元旦小學(xué)作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的元旦小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦小學(xué)作文 篇1

　　新年到了，爺爺從家里帶來(lái)了三只公雞，每只雞頭戴紅色的皇冠，樣子很威武。它總是喜歡把尾巴翹起來(lái)，又顯得自己很高傲。

　　每天早晨，它都會(huì )叫起來(lái)，就像家里的鬧鐘一樣吧貪睡的`人們統統吵醒，好像有什么要緊的事情發(fā)生了似的。

　　我家的公雞步態(tài)更加傲慢了。它走起路從不低下頭，每走一步就要停一下再走。如果后面有人來(lái)追它，它一定會(huì )走得比人還快，有時(shí)候人們馬上就要追上它的話(huà)，它就會(huì )飛起來(lái)，這樣子就抓不著(zhù)它了。有的公雞可兇猛了，如果地上只有一個(gè)食物，三只公雞看見(jiàn)了一定會(huì )走過(guò)去看誰(shuí)先吃到東西。如果食物被另一只公雞拿走了，沒(méi)拿到食物的公雞就會(huì )用嘴巴來(lái)啄另一只公雞，接著(zhù)啄到食物的公雞就會(huì )放下食物去啄剛才啄它的公雞。正當雞啄著(zhù)的時(shí)候，就會(huì )有一只公雞趁虛而入，偷偷吃掉了食物。

　　公雞的步態(tài)、樣子都讓人覺(jué)得它很驕傲。在我的眼里公雞是那么可愛(ài)，那么討人喜歡。

　　元旦見(jiàn)聞的小學(xué)作文【3】

　　今天是大年三十，吃過(guò)晚飯以后，我和爸爸來(lái)到空地上，準備放煙火，迎接新年的到來(lái)。

　　我們把煙火放在地上，拿出打火機，興致勃勃地準備點(diǎn)燃導火線(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。我們先玩“大紅鷹”，我一點(diǎn)燃“大紅鷹”，就把它扔得遠遠的。只聽(tīng)“啪”的一聲，“大紅鷹”炸開(kāi)了，發(fā)出十分響亮的聲音。接下來(lái)，我們開(kāi)始玩“降落傘”，我把“降落傘”放在地上，點(diǎn)燃后，“降落傘”就一個(gè)勁地往天空中躥上去，然后炸開(kāi)，接著(zhù)，一頂漂亮的“降落傘”就從天空中徐徐地飄落下來(lái)。最后，我又玩了“雪雪花”。當我手中的“雪雪花”發(fā)出耀眼光芒的時(shí)候，我覺(jué)得一切都是那么美好，那么令人眩目。這個(gè)時(shí)候，許多鄰居也來(lái)放煙花。于是，天空中，一束束五顏六色的煙花不停地綻放著(zhù)，把整個(gè)天空變成了一個(gè)美麗的.璀璨的夜空。

　　看著(zhù)這些美麗的煙花，我在心中也許下了美好的愿望，祝福祖國和家人。

元旦小學(xué)作文 篇2

　　今天，我們班開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們從家里帶去了彩帶和拉花，老師把教師布置的非常美麗。聯(lián)歡會(huì )上有的同學(xué)唱歌，有的跳舞，有的`拉二胡。我的同桌邊奕帆還吹了葫蘆絲“新年好”，李牧原變魔術(shù)。最后，我們全體演唱“感恩的心”。今天的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的真高興，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦！

元旦小學(xué)作文 篇3

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的'一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦小學(xué)作文 篇4

　　星期四下午，我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)許許多多的彩色氣球和彩帶。老師說(shuō)：“今天，我們要舉行元旦聯(lián)歡�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心里有多么高興��！看看周?chē)�，整個(gè)教室熱鬧非凡。當主持人宣布表演開(kāi)始后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺表演，有的表演繞口令，有的表演背古詩(shī)，有的表演拉小提琴，有的表演彈電子琴，還有的表演講故事、唱兒歌，我們越看越羨慕，希望自己也多學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)。

　　表演完了以后，我們就拿出各自帶來(lái)的'零食津津有味地吃起來(lái)，我們一邊吃，一邊有說(shuō)有笑，還互相交換食物呢！我真希望再多搞幾次這樣的聯(lián)歡會(huì )。

元旦小學(xué)作文 篇5

　　送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節日，你知道是什么節嗎？哈哈��！告訴你吧：“是元旦節！”

　　今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù)，仿佛像仙境一般。

　　也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì )也開(kāi)了，有的在賣(mài)熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客��！

　　元旦節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少?lài)��?zhù)桌子在吃年夜飯，看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。

　　元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的.煙花，大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。

　　元旦節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了，有的燈像龍，有的燈向小魚(yú)，還有的燈像小老鼠……

　　我喜歡過(guò)元旦節！

　　成都市草堂小學(xué)三年級:胡陽(yáng)洋

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