（薦）正月十五元宵節作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的正月十五元宵節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

正月十五元宵節作文 篇1

　　今天是正月十五元宵節，按照我們老家的習俗，這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關(guān)系很多年沒(méi)有參加這樣的祭祀活動(dòng)了，今年帶著(zhù)老婆孩子一起參加了祭祀活動(dòng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)面很熱鬧，由我的父親領(lǐng)著(zhù)兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時(shí)分來(lái)到了我爺爺的墳前，先給我爺爺點(diǎn)上了一盞燈。我父親守著(zhù)燈，由我的最小叔叔帶著(zhù)我和孩子等人從老祖宗的墳前開(kāi)始，每一個(gè)墳前都點(diǎn)上了一盞燈，在送燈的同時(shí)叔叔還要介紹這是誰(shuí)的墳，介紹墳里的人和我們的關(guān)系以及他們的孩子現在的狀況。最后回到我爺爺的墳前，開(kāi)始放鞭炮、放煙火。場(chǎng)面很歡慶、熱鬧。我在整個(gè)祭祀的過(guò)程中，領(lǐng)著(zhù)孩子，孩子們不斷地問(wèn)這問(wèn)那，我都認真的一一回答。我想這就是我們傳統文化代代相傳的最樸實(shí)、最原始的方式，是我們不能夠忘記祖先的最簡(jiǎn)單的教育方式。

　　關(guān)于這樣的祭祀活動(dòng)對現在人來(lái)說(shuō)很有必要，也很有價(jià)值，當然也存在一些不足之處。

　　現在社會(huì )人生活節奏很快，壓力也很多，很少有時(shí)間回家陪陪父母，盡盡孝心。我想這為我們在繁忙的工作中找了一個(gè)借口，可以回家盡孝心的借口�；丶視r(shí)一定要帶著(zhù)孩子，因為這種活動(dòng)不僅是在教育我們，同時(shí)也是對下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長(cháng)輩，孝敬父母是要身體力行的，不能讓孩子感覺(jué)到這些只是口頭上說(shuō)說(shuō)。這種祭祀活動(dòng)拉近了我們和族人之間的關(guān)系，由于整天忙于工作。很少有這樣的機會(huì )聚在一起，做簡(jiǎn)單的交流和溝通，是我們的生活狀況互相了解，在日常生活相互幫助�；顒�(dòng)中交給了我們做人的`道理，處事立身的根本，在叔叔說(shuō)每位老祖的事跡時(shí)，生活上有污點(diǎn)的人往往一帶而過(guò)，生活中有彩的人侃侃道來(lái)。這就是我們無(wú)形中知道了做人的原則。

　　這樣的祭祀活動(dòng)不足的地方是放煙火，由于這天晚上放煙火的人很多，煙霧很多，造成了環(huán)境的污染。這一點(diǎn)是現在社會(huì )特有的，老祖宗是想不到的，我想如果老祖宗能夠想到這一點(diǎn)，一定不許放煙火來(lái)祭祀。所幸運的是現在祭祀的人也已經(jīng)注意到這一點(diǎn)了，所以現在釋放的煙火規模要比以前小得多。

　　這種祭祀不在是迷神，而是傳統禮儀、待人之道的最簡(jiǎn)單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發(fā)揚。

正月十五元宵節作文 篇2

　　今天是正月十五元宵節，我與爸爸媽媽一起去看花燈。一輪圓圓的明月掛在空中，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一閃一閃地彩燈，像一顆顆星星在眨眼睛。

　　街上人來(lái)人往，鑼鼓聲、鞭炮聲還有汽車(chē)的鳴笛聲響成一片。人們都興高采烈的，有的在看花燈，有的.在路邊挑選各種小玩具，還有的在不停地拍照。

　　我與爸爸媽媽也隨著(zhù)人群走著(zhù)，我們一邊走，一邊觀(guān)賞著(zhù)花燈，還一邊說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的燈籠，回家還給我煮了好吃的湯圓。今天我們都過(guò)得非常開(kāi)心。

正月十五元宵節作文 篇3

　　“正月里，正月正，正月十五鬧花燈;花燈花，花燈紅，雪打花燈好年景�！眱簳r(shí)是唱著(zhù)這首歌謠、打著(zhù)燈籠尋來(lái)每年的正月十五的。

　　盼過(guò)十五、盼打燈籠、盼正月十五鬧花燈。兒時(shí)對正月十五的向往，不亞于對春節的企盼。那熱熱鬧鬧、紅紅火火的鬧花燈情景，令人心馳神往。

　　單說(shuō)十五的燈籠，就有十幾種，像龍燈、蛇燈、猴燈、飛燈、牛蛋燈、走馬燈等等，形狀各異，各具特色。在這些燈籠中，數最多的是牛蛋燈，因為這種燈籠制作起來(lái)簡(jiǎn)單，買(mǎi)起來(lái)便宜，玩起來(lái)痛快。那燈的架子是用刮去內瓤的高粱稈的外皮扎制的，中間圓圓的，兩頭收口，因為形如牛蛋，故稱(chēng)為牛蛋燈。剛過(guò)初五，那些做燈籠生意的人就用大大的竹筐裝上上百只這樣的燈籠，走街串巷，吆喝叫賣(mài)，那時(shí)家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有這樣的燈。

　　最華麗的要算走馬燈了，燈的架子也是高粱稈扎起來(lái)的，只是用的部分不一樣。走馬燈用的是高粱稈最上端的細細圓圓的那一段，根據燈的不同部位，截取不同的尺寸。這種燈做起來(lái)頗費功夫，且技術(shù)含量高。村里的相爺是扎這種燈的高手，他扎出來(lái)的燈形如古代的鐘樓，古樸典雅。燈扎好之后，相爺還會(huì )在燈上做上很多的裝飾。比如用顏色艷麗的紙做成各種花朵，裝飾在燈籠上。最稱(chēng)奇的是，燈的內芯裝有用紙剪成的神態(tài)各異的人物造型，燈內的蠟燭點(diǎn)燃，這些神態(tài)各異的人物造型就會(huì )在燈內旋轉，看相爺的走馬燈，如同觀(guān)看一場(chǎng)有趣的皮影戲。

　　正月十五鬧花燈，十四就開(kāi)始了。在我的家鄉，正月十四那天晚上打燈籠叫試燈，就是看看這燈籠有沒(méi)有問(wèn)題，為次日晚上也就是正月十五的晚上鬧花燈做好準備。正月十五的晚上則是正式的.鬧花燈了，那天晚上，孩子們早早地吃過(guò)晚飯，天剛擦黑，便按捺不住地點(diǎn)起了自己心愛(ài)的燈籠，一個(gè)個(gè)從自己家興高采烈地走出來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)村子星星點(diǎn)點(diǎn)，紅火熱鬧起來(lái)。我們這幫孩子，也便在村頭瘋鬧嬉戲，比試誰(shuí)的燈籠最美。有好事者，常常做出些惡作劇，指著(zhù)別人的燈籠大呼，燈下有只大蝎子!打燈籠者不知是計，慌忙提燈細看，哪里知道，燈籠歪倒，蠟燭點(diǎn)燃了燈籠。正月里哪來(lái)的蝎子?等醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，一盞漂亮的燈籠早已化為烏有。

　　其實(shí)，正月十五鬧花燈不只僅僅十五那天晚上，正月十六還要熬燈，也就是看看誰(shuí)的燈籠里的蠟燭還沒(méi)有燃完，那一夜都要盡情地熬下去。這還不算，這鬧花燈的日子大概要持續到陰歷二月初二龍抬頭。這期間，晚上你都會(huì )看到一撥接一撥的民間雜耍，有玩旱船的，有玩“豬八戒背媳婦”的，還有踩高蹺的。這一撥一撥的人，穿上古裝，臉上涂滿(mǎn)了顏料。每一撥玩雜耍的，前面總有兩個(gè)高高挑著(zhù)燈籠的人，遠遠地吸引你的視線(xiàn)。等到了近前，他們賣(mài)力地表演，總做出幾個(gè)滑稽動(dòng)作，逗得看熱鬧的人前仰后合。他們不圖別的，只是圖個(gè)喜興。

　　聽(tīng)老人說(shuō)，正月十五那天要是下雪了，就會(huì )出現好年景。盼望今年家鄉的正月十五是個(gè)雪打燈的夜晚，風(fēng)調雨順，我默默地祝福我的家鄉，“雪打花燈好年景”。

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