田野作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的田野作文9篇，希望對大家有所幫助。
田野作文 篇1
每年暑假，我都會(huì )和家人回老家游玩，在那一望無(wú)際的田野上，是我和姐姐經(jīng)常去探秘的地方。
下午，烈日當頭，驕陽(yáng)把大地烤得酥酥的，我和姐姐沖了個(gè)涼水浴，換上清新的夏裝，朝著(zhù)田野進(jìn)發(fā)。
來(lái)到田野中，放眼望去，一片無(wú)窮無(wú)盡的綠色，綠油油的禾苗正好齊大腿，我和姐姐傾聽(tīng)著(zhù)青蛙和知了的協(xié)奏曲，叼了片葉子在嘴中，分頭去觀(guān)察這可愛(ài)的小生靈——知了。
太陽(yáng)在這時(shí)候似乎要散發(fā)所有的魅力，我和姐姐像兩棵被曬干的狗尾巴草一樣，急忙去小河塘里折了兩個(gè)荷葉頂在頭上，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，又去田野中觀(guān)察知了了；瞧，多威風(fēng)！“知了！知了！”在一番徒勞后，姐姐指著(zhù)田野旁的一棵大樹(shù)喊道。我三步并兩步似“飛”過(guò)去，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)小棕點(diǎn)在動(dòng)，我望了望比我高十幾倍的.樹(shù)，立刻對知了沒(méi)了興趣，我對姐姐說(shuō)“我們不抓知了了，要不我倆在這顆大樹(shù)旁種棵樹(shù)吧，肯定有趣！”說(shuō)著(zhù)，我們又蹦又跳地回到了家中。
我左手拿鐵鍬和水壺，右手拿兩個(gè)新鮮誘人的桃子，與姐姐來(lái)到大樹(shù)旁的土地上，土中還散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)熱情火辣的氣息，我笨拙地拿起鐵鍬在土中鏟了一個(gè)洞，和姐姐以最快速度干掉桃子，把桃核隨便丟進(jìn)土中，最后用鐵鍬把土溜平，澆上荷塘內的水，桃樹(shù)種成啦！我和姐姐像兩只快活的小鳥(niǎo)，在田野中你追我趕，忘記了夏天的炎熱，忘記了煩惱，忘記了一切……
夕陽(yáng)下山了，似乎不愿呆得太久，天氣漸漸涼爽，滿(mǎn)天繁星在天空中不停地眨著(zhù)眼睛，月色下的荷塘更加柔美迷人，我和姐姐在蛐蛐聲中靜靜地睡了，做了個(gè)夏天甜美的夢(mèng)。
此事雖過(guò)去許久，但我仍記憶猶新，也許這就是夏天和田野的魅力所在吧！
田野作文 篇2
一進(jìn)入6月份，我就感到忙，同時(shí)也感到很累，剛剛結束了20xx級研究生的答辯，家里的電腦和辦公室的電腦都因中木馬病毒而重裝了系統，6月8日晚上與05級同學(xué)共同聚餐為志強送行，6月9日，畢業(yè)設計小組的同事聚了一次。以前我乘公交車(chē)時(shí)，利用坐車(chē)時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞和唐詩(shī)宋詞，最近一段時(shí)間，因為工作太忙碌，我不愿意在車(chē)上，讀讀背背了，這些天在車(chē)上過(guò)多的時(shí)間，我在閉目養神。
20xx年6月11日中午，我從單位坐公交車(chē)回家路上，從書(shū)包中找出橋橋學(xué)校訂的'《語(yǔ)文報》，報紙是20xx年3月12日中考版，在第三版閱讀金手指欄目中刊登了劉益善的《田野上的白發(fā)》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我想到了自己的母親，想起了我和媽媽種水田插秧的情景，隨著(zhù)我的聯(lián)想，我已熱淚盈眶，我的媽媽就是種田的人，文中的母親，似乎就是我媽媽的原型，現在正是農村水田插秧的季節，媽媽在時(shí)，家里每年也都要整天立在水田里插秧，但媽媽去逝后，家里就沒(méi)人種田了。車(chē)上人不多，我坐在最后一排，從公文里找出紙巾，擦了擦眼睛，合上報紙，雖說(shuō)文章沒(méi)讀完，但我實(shí)在不敢再看下去了，我不想讓車(chē)上人看到我淚流滿(mǎn)面。過(guò)了幾站后，我平靜了一下，下了下決心，我一口氣把這篇文章讀完。
到家后，我把帶有這篇文章的報紙放到女兒最容易看到的地方，我想按老規矩，橋橋會(huì )讀到這篇文章，但橋橋什么反映沒(méi)有，這也不奇怪，她沒(méi)有和媽媽一起頂著(zhù)烈日，挽著(zhù)褲管，光腳站在水田里，從早到晚天立在水田里插秧的經(jīng)歷。
這篇文章我讀了多遍，體會(huì )也很多，現把原文附后，我想各位朋友讀后，也一定會(huì )和我一樣感想多多。
田野作文 篇3
走在家鄉的麥田里，總會(huì )給人一種說(shuō)不完的愜意。
尤其是初夏，總會(huì )看到一兩個(gè)農民在田里忽隱忽現的身影，有時(shí)低下頭，小孩子就會(huì )以為大人不在，不顧一屑地脫掉襪子和涼鞋，在田里蹦蹦跳跳，有時(shí)大人一抬起頭，孩子們看見(jiàn)了，就像一只被貓追著(zhù)的老鼠，“哇哇”叫著(zhù)，還“咯咯”地笑，大人們聽(tīng)見(jiàn)了，就叫道：“這死孩子，回家再收拾你！”這時(shí)，孩子們就會(huì )生出一種莫名其妙的激動(dòng)，笑得樂(lè )不可支。
田野也是孩子們最喜歡的地方。有時(shí)，一兩個(gè)孩子就會(huì )鉆進(jìn)麥田里，玩捉迷藏。如果兩個(gè)人碰見(jiàn)了，就“嗷嗷”地叫了起來(lái)，轉身就往田里跑；有的呢，被發(fā)現了，還裝作不動(dòng)，抓的就一屁股趴在那個(gè)人身上，還若無(wú)其事的說(shuō)：“坐下來(lái)歇會(huì )兒�！庇谑�，田野里又會(huì )傳來(lái)一陣陣令人也忍不住笑的笑聲。
小時(shí)候，就喜歡走在秋天的田野里，大片大片的`麥田一直延伸到后莊。遠遠望去，那些后莊的人就在自家有一股清香之氣和雅致的橡木門(mén)前乘涼，或者看著(zhù)孩子們在一旁打打鬧鬧。就這么看著(zhù)，所有人的心里都會(huì )有一種清爽涼快的感覺(jué)涌上心頭，就會(huì )長(cháng)吸一口氣：“啊——”。常常打破這種境界的，則是一陣涼爽的秋風(fēng)。
家鄉的田野，“笑”和“爽”就是它的象征……
田野作文 篇4
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我陶醉在無(wú)邊無(wú)際的田野中。
瞧，金黃金黃的油菜花散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，沁人心脾，蜜蜂正在花叢中載歌載舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地都是金黃。一旁雪白雪白的豌豆花，正與粉紫色的扁豆花爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，她們的花形狀相似，結的果實(shí)也很相近，但是，它們倆還是不善罷甘休，傲然挺立，好像在吸引著(zhù)路人，在吶喊：“我最美，我最美……還有一些野花，五彩繽紛。桑樹(shù)也抽出了綠葉，跟我的'手掌一樣大呢！還結出了又紅又紫的果實(shí)，像一位戰士一樣守望著(zhù)這片田野。
看著(zhù)田野里各種各樣的農作物，自由自在的生長(cháng)著(zhù)，我仿佛插上了一對美麗的翅膀，在天空中快里的飛翔。我的心在朱家尖田野的上空徜徉，多么自在多么歡愉。
田野作文 篇5
暑假，媽媽帶我回鄉下，一到老家，我向出了籠子的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了。
我和好朋友徐永暉好久不見(jiàn)了，不知道他此刻在干什么，我快速跑向他的家，他一見(jiàn)我來(lái)了，很激動(dòng)，拉著(zhù)我向田野跑去。一路上，我們邊跑邊聊著(zhù)。他問(wèn)我：“你要不要到我自創(chuàng )的‘游樂(lè )園’里去玩玩��？”
“好啊，好啊。這游樂(lè )園里面有什么項目��？”我很好奇，迫不及待地問(wèn)。
“里面有獨木橋，可以可以做游戲，可以捉迷藏……可好玩啦！”他眉飛色舞地炫耀著(zhù)。
我吃驚地說(shuō)：“有這么多的好玩項目啊，可是聽(tīng)說(shuō)走獨木橋很危險的�！�
他聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，沒(méi)事！沒(méi)事！我是在一個(gè)不高不低的干涸的小溝中間，放上一塊木板，保證沒(méi)有任何危險�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了“游樂(lè )場(chǎng)”，我開(kāi)始玩起了獨木橋，鍛煉一下膽量，可是剛走兩步，就失去平衡，落到了小溝里，我趕緊從小溝里爬起來(lái)，再一次過(guò)獨木橋，這一次我注意了平衡，小心翼翼地走著(zhù)，一步、兩步、三步……終于走到小溝對面。哈哈哈，我成功啦！
這時(shí)，耳邊傳來(lái)“呱——呱——”的'叫聲，這循著(zhù)聲音，扒開(kāi)草叢，發(fā)現兩只青蛙藏在里面，叫著(zhù)，我猛的伸出手，抓住了一只，另一只跳進(jìn)了草叢中了。我看著(zhù)這只青蛙，突然想起一個(gè)游戲——斗青蛙，我讓徐永暉也抓來(lái)一只青蛙，讓它們在一起，看誰(shuí)跳得遠，跳得快。
玩了好久，耳邊傳來(lái)媽媽的呼喚聲：“胡淇竣——回家啦！
田野作文 篇6
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著(zhù)美麗的蹤跡，我又置身在秋天的田野里。
風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，把一片片金黃的落葉吹起，似那調皮的黃蝶，飛入田野的稻穗之間，隱身不見(jiàn)了蹤影。
鳥(niǎo)兒也在演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，我閉上眼睛，仿佛聽(tīng)到了樂(lè )團的合唱，那是一種只有鳥(niǎo)兒才能演奏出來(lái)的`樂(lè )曲，輕靈而又高雅，在田野的上空飄蕩著(zhù)。
隨著(zhù)秋風(fēng)而來(lái)的空氣中，我聞到了一種香氣，是瓜果成熟了�？吹郊t彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨……我仿佛看見(jiàn)了農民伯伯辛苦勞作時(shí)的情景，不過(guò)此時(shí)，一切付出都是值得的，那豐收的喜悅，早已掛滿(mǎn)了臉頰。
這時(shí)候，下起雨來(lái)了。秋雨帶來(lái)了一陣陣的涼意，小雨滴滴嗒嗒的，傳達著(zhù)秋天到來(lái)的信息。各種動(dòng)物也知道秋天即將到來(lái)，準備儲存食物，為過(guò)冬做準備。
秋天是收獲的季節，人們愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的風(fēng)輕云淡，愛(ài)它的香飄四野，秋天，是一個(gè)美麗的季節。
田野作文 篇7
我愛(ài)碩果累累的秋天，但我更愛(ài)秋天的田野。
走進(jìn)秋天的田野，天是那么高，那么藍，雪白的云朵像是彈好的棉花，慢慢的漂浮著(zhù)。
秋天，調皮的秋姑娘給田野換上了新衣裳，田野邊上的梧桐樹(shù)高高的'挺立著(zhù)，旁邊的楓樹(shù)葉像喝醉了酒，紅的像一團火。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像成千上萬(wàn)的蝴蝶在翩翩起舞，顯得分外美麗。
秋天的田野里，那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在與風(fēng)兒說(shuō)悄悄話(huà)，等著(zhù)農民伯伯把它們帶回家。
夕陽(yáng)的余暉照著(zhù)金黃的樹(shù)葉，一朵朵金黃色的花兒和那些豐碩的果實(shí)。仿佛是掛在天邊的一幅油畫(huà)，使秋天充滿(mǎn)了生機與活力。
��！秋天可真美呀！
田野作文 篇8
我愛(ài)各個(gè)季節的景色：春天的花園，夏天的陰涼森林，秋天的落葉，冬天的銀色雪景。個(gè)個(gè)都是我喜愛(ài)的景色，春天是充滿(mǎn)綠色的'，夏天是充滿(mǎn)火紅的，秋天是金黃的，冬天是充滿(mǎn)白色的，個(gè)個(gè)都是我喜歡的顏色。
然而我最喜歡的—-當然是秋天的田野！
秋天的鄉村，是金色的，從遠處望去，像是一塊散發(fā)著(zhù)勞動(dòng)人民汗水味的的金子。
秋天的田野，是一半綠一半黃的；有些小草仍然頑固的不穿上風(fēng)婆婆逼他們穿上的黃衣服，有些則只好很不情愿的穿上，而那楊樹(shù)則綠油油的。
我愛(ài)美麗的田野。
田野作文 篇9
人們都贊美萬(wàn)紫千紅。繁花似錦的春天，但我更喜歡碩石累累。秋高氣爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色彩。當秋天來(lái)臨時(shí)，富有生機的一排排樹(shù)，脫下了 夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜著(zhù)黃葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)旁的幾株野菊花開(kāi)得正熱鬧，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，給秋天增加了不少色彩 。
大路兩邊，是一望無(wú)際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，飄散著(zhù)醉人的芳香，翻騰著(zhù)滾滾金波，推向無(wú)盡的遠方，好像金燦燦的晚霞抖落在田間，黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直 不起腰。遠遠望去，整個(gè)稻田就像一張灑滿(mǎn)黃金的地毯。田間，農民們正忙著(zhù)收割稻田，不時(shí)傳來(lái)他們歡笑的笑聲。
田邊的小河，清澈見(jiàn)底，水變涼了。水面漂浮著(zhù)幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著(zhù)幾只小螞蟻?lái)樍鞫�。河中央，有一群肥大�?鴨子拍打著(zhù)翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗的水花。
稻田的邊境，是連綿不斷的山嶺，山的延森已經(jīng)有點(diǎn)泛黃。山上的野草們，也不像以前那樣翠綠，也一樣帶著(zhù)一些黃色，襯托著(zhù)金色的秋天。
啊!秋天的田野，在農民的辛勤勞動(dòng)下，你已變得絢麗多彩，你那多彩的一幕深深地印在我的記憶中。
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