原野的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的原野的作文，歡迎閱讀與收藏。

原野的作文1

　　星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂(lè )地玩耍著(zhù)。我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去田野找春天。

　　哇!春天的田野好美呀!有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長(cháng)出了紅紅的小芽?jì)�、柳枝上露出了一個(gè)個(gè)小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。

　　走進(jìn)麥田，油綠油綠的麥苗都長(cháng)到一拃高了，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，麥苗跳起來(lái)歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。

　　腳下的'土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來(lái)，多可愛(ài)的小草啊!細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì )變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長(cháng)出來(lái)的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺(jué)像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長(cháng)長(cháng)的滑順的長(cháng)發(fā)。

　　我和媽媽來(lái)到柳林。我發(fā)現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊!竟然是柳樹(shù)上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著(zhù)嫩綠，綠中帶著(zhù)淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊!

　　在路邊，我發(fā)現一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現自己的美啊!你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎?

　　我們又來(lái)到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊!我愛(ài)你——春天�！�

　　我們依依不舍地離開(kāi)田野，去回味我找來(lái)的春天：啊!春天真美!

　　2春天的田野一陣風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手一樣輕拂過(guò)我的臉頰。啊!春姑娘又邁著(zhù)輕快的步子來(lái)了。讓我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，一起去春天的田野里走一走，看一看吧!

　　春雨悄悄地下著(zhù)，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。路旁的小草剛探出小腦袋，高興地向我招手。柳樹(shù)抽出了一個(gè)個(gè)鵝黃色的嫩芽。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……白的似雪，紅的如火，粉的若霞……真是爛漫無(wú)比。呀!活潑機靈的小燕子也不知何時(shí)飛回來(lái)了，一邊享受著(zhù)春風(fēng)春雨，一邊忙著(zhù)銜泥筑巢。

　　看!田野里一片春意盎然。油菜花伸了個(gè)懶腰，隨即競相開(kāi)放，如果你深吸一口氣，會(huì )覺(jué)得一股花香撲鼻。麥苗們興沖沖地掀開(kāi)雪被，貪婪地吸吮著(zhù)甘甜的春雨，還給自己洗了個(gè)澡。蠶豆花們也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花兒，真漂亮!放眼望去，田野既不像夏天那樣翠色滴，也不像秋天那樣金浪翻滾，而是一片生機勃勃的嫩綠。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，麥苗們便點(diǎn)頭哈腰，十分有趣。忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，原來(lái)是五彩繽紛的小花兒被心靈手巧的春姑娘這灑一片，那灑一簇。把大地裝點(diǎn)得更加如花似錦、煥然一新、絢麗多姿。許多蝴蝶、蜜蜂也圍著(zhù)花兒翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也來(lái)湊熱鬧，它們有的含苞欲放，有的盛開(kāi)怒放……田埂邊有一條小河，里面有清清的水，只要用手輕輕一碰，水面便會(huì )蕩漾開(kāi)來(lái)，留給我們一陣清涼的感覺(jué)。

　　如果你是個(gè)有心人，你會(huì )在田埂上發(fā)現一些“意外收獲”：有“天然抗生素”蒲公英，有“止血專(zhuān)家”馬蘭，還有“天然蚊香”艾草……到時(shí)候，“小小醫學(xué)家”的稱(chēng)號就非你莫屬了。

　　我愛(ài)家鄉田野的春天，它向我們鋪開(kāi)了一張充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美麗畫(huà)卷，讓我們沉迷于中，流連忘返。

原野的作文2

　　希望是一望無(wú)際的原野,容納下了我們的一生。

　　——題記

　　希望的原野包攬了我們的一生。小時(shí)候，希望是一輪熠熠的朝陽(yáng);長(cháng)大了，希望是一輪火紅的烈日;年老時(shí)，希望是一輪金黃的夕陽(yáng)。

　　希望從原野的東邊升起。陣陣雞鳴后，天空中出現了縷縷炊煙。漸漸地，切菜聲和小孩的哭聲打破了打破了這清晨?jì)H有的寧靜。很快，哭聲停了，取而代之的是小路上孩子們口中哼的小曲兒，斷斷續續的音節里有一種朝氣的因子“跑”了出來(lái)。耕地里，吆喝聲伴著(zhù)道道清脆的鞭聲響起，大人們就此開(kāi)啟了一天的忙碌。

　　希望在原野的正中停留。吃飽喝足之后，孩子們躺在涼席上做起了美夢(mèng)，時(shí)不時(shí)還在呢喃些什么，夢(mèng)見(jiàn)的也應該是外面湛藍的天空和茵茵的草地。青年們肩負家里人沉重的希望背井離鄉，奔赴到他們夢(mèng)中的城市。老人們佝僂著(zhù)背目送青年們離開(kāi)后久久不肯挪動(dòng)腳步，仿佛這樣，青年們前方的路途就能順暢些。耕牛咀嚼著(zhù)嘴里多汁的嫩草，看向前方的眸子里帶著(zhù)些許干勁。

　　希望在原野的西方發(fā)出火紅的光。老人們步履蹣跚地跟在孩子后面。孩子手里拿著(zhù)狗尾草，嘴里念著(zhù)今天新學(xué)的詩(shī)，朝那間有著(zhù)飯菜香氣的屋子蹦去，時(shí)不時(shí)會(huì )停下來(lái)，等老人跟上了再走。早已等在門(mén)口的婦人焦急地張望，聽(tīng)到孩子的聲音后走上前扶著(zhù)老人一步步走向黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　希望自原野的朗朗書(shū)聲中發(fā)出光芒�！吧倌陱妱t國強”，字字清晰嘹亮，少年們心懷希望，用功讀書(shū)，想著(zhù)有一天能夠成為家人和老師期望的樣子。男生們的夢(mèng)想多種多樣;而女生呢，她們的夢(mèng)同樣絢爛......

　　希望在原野的陣陣鞭聲中起伏。耕地里，老�！斑�，哞”的叫著(zhù)，大人們手里的鞭子一道道地打在牛背上。他們不知疲倦地驅趕這來(lái)之不易的牲口，想著(zhù)它往后改賣(mài)個(gè)什么價(jià)錢(qián)......

　　希望從原野的說(shuō)笑聲中積攢著(zhù)落下。老人們孜孜不倦地聊著(zhù)他們年輕時(shí)的趣事，時(shí)不時(shí)還會(huì )分些心朝田野，森林或是學(xué)�？慈�。他們總盼望著(zhù)自己能慢些老去，可奈何時(shí)光流逝，誰(shuí)都無(wú)力面對歲月的蒼白。

　　我們現在正值青年，需要好好學(xué)習。雖然可能沒(méi)辦法報效祖國，也可能成不了大器，但只要我們懷揣著(zhù)希望，每天都會(huì )過(guò)得很好。因為希望會(huì )隨著(zhù)每一天的太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，甚至，通過(guò)月亮進(jìn)入你的夢(mèng)里......

　　小時(shí)候的我也會(huì )高高興興的.去上學(xué)，嘴里哼著(zhù)連詞都記不住的歌，又蹦跳著(zhù)放學(xué)回家，看著(zhù)影子在地上縮短，又拉長(cháng)。這時(shí)，我心中的希望又變成了無(wú)數個(gè)透明的泡泡，它們會(huì )在陽(yáng)光的照耀下映出周?chē)�的一切，并把它們都變成彩色的…�?/p>

　　記得有一個(gè)放學(xué)的下午，上一分鐘還陽(yáng)光明媚之后就大雨傾盆了。我站在校門(mén)口，焦急地四處張望，目光時(shí)不時(shí)掠過(guò)濕透的鞋子。終于，我看見(jiàn)校門(mén)口出現了那一抹熟悉的身影。顧不上頭頂的大雨，我沖過(guò)去抱住她，別人看不見(jiàn)，但我知道，我給了這場(chǎng)大雨一個(gè)禮物，它的名字叫一滴眼淚......

　　希望，是我們從小到大的憧憬。下雨時(shí)，你會(huì )希望有人能和你一起;爬山時(shí)，你會(huì )希望有人在山頂等你;吃飯時(shí)，你會(huì )希望有人懂你的口味......

　　希望可以很小，也可以很短暫。因為它們不是第一時(shí)間被實(shí)現，就是被別的希望取代，但是至少他們存在過(guò)。至少它們林林總總歸起來(lái)，就是我們走過(guò)的專(zhuān)屬于自己的一生。

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