候不要求，但是復習的時(shí)候要有側重點(diǎn)，現在閱讀理解的分數比原來(lái)下降了5%，但是這部分還是最重要的。
主持人：請老師給我們總結一下四六級作文題的類(lèi)型。
丁曉鐘：先說(shuō)一下六級，六級上次考的是圖表作文，這次再繼續考圖表作文的可能性不太大，因為以前從來(lái)沒(méi)有連續兩次考圖表作文。也就是說(shuō)希望大家在考前當然圖表作文的寫(xiě)作方法也要再看一下，但是不要求重點(diǎn)看。四六級作文的重點(diǎn)放在與社會(huì )生活話(huà)題相關(guān)，但是也要適當關(guān)注校園話(huà)題。什么叫社會(huì )生活話(huà)題相關(guān)？雖然是社會(huì )生活話(huà)題，但是基本上不會(huì )考太熱點(diǎn)的話(huà)題，它會(huì )考一些社會(huì )生活中經(jīng)常會(huì )被人們所談到的那些次要點(diǎn)的話(huà)題，比如曾經(jīng)考過(guò)盜版問(wèn)題之類(lèi)的，這方面大家要關(guān)注一下。根據我的輔導和閱卷經(jīng)驗，主要你在上考場(chǎng)之前把一些基本表達掌握了的話(huà)，不管考什么話(huà)題都是可以寫(xiě)出來(lái)的。四級作文相對來(lái)說(shuō)，四級考生基本大部分都是一二年級的，對社會(huì )話(huà)題不是很熟悉，基本上四級話(huà)題考的話(huà)題都是考校園話(huà)題相關(guān)的，比如上一次考試6月17號考試的作文是和校園話(huà)題相關(guān)的。
主持人：這次有可能考校園話(huà)題是嗎？
丁曉鐘：對。
主持人：老師能給我們介紹一下閱卷老師給四六級作文打分的標準嗎？
丁曉鐘：首先有諺語(yǔ)Give the monkey exactly what he wants它的意思是永遠給猴子他想要的，也就是說(shuō)這只猴子就是閱卷老師，閱卷老師想要的是什么？
我們打一個(gè)比方，我們評價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，首先第一評價(jià)的是他給人的第一印象，
也就是說(shuō)最重要的第一點(diǎn)是首先你的卷面一定要給閱卷老師一個(gè)正面印象，比如你用筆的顏色一般我自己的評價(jià)和其它閱卷老師的經(jīng)驗，如果用黑顏色的筆來(lái)說(shuō)，相對不是太好。用一些藍色的、深藍色的筆可能會(huì )好一些。
另外，大家也不要用太細的筆，太細的筆從心理學(xué)角度來(lái)講，給人沒(méi)有安全感，粗一點(diǎn)的筆應該好一點(diǎn)。
第三，大家的字體一定要清晰一點(diǎn)。
第四，寫(xiě)作格式要么一律頂格或者空兩格，每寫(xiě)完一段之后空一行。
還要注意字數，四級考試一定是寫(xiě)120字以上，六級考試寫(xiě)字150字以上，盡量寫(xiě)多一點(diǎn)，寫(xiě)多一點(diǎn)會(huì )不會(huì )扣分？這個(gè)是不會(huì )的。如果寫(xiě)120字或者150字，已經(jīng)算合格了，如果你每少10個(gè)字會(huì )扣一分，但是有一種情況，你如果確實(shí)寫(xiě)了150個(gè)字，但是對一般老師留下一個(gè)什么印象？他不會(huì )去數你的字，如果剛剛夠的話(huà)，可能會(huì )給大部分老師的印象感覺(jué)好像字數不太夠，對你的字數有一定的負面印象。這是閱卷老師的第一印象。
第二部分，閱卷老師會(huì )看你最基本的語(yǔ)法是否準確，還有你的單詞拼寫(xiě)是否準確，這兩點(diǎn)是最關(guān)鍵的。然后要想得到更高分數的話(huà)，如果你的語(yǔ)法和基本拼寫(xiě)基本正確的話(huà)，可以得到及格分，如果想得到更好一點(diǎn)得分數，你的句型和詞匯使用是否有一些閃光點(diǎn)，如果你的閃光點(diǎn)更多的話(huà)，分數會(huì )高一點(diǎn)。對于大部分考生來(lái)講，你的基本語(yǔ)法提高的可能性不大，對于中游考生來(lái)說(shuō)，盡量在寫(xiě)作文的時(shí)候用一些閃光點(diǎn)，這分兩個(gè)層面，一個(gè)是句型層面，這樣對你的作文是有幫助的。這個(gè)閃光點(diǎn)不是用一些難詞，大家拼寫(xiě)的時(shí)候用簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，盡量用短語(yǔ)。我們在考試寫(xiě)作的時(shí)候盡量短語(yǔ)優(yōu)先，比如講“抓住機會(huì )”，如果用難一點(diǎn)的說(shuō)法 grasp the opportunity 單詞很難拼寫(xiě)，如果換一個(gè)很容易掌握的詞，拼寫(xiě)容易的單詞，這樣會(huì )好一點(diǎn) jump at the chance ,這個(gè)表達多地道。再不比如說(shuō)“在我看來(lái)”很多學(xué)生寫(xiě)in my opinion ，如果更地道一點(diǎn)的表達可以說(shuō)in my eyes=in my view ，這些表達又地道又不容易出現拼寫(xiě)錯誤，推薦考生使用。
網(wǎng)友：寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)候經(jīng)常遇到不會(huì )翻譯的單詞，如果遇到這種情況該怎么辦？
丁曉鐘：如果你不會(huì )寫(xiě)作單詞的話(huà)，最好不要強行寫(xiě)，最好能夠換一種說(shuō)法，或者說(shuō)你把這個(gè)單詞用你能夠用的英語(yǔ)把它解釋一下。比如說(shuō)你想表達“早退”這個(gè)概念，你可以這樣用英文解釋?zhuān)簊lip out of the class before the class is over
網(wǎng)友：四級英語(yǔ)寫(xiě)作多用高級詞匯是不是好事情呢？
丁曉鐘：不是好事情，不太清楚高級詞匯是什么意思，如果你的詞匯其中有幾個(gè)比較高級的話(huà)，和你的整體作文缺乏一種協(xié)調感，要用簡(jiǎn)單又形象的。這個(gè)詞非常大非常高級，你就不能用，這個(gè)詞很簡(jiǎn)單又不容易拼錯，不是說(shuō)不能用高級詞匯，是不能用太難太深的詞。我們發(fā)現有一些學(xué)生會(huì )用老師都不認識的單詞，這是什么情況？這個(gè)不是高分考生出現的，而是低分考生出現的問(wèn)題，有可能自己平時(shí)在備考的時(shí)候查了字典或者文曲星里面查到一個(gè)單詞記住了，但是這個(gè)單詞非常生僻，盡量避免這種情況出現。
網(wǎng)友：我的作文一直是比較弱的部分，最后兩周應該怎樣突擊訓練？
丁曉鐘：如果你的基礎太差的話(huà)，最好現在不用寫(xiě)太多，但是也不能完全不寫(xiě)，你寫(xiě)太多的話(huà)，考前每天都寫(xiě)一篇，再寫(xiě)的話(huà)基本沒(méi)有什么意義。最好能夠在考前背一些老師寫(xiě)的范文，你在背這些范文的時(shí)候，能夠把這些范文當中的好詞好句或者某些句型掌握，對你肯定要用的一些常用句子，比如“隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展along with the economic development”這個(gè)表達怎么講，一定在考前掌握經(jīng)常在作文中出現的表達，從單詞方面從句型方面掌握。另外把老師能夠找到的范文，首先翻譯成中文，然后再把中文翻譯成英文，然后再和老師的范文對比一下，你就會(huì )發(fā)現哪些地方你寫(xiě)得不夠對，這樣比你單純看范文要好一點(diǎn)，哪些地方你就能夠注意。
網(wǎng)友：每次做閱讀都會(huì )浪費特別多的時(shí)間，經(jīng)常其它題型都做不完，考試的時(shí)候怎么把握閱讀的速度？
丁曉鐘：四級考試的時(shí)候全部都是新題型了，同學(xué)們做完寫(xiě)作之后馬上會(huì )做四五分鐘的快速閱讀，快速閱讀部分之后考試已經(jīng)進(jìn)行了45分鐘，做完之后快速閱讀和作文同時(shí)收上去，快速閱讀不需要重點(diǎn)復習，快速閱讀很少繞彎子考你，基本要求你準確根據題目中的單詞來(lái)定位到原文，基本上可以判斷一下是正確還是沒(méi)有。仔細閱讀部分現在四級考試是聽(tīng)力最后考，首先考十五選十，這個(gè)比例占5%，也就是說(shuō)如果一百分的話(huà)占5分，然后才是兩篇參考閱讀占20%，前面的快速閱讀占10%，一共占25%。大家需要權衡一下，大家要把重點(diǎn)放在后面兩篇傳統閱讀部分，也就是說(shuō)它占的分數最多。
六級的新題型和新四級差不多。
六級考試的老題型還是閱讀理解，卷面上要求你做35分鐘，但是絕大部分考生35分鐘之內是不可能做完的，還是通過(guò)壓縮其它題型的方式把閱讀理解的分數提高，可以壓縮詞匯題，詞匯題重考的單詞比例比較高，而且詞匯題基本是你會(huì )的詞匯越多，盡量能夠在十分鐘之內完成，時(shí)間越短越好，然后把時(shí)間用來(lái)做閱讀。
?? 根據一般經(jīng)驗，六級考試中老題型極限的時(shí)間最多可以做到40分鐘，也就是說(shuō)一般同學(xué)都會(huì )做到40—45分鐘，如果超過(guò)45分鐘的話(huà)，其它題型就沒(méi)有時(shí)間來(lái)做的，這也是不行的。
?? 具體時(shí)間安排盡量要把閱讀部分作為重點(diǎn)，具體在答題的時(shí)候一定要注意比如剛才強調四六級閱讀理解很強調對細節的把握。大的題型，20道題目里面15、16道題目都是細節，10道題目當中7、8道都是考細節，考細節是一個(gè)什么概念？我強調大家在復習新四級還是老四級，新六級老六級的時(shí)候，大家最好不要把這些題割裂開(kāi)來(lái)復習。我們講聽(tīng)力和閱讀理解，聽(tīng)力的長(cháng)對話(huà)和后面的閱讀理解在非常大的程度上是共通的，命題者希望你在聽(tīng)這個(gè)對話(huà)或者讀這個(gè)文章的時(shí)候要求你從深含的細節當中重點(diǎn)把握細節信息，也就是說(shuō)雖然是考細節，但是它只會(huì )考察重要的細節。反過(guò)來(lái)講，比如某個(gè)專(zhuān)家說(shuō)了什么話(huà)，這些是很重要的，這些專(zhuān)家的名字后面有一個(gè)逗號，逗號后面有一個(gè)同語(yǔ)，介紹這個(gè)專(zhuān)家是哪個(gè)大學(xué)研究什么專(zhuān)業(yè)，這個(gè)是次要細節，不會(huì )考。大家要把握住對話(huà)和說(shuō)話(huà)人所重點(diǎn)強調的部分，然后是閱讀理解中表達出來(lái)的重要細節和重要觀(guān)點(diǎn)是什么。
如何去找重點(diǎn)？大家可以研究一下，如何來(lái)表達他要說(shuō)的話(huà)或者寫(xiě)的東西是重點(diǎn)，他通常會(huì )通過(guò)一些強調的手法來(lái)突出重點(diǎn)，比如說(shuō)對比、比較、因果、轉折，這些地方可能是考點(diǎn)，大家在作文的時(shí)候要重點(diǎn)看一下這些，不是所有的句子都重點(diǎn)看，你看重點(diǎn)的句子，然后再去把那些次要的地方一掃而過(guò)，根據文章后面的題目來(lái)定位到某句話(huà)，再看它跟原文是如何替換的，基本是這個(gè)路子。
主持人：今年的四級考試是先做作文跟閱讀然后是聽(tīng)力，應該怎樣安排閱讀和作文這兩塊的時(shí)間？
丁曉鐘：新四級在很大程度上使考生不太能夠像以前那樣相對比較靈活來(lái)安排考試的做題順序，因為是先發(fā)作文，首先必須先做半個(gè)小時(shí)，然后是做試題，試題部分先做快速閱讀，在做這部分的時(shí)候，快速閱讀和作文答案一起收上去的，也就是說(shuō)稍微靈活點(diǎn)兒，你在做快速閱讀的時(shí)候如果比較強可能在15分鐘之內做完，也許可以花一點(diǎn)時(shí)間再把前面的作文看一看，然后做聽(tīng)力。做聽(tīng)力的話(huà)，它和后面的在一起收，最后再到答題卡。對于考試而言考試策略可以提供大家參考，懂得取舍。雖然我們強調平時(shí)大家做題要全面復習，但是考試的時(shí)候大家要培養一種思維、一種心態(tài)，一定要舍得放棄，千萬(wàn)不要說(shuō)哪個(gè)聽(tīng)不懂，或者某些題型放棄。
現在用人單位只看你的總分數是多少，不到及格的話(huà)作文考再高分數也沒(méi)有用。大家在做聽(tīng)力的時(shí)候，根據我的經(jīng)驗最后一部分新四級的分析對于絕大部分考生來(lái)說(shuō)，如果考察這個(gè)復合式聽(tīng)寫(xiě)的題型的話(huà)，占10%的分數，絕大部分考生平均分在兩三分左右，再怎么寫(xiě)也就是這么點(diǎn)分，如果平時(shí)沒(méi)有經(jīng)常做聽(tīng)寫(xiě)練習的話(huà)。對這個(gè)題目如果不太自信的話(huà)，你最多把前面的七八個(gè)單詞空格寫(xiě)一下，甚至是這個(gè)10分哪怕不要了，你可以利用幾分鐘時(shí)間留給閱讀理解，這樣的話(huà)是考試的處理。
閱讀理解后面是選詞填空，然后是兩篇閱讀理解，你多點(diǎn)時(shí)間的話(huà)，主要是強調速度，給你多一點(diǎn)時(shí)間對絕大部分時(shí)間來(lái)說(shuō)正確率有很大的提高。最后做完形填空，然后最后一個(gè)題型是漢譯英，一般是這樣的。
網(wǎng)友：請丁老師預測一下今年老六級是考完形還是改錯，是考復合試聽(tīng)題還是短文，作文是考應用文還是議論文？
丁曉鐘：對六級考試題型來(lái)說(shuō)，后面考改錯的可能性比較大，如果后面考了改錯的話(huà)，前面就不會(huì )考復合試聽(tīng)題，前面考三篇文章。議論文考的可能性是最大的，議論文相對來(lái)說(shuō)對考生要復習一下，但是也不需要花太多的時(shí)間。應用文也是有可能會(huì )考察到的，應用文現在所考察過(guò)的形式都是書(shū)信格式，但是請大家記好一個(gè)總體的原則，六級考試作文不管考應用文還是圖表作文還是議論文，它的本質(zhì)上大部分還是要求你以議論文的模式，比如說(shuō)你寫(xiě)一封書(shū)信。
?? 格式占很少的分數，一開(kāi)始和結尾打個(gè)招呼，中間還是要求你陳述某個(gè)理由，它的本質(zhì)上還是議論文。即使考應用文，最終還是文章開(kāi)頭第一段要求簡(jiǎn)單描述圖表，后面的部分還是議論文的模式。大家一定要把議論文的模式，比如說(shuō)每段最好有一個(gè)主題句，讓閱卷老師感覺(jué)你的文章有層次感，最好有一些連接詞，最好把議論文常用的句子背一下，考試的當中應用到作文中。
網(wǎng)友：這次舊六級的閱讀會(huì )比六月份的閱讀難嗎？
丁曉鐘：從考試的單題難度來(lái)講，現在基本上每次考試的閱讀理解難度都會(huì )慢慢往上提高，文章可能會(huì )加長(cháng)，設置的更加隱蔽，更加狡猾，基本上根據我的觀(guān)察，六級考試現在它的'文章題材、文章難度慢慢接近考研，兩者越來(lái)越接近了。但是大家記住一點(diǎn)，六級考試的分數不像考研卷面是多少分就是多少分，六級考試每次的通過(guò)率基本上是不變的，通過(guò)率都是20%左右，即使這次難了，對所有人都是公平的，大家都難，也就是說(shuō)是考你在這個(gè)考生當中的相對水平是多少，這點(diǎn)大家不用更多考慮。
網(wǎng)友：六級閱讀怎么做到速度和正確率兼備，先看題目還是先看文章？
丁曉鐘：對于高手來(lái)講，可以先看文章再做題目，但是對低手來(lái)講，對大部分考生來(lái)講，一定要先把后面的五個(gè)問(wèn)題先看一下，但是選項不要看，那會(huì )浪費時(shí)間。
??? 看問(wèn)題的時(shí)候，看題干的時(shí)候，如果是細節題，一定把問(wèn)題當中涉及到大段的具體名詞，比如時(shí)間、年代、人名、某個(gè)概念或者某個(gè)機構，把這些具體名詞圈起來(lái)，也就是說(shuō)這些是定位詞。定位詞找到之后有兩種，一種是和原文是一致的，還有一種是稍微難一點(diǎn)，可能會(huì )把原文中的某個(gè)詞替換一下，就是說(shuō)你必須知道題干當中的詞和原文中某個(gè)詞替換，這樣才能定位。
??? 大家把這五個(gè)題目讀完之后然后來(lái)看文章，看文章的時(shí)候大家不妨可以這樣做一下，四六級的題目基本上是按照段落順序來(lái)出題的，比如第一段的定位詞簡(jiǎn)單寫(xiě)在第一段右邊，第二段的定位詞寫(xiě)在第二段右邊，基本是這個(gè)順序，讀文章的時(shí)候看到這個(gè)定位詞馬上把這個(gè)詞圈起來(lái)，大家記好英文的段落結構是比較固定的，首先文章的第一句話(huà)重點(diǎn)看，可以判斷文章主題是什么，下面可能會(huì )講什么。
??? 英文的段落模式基本上是主題句+例子，也就是說(shuō)例證句，再加一個(gè)主題句也就是觀(guān)點(diǎn)句，這些是要重點(diǎn)讀的。大家看到例子的時(shí)候，把這個(gè)例子圈起來(lái)，這個(gè)例子不要看，除非考到這個(gè)例子的時(shí)候重點(diǎn)看。你甚至可以第一題看到是考的，你馬上做第一題，否則做完整個(gè)之后再去看。你做第一題的時(shí)候定位到某一段某一句話(huà)，這個(gè)時(shí)候一定要把所考察到的那句話(huà)一定要定位準確，把考察到的那句話(huà)好好看一下，其它句哪怕不看都可以。
大家知道在看全選項的時(shí)候，基本上那些很容易排除，比如某一題是考第一段的，你如果發(fā)現某個(gè)選項當中出來(lái)單獨的短語(yǔ)是在其他段落中出現過(guò)的，基本上不太可能是答案，或者還有一種比如它可能會(huì )來(lái)曲解它把它所考的那句話(huà)的意思說(shuō)反掉了，比如用相反的方式說(shuō)出來(lái)，或者揣摩學(xué)生會(huì )怎樣錯誤理解這句話(huà)，把錯誤的意思寫(xiě)出來(lái)，這就剛好是用這種方式，這個(gè)剛好是正確的選項。
??? 如果看到兩個(gè)選項無(wú)法取舍的時(shí)候，大家還是要回去看原文，看一下原文怎么講的，哪怕答案和原文基本一致也不要選它，現在很多出題專(zhuān)家就說(shuō)他們在出題的時(shí)候會(huì )規避許多參考書(shū)上所講的與原文一致的答案這種出題模式。你碰到兩個(gè)選項無(wú)法選擇的時(shí)候，在絕大部分的時(shí)候優(yōu)先選擇答案中的詞和原文中的詞是替換答案的選項，一定要注意定位準確，替換，而且一定要記好不要每句話(huà)都要讀懂，考前要選擇重點(diǎn)，即使某句話(huà)某個(gè)單詞不懂，如果是重點(diǎn)句型的話(huà)要看，如果不是重點(diǎn)句型的話(huà)根本不要看。如果是文章中的重點(diǎn)信息的話(huà)，比如我們在說(shuō)話(huà)的時(shí)候或者你在寫(xiě)文章的時(shí)候，即使沒(méi)有中文，你在和某人談話(huà)或者寫(xiě)文章，強調某種信息的話(huà)不可能說(shuō)一次，也許反復說(shuō)，再把那個(gè)話(huà)用另外一種話(huà)說(shuō)出來(lái)，文章里面的重點(diǎn)考察信息肯定是作者反復強調的，也就是說(shuō)你如果不懂這句話(huà)了，文章的前后肯定會(huì )有其它的你能夠讀懂的信息來(lái)幫助你理解。但是如果你平時(shí)從來(lái)不去把文章的單詞段落句型好好理解的話(huà)，你所有的地方都讀不懂，任何技巧都用不上，這就沒(méi)什么辦法了。
主持人：離四六級考試剩下最后兩周時(shí)間了，老師給所有復習四六級的同學(xué)提一些注意事項。
丁曉鐘：說(shuō)起注意事項，不管是新四級還是六級考試的學(xué)生，也就是說(shuō)對所有考生來(lái)說(shuō)，大家一定要把老真題作為一個(gè)重點(diǎn)的復習材料，對新四級考試來(lái)說(shuō)，出現新的題型，出現了長(cháng)對話(huà)、快速閱讀、實(shí)物選實(shí)、漢譯英，首先漢譯英題興的出題點(diǎn)盡管以前沒(méi)有出現過(guò)，但是漢譯英題目的出題點(diǎn)是在以前的詞匯和語(yǔ)法題型當中出現過(guò)的，也就是說(shuō)以前出語(yǔ)法題，大家如果能做的話(huà)最好再做一遍。對于實(shí)物選實(shí)的題目來(lái)說(shuō)，做不做題都不太重要，做再多的題目也沒(méi)有用，實(shí)物選實(shí)填空題就是考察你對單詞的詞性、單詞的用法。實(shí)物選實(shí)題重點(diǎn)考察的是實(shí)用詞和名詞搭配，動(dòng)詞和名詞搭配這兩種，大家平時(shí)要注意，然后考察你的閱讀能力。
前面的快速閱讀，大家在考前不需要作為重點(diǎn)看，對你基本的語(yǔ)言能力考察相對比較少一點(diǎn)，主要考察的是你的快速定位能力。以前強調定位能力，現在更加強調你的速度，不會(huì )有太多的干擾信息，對新出來(lái)的長(cháng)對話(huà)來(lái)說(shuō)，這部分可以做一些模擬題有針對性練習一下。長(cháng)對話(huà)考察的主要對象還是兩個(gè)人對話(huà)中的重點(diǎn)信息，大家一定要仔細研究聽(tīng)懂原文，看看哪些地方容易考到。
尤其告誡大家的一點(diǎn)是，對新四級和好六級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，因為傳統閱讀部分還是非常重要的，所以這部分大家千萬(wàn)少做效果不是非常好的模擬題。什么叫真題？所有的模擬題都是假題，從它的進(jìn)度和效率來(lái)講是無(wú)法和真題相比的。這部分來(lái)講，所有的模擬題最多是拿來(lái)練練速度，如果要研究題目的話(huà)最好還是拿真題來(lái)研究，主要還是以真題為藍本來(lái)復習。
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