作文賞析元旦的演變

　　經(jīng)理人員本身并不需要是位專(zhuān)家，但是，他必須能將所有顧問(wèn)人員提出的意見(jiàn)作有系統的歸納，并能濃縮擷取其精華(慕爾杜恩)

　　經(jīng)理如有能力提倡建議，或是能夠賞識建議，必然能夠使他這一部門(mén)朝氣蓬勃(藍斯登)

　　經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式(·里格斯)

　　未開(kāi)發(fā)的自然資源，未運用的人力，和未開(kāi)辟的市場(chǎng)，正是經(jīng)理人員所要發(fā)揮能力的地方(竹內俊一)

　　誠實(shí)的經(jīng)理將比不誠實(shí)的經(jīng)理更有成就(··里茨)

　　不要指望正規的教育能夠成就一個(gè)管理者(卡斯特)

　　管理者需要不斷地分析、綜合，不斷地行動(dòng)、反思(卡斯特)

　　管理者要能容忍不測，需具備競爭性格，他們要不斷地審時(shí)度勢，不斷地找準問(wèn)題，抓住機會(huì )(卡斯特)

　　管理者好比是交響樂(lè )隊的指揮，通過(guò)他的努力、想象和指揮，使單個(gè)樂(lè )器融合為一幕精彩的音樂(lè )表演(·德魯克)

　　管理人員應該具有的首要素質(zhì)是思路清晰。……指揮混亂，行動(dòng)遲緩是管理人員缺乏果斷思考能力的表現(羅杰‘福爾克)

　　由機智和經(jīng)驗合成的掌握尺度的能力是一個(gè)管理者的主要才能之一(亨利·法約爾)

　　管理者不承擔創(chuàng )造知識的任務(wù)，他的任務(wù)是有效地運用知識(卡斯特)提出目標是管理人員的責任，實(shí)際上這是他的主要責任(巴納德)

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