關(guān)于圓明園作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的圓明園作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
圓明園作文 篇1
勿忘國恥，振興中華。題記
今年暑假，我游覽了有萬(wàn)園之園之稱(chēng)的圓明園。這一不虛此行的游覽讓我受益匪淺。
那一天，天氣涼爽。我和爸爸一起，走進(jìn)了那終年敞開(kāi)的，早已破敗的大門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地要去看當年的大水法原貌。爸爸給了我一副印有圓明園地圖的扇子，我就興沖沖地出發(fā)了！
呼、呼，累死我了！好不容易才從殘桓斷壁，雜草叢生的圓明園舊址中找到了大水法，正想抬頭欣賞一下它的壯觀(guān)美景，可抬頭看到的一切卻把我給呆了哪還有什么大水法？呈現在我眼前的只不過(guò)是破敗的荒涼廢墟罷了。圓明園中的一切，都被當年的八國聯(lián)軍掠奪一空后，又一把火給燒毀了！那段不堪回首的屈辱歷史，令我陷入了沉思：圓明園，像天堂一般的萬(wàn)園之園，怎么就不明不白的被侵略者毀滅了？
盯著(zhù)眼前發(fā)人深省的大水法，我似乎找到了答案，從那段歷史背后透射出來(lái)的答案，那深藏在人們心中的'答案清朝，軟弱的清朝！
是的，我們太弱，弱到任人欺凌的地步，弱到無(wú)力回天的地步。雖然，這只是一段歷史！
在公園瀏覽一圈，仔細觀(guān)察地面，我發(fā)現地圖上描寫(xiě)的大多數地方都不存在。一位熱心的工作人員告訴我說(shuō)，這是圓明園原貌圖！
原貌圖！這幾字對我的震撼太大了！如果說(shuō)大水法給了我一個(gè)晴天霹靂，那么，現在的這幾字就尤如五雷轟頂了。惜日燦爛輝煌的圓明園，竟破敗到這種地步，除了憤怒，我只感到深深的悲哀罷了勿忘國恥，振興中華！不只是一個(gè)口號，如果現在的我們不加以重視，圓明園的歷史很快就會(huì )重現了！日本人虎視眈眈釣魚(yú)島難道沒(méi)給我們警鐘嗎？
今天，外面的陽(yáng)光很燦爛，可我的心情卻好不起來(lái)，為了祖國的明天，為了不讓圓明園的歷史重現，我們應該記住，勿忘國恥，振興中華！
圓明園作文 篇2
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到另一個(gè)地方，這里是清朝皇帝的別墅，它占地500余畝，集中外建筑于一身，乃至園林藝術(shù)之大成，享有著(zhù)“萬(wàn)園之園”的美稱(chēng)，在法國浪漫主義作家雨果筆下，它可與巴特農神廟相媲美，在他的筆下，這里就是一個(gè)用所有完美之物所建造的夢(mèng)。它就是世界奇跡——圓明園。
圓明園世界以為大奇觀(guān)，這里有著(zhù)令人眼花繚亂的洞府，有著(zhù)令人目不暇接的花園，水池，噴泉。而在這些令人目不暇接的的洞府之中又有著(zhù)無(wú)數珍寶文物：華麗的琺瑯瓶，無(wú)價(jià)的瓷器，精雕細刻的獸首，哪一樣不是無(wú)價(jià)之寶，哪一樣又不是站在世界瑰寶之巔，里面的鳥(niǎo)獸哪一個(gè)又不是世界之最，幻想著(zhù)成群的天鵝，美麗的朱鷺，高貴的孔雀走過(guò)你眼前時(shí)，那是何等的壯觀(guān)！何等的榮耀！雨果說(shuō)過(guò)這里恍若月宮，是一件稀有的，獨一無(wú)二的作品。
可是就在那一瞬間昔日的圓明園被火海所吞噬，里面的一切都化為了烏有，而在這時(shí)卻有一大批人在我面前興奮的叫囂著(zhù)，而且口袋里裝著(zhù)的`，手里拿著(zhù)的，車(chē)里推著(zhù)的都是園中的珍寶，尤其是那些直到現在都還令我們感到悲傷的獸首，他們無(wú)一不刺痛著(zhù)我的眼睛，刺痛著(zhù)我的心。我聽(tīng)見(jiàn)我的心都在滴血。我認出了他們——英法聯(lián)軍，尤為讓我氣憤的人就是這次的罪魁禍首詹姆斯。布魯斯，他同他父親一樣的丑惡，他們共同毀滅了我們的夢(mèng)想，我心中的怒火在不斷的燃燒著(zhù)，我恨不得撲上去將他撕碎，可最終我卻無(wú)法做到，只能眼看著(zhù)圓明園一點(diǎn)點(diǎn)被大火所吞噬，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。大火燃燒了三天三夜終于熄滅。昔日富麗堂皇的圓明園如今卻斷壁殘垣，昔日的華麗月宮，在此時(shí)卻變成了一堆廢石。
我哭泣，可終究無(wú)法改變歷史，圓明園也無(wú)法再恢復昔日的光輝。我想侵略者會(huì )忘記這一切的一切。但是那園中的每一塊石頭上，每一個(gè)中國人的心中都無(wú)法忘記這一悲劇，因為它是一種莫大恥辱，一個(gè)讓每一個(gè)中國人都無(wú)法忘記的歷史。
圓明園作文 篇3
北京之旅一直是我期待的一件事，這個(gè)暑假，我終于實(shí)現了我的愿望，我和爸爸，媽媽一家三口一起游玩了我國的首都——北京。
坐了將近5個(gè)多小時(shí)的火車(chē)，我們來(lái)到了北京，第一站游覽之地是圓明園，我們準備去看看圓明園的.遺址。剛進(jìn)園內，我看見(jiàn)許多游客聚在一個(gè)荷花湖邊，一打聽(tīng)，原來(lái)這里正在舉行一年一度地方荷花節，但我不是來(lái)看荷花的，所以就匆匆走過(guò)荷花湖。
說(shuō)來(lái)也巧，在湖邊沒(méi)多遠的地方，我發(fā)現了一座殘橋，是圓明園唯一一座保存下來(lái)的石橋，除此以外，我還參觀(guān)了觀(guān)水法，線(xiàn)法山，黃花陣等等。
我最喜歡黃花陣，歐洲發(fā)的風(fēng)格，中國的材料。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)迷宮，有四個(gè)入口，中間有一座亭子。我千回百轉轉進(jìn)去，終于到了亭子里，然后又千回百轉轉出來(lái)，至于我最喜歡的原因是因為這個(gè)迷宮告訴我們條條道路通羅馬，目標只有一個(gè)，但是方法卻很多，只要我們敢想敢做，目標一定會(huì )實(shí)現的。
今天過(guò)得真開(kāi)心，明天又要去天安門(mén)和故宮了，我真的很期待。
圓明園作文 篇4
歲月逝去，化不開(kāi)你的憂(yōu)愁；滄海為水，洗不去你的悲哀；曾經(jīng)不再，你早已不復當年風(fēng)華。只是，你依然靜立訴說(shuō)出這個(gè)古老國度曾經(jīng)的恥辱�！}記那一天，是怎樣的呢？硝煙彌漫在北京的上空，昔日熱鬧的京城此時(shí)卻充滿(mǎn)了廝殺與掠奪。你靜靜地望著(zhù)，不語(yǔ)，心底，卻被利刃劃出一道道傷痕。突然，你望見(jiàn)他們向你走進(jìn)了，走進(jìn)了，不詳的預感劃過(guò)心頭他們好像是失去理性的'瘋子，搶奪，打碎，毀滅了你150年來(lái)的所有的珍寶。如地獄的3天過(guò)去了，你傷痕累累，卻再也流不出眼淚。你看著(zhù)他們放火、燒掠，烈焰吞噬了你，你卻在火焰中微笑，笑著(zhù)感嘆這個(gè)國家的光榮就這樣毀于一旦你不知道，你那時(shí)的笑容，是多么的凄美你的靈魂飛翔在天空，心卻是前所未有的疲憊，你冷笑的看著(zhù)那些打著(zhù)正義號角的文明人做出連野獸也不恥的事情，你悲哀的發(fā)現創(chuàng )造你的國度正如狗般搖尾乞憐，你憐憫地聽(tīng)著(zhù)百姓們的痛苦卻無(wú)可奈何。你飛翔著(zhù)，遠遠的便瞥見(jiàn)西方的影子，那是一個(gè)怎樣的世界？你遇上了他，他正如嬰兒般安靜的睡著(zhù)，眼角，不時(shí)有淚滑下。
你打聽(tīng)到，他與你，有著(zhù)相同的遭遇。他的名字是，雅典巴克農神廟。你微笑著(zhù)吻了吻他安靜的睡臉，沒(méi)關(guān)系，我們都是證人，歷史，記錄著(zhù)他們的罪行呢！你繼續飛，看到了西方的先進(jìn)，突然明白，自己，為何會(huì )有如此遭遇�；氐焦枢l之后，你選擇了沉睡。一陣嘈雜聲吵醒了你，揉了揉睡眼。新中國建立了!終于，終于滅亡了，我，曾經(jīng)的主人。希望，這一次，會(huì )有一個(gè)賢明的君主，領(lǐng)導這個(gè)國家，走向強盛。三十年的改革開(kāi)放，你看著(zhù)這個(gè)國家一步一步走向世界，贏(yíng)得他國的肯定，你看著(zhù)人民安居樂(lè )業(yè)你欣慰，驀然，你聽(tīng)到了有關(guān)于你的評論。要不要，將你重建？不，不！你在心底嘶喊，這是罪證，這是他們的罪證，不能，不能!不能就這么消失��！求求你們讓我繼續留在這兒吧，縱使我已不復當年風(fēng)貌�？墒俏覅s眼見(jiàn)了這個(gè)國家的恥辱啊!讓我存在吧，我有我存在的意義。你存在下來(lái)了，繼續，靜立在北京西郊。
縱使世態(tài)變化，總是年華不再，但是，圓明園卻一直在所說(shuō)著(zhù)那段過(guò)去的歷史，她告訴炎黃子孫：落后，就要挨打！——后記
圓明園作文 篇5
早上起床，匆匆吃了早飯后，我和老爸便乘坐公交車(chē)來(lái)到了圓明園是中國的皇家園林，于清朝時(shí)修建，有著(zhù)“萬(wàn)園之園”的美譽(yù)。但是英法聯(lián)軍侵略北京城，燒殺搶掠，使這美麗的皇家園林毀于一旦。
進(jìn)入圓明園，放眼望去，草木叢生，好是賞心悅目。繼續前進(jìn)，看見(jiàn)一座拱形橋，斑駁的石塊和殘缺的拱橋，好是凄涼與悲慘。抬頭一看，波光粼粼的湖面上，幾朵荷花各呈異彩，我想：無(wú)論英法聯(lián)軍怎么燒，八國聯(lián)軍怎么搶?zhuān)欢〒p壞不了前面那靚麗的荷花園。
經(jīng)過(guò)“水木韻色”，便到達了昔日的“園中園”——別有洞天。雖不見(jiàn)早已被燒毀的村莊，但是那池上飛鳥(niǎo)，池中荷花，池邊殘船，給我們重現了昔日的輝煌。
繼續往前，西洋樓建筑群的殘貌浮現在我們的眼前，一進(jìn)景區，小學(xué)課本上的一幕浮現在我的眼前，殘碎的建筑，已看不出以前的光景。貯藏這十二生肖銅首的海晏堂，也化為一片廢墟，很難相信這就是故時(shí)圖像中的`圓明園。
乘坐公交回到旅館，我還對那萬(wàn)園之園念念不忘。是啊，這是中華文化的記錄，是中國文明的瑰寶，是不能忘的，更是忘不掉的！
圓明園作文 篇6
今天是一年一度的圓明園文化節，不過(guò)，更確切的講是圓明園一年一度的小吃節。
在這一天，全國各地有名的小吃都聚集到這兒，只要是那一天去參觀(guān)圓明園的同學(xué)們都有幸能大飽口福。
一進(jìn)圓明園便有一股美食的`味道撲鼻而來(lái)，我左看看右看看，在尋找北京著(zhù)名的“糖人”。一會(huì )兒，一個(gè)小攤映入我的眼簾，這個(gè)小攤前站滿(mǎn)了人，從最下面都不能鉆進(jìn)去。這時(shí)，人們手中都拿著(zhù)一個(gè)葫蘆或是小動(dòng)物。我一看就知道這就是北京有名的“糖人”。這時(shí)，我突然找到了一個(gè)縫隙就鉆了進(jìn)去，跑到最前面。這時(shí)，看攤的那個(gè)叔叔問(wèn)我要什么，我不說(shuō)話(huà)，看著(zhù)一旁的爺爺、奶奶，奶奶這時(shí)發(fā)話(huà)了：“來(lái)條糖龍！”我驚喜萬(wàn)分，因為奶奶此話(huà)正好說(shuō)在我心坎兒上，我在一旁看著(zhù)那位師傅用嫻熟的技術(shù)為我做著(zhù)糖龍，他先在加熱好了糖捏出一個(gè)龍形，再在尾巴上一吹，一條龍的龍身就出來(lái)了，這時(shí)那個(gè)叔叔還幫我在龍頭上點(diǎn)了兩點(diǎn)，原來(lái)這是它的眼睛，他又在這條糖龍的臉頰上添上了兩條又細又長(cháng)的龍須，在背上添上了龍?chǎng)捄鸵黄龉ぜ毮伒凝堶[，簡(jiǎn)直是栩栩如生。我抽出電話(huà)給媽媽報了個(gè)信，剛一打完手機，糖龍便被我在長(cháng)城上買(mǎi)的琉璃一下打碎了，真是太可惜了，20元就這么沒(méi)有了。
唉，這么好的糖龍到我手里就廢了，太可惜了。我們真應該珍惜身邊的每一樣東西，某些東西失去了就再也不能拿回來(lái)了。
圓明園作文 篇7
當我們再走進(jìn)圓明園時(shí)，那里已是一片廢墟，只是留著(zhù)幾根殘缺的柱子。這是我的心里悲痛不已，痛恨那些侵略者，是他們讓我們最美麗的圓明園變成這樣的。
昔日的圓明園是那樣輝煌，那樣美麗�？墒乾F在，卻變得慘不忍睹。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，他們把院內凡是能拿走的東西統統掠走，拿不動(dòng)的，就用過(guò)大車(chē)或牲搬運；實(shí)在拿不走的就任意破壞。最后，他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀罪證，3000多名侵略者奉命進(jìn)入圓明園，在圓明園中放火。大火連燒了三天三夜，最終圓明園變成了一片廢墟。想到這里時(shí)，我的心里便滿(mǎn)腔怒火。
為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，學(xué)好各項本領(lǐng)，使我們的`國家更加強大！讓我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！
圓明園作文 篇8
此次探究活動(dòng)，我們不僅僅是展示了師達中學(xué)的文明懂禮，拓寬了眼界、增長(cháng)了知識，更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進(jìn)行交流，傾聽(tīng)她的傷與痛。
活動(dòng)過(guò)程中，每一位小導游講解完畢之后，同學(xué)們都會(huì )熱烈鼓掌，不管他的解說(shuō)是否完美。無(wú)論走在哪里，看見(jiàn)老師，必定鞠躬問(wèn)“老師好”，甚至比在學(xué)校做的還好。小組活動(dòng)時(shí)，每個(gè)小組都積極完成個(gè)性任務(wù)單，在遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，也懂得靈活應對，如：尋找介紹牌，詢(xún)問(wèn)工作人員或路人等。
我們第一小組在遇到困難時(shí)及時(shí)找到一名路人，并在他的指引下成功解決問(wèn)題，完成了個(gè)性任務(wù)單。后來(lái)在與他閑聊時(shí)才得知，眼前這位衣著(zhù)樸素的和藹的老人竟是清華大學(xué)的教授，這著(zhù)實(shí)讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來(lái)增長(cháng)知識的，還可以在這個(gè)過(guò)程中結交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？
其實(shí)，完成任務(wù)時(shí)，從眼前經(jīng)過(guò)的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛著(zhù)我們每一名學(xué)生的心，每一位游客的心，每一個(gè)中國人的心。誰(shuí)又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢？是的，我們無(wú)法回味曾經(jīng)的輝煌，我們看到的.們只有經(jīng)受過(guò)的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書(shū)，爭取在不久的將來(lái)，也能為祖國的富強出一份力。
繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著(zhù)一行“勿忘國恥，振興中華�！蔽彝�(zhù)它，圓明園也望著(zhù)它……
圓明園作文 篇9
踏著(zhù)那些早已枯萎的樹(shù)木，
才能感受到，
你是如此的無(wú)助！
風(fēng)在嗚咽著(zhù)一個(gè)無(wú)比悲慘的故事，
那些飽經(jīng)傷痛的斷壁無(wú)法和那個(gè)昔日典雅的你相比。
這是一個(gè)國家的恥辱！
你的`時(shí)間，停留在了1860年的那個(gè)十月的夜晚。
僅是一夜間，只是一眨眼，
你，從高貴典雅，瞬間變成一片荒墟。
那一場(chǎng)熊熊大火，燒痛了每一位炎黃子孫的心。
那一幕的灰煙，結束了你高貴而短暫的生命。
你用血與淚水來(lái)告訴我們，
這是一個(gè)國家永遠的傷痛！
夕陽(yáng)西下，火紅的夕陽(yáng)照著(zhù)你的臉龐，
似乎那場(chǎng)火還在燒著(zhù)，
還在那個(gè)夜晚。
破碎了的磚壁依然清晰地寫(xiě)下傷痕。
一個(gè)國家的瑰寶，
卻落得如此的模樣！
原來(lái)耀眼的你已黯淡無(wú)光。
這是一個(gè)國家的侮辱！
一個(gè)世紀已經(jīng)過(guò)去，
你是一根跨越時(shí)光的長(cháng)鞭！
雖然歷史不容更改，
但你新的光輝將要升起！
21世紀的鐘聲已將要敲響，
我們要用洪亮的鐘聲喚醒長(cháng)眠的你，
讓新的世紀為你而出彩！
讓100年后的你重新光彩奪目！
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