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【精華】田野作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的田野作文7篇，歡迎大家分享。
田野作文 篇1
我不經(jīng)意地望了一眼田野，頓時(shí)被它吸引住了。近處的呈淺綠色，遠一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠的呈深綠色，一層趕著(zhù)一層，一直涌向遠方。突然，刮來(lái)一陣微風(fēng)，吹拂著(zhù)青綠的稻谷，多么像無(wú)邊無(wú)際的大海蕩起層層波浪，好看極了！一位農民伯伯正在給稻谷施肥料。他面帶笑容，似乎在說(shuō)：“今年的稻谷一定會(huì )大豐收！”
看著(zhù)看著(zhù)，我想：春姑娘一定來(lái)過(guò)田野了，要不然為什么稻谷長(cháng)得那么好？俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾焓遣シN的季節，春天是生長(cháng)的季節，我相信今年的稻谷一定大豐收。你看，這田野不就是勃勃生機的象征嗎？
在田野旁邊，有一條明如玻璃的帶子——小溪。它幫助農民伯伯把田灌滿(mǎn)了水，和農民伯伯一起合作，才能有更好的收成！我還看見(jiàn)一塊塊田野間有一畦一畦蔬菜。菜娃娃們在春光中舒展著(zhù)腰。卷心菜咧開(kāi)了嘴。紅蘿卜笑紅了臉。又是一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻谷害羞地彎下了腰，又是一片蕩漾的波浪。
我找到了春天，這一切都是那樣的美，那樣的可愛(ài)，那么地充滿(mǎn)生機，那么地充滿(mǎn)活力��！我愛(ài)你，春。更愛(ài)你點(diǎn)綴過(guò)的田野。我的思緒又被拉回到現在。我一定要好好讀書(shū)，為我們的家鄉爭口氣。
田野作文 篇2
春天到了，涼爽的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹醒了世間萬(wàn)物。
春天的田野里，小草探出了綠油油的小腦袋，桃花在涼爽的春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“涼爽的春風(fēng)暖暖，花兒樂(lè )樂(lè )�！焙谔一ㄖg翩翩起舞，像是在說(shuō)：“瞧瞧我的舞跳得好嗎？”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的，花里的顏色是黃色的，真不知道春姑娘是如何調出這么美麗、漂亮的顏色的。
梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，油菜花是金黃色的，花里突然冒出了許多小昆蟲(chóng)，對了，那就是蜜蜂，它們在油菜花中飛舞著(zhù)，開(kāi)始著(zhù)不停息的勞動(dòng)。蜜蜂好像在說(shuō)：“這里的花真香��！”花兒擺動(dòng)著(zhù)，好像表達著(zhù)謝意。美麗的花兒讓每個(gè)昆蟲(chóng)都迷失在其中。
春天是個(gè)美麗的季節，也是個(gè)熱鬧的季節。
田野作文 篇3
時(shí)間過(guò)的飛快，春去秋來(lái)，天高云淡的秋天來(lái)到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁的投入了大地母親———田野的懷抱中。在無(wú)處隱隱約約可以看到幾位農民伯伯在高興的收割著(zhù)自己家的莊稼，臉上掛滿(mǎn)了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈。我們趕緊跑過(guò)去，想幫助他們一下，體驗豐收的歡樂(lè )和喜悅。在跑的路上，只聽(tīng)腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來(lái)是一片挖過(guò)的花生地。于是我就撿起花生來(lái)，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì )，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一兜花生。
撿著(zhù)繼續往前跑，又看到了遠遠一片綠綠的，那是什么？走近才發(fā)現是剛剛鉆出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待的黃了，豆莢半張開(kāi)嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著(zhù)也有的從媽媽的懷抱中一個(gè)個(gè)的蹦了出來(lái)。
向日葵也不甘示弱，爭著(zhù)要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿(mǎn)的瓜子帶著(zhù)黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來(lái)。于是我們摘了一個(gè)回去，慢慢的享受收獲的快樂(lè )。后來(lái)又去挖了一些野菜，準備回去包餃子。
秋天的田野到處洋溢著(zhù)豐收的快樂(lè )，很是美麗好玩。希望有時(shí)間多去野外感受一下，農民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！
田野作文 篇4
秋天，一個(gè)遍地金黃的.季節；秋天，一個(gè)五谷豐登的收獲季節。
田野里，到處一派熱鬧的景象：金黃的稻子，雪白的棉花，火紅的高粱，形成了一幅平日難得一見(jiàn)的由黃、白、紅形成的圖案。
樹(shù)林里，獨自一人走在由落葉覆蓋的道路上。秋高氣爽的季節里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛掉落，更給此情此景增添了一份幽靜與空靈。葉子紛紛落下，落葉歸根。我想，這，不正是生命的輪回嗎？楓葉片片落，微風(fēng)陣陣吹。風(fēng)兒吹過(guò)了田野，吹過(guò)了樹(shù)林，吹過(guò)了秋天的果園，一直吹過(guò)了每一個(gè)人的心里。
果園里，蘋(píng)果的脆甜，梨子的香甜，紅棗的酸甜撲面而來(lái)。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，像涌起的陣陣林濤在奉獻它們的果實(shí)，又好像在爭比著(zhù)什么。
秋天，她雖然沒(méi)有春天那生機勃發(fā)的生命力，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但是，它有豐收和喜悅。
樹(shù)林里，田野里，果園里，人們的生活里，每一處都有秋天。大雁的南飛，蘋(píng)果的成熟，無(wú)一例外的在向我們暗示——秋天來(lái)了。
人們的心田里，秋天的風(fēng)兒和迷人的大自然的清香在回蕩。風(fēng)兒像是一名不知疲倦的郵遞員，不斷地從遠方送來(lái)秋天的信件。
秋天，金黃的稻子是她的筆記，綠色的森林是她的紙本，火紅的樹(shù)葉是她的簽名。
秋天，秋天……
田野作文 篇5
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是一個(gè)播種希望、放飛理想的季節。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，我和小伙伴來(lái)到田野尋找春天的足跡。
暖暖的春風(fēng)吹遍了田野的每一個(gè)角落，給大地增添了許多生機。一切都活了，萬(wàn)物都來(lái)趕春呢！抬頭望望，天是那么高那么藍，云是那么白那么柔，雨是那么細那么密，低頭看看，腳底下一片嫩綠，調皮的小草兒在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著(zhù)小腦袋，正四處張望呢！是不是在瞧瞧哪個(gè)小伙伴還在睡懶覺(jué)呀！
細長(cháng)的葉芽上沾滿(mǎn)了滴滴晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，可美麗了！
再看看田野邊上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看見(jiàn)魚(yú)兒在里邊自由自在地游來(lái)游去；溪水是那么靜，靜得像一面大鏡子。溪邊的垂柳綠了，長(cháng)長(cháng)的柳絲垂到水面上，好像一個(gè)個(gè)少女在溪邊梳洗著(zhù)長(cháng)頭發(fā)呢！
遠遠望去，田野里那一望無(wú)際的油菜花開(kāi)了，金黃的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引來(lái)了，它們在花叢中翩翩起舞，為春光增添了不少生機和活力。
春天的田野真豐富呀。我會(huì )把這副美麗的春色美景記在腦海中，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)它。
田野作文 篇6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？
但是，如果妳俯下身子去仔細審視，妳會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。妳也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，妳不妨削去枯黃的冬衣，妳會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姐姐手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，妳為春天的色彩貢獻了什么？
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